實施方案6篇（推薦）
為了確保我們的努力取得實效，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的實施方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實施方案 篇1
按照汶教［20--］34文件《XX縣教育局關(guān)于開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的通知》要求，為進一步提高我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)全面深度融合，充分展示學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展項目成果，推動高效課堂教學(xué)改革及信息化手段在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，逐步匯聚形成系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，特制訂本此活動方案。
一、活動目標
1、通過開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，進一步提高我校教師對學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展項目活動中教學(xué)模式推進教學(xué)改革的認識，充分發(fā)揮信息技術(shù)手段的輔助作用，提高高效課堂教學(xué)質(zhì)量；充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中采用信息技術(shù)、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師能夠至少上好一堂課。
2、培養(yǎng)建設(shè)小學(xué)一支善于用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動的學(xué)科、骨干教師隊伍。
3、促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的共享，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。
二、活動組織
（一）XX縣小學(xué)校成立“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員為：
組 長：（校長）
副組長：（副校長）
�。ǜ毙ｉL）
成 員：
（教務(wù)主任）
�。ㄞk公室主任、平臺管理員）
�。ㄕZ文教研組長）
�。〝�(shù)學(xué)教研組長）
（綜合組教研組長）
�。ń虅�(wù)員）
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處，辦公室主任XX2。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)科指導(dǎo)組和技術(shù)服務(wù)組，學(xué)科指導(dǎo)組由教研組長兼任，技術(shù)服務(wù)組組長由XX3兼任。
教務(wù)處負責(zé)活動的組織、曬課、優(yōu)課的指導(dǎo)把關(guān)和評價工作，技術(shù)組負責(zé)攝像、視頻編輯和指導(dǎo)教師注冊。
（二）成立學(xué)校審核組
組 長：（校長）
副組長：（分管教學(xué)副校長）
XX2（教務(wù)主任）
成 員：（學(xué)校云平臺管理員）
（語文教研組長）
�。〝�(shù)學(xué)教研組長）
�。ňC合組教研組長）
審核組負責(zé)對教師“曬課”、“優(yōu)質(zhì)課”上傳內(nèi)容進行審核簽字，審核通過后再由平臺管理員上傳。
（三）部門職責(zé)
辦公室負責(zé)人XX3，負責(zé)做好活動的相關(guān)條件保障工作，負責(zé)活動的平臺，在學(xué)校和教師創(chuàng)建“優(yōu)課”的過程中及時提供技術(shù)和資源支持，及時解決活動中出現(xiàn)的各種技術(shù)問題；做好錄制優(yōu)課的技術(shù)指導(dǎo)工作；統(tǒng)一管理我校教師注冊賬號，并做好相關(guān)培訓(xùn)工作。
教務(wù)處做好活動的具體實施，一是為教師利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、創(chuàng)新教學(xué)方法、改變課堂教學(xué)提供理論和實踐指導(dǎo)，幫助教師總結(jié)凝練信息技術(shù)與課堂教學(xué)緊密結(jié)合的優(yōu)秀案例和創(chuàng)新模式。根據(jù)教師“曬課”情況，有計劃地組織開展優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源在課堂中的應(yīng)用與指導(dǎo)。做好活動進展情況的簡報報送工作和階段性進展小結(jié)。
