實(shí)用的敘事作文錦集[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　今天，媽媽給我買了只小鴨子，我給它起了一個(gè)好聽的名字叫“嘉莉”。它很可愛，但是養(yǎng)了幾天就把它放到池塘里。因?yàn)槲遗滤�養(yǎng)在家里會(huì)死，又不喜歡吃我們喂它的東西，所以我就把它放到池塘里。

　　那里的空氣很好，又多蟲子吃，從此它就可以自由自在的'生活了。

敘事作文 篇2

　　夢想是人生的起跑線，從我們懂事開始，我們就擁有了夢想。在我們成長的路上，夢想一直伴隨著我們。

　　記得小時(shí)候我就特別羨慕那些在跑道上飛翔的運(yùn)動(dòng)員，心里就想：他們怎么跑的那么快?那是一個(gè)陽光明媚，花開燦爛的春天，教練來到我們學(xué)校挑選體育苗子，我長長的腿，183厘米的個(gè)子一下就吸引到教練的目光。教練走過來問我：愿意去體校訓(xùn)練嗎？我又驚喜又怯怯的問：我可以嗎?教練點(diǎn)了點(diǎn)頭，夢想終于實(shí)現(xiàn)了，心頭蕩起了一朵花，因?yàn)槲乙部梢燥w翔!

　　午后的陽光是那樣的灼熱，坐在田徑場邊享受著訓(xùn)練前的一刻寧靜，教練又像往常一樣給我們布置了訓(xùn)練任務(wù)。我心想又是如此的枯燥無味，十個(gè)一百米沖刺和十組五十米高抬腿……奔跑開始了，過程雖然會(huì)很累，但我會(huì)撐住。奔跑的過程中，身體仿佛已經(jīng)累到麻木了，但看到不遠(yuǎn)處終點(diǎn)時(shí)，心想：加油，堅(jiān)持住！到終點(diǎn)就是勝利。向前奔跑，近了，終點(diǎn)線近了，心里暗暗鼓勁，加油，加油!身體向前傾快速奔跑，終點(diǎn)線到了，我成功了!現(xiàn)在回想起來，訓(xùn)練不就是每天不斷的'積累、練習(xí)、重復(fù)，一次又一次的摔倒與爬起，最后堅(jiān)持下來的就是勝利者。人在變，世在變，唯一不變的是哪四百米鮮活的跑道，以及那顆永遠(yuǎn)奔跑的心，無論傷病是那么痛苦，追逐夢想的腳步一刻也未曾停止。

　　遙望著跑道，看見自己已傷病的身體和日益增加的訓(xùn)練量，試問有多少人吃的了這份苦？最終剩下我們這些從小就熱愛奔跑的孩子，視它為夢想，依舊努力奮斗著。不是所有的夢想都是要在教室好好學(xué)習(xí)的，也不是每個(gè)學(xué)習(xí)成績不好都叫差生，并不是分高才叫天才，作為體育生的我們只不過選擇了一條與常人不一樣的路，更加現(xiàn)實(shí)的發(fā)揮了常人沒有的優(yōu)勢，不要覺得我們不可教，因?yàn)橛兄�作為體育生的自信，即使跌倒也不會(huì)放手；我們付出更多的汗水，身體受傷的程度遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)造成的腦細(xì)胞死亡。即使這樣，年輕的我們從未懷疑否認(rèn)自己，仍然朝著夢想努力的奔跑，因?yàn)閴粝刖驮谀_下。

敘事作文 篇3

　　“GOGOGO，AOLEI，AOLEI，AOLAI……”一陣驚天動(dòng)地的所謂“歌聲”驚醒了睡夢中的我。我火冒三丈，喊道：“是哪個(gè)自以為是歌星的Sonny(小子)在鬼叫�。∏繁獍�！”

