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幫助我作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的幫助我作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助我作文300字 篇1
“叮叮�！币呀浄艑W了，我走到學校大門口時，發(fā)現自己東西忘記拿了，于是又急急忙忙地跑到了樓上。
我氣喘吁吁地走到了四樓教室，因為我實在跑不動了。到了教室門口，發(fā)現薛愉童還在教室訂正卷子，于是就故意逗她玩玩，笑著說：“嘿，薛愉童，我給你講個笑話好不好？”“不好�！蔽矣行┢婀值�'想著：平時她不應該走進我設下的圈套嗎？今天這是怎么了？
我也顧不上拿書了，走到她的位子一看，原來是有道題不會訂正，所以在那兒煩惱吧。
“唉？”“這道題你會寫嗎？會的話教我一下唄。”薛愉童充滿期待地看著我�！芭�，好�！蔽液唵蔚卮饝�。
拿起試卷看了一下那個題目，就像半個數學老師一樣教著她。她也像一個學生一樣認真聽著。
等到薛愉童會了，我這個“老師”才停下嘴來，最后裝著嚴肅，問了句：“會了嗎？”“哦，會了。”后來她發(fā)現了不對，可我已經忍不住笑出了聲，她才知道自己被戲弄了，臉瞬間黑了，結果我就被……
不過后來她還是和我說了聲謝謝，當時我心中暖暖的，不知道怎么形容，不過我很快樂。
幫助我作文300字 篇2
說到幫助我的人，那真是如同繁星之多呀！可我記得最清楚的還是我的作文老師——劉升光。
我的作文老師，他長著一張國字臉，濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去像個文質彬彬的秀才，嘴嘛，當然是能說會道啦！
他還有著一個人人夸贊的好品質——樂于助人。
記得是一次作文比賽，我當時的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒能寫出一個字來。下課后，老師將我?guī)У睫k公室對我進行輔導，他總是不厭其煩地為我把寫作時的要點一一勾出，并且細細分析給我聽，我總是似懂非懂地點頭。此后，他經常為我講我不懂的.作文題。果然，在劉升光老師的不斷地鼓勵和幫助下，我的寫作水平有了很大提高！
在每次寫好作文之后，劉老師總用親切的口吻對我說：“沈偉杰，老師我很看好你，你在老師的眼中是個非凡的學生，加油！”正是這句話，我一直銘記在心，從不忘記！
今后，人生之路還很漫長，幫助我的人一定還很多，但無論我走到哪兒，哪怕是天涯海角我都不會忘記給予我?guī)椭淖魑睦蠋煛獎⑸狻?/p>
幫助我作文300字 篇3
“鈴鈴鈴”一陣清脆的下課鈴打響了，我和劉禹裴、蔡韻瑤、李子晴等同學一起蹦蹦跳跳地走出教室，來到操場玩“猜大王”的游戲。
我們玩呀玩呀，真開心。由于剛剛下過一場大雨，地面很潮濕，我忽然腳一滑，手向前一撲，摔倒了，正在游戲中的`劉禹裴同學看見了，便匆匆忙忙地跑過來著急地問：“你沒事吧？”我吞吞吐吐地說：“我沒…事…了�！眲⒂砼岬难劬φ媪粒谎劬涂吹轿沂稚系膫�，然后說到：“你看你的腳都受傷了，我?guī)闳バａt(yī)室吧�！闭f著小心翼翼地把我扶起來，帶我去校醫(yī)室擦油，看著她專心致志的樣子不由地想到：劉禹裴真是一個樂于助人的好孩子，你的行為深深地打動了我。我們擦完油后，又一起投入了游戲中。
我覺得這次事情讓我知道樂于助人的人一定會得到別人的幫助，我要向劉禹裴同學學習！
幫助我作文300字 篇4
她，幫助了我。她是一名普通人，卻令我無比欽佩；她是一位長相平常的人，但在我的眼中，她卻是最美的，她是一名陌生人，但在那個下雨天，留給我的溫暖卻是永久的。
那是一個大雨滂沱的日子，早上出門時，我并沒有預料到放學時會有這么大的雨，于是只好在放學后，沖出校門，站在一間狹小的早餐房屋檐下躲雨，本想等雨小了就回家，但沒想到天公不留情，雨卻越下越大，絲毫沒有停的意思，雨打濕了我的外衣與頭發(fā)，冰涼的雨滴落在我的身上，使我感到愈加冷了，正在我焦急萬分的時刻，一位阿姨舉著一把傘向我這個方向走來，開始，我以為她也是來躲雨的，便給她讓了個位置，可轉念一想：她不是拿了一把雨傘嗎？正在我冥思苦想之際，她把那把雨傘遞到了我的手里，那把雨傘上余留的'溫度使我原本濕透了的心又溫暖起來，我正想謝她之時，她卻還給了我一個甜美的笑容，就走開了，就這樣，我拿著那把傘久久佇立在雨中，回味著剛才的情景……
“贈人玫瑰，手有余香�！�，那把傘帶給我的不僅僅是溫暖，還有對那位阿姨深深的謝意！
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