三、參賽對象
我校各年級各學(xué)科教師全員參加一節(jié)課“曬課”活動，我校五名學(xué)科骨干教師參加“曬課”活動要有課堂實錄，并參加縣級“優(yōu)課”評選。
四、活動流程及要求
（一）網(wǎng)上“曬課”
1、登陸注冊
全校所有教師務(wù)必在20xx年3月13日前在登錄四川省教育資源公共服務(wù)平臺（網(wǎng)址：**）,點擊“一師一優(yōu)課，一課一名師”圖標，進入頁面進行相關(guān)操作。進行注冊登記，開通個人空間，為“曬課”做好準備同時運用平臺上的資源為教學(xué)服務(wù)。
2、確定“曬課”教師及內(nèi)容
“曬課”教師為各年級各學(xué)科教師，各教研組將 “曬課”教師名單及所選科目課名于20xx年3月31日前一同上報至教務(wù)處XX2老師處。
“曬課”內(nèi)容應(yīng)包括一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計、所用課件及相關(guān)資源（或資源鏈接），課堂實錄（可選，擬參加省級、州“優(yōu)課”評選必選）和評測練習(xí)（可選）等。內(nèi)容須符合20xx版課程標準要求，體現(xiàn)學(xué)科特點和信息技術(shù)應(yīng)用的融合性，突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教育教學(xué)的重難點等課堂教學(xué)內(nèi)容。
3、集體研討
參加“曬課”的教師根據(jù)確定內(nèi)容進行準備，各教研組開展研討，重點研究如何運用教學(xué)模式和信息技術(shù)手段、資源實施高效教學(xué)。
4、錄課
我校五名學(xué)科骨干教師教學(xué)設(shè)計成熟后，正式開展課堂教學(xué)實錄工作，學(xué)校請映秀七一中學(xué)相關(guān)人員到我校進行實錄，根據(jù)規(guī)定的技術(shù)標準錄制教學(xué)內(nèi)容，制作教學(xué)過程光盤。要求此項工作于20xx年4月15日前完成。
課堂實錄要求：
�。�1）.展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容，過程完整，畫面清晰。
�。�2）.片頭時長不超過5秒。包括：課例名稱、學(xué)段、學(xué)科、年級、上/下冊、版本、教師姓名和工作單位。
�。�3）格式為H.264+AAC編碼的MP4文件，幅面要求達到720*576以上，碼流為0.5-1Mbps;如上傳的視頻內(nèi)容源碼率低于0.5Mbps，則碼率不變，轉(zhuǎn)碼為H.264+AAC編碼的MP4文件。（活動平臺提供格式轉(zhuǎn)換工具）
5、曬課
參加“曬課”教師登錄“一師一優(yōu)課”活動平臺，按要求進行實名制“曬課”。學(xué)校審核組對教師“曬課”內(nèi)容進行審核簽字，最后由管理員XX3上傳。要求此項工作于20xx年4月30日完成
（二）評選“優(yōu)課”
學(xué)校教務(wù)處組織骨干教師組成“優(yōu)課”評選領(lǐng)導(dǎo)組，根據(jù)《課例評選標準》評出優(yōu)課。我校至少兩節(jié)以上的
“優(yōu)課”，評出的“優(yōu)課”將推薦上報參與縣級的“優(yōu)課”評選�！皟�(yōu)課”評選須提供完整的教學(xué)設(shè)計、所用課件、課堂實錄三大部分，以電子文檔打包壓縮，學(xué)校審核后逐級報送。
（三）“學(xué)科教研工作室”遴選。
學(xué)校鼓勵教師通過活動平臺參加學(xué)科教研工作室活動，并充分利用工作室提供的“集體備課”、“課例點評”、“視頻研討”、“主題研討”等板塊開展教研活動，提升利用信息化手段開展教研的能力。
（四）學(xué)校建立專項資金落實好開展活動所需的各項經(jīng)費，為活動創(chuàng)造良好條件。
（五）學(xué)校圍繞廣大教師的實際需求和實施“一師一優(yōu)課，一課一名師”的'需要，制定完善相關(guān)制度，確�；顒佑行嵤�。
五、時間安排
本活動于20xx年3月12日啟動，20xx年4月30日前完成。有關(guān)具體內(nèi)容、時間進度如下表：
項目 時間 具體活動
學(xué)校培訓(xùn) 20xx年3月12日 進行此活動宣傳、注冊等培訓(xùn)
注冊身份認證 20xx年3月13日 教師注冊
活動推進 20xx年3月13日- 4月15日
教師選題、教學(xué)設(shè)計、制作課件，教研線下指導(dǎo)，錄制課堂實錄，后期制作
