美就在身邊作文[精華15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的美就在身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美就在身邊作文1

　　有人說(shuō)，人的表面雖然不是很好看，但是只要心靈是美麗的，那么她就是人世間最美麗的人。

　　有人還說(shuō)，即使人的外表再美麗，但是心靈是丑惡的，那么她還是和《白雪公主》中的巫婆是沒(méi)有區(qū)別的。

　　在去年寒假的時(shí)候，我曾看到一幕情滿人間的感人情景。

　　那天我補(bǔ)完英語(yǔ)回家時(shí)，無(wú)意看到一輛滿載著水果的三輪車。司機(jī)是一位老爺爺。他骨瘦如柴，白發(fā)蒼蒼，穿著一件厚厚的.軍大衣。臉膛發(fā)紅，大概是冷的緣故吧。那滿臉的皺紋，如同我們革命老區(qū)縱橫交錯(cuò)的溝溝梁梁。可能是年老體衰，力不從心，可能是衣著臃腫，身體不便，就在他剛想拐過(guò)前面的那個(gè)十字路口時(shí)，不曾想各種各樣的滿車的水果，一蹦一跳，你擁我擠地跑出了三輪車，在街道上跳起舞來(lái)。車上的老爺爺見(jiàn)狀，急忙從車上跑下來(lái)，拴起那些要逃跑的水果。可撿了左邊的，右邊的又全都跑了。這時(shí)，四面八方跑來(lái)一群人，每人拿起三四顆。老爺爺急忙拍著腿，聲嘶力竭地喊著：“別拿了，別拿了，這是我最后的希望呀！我早上5點(diǎn)多起來(lái)好不容易分好水果的數(shù)量，可這下都完了�！崩蠣敔斶吅斑呏浦�，可人們依然在埋頭撿著，絲毫不理會(huì)他。甚至有的人竟然直接吃了起來(lái)。

　　可令老爺爺沒(méi)想到的是，他們竟然把撿到的水果都倒進(jìn)了車廂里。老爺爺看到這一幕，立馬鞠躬道謝。剛剛吃了果子的那個(gè)人說(shuō)：”我看到那個(gè)果子爛了，所以怕你賣不出去，就吃了，對(duì)不起啊。給您錢。“老爺爺邊鞠躬邊上車，緩緩地開(kāi)向了附近的工廠……

　　看到這一幕，我不禁熱淚盈眶�；叵肫鹞胰�年級(jí)的時(shí)候，一位正在打籃球的小男孩在接球時(shí)，不小心踩到了我的手指，我便哭得”驚天地泣鬼神“這時(shí)，一位高年級(jí)的大姐姐過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“小妹妹，別哭了。哭了就不好看了哦！”聽(tīng)到這里，我立馬就閉住了嘴。我當(dāng)時(shí)就在想：這個(gè)大姐姐真好��！

　　人間自有真情在。所以讓愛(ài)更多一點(diǎn)，世界將會(huì)更美好。

美就在身邊作文2

　　我心中最美的人是誰(shuí)？我一直在尋找，是長(zhǎng)得傾國(guó)傾城的人？是開(kāi)著寶馬香車的人？是住著金碧輝煌屋子的人？我一直在思索。

　　那天，我到外婆家去，在樓梯上，碰到了一位老奶奶，衣著樸素，滿臉皺紋。只見(jiàn)她傴僂著腰，一手拿著畚斗，一手拿著掃把，把一級(jí)的塵土掃到右邊的角落里，再掃到畚斗里，她掃得是那么細(xì)致，甚至把嵌在扶欄鐵條下的塵土也一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)艹鰜?lái)。細(xì)密的汗珠布滿她的額頭，她也沒(méi)有擦一下。掃完一層，她拿下搭在掃把柄上的抹布，放置在樓梯扶手上，再一遍一遍地往上擦，一層樓梯就這樣被她掃干凈了。她正要往下走，忽然看到墻上有一張小小的廣告紙，她又變戲法一樣從褲子里拿了一把小鏟子，把廣告紙從墻上剝離下來(lái)。做完這一切，她長(zhǎng)舒了一口氣，接著往下一層樓走去。

　　我原本以為這是一位小區(qū)聘請(qǐng)的清潔工，可是，外婆告訴我，大家都叫她張婆婆，是自愿為社區(qū)服務(wù)的，分文不收。她原本是住在前面的幾幢樓，但她每天會(huì)把附近幾幢樓的'樓道打掃趕緊，不僅如此，她還經(jīng)常到小區(qū)走動(dòng)，看到誰(shuí)在亂倒垃圾，誰(shuí)在養(yǎng)雞鴨牲畜，她都會(huì)耐心地勸阻……外婆還在滔滔不絕地說(shuō)著，我的心在一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖著，怪不得外婆住的城中村改造的小區(qū)變化那么大。曾幾何時(shí)，總能在小區(qū)的綠化帶中看到白菜、絲瓜的身影，總能在不注意時(shí)沾染到雞屎、狗糞，總能看見(jiàn)幾個(gè)隨地吐痰亂扔垃圾的人……但現(xiàn)在，有這位盡心盡職的“管理員”的存在，讓小區(qū)有了翻天覆地的變化。

