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四年級下冊第二單元作文

時間:2024-02-07 08:08:02 四年級的作文 我要投稿
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四年級下冊第二單元作文

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級下冊第二單元作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級下冊第二單元作文

四年級下冊第二單元作文1

  劉老師,您在我的眼中,是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。

  開學時,我看到劉老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生,帶我們報到,我就知道劉老師又將繼續(xù)帶我們,我高興極了!

  記得三年級時,我所在的渠蒔村小學要撤并,沒辦法,只好轉(zhuǎn)到渠黎鎮(zhèn)中心小學讀書。因為有些同學離家比較遠了,上學途中要經(jīng)過一條公路,不安全,所以,劉老師就千叮萬囑的對我們說:"過馬路時要注意安全。"同學們聽了,都體會到了劉老師對我們深深的愛。

  記得有一次,劉老師上課時檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時卻很害怕,因為,我背得還不是很熟,害怕老師點我。可不巧,老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來,"游子身上衣,慈母手中線……"還沒背完,同學們就"哄"地笑了起來,"不許笑!我相信她能背出來。"劉老師用他那洪亮的聲音制止了同學的'哄笑,又鼓勵了我,看著劉老師那慈祥的面孔,我下了決心,終于一字不漏地背完了古詩。

  劉老師,您是這樣關(guān)心我們,愛護我們,把您淵博的知識傳授給我們,您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。

四年級下冊第二單元作文2

  在我的記憶里,有一位老師讓我牽掛不已,那就是您……李老師。我上初中已經(jīng)一年了,可我從來沒有在任何地方看見過您。多少次,我到小學去找您,可我去了多少次,就有多少次失望。

  記得那一次,我們?nèi)熒黄鸬叫W去參加法制講座。在那些老師中尋找您的身影,有多少個身影從我身邊走過,我多么希望那些熟悉的身影中有一個是您,可老天爺讓我失望了,那些身影中沒有您的身影,事后我從您班上的同學口中得知,那一周您去學習了。

  還有一次,我和初中二年級的人連同陳老師一起到小學與小學生和張老師他們匯合,在準備工作沒有做好之前,大家都各自去看自己的`母校老師,我忽然想起您,您是那么的和藹可親,帶領(lǐng)我們吮吸知識的甘露,可想起以前一次又一次的失望,我不敢在沒有看到您時開心,因為我害怕老天爺把一次又一次的失望給我。那一天,我還是沒有見到您,老天爺再次將失望賦予了我。

  對了,李老師,我記得您說過,人生有喜有憂,有歡有樂,不過也有煩惱。

四年級下冊第二單元作文3

  現(xiàn)在的汽車功能太簡單了。如果世界上有未來的汽車就好了,我想,它的功能一定很強大。我要通過自己的.努力,創(chuàng)造出一種“屬于我自己的車”。它的名字叫“飛魚三棲車”。

  我為什么要給它給這個名字呢?因為它可以在水,陸,空三種環(huán)境里行駛。另外,它的頭很像鯊魚的頭,所以我叫它“飛魚三棲車”。

  如果它到了水里,四個輪子就變成了魚鰭,它后面的發(fā)射器就變成了魚的尾巴,這樣,它就可以突破水的阻力快速前進。

  如果它到了陸地上,那么發(fā)射器就會噴出強有力的氣體,使它以比光速慢一點的速度前進。另外,它在釘子上行駛都不會被戳穿,因為它的輪子很有彈力而且很堅硬,一個輪子在釘子上整個車子都會彈起來。

  如果它在空中,它的“翅膀”就可以展開來,四個輪子往旁邊收縮,后面的發(fā)射器可以以光速飛行。如果有危險情況的話,它就會從輪子上面跳出一個降落傘,讓你安全降落,這樣車子就不會受到傷害了。