曬課、教研、上專縣級“優(yōu)課” 20xx年4月15日-30日 上傳教學(xué)資源、在線曬課、網(wǎng)絡(luò)教研、校本研修
活動總結(jié)推廣 20xx年5月1日 -5月24日 開展此項活動總結(jié)
六、宣傳報道
學(xué)校在全校范圍內(nèi)對此項活動進行宣傳，做到人人知曉，人人參與，懂得開展此項活動的意義，學(xué)校及時在學(xué)校博客網(wǎng)站、四川省手機報、學(xué)校宣傳欄、校訊通、相關(guān)網(wǎng)站、XX教育等進行宣傳報道。同時辦公室每十天向縣電教站、小教室上傳相關(guān)材料。
七、活動獎勵
�。ㄒ唬┙逃繉υu選出的“優(yōu)課”和“學(xué)科教研工作室”給予適當(dāng)獎勵，用于鼓勵教師可持續(xù)地使用數(shù)字教育資源和開展相關(guān)教研活動。
（二）省教育廳將對推薦參加國家級“優(yōu)課”評選的教師和參加國家級遴選的“學(xué)科教研工作室”主要人員，頒發(fā)證書。
�。ㄈ┲萁逃謱⒏鶕�(jù)活動的實施情況，對組織工作做得好且成效顯著的縣頒發(fā)組織獎，并對各縣推薦的參加省級“優(yōu)課”評選的教師和參加省級遴選的“學(xué)科教研工作室”主要人員頒發(fā)榮譽證書，對各縣推薦的未入選報省的“優(yōu)課”，州上將篩選一批作為州級示范課。
�。ㄋ模┛h教育局將對各縣推薦的參加州級“優(yōu)課”評選的教師頒發(fā)榮譽證書。對各校推薦的未入選報州的“優(yōu)課”，縣上將篩選一批作為縣級示范課。
（五）學(xué)校將對教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中“曬課”和“優(yōu)課”突出的進行表彰。
八、應(yīng)用推廣
學(xué)校進行觀課、評課、開展網(wǎng)絡(luò)教研、分享典型經(jīng)驗、推廣優(yōu)秀案例、鼓勵教師探索利用信息技術(shù)和教育教學(xué)融合的不同方法和多種模式，踴躍展示自己的優(yōu)秀課堂教學(xué)，促進生成性資源不斷推陳出新，形成示范性資源體系，為廣大教師使用數(shù)字教育資源開展日常教育教學(xué)活動提供示范和便利，推動數(shù)字教育資源在不同教學(xué)環(huán)境下的應(yīng)用，形成“人人用資源、課課有案例”的教學(xué)應(yīng)用環(huán)境。
該活動將與我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程相結(jié)合，鼓勵教師積極參與網(wǎng)上“曬課”。教師“曬課”內(nèi)容納入信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)返崗應(yīng)用評價。
附件1
“曬課”學(xué)科設(shè)置統(tǒng)計表
序號 小學(xué)學(xué)科
實施方案 篇2
一、設(shè)計背景
（一）普通話即現(xiàn)代標準漢語。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)語言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范，是通行于中國大陸及海外華人華僑間的共通語言。普通話是針對規(guī)范化來說的。普通話同時又是中國法定的全國通用語言。它在全國范圍內(nèi)使用，包括民族自治地區(qū)和少數(shù)民族聚居的地區(qū)�！吨腥A人民共和國憲法》第19條規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”�！吨腥A人民共和國國家通用語言文字法》確立了普通話和規(guī)范漢字的“國家通用語言文字”的法定地位。講好普通話，對于小學(xué)學(xué)生有著極為重要的意義。
�。ǘ┥鲜兰o90年代，小語界曾提出過一個響亮的口號就是：“把語文課上成語言文字訓(xùn)練課”。進入21世紀，新課程改革開始，語文教學(xué)的改革的關(guān)鍵詞換成“語文素養(yǎng)”，課堂教學(xué)的“人文感悟”、“文本對話”成為熱點，而“語文訓(xùn)練”遭到邊緣化。小學(xué)生語言表達能力訓(xùn)練一直是國內(nèi)外教師努力方向。語言表達能力不僅僅是讓學(xué)生“會說話”，而是要培養(yǎng)學(xué)生“說好話”。因此開設(shè)《小學(xué)生語言訓(xùn)練》校本課程很有必要。
二、設(shè)計創(chuàng)意
1、語文教學(xué)：包括語文學(xué)科課堂教學(xué)、語文活動課（含課外活動）和語文學(xué)習(xí)環(huán)境。語文學(xué)習(xí)環(huán)境，指為了開拓學(xué)語文、用語文的時空領(lǐng)域而加強的與學(xué)生家庭、社會的溝通，與其他學(xué)科的結(jié)合。