　　“嘿嘿，就是我這位大歌星啊！”一個(gè)鬼臉憑空出現(xiàn)在我面前，傻笑著陰陽怪氣地說道，沒被嚇?biāo)�，也被笑死�?/p>

　　“哦，原來是您啊！久聞大名！連您的“動(dòng)人”歌聲還分辨不出的人是傻瓜！”我沒好氣地說道。

　　“這么說來你是承認(rèn)你是傻瓜咯！”他面帶百分之二十的'奸笑問道，那表情真讓人感到心寒，似乎藏著多大的陰謀一般。

　　“才不叻，我只是想證明哪個(gè)人會(huì)承認(rèn)自己是Sonny而已”我傲慢地說道。

　　“是嗎？我不跟你胡扯了。敢問小姐昨日是不沒睡好啊？是想你白馬王子想得睡不著了，還是……去做賊了！哎，可憐咯，您也有睡教室的時(shí)候��！”他邊說，邊嘆氣。

　　“要你管，您就對我那么關(guān)心我�。　�

　　“對你？免了吧！”他說道：“我看你是做賊心虛”。

　　“是嗎？那你就是多管閑事咯！不過我得澄清一下自己，我嘛！十足的愛學(xué)人士，學(xué)習(xí)學(xué)得太晚了，就只能利用課間時(shí)間睡覺咯！你看，我多會(huì)利用時(shí)間��！學(xué)學(xué)我吧，小弟弟！”我說完，拍了拍他的大腦袋！

　　“學(xué)我還差不多，我正在培養(yǎng)我的興趣愛好呢！我正在練歌，我看你是有耳福了！”說完，徑直走開了。耳邊又響起了那可怕的魔音！

　　“我看是耳災(zāi)吧！”隨手拿兩張紙塞住這苦命的耳朵，“撲通”，又趴在桌子上睡著了。

敘事作文 篇4

　　每當(dāng)我在電視上看到“玖月奇跡”里面的王小瑋在彈雙排鍵時(shí)，我的心里就非常激動(dòng)，心想我什么時(shí)候才能像她一樣呢？在那樣燈光炫耀的舞臺(tái)上為臺(tái)下的觀眾演奏，那該有多好��！

　　我從小就酷愛電子琴，爸爸媽媽當(dāng)時(shí)只是出于讓我玩兒，于是就給我買了一架電子琴，當(dāng)時(shí)我的小手在琴鍵上亂拍，再后來，我們?nèi)�家就來到了大連，至于那架電子琴現(xiàn)在也一直保留在我姥姥家里。沒想到，在大連我居然又重新與電子琴相伴。

　　在去年，我的生日這天，爸爸給了我一個(gè)驚喜，送給我一架電子琴，并給我報(bào)了一個(gè)電子琴班，每個(gè)星期六，我都會(huì)有一個(gè)小時(shí)時(shí)間去上課的。從此，不管是寒冬臘月、還是炎炎夏日，每天我都要練上一個(gè)小時(shí)的電子琴，全靠那十個(gè)靈巧有力的手指，彈出美妙的聲音。

　　一次。，我到了學(xué)琴的地方，老師叫我把上節(jié)課留的作業(yè)彈一遍。我的心里忐忑不安的，因?yàn)樵诩依镂叶紱]怎么練琴。我調(diào)好了音色、節(jié)奏，順著伴奏把這首曲子彈了下來。之后，老師問我：“回家練琴了嗎？”我羞愧的低下了頭。老師接著生氣的說：“這首曲子要我打分的話，不可能是100分，最多一半的分50分，因?yàn)槟愀�本都不熟練�?0分都算多�！睖I水像泉水似的一下子用了出來，淹沒了我的眼睛，老師仍然嚴(yán)厲地說：“這首曲子不合格，繼續(xù)練，練不好今天你就留這兒，一會(huì)兒我檢查�！蔽覐臎]受過如此嚴(yán)厲的批評，此時(shí)此刻我簡直覺得無地自容。從那以后，我再也不敢不練琴了：每天清晨上學(xué)前練上半個(gè)小時(shí)的“拜爾”；放學(xué)回家臉上節(jié)課學(xué)的曲子；做完作業(yè)再練上一個(gè)小時(shí)的練習(xí)曲；每周六上課前練上半個(gè)小時(shí)上節(jié)課的作業(yè)；到了寒暑假，我的.作息時(shí)間表里，每天都要練上一個(gè)小時(shí)的曲子。

　　雖然我才學(xué)了不到兩年的時(shí)間，但是在這兩年時(shí)間里，既有我練琴時(shí)的滴滴汗水，也有練不好琴挨老師批評后的淚水；既有受到老師表揚(yáng)時(shí)的歡樂，也有遇到挫折時(shí)的苦惱。但是不管怎樣，我都堅(jiān)持下來了——因?yàn)槲蚁矚g電子琴。這就是與琴相伴的樂趣。