　　我心中最美的人是誰(shuí)？我一直在尋找，我一直在思索，現(xiàn)在，我找到了，我明白了，所謂最美的人，就是像張奶奶一樣：沒(méi)有迷人的容顏，沒(méi)有高貴的身份，但能為別人付出，能用自己的行動(dòng)帶動(dòng)一幫人，改變一幫人，讓我們的生活被美好所浸潤(rùn)的人。

美就在身邊作文3

　　有人說(shuō)，感受不到美就在自己身邊，其實(shí)生活中到處都有美，只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)美，就在我們身邊。

　　身邊的誠(chéng)實(shí)美

　　那是和好朋友小瑩去買雪糕的一個(gè)下午，雪糕店里擠滿了人，店里的老板娘忙得不可開(kāi)交。等了許久才輪到我們，雪糕每個(gè)一元，我掏出一元給了老板娘，小瑩沒(méi)有零錢，便給了老板娘五元。老板娘收了錢后順手找了幾張零鈔給小瑩。走出店不久小瑩忽然大叫了一聲：“哎呀！找多兩元了，我得還給老板娘�！蔽覄袼�不要還，找多了是老板娘倒霉�？伤龍�(jiān)決要還給老板娘，便又鉆進(jìn)擁擠的`店里還錢。我突然間發(fā)現(xiàn)了小瑩的美——誠(chéng)實(shí)。

　　身邊的助人美

　　“嘩啦啦，嘩啦啦，”烏云掛滿天，雨在下個(gè)不停。放學(xué)了，我收拾好書(shū)包準(zhǔn)備回家，卻發(fā)現(xiàn)自己忘帶雨具了，真倒霉！沒(méi)辦法，只好等雨停了。在車棚，同學(xué)小惠撐著傘走過(guò)來(lái)：“忘帶傘了？”“嗯”。我點(diǎn)點(diǎn)頭�！白�，我送你回家！”她拉著我的手走了起來(lái)，雨傘剛好能遮住我倆的身體。小惠她想都不想就主動(dòng)送我回家，使我感謝萬(wàn)分。我突然發(fā)現(xiàn)小惠的美——樂(lè)于助人。

　　身邊的勇敢美

　　我和讀四年級(jí)的表弟搭公共汽車去龍江的阿姨家玩。車上擠滿了人，幸運(yùn)的是，我們有位置坐。坐了一陣，表弟小誠(chéng)悄悄對(duì)我說(shuō)：“表姐，那人想偷東西�！蔽姨ь^望了望，正如表弟所說(shuō)的那樣，我剛想叫他不要管，他卻已經(jīng)走過(guò)去，大聲地指著那位小偷說(shuō)：“叔叔，你為什么要偷這位姐姐的東西�！蹦俏徊铧c(diǎn)被偷東西的女孩反應(yīng)過(guò)來(lái)。小偷聽(tīng)了，慌忙下車走了。這時(shí)，車上的人紛紛對(duì)表弟豎著大拇指。在這一刻，我發(fā)現(xiàn)小誠(chéng)的美——勇敢。

　　在我身邊，有許多美：誠(chéng)實(shí)美、助人美、勇敢美。只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美就在我們身邊。

美就在身邊作文4

　　美在哪兒？著名藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�

　　是啊，原來(lái)，美無(wú)處不在。美在生活中，美在自然中，身邊的每一件事，每一個(gè)物，都可以挖掘出很多美的東西存在。最美的舉動(dòng)，并不都是表現(xiàn)為壯烈的舉動(dòng)，相反，在絕大多數(shù)的時(shí)候它的樸素，需要人人從自我做起，從身邊的小事做起，作為一名小學(xué)生的我們更是如此，用真善美的心去做真善美的`事。在我們的身邊，有這樣一群人，他們默默無(wú)聞地為人民服務(wù)，不求回報(bào)地?zé)o私奉獻(xiàn)。他們就是我們生活中的最美：“最美司機(jī)”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍、“最美爸爸”黃小榮……在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，近乎本能的愛(ài)的選擇。因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖冢�才有了我們幸福美滿的環(huán)境，平安幸福的生活。漫步在校園里，當(dāng)教室的桌子歪了時(shí)，有同學(xué)會(huì)主動(dòng)將它對(duì)齊；當(dāng)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，有同學(xué)會(huì)給運(yùn)動(dòng)員捏捏腳，送上一杯開(kāi)水，哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；當(dāng)走在校園路上有廢紙時(shí)，有同學(xué)會(huì)自然地彎下腰將它撿起來(lái)……原來(lái)，最美的舉動(dòng)不要轟轟烈烈，更不要舉世矚目，其實(shí)就在我們的舉手投足之間。

