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為喝彩作文錦集【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的為喝彩作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
為喝彩作文 篇1
的最大愿望是穿上宇航服，坐在火箭上。
昨天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我開著火箭，到了宇宙中。
哇，宇宙好美呀！一顆顆星星閃亮著。我正欣賞著，突然看見地球、月亮、水星、火星、木星、天王星還有海王星聚集在一起，它們?cè)谡f什么呢？我慢慢靠近了一點(diǎn)兒，原來它們?cè)谡f比賽的事。水星先說：“我們來一場(chǎng)籃球比賽吧�！笔Ｏ碌膸讉�(gè)星球都贊同，比賽還沒開始之前，他們分了分隊(duì)，水星、木星、月亮和地球一個(gè)隊(duì)，火星、天王星和海王星一個(gè)隊(duì)。
比賽開始了，我高興地為地球喝彩。這時(shí)是月球發(fā)球，月球把球給了木星，天王星來搶了，木星準(zhǔn)備給水星時(shí)，手一滑，就被天王星搶走了，地球來攔了，火星一看球要被地球給拿去了就趕緊從天王星的身邊一轉(zhuǎn)，把球給拿去，這時(shí)，水星和木星一起跑過來，火星躲開了水星，可是球被木星拿了，木星又把球傳給了地球，打得越來越激烈，地球開始投球了……我激動(dòng)地大聲喝：“地球，加油�！钡厍蛲弦煌叮蜻M(jìn)了，水星、木星、月球和地球這一隊(duì)得了一分。我真為地球所投進(jìn)的`一球喝彩。他們休息了一會(huì)兒，比賽又開始了，這次，是地球發(fā)球，他把球傳給了木星，天王星攔住了他，跟在后面的水星叫著：“給我，給我�！蹦拘前亚蛉拥臅r(shí)候，不小心扔的太遠(yuǎn)了，被海王星接住了，地球和月亮來搶，海王星又把球給了火星，火星躲開了，水星來搶，把球又給了海王星，海王星把球投進(jìn)了，第二場(chǎng)1比1平了。他夢(mèng)游開始休息了，宇宙頓時(shí)平靜下來了，突然，我的火箭沒油了，火箭直往下沖，沒有辦法控制了。
一下子把我驚醒了，我一定要實(shí)現(xiàn)我的愿望。
為喝彩作文 篇2
今天，陽光格外的燦爛，白云也在碧藍(lán)色的天空中悠閑的飄來飄去。緊張的氣氛渲染了整個(gè)操場(chǎng)，因?yàn)榻裉煲e行激動(dòng)人心的拔河比賽。
隨著一聲清脆而響亮的口哨聲，一場(chǎng)扣人心弦的拔河比賽拉開了帷幕。
所有的拔河隊(duì)員都為了那根小紅繩好像要拼個(gè)你死我活。
觀眾的吶喊聲，喝彩聲，已經(jīng)把比賽推入了高潮。快了，快了。那根鮮艷的小紅繩正慢慢向我們這邊移來!你瞧!站在頭一個(gè)的小胖，只見他漲紅了臉，張大了嘴巴，“一二三，拉——，一二三，拉——!”小胖使勁的吶喊著，仿佛一位在戰(zhàn)場(chǎng)上充滿殺氣的將軍。你看他的手，已經(jīng)被麻繩搓紅了，但是他仍然一絲不茍的堅(jiān)持著，好像不到最后一刻絕不松手一樣。還有他身邊的那一個(gè)戴著眼鏡的.小伙子，似乎也被他那堅(jiān)持不懈的精神感染了。看著紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)地走來，我們已勝利在望。
“加油!加油!”作為拉拉隊(duì)的我們的吶喊聲更是驚天動(dòng)地了!
“嘟——”口哨又一次響起來了�！耙蔽覀冓A了!”五(3)班的同學(xué)們的臉上洋溢著會(huì)心的笑容，比吃了蜜還甜!