　　如果作為一項(xiàng)愛好，我從音樂中得到了無窮的樂趣；而作為一項(xiàng)追求，現(xiàn)在只能算是剛剛開始，艱辛的道路還長著呢！不過，即使我將來成不了電子琴演奏家，彈琴也將于我終身相伴。

　　相伴敘事作文【3】

　　對于她，我早已適應(yīng)。多年來，經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，她都執(zhí)著地陪伴在我身邊，一刻也不愿離開……

　　有她陪伴，我的生活過得有滋有味，悠閑自在。一天一天過得很快。有了她，我便身得養(yǎng)尊處優(yōu)。這讓我反倒離不開她了。

　　上了初中，日子可就不是那么好過的了。天天“兩頭不見太陽”，早晨鬧鈴一響，我就要起床。但她擔(dān)心我睡不好，怕我白天犯困，就勸我多睡一會(huì)。我也想睡，于是就聽了她的話，倒頭又睡。結(jié)果她看我睡得香，不忍叫我，一睡睡過了頭。還好不是太遲。到了學(xué)校趕緊看單詞。同桌給我聽寫，有幾個(gè)寫錯(cuò)了，其它的都不熟。昨天晚上是拿了書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的，結(jié)果時(shí)間有點(diǎn)晚，她就讓我睡了。哦，昨天是星期天！早晨她讓我睡到了七點(diǎn)，洗臉?biāo)⒀莱栽顼垼�八點(diǎn)才寫作業(yè)。寫得差不多了，玩了一會(huì)，就到了中午，接著吃午飯。吃完了她又讓我睡覺。又睡到了兩點(diǎn)。清點(diǎn)一下，只剩一篇作文沒寫。我剛想下筆，碰巧妹妹來玩，她又一定讓我去陪妹妹。到了晚上，我以為作業(yè)都寫齊了，就收拾書包準(zhǔn)備臨睡前溫習(xí)單詞，這才想起作文沒寫。作文畢竟不好寫，慌慌張張補(bǔ)上，已經(jīng)入夜了。又拿起書想看單詞，可她怕我明天太早起不來，就催著我睡了。結(jié)果單詞沒溫習(xí)。

　　后來想想，這也不能怪她，她是按她的思維方式去考慮的，我怎么能和她一樣？

　　之后，類似的事還依然發(fā)生。不僅是學(xué)習(xí)上，生活上也有。哼！多虧了她！讓我把問題放在一邊置之不理；多虧了她！讓我把作業(yè)堆成一堆最后做；多虧了她！讓我能夠體驗(yàn)“明日復(fù)明日”的痛苦……她那張伶俐嘴，花言巧語，說的我頭昏腦脹，反駁都來不及，只得乖乖順從。若是讓她這樣放肆下去……

　　我想很多人都會(huì)有這么一個(gè)“她”相伴，因?yàn)樗�的名字叫——懶惰�?/p>

　　對于她，我早已適應(yīng)。多年來，經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，她都執(zhí)著地陪伴在我身邊，一刻也不愿離開……

　　有她陪伴，我的生活過得有滋有味，悠閑自在。一天一天過得很快。有了她，我便身得養(yǎng)尊處優(yōu)。這讓我反倒離不開她了。

　　上了初中，日子可就不是那么好過的'了。天天“兩頭不見太陽”，早晨鬧鈴一響，我就要起床。但她擔(dān)心我睡不好，怕我白天犯困，就勸我多睡一會(huì)。我也想睡，于是就聽了她的話，倒頭又睡。結(jié)果她看我睡得香，不忍叫我，一睡睡過了頭。還好不是太遲。到了學(xué)校趕緊看單詞。同桌給我聽寫，有幾個(gè)寫錯(cuò)了，其它的都不熟。昨天晚上是拿了書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的，結(jié)果時(shí)間有點(diǎn)晚，她就讓我睡了。哦，昨天是星期天！早晨她讓我睡到了七點(diǎn)，洗臉?biāo)⒀莱栽顼�，八點(diǎn)才寫作業(yè)。寫得差不多了，玩了一會(huì)，就到了中午，接著吃午飯。吃完了她又讓我睡覺。又睡到了兩點(diǎn)。清點(diǎn)一下，只剩一篇作文沒寫。我剛想下筆，碰巧妹妹來玩，她又一定讓我去陪妹妹。到了晚上，我以為作業(yè)都寫齊了，就收拾書包準(zhǔn)備臨睡前溫習(xí)單詞，這才想起作文沒寫。作文畢竟不好寫，慌慌張張補(bǔ)上，已經(jīng)入夜了。又拿起書想看單詞，可她怕我明天太早起不來，就催著我睡了。結(jié)果單詞沒溫習(xí)。