　　那么，為什么不好好地珍惜每一滴水呢？為什么不能隨手關(guān)燈呢？為什么不認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字呢？為什么不和同學(xué)友好相處呢？為什么不主動(dòng)向老師問(wèn)一聲“老師好”呢？為什么不能為辛苦一天下班到家的父母遞上一杯水呢？……一點(diǎn)一滴，雖然微不足道，但是卻在為書(shū)寫(xiě)美的篇章，貢獻(xiàn)了自己的微薄之力。環(huán)境更美了，生活更和諧了，我們的心情自然也更美好，更舒暢了。

　　《與美同行》，讓我看到了美麗的浙江人民，用美的心靈，播種下美的種子！

美就在身邊作文5

　　其實(shí)在我們身邊，每天都有許多美好的事情發(fā)生�？擅涝谀哪�？看，在那……

　　那天早上，我剛氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，“丁鈴鈴——”上課鈴響了，“哦，差點(diǎn)忘了，今天我是班級(jí)值日生，要掃地！”我馬上拿起掃把，仔細(xì)地掃了起來(lái)�？蛇�沒(méi)掃完一小組，一名大隊(duì)干部急匆匆地跑來(lái)，對(duì)著我喊：“你怎么還不去大隊(duì)部值勤，快點(diǎn)去吧！”說(shuō)完他就像風(fēng)一樣跑了。

　　我緩過(guò)神來(lái)，一拍腦門，“對(duì)了，我今天還要去大隊(duì)部值日，哎呀！這可怎么辦？我又要值日，又要掃地。如果不去吧，值日班級(jí)就沒(méi)人管理。如果去吧，地沒(méi)掃又會(huì)被老師批評(píng)，說(shuō)工作不負(fù)責(zé)。”當(dāng)我正拿不定主意，左看右看時(shí)，扶騰輝笑瞇瞇地走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你掃地，你就放心去執(zhí)勤吧！”我聽(tīng)了不好意思地說(shuō)：“謝謝你了，扶騰輝�！狈鲵v輝樂(lè)呵呵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都是同學(xué)嘛，我們就應(yīng)該互幫互呀！”于是，我就迅速戴好鮮艷的值勤帽，系好紅領(lǐng)巾，拿著值勤本值日去了。

　　可是在值勤時(shí)，我還老是忐忑不安，心想：如果扶騰輝沒(méi)掃干凈怎么辦？如果老師發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)掃怎么辦？我暗想：讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)吧，可是時(shí)間根本不聽(tīng)我的'話，一分一秒好像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)那么久。雖然在執(zhí)勤，可我真有些心不在焉，幸虧當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么問(wèn)題要我處理！

　　“丁鈴鈴——”下課鈴終于響了，同學(xué)們涌出教室，我飛快地跑回到教室，發(fā)現(xiàn)除了扶騰輝在仔細(xì)地掃地，其他同學(xué)都去吃食堂吃早餐了！只見(jiàn)他一手拿掃把，一手拿灰斗，像偵探一樣，認(rèn)真地注視著地面，一點(diǎn)紙屑也不放過(guò)。我看了不好意思對(duì)他說(shuō)：“你怎么還在掃啊，快去吃飯吧！”扶騰輝說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還沒(méi)掃徹底呢，我掃完了再去吃，你先去吧！”說(shuō)著他又埋頭掃了起來(lái)，這時(shí)，我也拿起了掃把向扶騰輝走去……

　　是的，美的確無(wú)處不在，它就在我們每一個(gè)人的身邊！

美就在身邊作文6

　　創(chuàng)世神給了我們每個(gè)人一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，可是我們只注重于外表的光鮮亮麗，卻不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)七彩玲瓏，如太陽(yáng)般耀眼的心。我們抬頭仰望星空，只看見(jiàn)了月亮的美，卻不曾注意過(guò)繁星燦爛卻并不耀眼的美。忽略了身邊的美。

　　我認(rèn)為花葉是美的。當(dāng)我們贊美著嬌艷的花朵時(shí)，又有誰(shuí)注意碧綠，潤(rùn)如玉的花葉？但是當(dāng)我們仔細(xì)觀察花葉的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)衷心地贊嘆一句真美�；ㄈ~綠得不如碧，亮得不如鉆。但它微微地向下彎曲了身子，將身子最中間的部分挺立了起來(lái)。它同時(shí)又展現(xiàn)著介于碧和森林綠之間的一種奇妙的，散發(fā)著引人眼球的微微油光的神秘的綠色。有的花葉呈橢圓，有的呈尖型，但它們的葉絡(luò)卻是出奇地一般簡(jiǎn)潔。完美地與花葉顏色融合在一起的.白色葉絡(luò)若不是仔細(xì)看，當(dāng)真是發(fā)現(xiàn)不了。葉絡(luò)的主脈像一條筆直的河。從葉柄一直流淌到葉尖，仿佛是想把葉尖當(dāng)作跳板，躍入大地的懷抱。主脈的旁邊還有著許多細(xì)小的旁脈，就像一條條支流。再仔細(xì)看看，葉絡(luò)的顏色白而又透亮，就好像是那細(xì)柔的羊脂玉一般，平淡無(wú)奇卻又異常美麗。