2、語言：所謂語言，指人類所特有的用來表達意思，交流思想的工具，是一種特殊的社會現(xiàn)象，它由語音、詞匯、語法構(gòu)成一定的系統(tǒng)。語言包括書面語言和口頭語言。（《現(xiàn)代漢語詞典》商務(wù)印書館九四年版）語言表達能力分口頭語言表達能力和書面語言表達能力。
3、在固守優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，進一步提升教師隊伍素養(yǎng)，促進教師特色化發(fā)展。
4、開展各種比賽，在比賽中提高表達能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
5、課內(nèi)與課外相結(jié)合，打造精品作業(yè)工程，做到“出口成文”。
6、“語言表達能力”指小學(xué)生運用語言、文字闡明自己的觀點、意見或抒發(fā)思想、感情的能力。它包括口頭表達能力、文字表達能力，即我們通常所說的“說”和“寫”的能力。
7、分階段、分年齡段教學(xué)。根據(jù)學(xué)生年齡段特點設(shè)計教材，因材施教。
三、設(shè)計依據(jù)
�。ㄒ唬┭芯康睦碚撘罁�(jù)
1、語文（1-6年級）課程標準
此標準是國家教育部制定下發(fā)的綱領(lǐng)性文件，它將1—6年的閱讀積累作為語文課程的一個相對完整的階段，語言表達作為閱讀積累的最終目的。旨在為廣大的教師留下廣泛的訓(xùn)練空間，這就為我們的實驗研究提供了理論依據(jù)。
2、現(xiàn)代教育心理學(xué)研究表明，少年兒童個體智力發(fā)展的一個突出特點是記憶力強而理解力弱。這就表明：少年時期應(yīng)該有一個強化讀書，大量積累語言信息的階段。因而從小培養(yǎng)少年兒童的語言表達能力也是勢在必行的。
3、強化讀書積累的可行性和有效性已成為我國傳統(tǒng)語文教學(xué)經(jīng)驗所驗證，“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成潭，蛟龍生焉”的例子不勝枚舉。中國幾千年的教育實踐“熟背----解意----作詩文”的人生系列訓(xùn)練培養(yǎng)出了一大批名貫古今、譽滿中西的中國文豪
4.賞識教育理論。
“賞識教育”是中國陶行知研究會賞識教育研究所所長、被譽為“中國第一位覺醒的父親”的周弘用20年時間探索的結(jié)果，賞識教育在陶行知“愛滿天下”教育思想的'理論基礎(chǔ)上，建構(gòu)出自身的體系，是充滿了人文思想的現(xiàn)代教育理念。
四、設(shè)計目的
幫助小學(xué)生說標準、規(guī)范的話，說好聽的話，說有邏輯的話。訓(xùn)練孩子能夠自如的與人交流，并有自信地當(dāng)眾說話是《小學(xué)生語言訓(xùn)練》校本課程的主要目的。
具體目標：
1、基礎(chǔ)階段（6歲左右）：掌握3000個左右的詞語；能夠連貫地進行簡短的講述；能夠說清楚自己想說的事；口齒清楚；講話有禮貌，樂意與人交談；想象力和邏輯思維能力得到提高；增強自信心。
2、初級階段（6-9歲）：掌握4000個左右的詞語；能夠完整復(fù)述某件事情；能夠自如地講出某個話題；能夠連貫地當(dāng)眾說話；想象力和邏輯思維能力得到進一步提高；有信心當(dāng)眾說話。
3、中級階段（9-12歲）：能夠說標準規(guī)范的普通話；朗誦文章和自由表達，語音標準、語句流暢，表達具有邏輯性；能夠較自然地進行與人溝通、敢于當(dāng)眾說話；說話用詞準確；初步掌握晚會主持、班會主持等活動主持技巧；初步掌握表演技巧。
五、實施步驟和操作要點：
�。ㄒ唬⿲嵤┎襟E
本課程開發(fā)分三個階段進行：
第一階段：準備階段。
1、師資培訓(xùn)，苦練基本功，學(xué)習(xí)理論，提高素質(zhì)。
2、設(shè)計調(diào)查問卷，收集數(shù)據(jù)資料，進行分析研究。
4、確定學(xué)校校本課程目標，設(shè)計方案。
5、健全制度，組織實施。
第二階段：研究實施階段。
1、師資培訓(xùn)，外出觀摩學(xué)習(xí)。
2、研究語言藝術(shù)課堂教學(xué)，上好語言訓(xùn)練課。
3、進行提高小學(xué)生語言表達水平策略的研究。
4、參加各級各類競賽，強化提高能力。
5、收集師生優(yōu)秀作品。
6、探索語言表達訓(xùn)練教學(xué)中的育人功能。
7、收集并記錄實驗所獲得的初步資料、數(shù)據(jù)，進行統(tǒng)計分析。
8、撰寫教學(xué)論文。
第三階段：為總結(jié)階段。
（1）總結(jié)研究成果，明確存在問題
（2）撰寫總結(jié)報告，準備成果展示
�。ǘ┲饕僮饕c
1、課程設(shè)置
點面結(jié)合，全面開設(shè)語言訓(xùn)練課程。