　　后來想想，這也不能怪她，她是按她的思維方式去考慮的，我怎么能和她一樣？

　　之后，類似的事還依然發(fā)生。不僅是學(xué)習(xí)上，生活上也有。哼！多虧了她！讓我把問題放在一邊置之不理；多虧了她！讓我把作業(yè)堆成一堆最后做；多虧了她！讓我能夠體驗(yàn)“明日復(fù)明日”的痛苦……她那張伶俐嘴，花言巧語，說的我頭昏腦脹，反駁都來不及，只得乖乖順從。若是讓她這樣放肆下去……

　　我想很多人都會(huì)有這么一個(gè)“她”相伴，因?yàn)樗�的名字叫——懶惰�?/p>

敘事作文 篇5

　　周六晚上。

　　“媽媽��！你怎么走的這么早��？！爸爸都還走��！你醒醒啊……”這一段來源于遠(yuǎn)在弋陽的舅婆給爸爸發(fā)來的視頻。舅婆與幾個(gè)舅公正哭的昏天黑地。盡管有好友在旁勸著：“人死不能復(fù)生，老梅（舅婆名）啊，你不能這樣悲傷下去了，和東升（舅公名）要好好活下去！你媽媽也不希望看見你這樣的哭�！本似怕牶螅�情緒這才平穩(wěn)了些。

　　今日，大半輩子吃齋念佛的老外婆（我奶奶的媽媽）圓寂了，親戚們并沒有按要求火化，而是準(zhǔn)備將老外婆土葬。

　　因?yàn)榧彝サ木壒�，我們一家都無法抽出時(shí)間去見老外婆最后一面。為了彌補(bǔ)這個(gè)不足，為老外婆守夜的舅婆（我奶奶的姐姐）為爸爸（我奶奶的兒子）發(fā)來了幾段視頻，分別是老外婆蓋棺、入土的。

　　雖然隔著千山萬水，但爸爸媽媽猶如身臨其境，不禁黯然神傷，我也有點(diǎn)被帶入他們的氛圍，為了不落淚，我離開他們?nèi)ネ饷孓D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　散步路上，偶遇啟蒙恩師。老師看出我的傷心，徑直走來：“小鄭，怎么回事？”

　　我將事情的原委告知了他，他聽后忍俊不禁，我大感吃驚：“老師，那可是養(yǎng)育過我爸爸和我的老外婆啊，這都幾代的親情啦？您還笑得出來？”

　　“我并不是對你的已故親戚存在什么看法，我只是認(rèn)為你的那些哭的死去活來的親戚們太做作了，根本沒必要�！�

　　“怎么能這樣說？自己長輩走了，哭哭啼啼的不正表達(dá)自己內(nèi)心的悲傷還有對長輩的不舍、眷戀嗎？”

　　“你想一想，親戚死了，你大哭大鬧不正是做給身旁的人看的嗎？碰到傷心的事情，內(nèi)心真正的悲傷是死去活來的'哭還是……”

　　當(dāng)我從思考中回過神來的時(shí)候，老師已經(jīng)走了，可是他的話仍在我的心中回蕩。

　　來到橋上，望著遠(yuǎn)處洶涌澎湃的水浪，我的心兒無法平靜。我在想：自己將來會(huì)落得怎樣下場？自己的兒女也會(huì)如此哭哭啼啼嗎？這到底是為做給別人看還是真正的悲傷呢？恩師未說完的話，真正的傷心又是什么樣子呢？究竟什么樣呢？

　　回想起視頻中，我發(fā)現(xiàn)一直不惹人注目的老外公正雙手扒拉著老外婆的棺木，在那棺木的背面，獨(dú)自潸然淚下，自己的身體久久的抽搐著，抽搐著。那魁梧的身軀，如今映照出的影子卻又是那么的低矮……