  如果真有這種車就好了,我一定要努力學習,設(shè)計、制造出這輛車。

四年級下冊第二單元作文4

  老師,您好!我想這次借寫作來對您說說我的心里話,前段時間,我因為生病住進了醫(yī)院。導致語文考試成績不理想。

  這次語文統(tǒng)考作文題目是《我長大要當……》我按照你平時教我的寫作方法去寫:1、要認真審題;2、要圍繞中心去寫;3、要總結(jié)全文;4、不要寫錯別字。我按照你的方法一步一步去做。結(jié)果還是寫錯了,考得不好。我的心情也很難受。而且還被你叫到辦公室去狠狠地批評了一頓,我當時十分傷心。心想:我平時一直按照您的.要求做好,按時回到學校專心上課,積極舉手發(fā)言。這次考差是因為我生病了丟落下了許多課,所以才考差的。下次一定要考好,不辜負您對我的期望。

  老師,我希望您能了解我當時的心情,改進教育方法,學生考差了應該幫他找出問題。最后祝您身體健康,每天都開心,快樂!

四年級下冊第二單元作文5

  親愛的爸爸,我有很多心里話想對您說,可是一見到您那嚴肅的神情,我就很害怕,一直不敢對您說,我想用這篇作文來代替。

  爸爸雖然您對我平常生活管教的非常嚴厲,經(jīng)常不讓我出去玩,怕我不知道學習,讓我整天在家里學習,我很苦惱,也很憂愁,我知道您是為了我好,可是我也想出去玩呀!應為玩是我們孩們天真的愛好呀!希望您能深刻的理解我。

  親愛的`爸爸,您非常疼愛我,這我也知道,平常您出工作時總要問我:“我的小寶貝,我出工作時,你想要點什么呀?回來時我好給你買。”“我要一個文具盒,還有一盒彩筆,當然吃的也不會少?梢越o我買嗎?我的好爸爸!”沒問題,但是你要好好學習,每次考試都不能落下!

  等您工作回來時,您想到了我對您說的話,,就步行帶我去買彩筆和文具盒。

  我親愛的好爸爸,我非常愛您,您那么疼我,那么關(guān)心我,我知道,所以在這篇文章中,我想對您說:“爸爸我愛您,愛您!如果要用時間來概括的話就是,天長地久,海枯石爛,一句話:“我——愛——您——爸爸!”

  你的爸爸很愛你,你也愛你的爸爸,就用你的話來實現(xiàn)把,愿你們互愛到天長地久。

四年級下冊第二單元作文6

  事態(tài)萬千,有多少人,試圖想埋沒于世間滾滾紅塵中,惟留一方心靈的凈土。可走出去的又有幾個人?只有你,陶潛。右手可有千年無人能懂得丹青墨巷,左手可有令你悟已往之不諫的醇香良液,悠悠靠著南窗,扶孤松眄庭柯,字斟自飲,傲然自得。

  在那個亂離的時代,無人能懂你超脫的.思想,也無人知道你究竟看盡多少血淚縱橫、離亂痛苦。你放棄了,帶著失望,帶著無奈,離開了那個少年時代想要“大志濟于蒼生”的現(xiàn)實社會?赡銋s得到了,帶著欣喜,帶著解脫,回到了松菊猶存,撫松盤桓的簡居。你得到真正屬于心靈的真實,放棄的是對外物的一時悲喜;得到的是最潔凈、永恒的心靈,放棄的是爾虞我詐的黑暗。

  你可知,當事無知音后世懂你者的含義?你一定想不到北宋歐公評價你的《歸去來兮辭》晉無文章,惟陶淵明歸去來兮辭一篇而已。你一定想不到顏延之說:“賦詩歸來,高蹈獨著,亦既超曠,無適非心”。你更想不到,淵明,千百年后的今天,你這樣撫松養(yǎng)菊的老人,早已帶去我心中的一瓣菊香。

  時至今日,你這壺卷于手,尋壑經(jīng)丘,舒曉賦詩的隱逸傳說依舊存在我們深深的腦海里,不曾離去。淵明。我們,懂你。

四年級下冊第二單元作文7

  我走向草坪,小草們都從地下探出帶著黃色的嫩嫩尖頭,好奇地望著四周,并向伙伴們點頭問候。茶花樹的枝頭上結(jié)了圓形花苞,花苞的頭上露出了鮮紅色的小點兒,這些花含苞欲放,鼓脹的好像要破裂似的。