　　花葉的心也很美。花葉有著不輸于花朵的紅顏，卻甘心做花朵的配角，襯托花朵的美麗。無(wú)怨無(wú)悔地幫助花朵吸收陽(yáng)光與養(yǎng)料。甘愿讓人們把贊美集于花朵，把白眼集于它自己。這種精神，我試問(wèn)又有幾人擁有了？

　　當(dāng)我們累了，回頭看看起點(diǎn)，我們并沒(méi)有走多遠(yuǎn)。路還很長(zhǎng)，有清風(fēng)明月，也有日月星辰。看累了耀眼奪目而又遙不可及的美，不如摸摸葉子，拍拍小草，看著繁星，繼續(xù)大步地向前走，去發(fā)現(xiàn)，去探尋，去學(xué)習(xí)我們身邊的美。

美就在身邊作文7

　　其實(shí)我們的生活里到處都有美，只要我們有發(fā)健美的眼睛，那么在每一個(gè)角落都能發(fā)現(xiàn)一些美麗的事情。

　　比如說(shuō)在學(xué)校里面我會(huì)經(jīng)�？吹接幸恍┒�禮貌的同學(xué)，見(jiàn)到老師就說(shuō)，老師好給老師一些問(wèn)候，這雖然是一個(gè)小小的舉措，但是這讓我感受到了學(xué)生潛意識(shí)里面對(duì)老師的尊敬，見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)的向老師問(wèn)好，這樣也能讓老師感受到學(xué)生對(duì)自己的尊敬和敬愛(ài)。然后老師也會(huì)禮貌性的回應(yīng)同學(xué)這樣的有禮貌的舉動(dòng)，我覺(jué)得這就是很美的，體現(xiàn)了我們學(xué)校師生之間的友好和愛(ài)意。

　　在學(xué)校里還有一些很美的現(xiàn)象，比如有的同學(xué)看到走廊上面或者樓梯上面有一些垃圾，也會(huì)主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)扔到垃圾桶里，這種行為在我看來(lái)也是很有禮貌的，因?yàn)檫@不僅體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)校的愛(ài)護(hù)，也體現(xiàn)了他的環(huán)保意識(shí)，更加體現(xiàn)了他是一個(gè)有素質(zhì)講衛(wèi)生的學(xué)生。將垃圾撿到垃圾桶里面，或許是一件很小的事情，在有些人的眼里看來(lái)就是很不起眼的`，但是我覺(jué)得這也是一種美，是一種美德和對(duì)環(huán)保的重視以及對(duì)校園環(huán)境的愛(ài)護(hù)，我認(rèn)為這些行為都是比較美的，其實(shí)認(rèn)真發(fā)現(xiàn)我們身邊有很多美的事跡。

　　在生活中我們也會(huì)看到一些美的事情，比如在公交車上看到有一些人為那些老弱病殘讓座，我就會(huì)在心里由內(nèi)而外的感到一些溫暖，因?yàn)槲腋惺艿搅松鐣?huì)上面有很多善良的人，他們會(huì)主動(dòng)的幫助一些需要幫助的人，讓我感受到了這個(gè)世界的溫暖和善意，這也是很美的行為，還比如在生活上有許多人會(huì)幫助一些老奶奶，或者是老爺爺過(guò)馬路，有人摔倒了，他們也會(huì)將他們主動(dòng)的扶起來(lái)給予他們幫助，我覺(jué)得這樣的美德也是非常美好的。

美就在身邊作文8

　　有很多人疑惑，美在哪，其實(shí)美就在我們身邊，隨處都有美。

　　我在一條小路上散步，溫暖的陽(yáng)光灑在小路上，滿是溫和的金色。溫煦的微風(fēng)推著潔白的云慢悠悠地散步。路邊蒼翠的大樹(shù)沙沙地響，地上的花也跟著搖擺。這種景象，難道不美嗎？

　　我蹲下身子系鞋帶，發(fā)現(xiàn)小路上的石板縫里，有一顆小小的、嫩綠的小芽頂了出來(lái)。不難想象到，當(dāng)時(shí)這顆小小的種子經(jīng)歷了多少困難才能生長(zhǎng)出來(lái)。兩旁都是堅(jiān)硬的石板，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光和雨露，在泥土里生根發(fā)芽是多不容易。它卻憑著自己的生命力突破重重困難，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。這令人驚嘆的生命力，難道不美嗎？