　　我恍然大悟：真正失去親人的痛，不是在大家面前的號(hào)啕大哭，而是獨(dú)自一人在默默的哭著。默默的承受著失去親人的痛苦，想著昔日共同度過的美好光陰，望著面前的一副冰冷的棺材。

　　獨(dú)自，沉思著，沉思著……

敘事作文 篇6

　　在拱宸橋西面有一家“陶一家”陶藝館，這是一個(gè)供人們自己動(dòng)手制作陶瓷的地方。

　　前幾天我們4個(gè)好朋友一起在那里制作陶瓷玩具。有的小朋友制作了陶瓷蛋糕，有的小朋友制作了陶瓷碗，而臥和媽媽一起制作了一個(gè)漂亮的陶瓷杯子，外面是綠色的`，里面是黃色的，還帶有一個(gè)黃色的把手，好好看的。我想把這個(gè)杯子用作我的刷牙杯，不過好像太重了。哈哈。

敘事作文 篇7

　　“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著�！笔前�，我的花兒正漫山遍野的開著呢�？墒撬鼈冊谀睦锬兀�

　　雖然已經(jīng)步入了高中，算得上是一個(gè)青少年了，但我仍然改不掉以前的壞習(xí)慣，我還不懂學(xué)而時(shí)習(xí)之的重要性，也不清楚溫故而知新的好處，關(guān)于課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)這件事，我也沒多大的概念，總是在老師的督促下完成作業(yè)。終于，那次考試試卷發(fā)下來了，該得分的地方對的寥寥無幾，會(huì)錯(cuò)的地方也錯(cuò)的慘不忍睹，我的身體都已經(jīng)麻木了，壓低著頭，如果不是強(qiáng)忍著淚水，估計(jì)眼淚早已決堤。我暗自下了決心，一定要改掉壞毛病，下次考試一定要對得起自己的付出！眼巴巴的看著一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來了，我難以抑制住心中的激動(dòng)，通過一段時(shí)間的努力，這次成績會(huì)如何呢。果然不負(fù)自己的“重望，”我看著試卷上一個(gè)接一個(gè)即鮮艷又顯眼的紅勾，我仿佛看到了我生命中開著的那些花兒。

　　每次大課間時(shí)間，同學(xué)們都像解放的困獸，以快馬加鞭的速度奔向食堂和小賣部，當(dāng)然為了早上多睡幾分鐘而來不及吃早餐的我也不例外�？赡翘煲幌蚧顫姾脛�(dòng)的我卻變的一言不發(fā)，趴在桌子上，大課間時(shí)間我也沒有去買早餐，也許同桌也注意到了這一點(diǎn)，但他并沒有上前問我。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，離上課也只有幾分鐘了，突然我聽到了有人小聲的叫著我的名字，我抬起頭，原來是同桌，我虛弱的問他有什么事，他沒有接話，只是默默從校服荷包里拿出了一個(gè)塑料袋，上面冒著熱氣，里面是我平日里最愛吃的小籠包，他開了口；“我也不知道你怎么了，所以開始沒好問你，我看你今天沒有下去買吃的，就幫你帶了你最喜歡吃的小籠包，不知道你吃不吃得下去�！蔽沂�分感激，我能擁有這樣一位同學(xué)，后來我打算把買小籠包的錢還給他，但他卻總沒要，最后他撂下了一句話；“我們是同學(xué)啊，你真的'沒必要把這兩三塊錢還給我，我也不覺得這兩三塊錢很重要，如果你真覺得過意不去，那下次我不舒服的時(shí)候你也可以幫我?guī)г绮桶��！甭犞�這句話我感覺渾身都像有一陣暖流經(jīng)過，我仿佛聽見了我生命中開著的那些花兒。

　　開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們班的同學(xué)們都像打了雞血的，一個(gè)個(gè)興奮不已，斗志昂揚(yáng)的。當(dāng)每一個(gè)同學(xué)完成一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)后不論名次如何我們都會(huì)上去迎接。當(dāng)一場男子1000米長跑結(jié)束后，那位同學(xué)為我們班奪得了第一名，我們又一次簇?fù)砩先�，我清清楚楚的記得，那時(shí)我扶著他的左手臂，他整個(gè)人都有點(diǎn)顫抖，這應(yīng)該是剛剛劇烈運(yùn)動(dòng)后的反應(yīng)，攙扶著他，我仿佛觸碰到了我生命中開著的那些花兒。