  楓樹的枝頭長出了許多紅色的小芽苞,這些像米粒一樣的小芽苞都是對稱著長的,像一對對孿生姐妹親密無間地依偎著樹枝媽媽。紅色石頭樹也不甘示弱,它們的枝頭也冒出了紫紅色的'小芽兒,小芽兒使勁地向天空伸展著,顯示出婀娜多姿地舞姿。春天,許多樹長出了花苞,其中我最喜歡的要數(shù)白玉蘭了,一個個毛絨絨的花苞掛在光禿禿的枝頭,好似一個個絨線球,顯得更加引人注目,那么純潔,那么美麗。

  最有趣的要算小鳥了,它們在樹叢中蹦來跳去,嘰嘰地叫著,有的在歡快地唱著歌,有的在相互交談著,有的……

  春天,多么可愛,多么迷人,春天在樹枝間,春天在花叢中,春天在草坪上,春天也在我們心中……

四年級下冊第二單元作文8

  未來的汽車沒有輪子,就像磁懸浮列車一樣在空中行駛。汽車里有一位向?qū)Аl(wèi)星導航系統(tǒng)。車子的玻璃能防紫外線,使人的眼睛不受到傷害。車子是靠壓縮空氣釋放的.反沖力把車子撐起來,再靠另外的壓縮空氣在尾部排出,汽車就像噴氣式飛機一樣奔向前方。

  未來的汽車速度非?欤恍r就能夠跑幾百公里,甚至幾千公里。你讓它開多少公里路,只要對汽車說一聲,汽車就會按你的吩咐去做。

  未來的汽車會有一對翅膀,當人多或堵車的時候,就可以飛起來,替你節(jié)省時間。未來的汽車還可以潛水,帶你去水底世界看看有趣的生物。到夏天時,天氣會很熱,你不用在車內(nèi)安裝空調(diào),只要講一聲,就會變涼,冬天很冷,它也會自動轉(zhuǎn)氣溫。而且,汽車里的空氣和外面的一模一樣,很清新,絕對不會有人暈車。未來的汽車還可以折疊起來,當你出去沒有停車位時,就可以把車折疊起來,既方便又省事,未來的汽車里面的椅子可以變成床,讓你睡在里面。而且你可以放心把貴重物品放在里面,因為汽車有自動判斷功能,有一些人喜歡在別人的車上亂刻亂畫,未來的汽車就可以自動清洗修復。

  這樣,就能讓你每天都過得豐富多彩了。

四年級下冊第二單元作文9

  爸爸,從小學開始,您一直對我的學習很上心,記得小學的時候,考試我考砸了,您就朝我吼道:

  “這次考試是怎么回事,怎么考成這樣?叫你平常好好復習,你不聽,這下好了,考試考砸了吧!”

  雖然我當時都快哭出來了,但是我明白了,那是您對我學習的關(guān)心,我非常感謝您。到了現(xiàn)在,上初中了,作業(yè)肯定變多了,有些家長都不管不問的,孩子問他們題,不會的說不會,會的也說不會,讓孩子自己做;需要檢查簽字的,從不檢查,就直接潦草的.簽個字就算完事?晌铱闯鰜砹,您絕對不是那樣的人,就比如說昨天晚上。

  因為今天就要月考了,我讓您給我聽寫,您爽快的答應了:

  “行!”

  您開始聽寫了,您還不是順著聽寫,還是挑著給我聽寫。哈!我早就知道您會這樣,您是怕我背過了詞的順序,跟您;ㄕ。從這里,我就可以看出,您對我的學習還是上心的。聽寫內(nèi)容里有一課詞語很難,您讀錯了兩個,我給您指正,您還笑了笑,然后我也笑了。我也明白,您這是為了讓我的學習有一點樂趣。

  通過這件事,我看出來了,爸爸還是那么的關(guān)心我,還是那么良苦用心。所以,爸爸,我想對你說句心里話:

  “是您,給了我感動和快樂;是您給了我幸福的生活,爸爸,我愛你!”