　　我抬起頭，望著湛藍(lán)的天空，云彩都軟綿綿的，形狀各異，就好像商店里的商品琳瑯滿目。有些云是一大朵一大朵的，很厚，非常潔白，而有些云是稀疏的，是散開(kāi)的'，白里還透著些藍(lán)。無(wú)論是什么樣的云都隨著涼爽的微風(fēng)悠閑地散步，都好似慵悚的小貓一樣，沒(méi)有云的點(diǎn)綴，天空就不是完美的。這一派悠閑、舒適的景象難道不美嗎？

　　美就藏在我們生活當(dāng)中，只要多留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美，有很多收獲。就是那平凡的一瞬間，平凡的一點(diǎn)一滴中，那不經(jīng)意間看到的景象，都蘊(yùn)藏著許許多多的美。

　　我們生活中的美是數(shù)不勝數(shù)的，蒲公英被吹散的一瞬間，曇花綻放的那一刻，太陽(yáng)與月亮的交替黃昏與夕陽(yáng)，大自然中的奇景都是美不勝收的。

　　可美，不只限于景象上的美，還有心靈上的美。扶老人過(guò)馬路，公交車上給孩子、老人及孕婦讓座，隨手撿起道路上的垃圾……難道不美嗎？或許做這些事的人長(zhǎng)相丑陋，可他們的心靈是美的，也讓我們的心溫暖。

　　這些事情也在我們身邊常常上演。所以美，就在我們身邊，到處都有美，只要擦亮眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)美，就在我們身邊。

美就在身邊作文9

　　有人說(shuō)，美是妝容精致的臉是美；有人說(shuō)，美是富貴錦繡的華服；還有人說(shuō)，美是璀璨奪目的珠寶……但我認(rèn)為，真正深藏于內(nèi)心的善良，才是最美。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，下課之后，我照例坐上公交車回家。剛上車，一股涼氣就撲面而來(lái)，我心想：哇，有空調(diào)，還不擠，真是太幸運(yùn)了！可沒(méi)過(guò)多久，公交車途徑一所中學(xué)的站點(diǎn)，一下子上來(lái)了好多人，原本空空蕩蕩的車廂頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。一個(gè)中年男人奮力擠過(guò)人群，搶先坐到了我身旁唯一的空座上。他身上很臟，還散發(fā)著一股奇怪的'藥味，我皺了皺眉頭，有些不樂(lè)意地瞥了他一眼，生怕他弄臟了我新買的外套。他似乎察覺(jué)到我的不滿，特地往外坐了坐，和我拉開(kāi)一點(diǎn)距離。

　　公交車一路顛簸著到了下個(gè)站點(diǎn)，一位頭發(fā)斑白的老爺爺牽著個(gè)小姑娘上了車。我剛要起身讓座，一個(gè)想法卻從腦中飛快閃過(guò)，我心想：如果把座位讓出去，站著肯定很累，人又那么多，擠來(lái)擠去多難受��！我掙扎了一下，接著故意把目光轉(zhuǎn)向窗外，假裝沒(méi)有看到有人上車。出乎我意料的是，我旁邊一直默不作聲的中年人站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“大爺，您帶著孩子來(lái)這邊坐吧！”說(shuō)完，他也沒(méi)等老人回應(yīng)，就扶著椅背站了起來(lái)，艱難地挪向擁擠的人群，握著扶手搖搖晃晃地站到了終點(diǎn)。

　　下車時(shí)，那位中年人正好走在了我的前面，我下意識(shí)盯著他奇怪的步伐，看見(jiàn)了褲腿下露出的假肢。——他竟然是個(gè)殘疾人！我震驚了，他一瘸一拐的腳步仿佛重重地踏在我自私又渺小的心上，讓我感動(dòng)無(wú)比，又羞愧萬(wàn)分�；剡^(guò)神來(lái)，我揉了揉熱淚盈眶的眼睛，上前去扶住了我心中最美的人。

　　那一刻，我才終于明白，美不是虛有其表的閃耀，而是心靈會(huì)發(fā)光，照亮身邊每一個(gè)需要幫助的人。

美就在身邊作文10

　　心美，人美，自然美。美，是山間潺潺的小溪；美，是一抹淡淡的微笑；美，是一片翠綠的樹(shù)葉……美存在于世界每個(gè)角落，在于人們能否發(fā)現(xiàn)。

　　美，是山間潺潺的小溪

　　山間的小溪，不同于大海的喧嘩奔騰，陡崖上飛奔而下的瀑布，山谷中那隨波逐流的溪流，而是呈現(xiàn)出平淡樸素、毫不張揚(yáng)、默默奉獻(xiàn)的'美。它讓我想起了一個(gè)人，她，雖然沒(méi)有俏麗的外表、沒(méi)有細(xì)膩的皮膚、沒(méi)有一雙清澈的大眼，但她，在人們酣睡時(shí)，在暈黃燈光下不辭艱辛地打掃著每一寸土地，她便是——清潔工阿姨。