　　我的青春，我的花兒，我終于感到了它們的存在！而且，幸運(yùn)的是，我曾經(jīng)陪伴我的花兒開過了春秋和冬夏。

敘事作文 篇8

　　今天是我期待已久的萬里行活動(dòng)，我背著我的小書包早早的來到學(xué)校階梯教室開會(huì)，老師跟我們說今天我們要去江蘇海吉斯海珠有限公司。

　　首先我們來了解一下這個(gè)公司：它是國內(nèi)三大氣缸套生產(chǎn)基地之一，國內(nèi)生產(chǎn)制造船舶缸套的龍頭企業(yè)，是江蘇優(yōu)秀民營企業(yè)!始建于1969年是國內(nèi)歷史最悠久的氣缸套制造商之一。說完我們開始出發(fā)了，一路上我們有說有笑，很快我們就到了目的.地，我懷著好奇的心情跑進(jìn)去看了看，里面有大的氣缸套也有小的各種各樣的機(jī)器!還有一位講解員阿姨給我們介紹這些機(jī)器的用途，!在工廠里我還看見了有些人把缸套捏成碎片還有一股農(nóng)藥味，老師說在里面工作久了對耳朵會(huì)不好的!

　　后來我們到了吃飯的地方夕陽紅大院，一進(jìn)去就有一群男生飛快的去買東西，過了一會(huì)盒飯來了，同學(xué)們吃的津津有味的，!很快盒飯吃完了我們就整隊(duì)回學(xué)校了!

　　今天的萬里行真開心呀!我期待下一次的萬里行!

敘事作文 篇9

　　你若曾是江南采蓮的女子，我必是你皓腕下錯(cuò)過的那朵；你若曾是面壁的高僧，我必是殿前的那一柱香，焚燒著，陪伴過你一段靜默的時(shí)光。

　　夜無眠，踏記憶而行，遮一襟風(fēng)，挽一袖月，找尋前世的你，拭去歲月的塵埃，揀過往的足跡裝入行囊，將你我的故事清點(diǎn)、收藏。

　　此刻，我分明看到了你我那些曾風(fēng)塵仆仆相聚的歲月。與你在最深的紅塵里重逢，生活，便披上了華彩，那時(shí)，思念，從來就不舍晝夜，不管嚴(yán)冬，不理酷暑，跨越千重山，萬重水，只心中那個(gè)執(zhí)念，足可以穿越千年的塵煙。那個(gè)火紅的五月，重逢的五月，你為誰撐一柄紫色的遮陽傘？那個(gè)寒冷的冬天，你握誰冰冷的手心疼地溫暖？那個(gè)盛夏，誰又用紙巾為你拭去臉頰上如豆的`汗水、讓你神情里充滿了歡喜？你問：知道春蠶到死絲方盡的深刻含義嗎？我便沉沉地難過了整天，此后，無數(shù)個(gè)日子，思念如潮踏夜而來，滴滴流動(dòng)在心海。

　　那時(shí)，靜夜，望著一輪皎潔的明月，思緒便飛向遙遠(yuǎn)的你，回味你舉手投足間的儒雅、回眸微笑中露出的愛戀。思念中常常陷入一種莫名的情緒里，會(huì)不由自主地想起那句詩，“你若曾是江南采蓮的女子，我必是你皓腕下錯(cuò)過的那朵�！眽m世間，有些人，有些事，錯(cuò)過就是一生。

　　一切是冥冥之中的安排嗎？如果年少時(shí)不曾相遇，不曾相悅，或不曾錯(cuò)過，就不會(huì)有數(shù)十年渺無音訊后綿長的牽掛；如果沒有那次不刻意的重逢，就不會(huì)有后來再次痛徹心扉的別離。那場相遇后，以為生命便一綻絢爛，以為你我的世界因彼此而永恒。你說，假如不曾錯(cuò)過，我們現(xiàn)在會(huì)在某個(gè)安靜的院落度著平淡而幸福的時(shí)光，即使沒有錦衣玉食，無高官厚祿，日子也會(huì)有滋有味。于是，夢中幻想：在煙火縹緲處，在一爬滿綠藤的庭院，和一心儀男子相伴相隨，恬淡安

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