1語音發(fā)聲基礎(chǔ)訓(xùn)練
2詩文朗誦
3童話寓言故事朗讀
4看圖說話
5講故事
6角色扮演
7節(jié)目主持
基礎(chǔ)、初級、中級，三階段課程均為以上七章安排，課時內(nèi)容根據(jù)階段目標及年齡特點設(shè)置。
2、課時安排
在課時安排上，首先安排每天早上30分鐘的自由說話時間，保證練習(xí)的時間，每周還專門安排一節(jié)語言訓(xùn)練課，進行集中的指導(dǎo)。
3、教學(xué)形式
全員參與，讓每個學(xué)生都能感受到語言的藝術(shù)，讓人人都能“會說話、樂說話、說好話”。打破時空的限制，把課內(nèi)與課外相結(jié)，學(xué)習(xí)與活動相結(jié)合，通過活動來激發(fā)學(xué)生進行說話訓(xùn)練的興趣，檢驗教學(xué)的成果。
（三）課程的組織與管理
1、精選組員，提供人力保障。
2、積極開展課程的研發(fā)活動，編訂校本教材《小學(xué)生語言訓(xùn)練》。
3、積極開展課題研究活動，把研究落實到每一節(jié)課堂之中。
4、規(guī)范制度，保證課題的實施。堅持每月例會制度，及時分析總結(jié)工作得失。建立實驗課制度，抓好備課、上課、評課各個環(huán)節(jié)。
實施方案 篇3
根據(jù)文件《新羅區(qū)家村環(huán)境衛(wèi)生長效保潔機制工作意見》文件精神，為進一步改善我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生面貌，提高轄區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生水平，營造一個更加美好的人居環(huán)境，增加我鎮(zhèn)的吸引力、凝聚力、輻射力和可持續(xù)發(fā)展能力，強力打造中央蘇區(qū)第一鎮(zhèn)，樹立為民、利民的管理、服務(wù)理念，充分調(diào)動各方積極因素，建立我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生長效保潔機制，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案：
指導(dǎo)思想和工作目標指導(dǎo)思想：
堅持以人為本，以構(gòu)建和諧社會為目標；工作目標：鄉(xiāng)風(fēng)文明、鎮(zhèn)（村）容整潔。
健全管理體制
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
成員：由各個下片片長和15個行政村及居委會主任為成員的鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭召集日常工作，下設(shè)辦公室在城管辦，辦公室主任由同志兼任，辦公室成員由等4位，并由陳平英具體負責(zé)各種材料收集匯總上報。
�。ǘ┙⑼晟崎L效保潔體制
建立從鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)長效保潔工作領(lǐng)導(dǎo)小組——鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)督查組——村（社區(qū)）環(huán)衛(wèi)督查員——村（社區(qū)）環(huán)境衛(wèi)生保潔員，逐級簽定長效保潔責(zé)任狀。主要是采用鎮(zhèn)級督查、村級巡查、保潔員收集保潔、專人清運，各負其職。
（三）運作方式
分片區(qū)分段包干，由專人清運——專人保潔——村巡查員巡查——鎮(zhèn)督查組督查組成層層負責(zé)制；考評制度對清運人、保潔人、巡查員及對應(yīng)各包片包組的鎮(zhèn)、村干部進行考評、獎勵、通報整治，形成長效管理，提高全鎮(zhèn)各村的環(huán)衛(wèi)保潔水平。
分階段分步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段時間：20xx年3月15至3月31日
主要通過各種會議、發(fā)放宣傳材料、懸掛橫幅、張貼宣傳標語、宣傳欄等方式向群眾說明開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長效保潔工作的意義和必要性；發(fā)放致全體村民的一封公開信，引導(dǎo)和號召全體村民積極行動起來，自覺保護環(huán)境衛(wèi)生；宣傳單、標語、公開信和橫幅的制作由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一制作發(fā)放，其余由各工作片各村負責(zé)實施。
（二）20xx年4月1至4月15日各村、居委會上報需要配備的軟硬設(shè)施，如需要配套的清運車輛、垃圾池、垃圾桶或保潔人員等；