　　美，是一抹淡淡的微笑

　　“一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，卻價(jià)值很高。給的人幸福，收的人回報(bào)……”。微笑，如和熙的春風(fēng)，溫暖人心；微笑，如艷麗動(dòng)人的花朵，震撼人心；微笑，如不經(jīng)意的雕畫(huà)，動(dòng)人心魄。記得一個(gè)冬天，我忘帶錢買早餐，是她，給了我一碗溫暖人心的面；是她，面帶微笑地叫我慢慢吃，提醒我別燙著；是她，讓我懂得了一抹微笑也可以如此美麗……多少年過(guò)去了，我仍記得那碗溫暖人心的面，那聲“慢慢吃，小心燙”的關(guān)切，那抹淡淡而美麗的微笑。

　　美，是一片翠綠的樹(shù)葉

　　往往，世間并不缺乏美的事物，只是缺乏了善于觀察的眼光。攝影師，捕捉瞬間美；畫(huà)家畫(huà)下世間美；作家，寫(xiě)下身邊美。我，不是攝影師、不是畫(huà)家、不是作家，但，我有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心。

　　當(dāng)春天萬(wàn)物復(fù)蘇，遍地草芽一叢叢，遍地野花一朵朵，樹(shù)上嫩葉一片片。這景象，不正是那些頑強(qiáng)不屈的人的寫(xiě)照嗎？不正是旺盛生命力的彰顯嗎？樹(shù)葉很平凡，但它擁有不平凡的美。

　　美，可以是一杯香醇的清茶，可以是一縷淡淡的青煙，可以是一只翩然的蝴蝶……美，就在身邊！

美就在身邊作文11

　　只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊那些正在默默付出的人是多么偉大，多么美麗。

　　——題記

　　記得那幾天天氣一直不好，連續(xù)下了幾天的暴雨，道路上的積水都淹沒(méi)了車轱轆，大家的出行都受到了影響。

　　這個(gè)晚上，我們因?yàn)橐恍┦虑樾枰�去欒城。車子行駛在擁擠的街道上，前車尾幾乎挨著后車頭，倒是那條西行的車道上暢通無(wú)阻，偶爾有一輛車駛過(guò)。我們擠在狹窄的汽車?yán)铮�祈禱著車子再往前挪動(dòng)一點(diǎn)兒，我們好快點(diǎn)回家。正在這時(shí)，一輛車飛速地熊西行車道上駛過(guò)，濺起一大片“褐色”的.浪花，一下子噴到我們的車?yán)?因?yàn)樘鞖鈵灍�，所以開(kāi)著車窗)。

　　心里的怒火與憋屈一下子發(fā)泄出來(lái)，抱怨聲連連，我們甚至能聽(tīng)到別的司機(jī)的嘲笑聲。這時(shí)駛到了一個(gè)十字路口，一個(gè)推著摩托車，穿著雨衣的人引起了我的注意。因?yàn)樗�就站在一個(gè)沒(méi)有井蓋，不斷往外冒水的井口邊上。那個(gè)井口像一個(gè)噴泉似的，不斷往外冒著污濁的下水道水。這個(gè)人渾身都濕了，連頭發(fā)也不能幸免。

　　我看到這個(gè)情景，真是替他捏了一把汗。要知道下水道口就是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，如果一不小心失足掉下去，可是連尸體都找不到的。同時(shí)，又在心里敬畏這個(gè)為了大眾無(wú)私奉獻(xiàn)的人。他為了大家的安全不顧自己的生命安危，豎起來(lái)一個(gè)人肉圍欄�！八�是在用自己的生命保護(hù)大家的安全呀!”爸爸意味深長(zhǎng)地感嘆道。每個(gè)路過(guò)的人都放慢了速度，向他的偉大行為致敬!

　　在當(dāng)時(shí)那個(gè)悶熱而憤怒的天氣里，我本來(lái)很生氣，但因?yàn)槟莻�(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，我感到心里暖暖的，并依稀看到幾顆星星透過(guò)層層烏云，發(fā)出微弱而燦爛的光芒。

　　原來(lái)，美麗并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。

美就在身邊作文12

　　晨曉，東方幻起一片紅光，在云霧繚繞之間若隱若現(xiàn)；午后，云卷云舒，艷陽(yáng)高照，生活中的美無(wú)處不在；夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)，皓月當(dāng)空。打開(kāi)你的雙眸，去發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美。

