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老師作文

時間:2024-02-07 13:07:19 老師作文 我要投稿

[通用]老師作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的老師作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[通用]老師作文

老師作文 篇1

  每個人都有自己的老師,不論是幼兒園、小學(xué)、初中、、高中還是大學(xué)都給我們留下了深刻的印象。然而,要說起我的小學(xué)老師那可是三天三夜也說不完哩!想知道她是誰嗎?請往下看:

  我的老師相貌平平,名字平平,她有一頭烏黑的短頭發(fā),一雙明亮而又水汪汪的眼睛下挺拔著一個“武士”--------鼻子,中等身材,她雖然年過半百,但不事失光彩,臉上時刻掛著微笑,讓人感到十分親切!

  我的這個老師啊,最大的特點就是心腸好。你可別不信,還真有這回事:那一次,有許多同學(xué)沒交作業(yè),氣的老師火冒三丈,只見她拿起作業(yè),不賴煩的`瞟了一眼,又放下,說:“你們像個啥子樣子嘛,有些做得太過分了,家長也不想管你了,放學(xué)點一個走一個!”

  到了放學(xué)的時候,老師就把狠話說在前面:“那些不交作業(yè)的,放學(xué)后家長來接!”并叫我守著他們。可是過了一會兒,老師又不忍心他們餓著,回家晚了,便提前叫他們走了,你看,我老師心腸軟的吧!在我的記憶里,老師時刻以“沒有百分百,只有九分九,做人不要太苛求”這名話教育著我們。我也深深知道老師的用心。于是不斷地改進自己。這一切的一切,老師既有功勞,也有苦勞,如果你想知道這位“偉大”的老師是誰,那我就告訴你吧,她是我們班的魏老師。

  有人說:“教你的老師是你以前的老師!笨晌艺J為,您——魏老師,不僅是班上的好老師,你還是我以前的老師,現(xiàn)在的老師,未來的老師!

老師作文 篇2

  我很喜歡我的語文老師張老師。她是一個溫柔美麗的女老師。

  開學(xué)的.第一天,老師穿著白白的長裙走進班級。她對我們輕輕地笑了笑,跟我們說她是我們的語文老師,之后請多多指教。

  張老師的聲音很溫柔,讓人感覺就像是清清涼涼的小溪流,很好聽。

  張老師的眼睛大大的,很明亮很漂亮,里面好像含著一潭春水,總是輕輕地將目光投向我們。當我們的眼神在空中交匯時,我總能感覺到老師對我們的愛,那抹善意。

  張老師總是喜歡穿白色的衣服,就像天仙一般,美極了。

  張老師還說她很喜歡我們,每次聽到這樣的話,我們都會超級開心。

  我很喜歡我們的張老師。很喜歡很喜歡。

老師作文 篇3

  我們認識快一年了,在這一年的時間里,我們相處的很愉快,一些細瑣小事,總是會增進你我之間的距離,正是因為如此,微妙的情感才牽引我們彼此相信與感激。你叫段成希,你是我的老師,這是一件很酷很酷的事兒。

  記得剛分到你的班上,我對周圍的每一個人警惕心很高,會覺得自己的世界是來者拒訪,怕接受外界突其不意的拜訪而擾亂自己不知如何應(yīng)對的心。新的環(huán)境新的人全新的開始在自己還沒準備好之前就已經(jīng)來了個措手不及,但還好當初的那份堅定才不會讓我現(xiàn)在有所后悔。開學(xué)第一眼見到你,整個人散發(fā)出年輕蓬勃的朝氣,爽朗的微笑仿佛絲縷晨陽照在我心底,這是進入這個陌生環(huán)境的第一絲溫暖。被分到這樣優(yōu)秀的班級難免會膽怯會退縮,面對選擇時你的幾句話一直鼓勵我到現(xiàn)在,你說:“其實我并沒有見過特別聰明的人,你剛開始就這樣看輕自己是不是還太早了,你有沒有想過你會和段老師一起進入前三十、前二十,哪怕會更好,F(xiàn)在都已經(jīng)來了,回去以前的班級就沒意思了對吧!被蛟S就是你不經(jīng)意的幾句關(guān)心愛護才讓我堅定做一件事,做的過程中收獲一份認真與堅守,更重要的是那份愛拼才會贏的勇氣。

  成長的這一路上,我們并不容易,總是為了學(xué)習(xí)、為了生活的枯燥而感到無力。我們清楚地知道,生命賦予的內(nèi)涵是為了生活奔波而繁衍后代的延續(xù)。人就是這么卑微的活著,不屈服或不甘于命運的公平,那么只有被這個圈子排斥到絕望的吶喊,卻無人回應(yīng)。一向叛逆的我,不安于現(xiàn)狀,更不屈服命運迂腐的安排,腦海里總有一些稀奇古怪的想法讓你無法理解,有時認為我是異想天開,有時認為我是無理取鬧?墒菚r間久了,你的潛意識也被我逐漸的感染了,自然而然的接受我率性開朗的`性格。當時的我,也會好奇你的世界飛揚著什么,甚至連我自己都覺得不可思議,為什么你的課堂總是那么有感染力,你的樂觀思緒,你的談笑風(fēng)生在我的腦海里躊躇,累的時候你的鼓勵總能壓抑情緒泛濫,這是一種讓人前進的力量。

  藝術(shù)節(jié)的時候你放心把所有任務(wù)交給我們,有時一個小小的舉動,讓我們陷入苦水的心靈得到愈合,讓我們急躁的心得到了陽光的沐浴,讓我們真正感受到了溫暖。在十佳歌手大賽上,你堅定的眼神,魔力般的笑容,肯定的稱贊和目光,成為我的信念,雖然結(jié)果不佳,可你的鼓勵可以讓我做的更好。當我在為班級爭光添彩的時候,我就告訴自己:不能輸,要拿獎給你看!你在我心中就是感性勝過理性,詼諧幽默愛逞強但又踏實認真的知心同齡人,我也想像你,什么都不怕。想得到你的笑容,想要你因為我們而微笑。

  未來,在我們的腳下徘徊不定,如何小心翼翼地走過每一步,這使我們沒有豐富的社會經(jīng)驗閱歷犯了難,但是,你教我們克服所有的一切困難,哪怕未經(jīng)社會滄桑的漂泊,未有過冷暖自知的凄涼,未遭受人情世故的漠視。你和我們一起依然風(fēng)雨無阻的前進,總是不斷地努力,鼓勵彼此,給彼此信念,哪怕再苦再累,也要創(chuàng)造不同的自己。

  獨步行者,瀟灑者并不多。但未來即使看不見自身優(yōu)勢,有著別人鄙棄的缺陷,不管多少辛酸與挫敗,我想要和你一起堅持,忘記放棄,磕磕碰碰,得到了屬于自己的一錐之地。

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