�。ㄈ�20xx年4月16至5月31日完成村（社區(qū)）環(huán)衛(wèi)督查員和村（社區(qū)）環(huán)境衛(wèi)生保潔員的聘任工作；完成硬件配套設(shè)施安裝（主要是垃圾池的的設(shè)立或分類垃圾桶的設(shè)立；責(zé)任牌監(jiān)督牌的.設(shè)立；
�。ㄋ模�20xx年6月1日起長效保潔機制正式開始運轉(zhuǎn)。
資金保障
1、經(jīng)費預(yù)算
總?cè)丝冢?0465人；應(yīng)收取垃圾處理費：2113950元；年保潔費用：1729635元。（各村、居委會長效保潔資金預(yù)算表附后）
2、經(jīng)費籌措
由四部分組成：在市、區(qū)兩級政府配套的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)政府專項經(jīng)費，各村按人員比例收取保潔經(jīng)費，共同籌措。
嚴格考核
1、由鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生治理領(lǐng)導(dǎo)小組督要各村的長效保潔工作情況，嚴格按環(huán)衛(wèi)考核（細則）[長效保潔考評辦法另行制定]進行考核、評比，各工作片負責(zé)對各個管轄村進行定期巡查、不定期檢查，各片要建立檢查臺賬，每次檢查的材料必須收集完整，作為年終考核依據(jù)；
2、各村要實行市場化管理，有實行的村給予獎勵獎勵配套資金，沒有實行的不予配套資金；要求實行垃圾分類；
3、各村要分區(qū)段包干，并在主要路口設(shè)立保潔工作責(zé)任牌，注明要區(qū)段長效保潔要求及保潔人員、監(jiān)督人員和投訴電話。
實施方案 篇4
高品位的課堂文化能促進學(xué)生認識和發(fā)展自身的價值，能幫助他們求得精神的自由發(fā)展、尋求內(nèi)心的完美與和諧。因此,語文的文化教育的作用是不可替代的,它不僅直接決定著學(xué)生良好情感與態(tài)度的培養(yǎng)以及正確價值觀的形成，而且還直接影響著學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和人文精神的塑成。
上學(xué)期，學(xué)校提出了“強化課堂教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)品位”相關(guān)研討的指導(dǎo)，語文教研室積極開展相關(guān)研究和研討。本學(xué)期，我們進一步探索提升語文課堂品位的路徑，現(xiàn)制定如下方案：
一、制定課堂品位標準（20××.×.×—20××.×.×）
1、組織本教研室骨干教師研討語文課堂品位標準；
2、組織教研室全體教師對初步制定的語文課堂品位標準進行研討、論證；
3、在研討、論證的.基礎(chǔ)上，初步確定語文課堂品位標準。
二、研制語文課堂品位的提升路徑（20××.×.×—20××.×.×）
1、組織本教研室骨干教師研討語文課堂品位的提升路徑；
2、組織教研室全體教師對初步制定的語文課堂品位的提升路徑進行研討、論證；
3、在研討、論證的基礎(chǔ)上，初步確定語文課堂品位的提升路徑。
三、結(jié)合各年級學(xué)情特點，各備課組開展特色研究（20××.×.××—20××.×.××）
1、高一語文備課組側(cè)重于課堂模式研究；
2、高二語文備課組側(cè)重于課堂效率達成度研究；
3、高三語文備課組側(cè)重于高考二輪復(fù)習(xí)研究。
四、開設(shè)“提升語文課堂品位”研討課，并完善標準、優(yōu)化路徑（20××.×.××—20××.×.××）
1、高一、高二、高三各備課組每周安排一節(jié)研討課；
2、教研室統(tǒng)籌安排，組建“提升語文課堂品位”研討課評課小組；
3、開課教師全面運用初步制定的標準和路徑，評課小組認真、積極評價；
4、在研討、評價的基礎(chǔ)上對第一、第二階段初步定制的課堂品位標準和提升路徑進行完善；
5、制定更為詳實、完善的語文課堂品位標準和提升路徑。
五、深入推廣“提升課堂品位”研究的理論成果（20××.×.××—20××.×.××）
1、高一、高二、高三各備課組每周安排一節(jié)示范課；
2、教研室組織本組教師聽課評課；
3、全體教師全面運用完善優(yōu)化的標準和路徑；
4、將課堂品位的理論研究應(yīng)用于實踐，追求效益最大化；
六、鼓勵教師積極撰寫相關(guān)論文，形成豐碩的學(xué)術(shù)成果。（20××.×.××—20××.×.××）
1、開展學(xué)術(shù)論文評比活動；
2、開展課堂效益調(diào)查報告大賽；
3、成立課題小組，申報立項課題，深入開展相關(guān)研究。
實施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