　　可能我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)農(nóng)村。每當(dāng)回到老家，看著奶奶種的小菜園里長(zhǎng)出了各種蔬菜，我就十分愜意，因?yàn)樾〔藞@中的景美，人也美。你看菜園邊上的柵欄在風(fēng)中微微搖晃，各種蔬菜：綠綠的豆角、紅紅的辣椒、紫色的茄子、金黃的南瓜。這可是奶奶勞作了大半年的成果，采摘這些蔬菜時(shí)，奶奶的臉上會(huì)露出滿足的笑容，在我看來(lái)這時(shí)的奶奶是幸福的，這樣的'情景是最美的。

　　升入初中后，老師賦予了我一個(gè)極其重要的職位衛(wèi)生委員，慚愧的是我并沒(méi)有在這方面為班級(jí)爭(zhēng)得過(guò)什么榮譽(yù)，作為這方面的主要負(fù)責(zé)人，我深感內(nèi)疚。但就是在這個(gè)班級(jí)中，也讓我看到了同學(xué)們身上獨(dú)特的美。

　　高考前夕，作為考點(diǎn)，我們要為高考的哥哥姐姐布置考場(chǎng)，同學(xué)們可來(lái)勁兒了。男生搬桌子，抬柜子，三下五除二就把六個(gè)柜子和十二張桌子抬了出去。女生也不甘示弱，掃地，擦窗戶，給墻面上的文字和圖畫(huà)貼上白紙。就連平時(shí)“最懶”的同學(xué)也到樓下打掃清潔區(qū)了，只見(jiàn)他雙手將鐵鏟一握，用力把鐵鏟鏟進(jìn)草地里，腳再使勁一蹬，一大片雜草就被連根鏟起，我們親切地稱呼他為“中國(guó)好農(nóng)民”。陽(yáng)光下，樹(shù)葉沙沙作響，天高云淡，這時(shí)最美的景配上最勤勞的人，簡(jiǎn)直美極了。

　　生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。對(duì)于身邊的人和事，抱著一種欣賞的眼光去看，去感知，于細(xì)微處感受生活的滋味。美就在我們身邊，正所謂：“星河滾燙，你是人間理想�！�

美就在身邊作文13

　　當(dāng)我們?cè)趪@息時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)失敗便是昭示著成功的到來(lái)；當(dāng)我們?cè)诒г箷r(shí)，是否發(fā)現(xiàn)靜靜地望著藍(lán)天也是一種享受呢？

　　對(duì)于美，我是挑剔的，所以我總是無(wú)法發(fā)現(xiàn)那最純真的美。美麗是一直圍繞在孩提時(shí)代的，這個(gè)道理我是通過(guò)妹妹的笑容所領(lǐng)悟的。

　　我是個(gè)怕熱的人，今年夏天很早便來(lái)了。我心情煩躁地坐在電風(fēng)扇前，看見(jiàn)妹妹正趴在地板上，自己一個(gè)人樂(lè)呵呵地笑著。我湊過(guò)去瞧了一下，看妹妹正抓住蝗蟲(chóng)的翅膀，一會(huì)兒又放飛，她伸出她的拇指與食指對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你看，好漂亮。”我只看見(jiàn)了一些蝗蟲(chóng)翅膀上的粉落在了她的手上，并沒(méi)看見(jiàn)些許美麗的事物。

　　結(jié)果，我仔細(xì)一看，那些粉末在陽(yáng)光的照射下，呈現(xiàn)出五彩繽紛的色彩，十分奪目、耀眼�？墒菫槭裁次覅s沒(méi)發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)身上的粉其實(shí)是那么的美麗呢？

　　回想起自己幼小的時(shí)候，自己也是常拿著大量的洗衣粉去泡水，然后找個(gè)小管子，沾一沾，在空中吹起無(wú)數(shù)的小泡泡。自己便愉快地拍著手，指著在陽(yáng)光下五彩繽紛的泡泡對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，你看，好漂亮��！”于是便頗有興致地一直玩。

　　原來(lái)，孩提時(shí)代的.我們，對(duì)于一切美的事物的理解都是純粹的，似乎只要世界不是黑白的，一切就都是美的。可是，長(zhǎng)大后的我們便開(kāi)始用世俗的眼光去對(duì)待美，自然就發(fā)現(xiàn)不了美。

　　忽的，抬頭看向天空。原來(lái)天空是這么美的，水汪汪的湛藍(lán)，潔白柔軟的云兒乘著風(fēng)飄動(dòng)。看見(jiàn)陽(yáng)光投映在樹(shù)葉上的陽(yáng)光因風(fēng)的吹動(dòng)而蕩漾起來(lái)，忍不住嘆出：“好美�。　�

　　原來(lái)美一直在身邊，只是我從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)。

美就在身邊作文14

　　法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：世界上并不缺少美，而是缺少美的眼睛。在我們身邊存在著許多美，只要用心便會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　那是一個(gè)溫暖的早晨，陽(yáng)光透過(guò)薄紗似的云層，照在校園內(nèi)。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽送我去學(xué)習(xí)，踏入五中的大門，辦妥一切手續(xù)后，我們穿過(guò)校園內(nèi)最美的風(fēng)景——那是一片綠油油的草地，有幾條由錯(cuò)落有致的花崗巖