為喝彩作文 篇3
世界杯的戰(zhàn)火早已消散，五大洲的三十二支強(qiáng)隊(duì)為了足球的最高榮譽(yù)——大力神杯激戰(zhàn)了一個(gè)月。最終意大利隊(duì)力挫群雄，獲得了最后的勝利，但我卻贊同魯迅先生說過的話：“勝利者固然可敬，但那些執(zhí)著向前者，則是民族的脊梁。”
賽場(chǎng)上的你們，曾經(jīng)為夢(mèng)想而奮力拼搏。今天你們雖然沒能站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，但你們?cè)趯?duì)手心中，樹立起了一個(gè)個(gè)高大的形象，你們象英雄一樣離開。
亞洲旭日——日本隊(duì)
東亞的足球強(qiáng)國啊，你們身上凝聚了多少亞洲球迷期待的目光！面對(duì)氣勢(shì)洶洶的澳洲狼，遭遇了矢志衛(wèi)冕的巴西和歐洲鐵騎克羅地亞，你們義無返顧，繼承了大和民族舍我其誰的霸氣。你們的眼中，充滿了進(jìn)球的渴望和對(duì)勝利的期待。
然而事與愿違�！昂谏欧昼姟弊屇銈儙缀醯绞值膭倮蔀榱伺菽�。面對(duì)世界冠軍的挑戰(zhàn)你們毫無畏懼，如同一位亮劍的勇士，高昂著頭走上賽場(chǎng)。
有時(shí)候，面對(duì)強(qiáng)敵，即使明知實(shí)力不濟(jì)也要亮劍一搏，即使倒下，也要成為一道溝，一條嶺。也許這就是日本足球精神的真諦。
如今一輪旭日已成為昨日的夕陽，我們期待著四年之后的南非，一輪新的旭日又將冉冉升起。
紅色風(fēng)暴——韓國隊(duì)
你們是一支令人敬畏的球隊(duì)，團(tuán)結(jié)頑強(qiáng)是你們永恒的代名詞，臨戰(zhàn)無退，永不放棄是你們力量的源泉。你們?cè)谫悎?chǎng)上不懈奔跑，追求著一劍封喉的致命一招。
正是你們不懈的'努力，成就了李天秀韓多之戰(zhàn)的驚天一射，安貞煥的一招克敵，完成了韓多之戰(zhàn)的絕地反擊。你們用努力感動(dòng)了上蒼，在韓法之戰(zhàn)的優(yōu)異表現(xiàn)讓世界刮目相看。盡管你們最終失敗了，但你們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的精彩，讓你們離去的身影顯得無比壯美！
有人說，冠軍是足球的全部，奪得了亞軍就失去了冠軍。但在賽場(chǎng)上，這做天平失重了。無論勝敗，他們都是英雄。讓我們?cè)俅喂恼疲瑸槲覀冃闹械挠⑿酆炔�，為在賽�?chǎng)上努力拼搏的所有運(yùn)動(dòng)員，喝彩！
為喝彩作文 篇4
開學(xué)那天，老師神秘地對(duì)我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在全市都在進(jìn)行課改，以后的課堂可能和原來不一樣，需要大家真正做課堂的小主人了，大家要努力了�！痹谏系谝还�(jié)語文課，老師發(fā)給我們一張紙，是一份導(dǎo)學(xué)案，讓我們按照導(dǎo)學(xué)案自己先預(yù)習(xí)課文，討論討論導(dǎo)學(xué)案上的題，沒什么稀奇的，原來也讓我們先預(yù)習(xí)課文再將，只是多了一封導(dǎo)學(xué)案。第二節(jié)我們才發(fā)現(xiàn)老師不講了，站在角落里，還像演電視一樣事先找了幾個(gè)人，并把每個(gè)環(huán)節(jié)安排給他們，張靜文當(dāng)主持人，另外幾個(gè)當(dāng)小組長，講什么，說什么，怎么說，都做了安排。但是第一節(jié)課，講得別別扭扭，一會(huì)張靜文卡殼了，不知道該說些什么，一會(huì)冷場(chǎng)了沒人回答問題，一會(huì)說得結(jié)結(jié)巴巴，老師也是急得面紅耳赤，忍不住幫我們解圍，不過張老師說：“萬事開頭難，第一次可能不順利，以后會(huì)好起來的�！�
是的，現(xiàn)在的'課堂完全不一樣了，在老師的指引下，我們?cè)诔浞诸A(yù)習(xí)的情況下，能自主的主導(dǎo)我們的課堂，特別是主持人和幾個(gè)組長，他們不再需要老師幫他們寫臺(tái)詞，他們課下幾人一起討論，自己安排順序，只是讓老師幫他們做參考，我們?cè)谡n堂上自由討論，自由發(fā)揮，不用再害怕聽不懂，不會(huì)回答問題了，不會(huì)的題我們小組解決，全班同學(xué)幫我們解決，大家在共同進(jìn)步，共同提高，現(xiàn)在大家都說：“新課改真好，這樣的課堂真好！”我也想說：“為課改喝彩吧！”
為喝彩作文 篇5
每當(dāng)葉子緩緩變黃，風(fēng)不再炎熱，秋天就來了。我常常走進(jìn)花園，去呼吸秋天的氣息。不經(jīng)意間，一片黃葉飄了下來，飄到了我的腦袋上。靜靜地躺著，以為這里就是它的安息地。我捧起它，輕輕一吹，它就好似一只正在尋覓花朵的黃蝴蝶，找到了便停下。我悄悄地走過去，看著它，看它一臉享受，就像是歸家的小鹿，沒有顧慮，因?yàn)橹挥屑沂前踩�。幾棵大樹站在那里，頭上是黃色的卷發(fā)。大樹是一位老者，頭發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)掉落。風(fēng)一吹來，樹葉就“沙沙沙”地響，響幾聲，又掉幾片葉子。秋天萬物凋零，卻因?yàn)橛辛诉@落葉，就變得絢麗多彩起來，變得生動(dòng)起來。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠�！币坏角锾�，人也會(huì)犯起愁來。悲傷花的`凋落，悲傷鳥的南飛，悲傷葉的枯萎……其實(shí)在秋天人們不必悲傷，親近自然就可以忘掉悲傷，去發(fā)現(xiàn)另一種美——秋葉的掉落就是另一種美。秋葉從樹上掉落是為了讓大樹更加健康，多儲(chǔ)備水分可以安全渡過寒冬。它真有一種無畏的犧牲精神呀！這不正像革命戰(zhàn)士們?yōu)榱宋覀儌ゴ蟮淖鎳慌铝餮獱奚鼏�？為了不讓人們悲傷它的凋落，這些可愛的葉紛紛鉆入泥土，用另一種方式延續(xù)它們生命，化成珍貴的肥料滋養(yǎng)大樹，來年，它們將會(huì)獲得重生。
秋葉凋落時(shí)，我們不必為它傷感，而是要為它默默喝彩，因?yàn)樗跒閬砟曜龊脺?zhǔn)備。來年，你將看到更加美麗的大樹！
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