以衛(wèi)生部《關(guān)于20xx年起全國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙的決定》文件精神以及省市衛(wèi)生主管部門有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，以“拒絕煙草、從我做起、引領(lǐng)健康、人人有責(zé)”為主題，創(chuàng)建“無煙單位”。
二、工作目標
通過開展創(chuàng)建“無煙單位”活動，在20xx年實現(xiàn)我所室內(nèi)公共場所和工作場所全面禁煙目標。
三、組織管理
�。ㄒ唬┏闪⒖�?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組
�。ǘ┏闪⒖�?zé)熮k公室
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在執(zhí)法所辦公室
�。ㄈ┏闪⒐墒铱�?zé)熜〗M
以股室為基本單位，成立以股長任組長，股室成員組成的股室控?zé)煿ぷ餍〗M，并由股長任控?zé)煴O(jiān)督員。
(四）控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組、各股室的控?zé)熉氊?zé)
控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制定控?zé)煿ぷ骰顒訉嵤┓桨负凸ぷ饔媱�，負�?zé)單位控?zé)煿ぷ鞯慕M織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查、考核和評估工作；負責(zé)控?zé)熁顒庸芾�、環(huán)境衛(wèi)生和控?zé)熃】到逃芾淼确矫娴娜藛T培訓(xùn)；負責(zé)控?zé)熁顒铀栌嘘P(guān)物資、健康教育傳播材料的配備和發(fā)放工作；負責(zé)單位有關(guān)控?zé)熁顒硬牧系氖占捅４婀ぷ鳌?/p>
股室負責(zé)人負責(zé)本科室控?zé)煿ぷ鞯慕M織實施與管理；負責(zé)組織落實控?zé)熃】到逃麄鳌⒖責(zé)熥稍兎⻊?wù)等工作。
四、宣傳教育，提高認識
作為醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和衛(wèi)生執(zhí)法者，必須認識到“吸煙有害健康”的實質(zhì)、“控?zé)熁蚪錈煛钡姆椒ê汀皠駥?dǎo)吸煙者戒煙”的技巧等，必須認識到“控?zé)熉募s，人人有責(zé)”的重要性，必須認識到創(chuàng)建“無煙單位”的'意義。通過知識講座、報刊網(wǎng)絡(luò)宣傳、資料匯編等各種宣傳教育方式，向全體職工及其家屬宣傳教育“吸煙有害健康”、“怎樣控?zé)熁蚪錈煛�、“控�(zé)熉募s，人人有責(zé)”等理念。
五、制定制度，規(guī)范管理
（一）以領(lǐng)導(dǎo)小組為指導(dǎo)，辦公室負責(zé)制訂創(chuàng)建“無煙單位”的實施方案和工作計劃，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)各項工作的開展和落實；股室控?zé)熜〗M負責(zé)中心相關(guān)制度和措施的落實。
�。ǘ└鞴墒以O(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員，開展控?zé)熑粘９ぷ鳎⒂形臅涗洝?/p>
�。ㄈ┰谵k公室、會議室醒目處設(shè)置“禁止吸煙”等標識，禁止在室內(nèi)公共場所和工作場所吸煙。
�。ㄋ模┙乖谵k公室、會議室、休息室等區(qū)域放置煙灰缸等煙具。
六、具體措施
�。ㄒ唬﹪澜谵k公區(qū)域室內(nèi)吸煙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按照以下方式進行處罰：第一次20元，第二次50元，第三次100元，以后每次100元，累教不改者將在系統(tǒng)內(nèi)予以通報批評。
（二）嚴禁在外出開展執(zhí)法監(jiān)督檢查工作期間吸煙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，第一次所內(nèi)警告并罰款100元，第二次所內(nèi)通報批評并罰款200元，第三次系統(tǒng)內(nèi)通報批評并罰款300元，以此類推。
�。ㄈ⿲τ谡障嗳藛T拍攝的照片含有香煙或者吸煙行為的，對拍攝人員每次處罰50元（取證除外）。
（四）對于采納了不符規(guī)范的照片的工作人員每次處罰50元。
七、實施與解釋
本控?zé)煂嵤┓桨缸?0xx年3月1日起實施，本單位對上述條例擁有最終解釋。
實施方案 篇6