四年級下冊第二單元作文10

  在我們學校門口,有一個美麗的植物園。它面積大約有100平方米,種著各種花草樹木,美麗極了。

  植物園中間有一棵亭亭玉立的桂花樹,它散發(fā)出迷人的幽香。當你細心地觀察它時,你就會發(fā)現(xiàn)桂花樹的主干上長著許許多多的枝條,枝條上長滿綠葉,像一把把綠色的扇子。這桂花樹的花是淡黃色的,中間長著砂粒般大小的花蕊,一陣風吹過,花蕊四處飄蕩,就像雜技演員在表演節(jié)目呢。

  植物園兩邊還有各種五顏六色的'花兒,有玫瑰花,有梨花,有杏花,有丁香花……一到春天,它們個個就會含苞欲放,勤勞的蜜蜂就會從四面八方飛來采蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,漂亮極了。

  在這鳥語花香的環(huán)境下讀書,讓人感覺多么幸福!所以我們?nèi)巳硕家獝圩o它們,保護它們,讓它們茁壯成長。

  植物園是安靜的,但也是充滿生機的,它給我們帶來了歡樂,帶來了知識。!我心中的植物園真美!

四年級下冊第二單元作文11

  美麗的翠湖邊上,有一副美麗的畫面,一位老人撮著嘴,呼喚著海鷗們吃食。然而誰知道,這美麗畫面下的艱辛。

  老人,你為什么不怕辛苦的來給海鷗們送食,連五毛錢的公交車都不舍得坐?老人,你為什么把自己每月僅有的308元退休金給海鷗們買食吃,有時還要給它們做雞蛋餅干?老人,你為什么這么喜歡海鷗,難道你把它們看的比親人還重要?這么多問題的答案我都知道,而且答案也只有一個,那就是你對海鷗無私的愛。

  你每天都與海鷗在一起,如同親人一樣。你們在一起相依相伴,互相依賴著,誰也離不開誰。你知道嗎?你走了以后,海鷗們都很想念你,你的心里也一定是飛翔的`鷗群。我相信你對海鷗的愛一定跨越了天界,你們的心一定是在一起的!

  老人,我想對你說謝謝。謝謝你讓我知道了人與動物之間的那種愛與真情,謝謝你讓我知道海鷗是這么有靈性的動物。還要謝謝你對海鷗無私的愛,因為它是在是令人感動。

  老人,你對海鷗的愛,我銘記在心。雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不能去翠湖看它們了,但是我們都知道,你們彼此之間是相愛的。

  老人,你放心,如果我有機會去翠湖游玩,我一定會告訴海鷗,你想它了。

四年級下冊第二單元作文12

  我是一只可愛的玩具羊,名字叫“露露”。

  我可漂亮啦!身體比小朋友的手掌大一些,披著白雪般的羊毛,白白的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛,小得幾乎看不見的鼻子下面有一張三瓣嘴。我的耳朵和手掌,腳丫都是淡黃色的.,很美麗。再加上小主人在我的脖子上戴了一條粉紅色的絲巾,打了個蝴蝶結(jié),我變得更加可愛,漂亮了!

  我不僅是一個漂亮的玩具,還是一臺錄音機。只要握一握我的左手,把我要說的話說出來,再握一握我的左手,話就被錄下來了!如果想聽自己說的話,就握一下我的右手,我馬上就會講給你聽,神奇吧!

  小主人高興的時候,就會跟我一起做游戲。比如老師同學,過家家,玩具大決戰(zhàn)······有

  時她也會跟我開玩笑,她說一句話用我錄了下來,然后讓我說給她聽,我說完,小主人就對我說:“別學我講話!蹦阏f我冤不冤?有時······

  小主人不高興的時候,就把自己的煩惱說給我聽,讓我講出來,她聽了我說的話就漸漸高興起來了,又和我快樂的玩起了游戲。

  我是小主人的好伙伴,她很喜歡我!