　　塑成的小路，直通那古色古香，雕梁畫(huà)棟的紅色涼亭。涼亭兩邊鋪滿了整齊的綠化帶，綠地中央坐落著一個(gè)引人入勝的銀色噴泉，之后又是一座涼亭，涼亭上畫(huà)了許多栩栩如生的人物及他們的著作。

　　我們到達(dá)了目的之后，便排起了“長(zhǎng)條”大約過(guò)了兩小時(shí)，弟弟吵著鬧著要回去，我忙連聲安慰他，我們終于進(jìn)去領(lǐng)取了公寓用品了，鐵皮柜，盆子，水壺，被子，枕頭……我們犯了難，東西這么多，這么重，爸爸有事外出，我們?cè)鯓影嵘夏恰扒Ю镏�外”的四樓呢？這時(shí)，兩個(gè)負(fù)責(zé)搬柜子的學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們伸出援助之手，幫助我們搬了上去，我們緊隨其后，般一些小東西，我邊走邊想：“他們真好啊，素不相識(shí)，居然幫了我們，不然我們多會(huì)才能搬上去啊，真是雪中送炭，令人感動(dòng)，一會(huì)兒，一定要好好謝謝他們。”

　　啊，終于到了四樓，只見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)們已是滿頭大汗，氣喘吁吁，媽媽連聲向他們道謝，只見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)憨厚的一笑，那笑容真美，我和媽媽一再的表達(dá)我們的感激，學(xué)長(zhǎng)們卻禮貌地繪以一句“不用謝”，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我看著他們離開(kāi)的`背影，瞬間覺(jué)得好美，好美！

　　出漩泥不染的荷花讓我感受到純潔的美，傲雪怒放的梅花，讓我感受到堅(jiān)強(qiáng)的美，富貴炫耀的牡丹，讓我感受到華麗的美，然而最讓我銘記的是學(xué)長(zhǎng)們內(nèi)心的良善之美！

　　美很平凡，也很普通，只要用心去感受，用心付出你也會(huì)發(fā)現(xiàn)。美，其實(shí)就在我們身邊，我們身邊那些平凡的人，他們正在用平凡的事譜寫(xiě)著偉大的內(nèi)心，一如，我們的學(xué)長(zhǎng)……

美就在身邊作文15

　　“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝�名雕塑大師羅丹曾這樣說(shuō)過(guò)。是的，生活中處處有美，還需要你善于觀察。

　　老師就是一道美麗的風(fēng)景線。

　　在一個(gè)冬日的黃昏下，老師在跟放學(xué)了的同學(xué)微笑地說(shuō)了聲再見(jiàn)，接著又回到辦公室，埋頭批改學(xué)生的文章。她的神情是那樣的嚴(yán)肅，他一會(huì)兒裂開(kāi)嘴笑，仿佛看到了逗她笑的小丑，一會(huì)兒愁眉不展，肯定是一件很傷心的事了。她架著眼鏡中那雙美麗的眼睛，有時(shí)是那樣的柔情似水，就像母親看著自己孩子那樣的溫柔眼神，一定是被文章里的情節(jié)吸引住了。他的.嘴一直不停的念著什么，仿佛置身其中。這會(huì)兒，她拿起筆，龍飛鳳舞地在上面評(píng)論了一番。最后把它合上，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看，天色已經(jīng)晚了。

　　媽也是一道美麗的風(fēng)景線。

　　“窣窣窣……”高壓鍋里的飯?jiān)诳棺h著，媽媽馬上過(guò)來(lái)把大火關(guān)置小火，接著拿著鐵鏟鏟點(diǎn)豬油放到鼎中，又是一陣“噼里啪啦”聲，媽媽快速把芥蘭倒入鼎中，她用那嫻熟的手法翻炒著，汗珠一滴滴的流下……過(guò)了一會(huì)兒，一盤“新鮮炒芥蘭”就閃亮登場(chǎng)了。她身上圍著圍裙，手里拿著鍋勺，輕輕地在湯里舀起一點(diǎn)湯汁，吹了吹氣，小心翼翼地嘗了一口，覺(jué)得不夠咸，就再下一點(diǎn)鹽，再嘗一口，并露出了會(huì)心的微笑。這下子，汗水已經(jīng)濕透了她的衣裳。

　　老師為學(xué)生批改作文是美的，因?yàn)樗龑?duì)學(xué)生的付出會(huì)讓學(xué)生得以成長(zhǎng)。媽媽為家人做飯也是美的，因?yàn)樗龑?duì)家人做飯會(huì)讓她感到幸福。

　　美，隨處可見(jiàn)，但得觀察，善于觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她是這樣的“美”。

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