為進一步促進農(nóng)村全民健身運動的蓬勃發(fā)展，倡導(dǎo)高尚的體育趣味活動，豐富農(nóng)民“新市民”的文體生活，全面提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，充分展示我區(qū)新農(nóng)村的精神風(fēng)貌。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的部署要求，結(jié)合我區(qū)實際，決定舉行全區(qū)“新農(nóng)村、新市民、新體育”農(nóng)民健身趣味運動會，現(xiàn)將活動有關(guān)要求制定方案如下。
一、指導(dǎo)思想
進一步激發(fā)社會各界參與體育運動的熱情，圍繞“新農(nóng)村、新市民、新體育”主題，運用趣味體育的活動形式，充分展示我區(qū)群眾奮發(fā)圖強、昂揚向上的精神風(fēng)貌，促進全區(qū)經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展，為推進“五區(qū)建設(shè)”和蘇區(qū)振興發(fā)展做出積極貢獻。
二、活動主題：“新農(nóng)村、新市民、新體育”
三、時間及地點
（一）時間：于20xx年5月至8月分兩個階段舉行。
1．第一階段（5—6月）：各鎮(zhèn)和東外、街辦組織所轄行政村在本轄區(qū)進行相關(guān)的競賽項目活動和選拔。
比賽地點：各鎮(zhèn)和東外、街辦所轄行政村、農(nóng)民返遷點（社區(qū)）、新農(nóng)村建設(shè)點。
2.第二階段（7—8月），各鎮(zhèn)和東外、街辦組織選拔出的選手參加全區(qū)比賽。
�。ǘ┍荣惖攸c：區(qū)政中心大院、奧林匹克廣場、體育館。
四、承辦單位：區(qū)體育局、各鎮(zhèn)、東外、街辦
五、參賽人員：區(qū)農(nóng)村戶籍村（居）民
六、組織機構(gòu)及職責(zé)
為確保本次活動的順利開展并取得圓滿成功，決定成立區(qū)“新農(nóng)村、新市民、新體育”農(nóng)民健身趣味運動會組委會及辦事機構(gòu)：
�。ㄒ唬┙M委會成員
�。ǘ┺k事機構(gòu)
1.宣傳組：主要負責(zé)運動會的.報導(dǎo)工作。（責(zé)任單位：區(qū)文廣局）
2.競賽組：主要負責(zé)各項目報名收集、競賽編排、裁判員和場地器材安排等。（責(zé)任單位：區(qū)體育局）
3.安全救護組：主要負責(zé)活動期間安全保衛(wèi)、醫(yī)療救護等工作。（責(zé)任單位：市公安局分局、區(qū)衛(wèi)生局）
七、競賽項目與參賽相關(guān)要求
�。ㄒ唬└傎愴椖�
40米搬糧食接力賽、乒乓球團體賽、拔河比賽、五人籃球賽、20米袋鼠跳。（以上項目每個單位限報1個參賽隊）兩人三足。（每個單位須報3個參賽隊）
�。ǘ﹨①愊嚓P(guān)要求
1.所有項目的比賽各有關(guān)單位均參加。
2.參賽隊員年滿18周歲，身體健康、行為功能測試合格。
3．服裝符合競賽規(guī)則要求，有條件的原則上統(tǒng)一著裝。
八、獎項設(shè)置與獎勵標準
本次運動會各項目錄取一等獎1名，獎金150元/人。二等獎2名，獎金100元/人。三等獎，獎金50元/人。
九、活動宣傳及口號
活動期間在賽場懸掛橫幅進行宣傳，以營造比賽氛圍。宣傳口號為：“新農(nóng)村、新市民、新體育”、“每天鍛煉一小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”、“我健身，我快樂”、“天天健身，天天快樂”、“好體魄，好生活”、“全民健身，你我同行”、“參與全民健身，樂享低碳生活”。
十、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各有關(guān)部門（單位）要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，根據(jù)組委會制定的部署要求，結(jié)合工作實際，成立由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相應(yīng)方案，并由專人負責(zé)轄區(qū)運動會的組織落實。切實做到組織、經(jīng)費、人員到位。
（二）廣泛宣傳，確保質(zhì)量。各鎮(zhèn)（街辦）要廣泛動員本轄區(qū)的農(nóng)民積極參與各項活動，并嚴格遵守競賽規(guī)程，認真組織好每一項比賽活動，切實提高賽事質(zhì)量，把運動會辦成有特色、有創(chuàng)意、有影響，深受廣大群眾喜愛的盛會�；顒咏Y(jié)束后，要及時將活動方案、總結(jié)、秩序冊、電子圖片資料和媒體報道復(fù)印件等相關(guān)材料報組委會辦公室，作為活動評先評優(yōu)的依據(jù)。
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