四年級下冊第二單元作文13

  踏進校門,我看到了一幕幕熟悉的景象:那充滿香味的食堂;陪伴了我六年的“成長梯”;玩耍的天地--操場、校園里各種各樣的花草樹木。

  母校,記得第一次來到這里的時候,我還是一個天真的孩子,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長大了、成熟了。這七年來,你為我抵擋風雨,遮陰乘涼;傳授我知識,教會我做人的道理。因為你,我認識了親切、美麗的.老師,三十九個活潑、可愛的同學。我們組成了一個大家庭。

  七年的時光很長也很短,因為長期的風吹日曬,你已經(jīng)老了。而一些同學們的所作所為,更加快了你衰老的速度。

  你的樣子深深印在了我的腦海中,甚至每一個角落:教室里的讀書角、食堂前的老樹、還有小花園里的石板路、一年級的大平臺。

  時光荏苒,歲月如梭。離考試還有幾天了,可這一別便是永遠。在此,我想對你說:母校,祝你永不衰老,永遠輝煌!

  我就要離開那潔白的教室,被歲月沖刷過的桌椅,布滿痕跡的黑板,還有那一張張熟悉的面孔、溫暖的笑容……走出這扇門,就再也見不到了。

  再見了,母校!

四年級下冊第二單元作文14

  現(xiàn)在我們的科學越來越發(fā)達了,發(fā)明出來的東西也越來越稀奇古怪了,今天我就跟大家講講科學家們發(fā)明的汽車。

  我們未來的汽車的材料是由一種名叫納米科的'材料所造而成,納米科這種材料十分地有韌性,為什么要用納米科這種材料呢?你想,如果某一次你撞車了,納米科這種材料就會化解碰撞而來的力量,這樣不僅車身外表沒事,車內(nèi)坐的人也會沒事。而且這車還能飛行呢,車子的下部有四個噴射空產(chǎn)生出強大的噴力把車帶入天空中,在車尾處還有兩個噴射空,是調(diào)整方向的。

  現(xiàn)在汽車的外部說完了,該說汽車的內(nèi)部了。汽車內(nèi)部的空間大的向一棟別墅一樣大,分別有三層樓,第一層樓是餐廳,第二層則是圖書館和寫字辦公室,第三層就是臥室了,哦,還有衛(wèi)生間。你別看車內(nèi)像別墅一樣大,其實車外看就像我們現(xiàn)在的汽車一樣大,在一樓餐廳,如果你餓了,就在一樓吃飯吧,不過飯不用你做,有個機器人會幫你做的。在一樓餐廳那里還有個控制室可以控制汽車,你只要對控制室輸入個要求,這輛車就會按你的命令行動。

  怎樣,你要不要買一輛回家試試,這輛車并不貴,只需要238元哦!

四年級下冊第二單元作文15

  未來的汽車里有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色、白色這8種顏色的按鈕。

  未來的汽車有水、路、空這三重模式。當你按下紅色按鈕時,你的車就會“長”出一個螺旋槳,讓你遨游太空;當你按下橙色按鈕時,你的車就會像潛水艇一樣,能夠可以潛到水里欣賞水里的美景。當你按下黃色按鈕時,你的車就又“變”回了原樣。

  未來的.汽車用的燃料并不是汽油,而是太陽能、風和水,一般,汽車用的是太陽能。在沒有太陽的時候,你可以按一下綠色按鈕,汽車就會變成吸收風的能量,下雨時還可以按青色按鈕,汽車就會將雨水轉(zhuǎn)化為能量,在出太陽后按藍色按鈕,汽車又會變?yōu)槲仗柲艿牧恕?/p>

  如果你按一下白色按鈕,并將目的地輸入電子導航內(nèi),汽車就會自動駕駛。此外,這輛車子還可以改變形狀和顏色。有些人說這輛車功能是有很多,但是顏色一點兒也不漂亮。那么你就大錯特錯了,車子的顏色是根據(jù)你的心情來變換的:如果你的心情好,它就呈現(xiàn)藍色;如果你的心情較差,它就變?yōu)楹谏?/p>

  怎么樣,是不是十分神奇?這種車雖然現(xiàn)在沒有,但我相信,在不久的將來,這種車一定會出現(xiàn)的。

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