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寫未來的作文4篇(精華)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫未來的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫未來的作文 篇1
未來我必須是個大設計師，一個大發(fā)明家。
未來我要發(fā)明一個超級學校，這個超級學校，與其他學校截然不一樣。有幼兒園，小學，中學和大學。學校是由特殊的材料組成，有一百多層樓房，墻壁是透明的，教室里有空調，這樣，同學們在冬天就暖和 了，夏天就涼了。我還要發(fā)明一種小飛船，讓所有同學都能每一天乘坐飛船上下學。比如早上它會規(guī)定時光讓你乘坐飛船準時到校，如果路上堵車，它就會在天上飛，如果天上的飛船也多，它就會在地下隧道行走。到了學校，如果你的.教室在五十二層，飛船又會送你到你的教室，再飛到它自我的停車場。下課了，同學們能夠從一百多層樓房上往下跳到操場上，然后因為操場也是用特殊材料組成，個性柔軟，即使地震來了也不用害怕。在飯?zhí)美镉幸粋�自動取食物的機器，如果同學們肚子餓了，就到機器面前說出自我想要的食物，食物就會從機器里出來。同學們在學校里如果悶了，就能夠到玩具屋里的自動取玩具機器前說出你想要的玩具，玩具就會從機器里出來。
這就是未來的我——一個大發(fā)明家，一個大設計師。
寫未來的作文 篇2
現(xiàn)在的汽車，排放的二氧化碳氣太多了，污染了環(huán)境，有時候還會堵車，有人就會按喇叭，發(fā)出嗓音，有時候還會因為去逛街時，突然想起要去某全地方，得開車去 ，又得回家要車，太麻煩了。
我想發(fā)明一種汽車，我給它起名叫做“X。HC超音速汽車”，我給它起這個名主要是因為它有一個變速器，它的速度最高可達到一秒行駛10000千米。它的.形狀呈三角形，全身都是用鋁合金制成，上部為紅色，下部為藍色，沒有車輪，可以任意旋轉。它的后面有三個燈，燈一亮就可以行駛，那個燈也可以叫做噴火器，不污染空氣。長共有1米，寬有50厘米，別看它小，可以方便攜帶，還可以坐很多的人，到這你就不知道了吧，這么小的車，怎么可以坐那么多的人呢？因為它里面是四維空間，坐全宇宙的人，包括外星人都夠，它旁邊有個小小的紅點，這是這輛車的“小眼睛”，只要有壞人偷車，它就會開啟報警系統(tǒng)，自動反小偷抓到警察局。它里面裝有各種武器，方便開戰(zhàn)爭使用……
如果我以后發(fā)明了這種車，我還要發(fā)明更多的東西。
寫未來的作文 篇3
未來的一天，我發(fā)明了三個機器人，分別有不同的功能，它們也有不同的名字，分別是：愿望機器人、警察機器人和發(fā)電機器人。
愿望機器人穿著一件T恤衫，戴著一個小帽子，非常時髦。愿望機器人可以幫你實現(xiàn)所有美好的'愿望，比如你要一支自動鉛，它就給你一支自動鉛，如果你許的愿望不好的話，愿望機器人就會處置你的。
警察機器人有一服警服，穿上去英俊瀟灑。它可以在壞人偷東西的時候，用“警察定棒”，把定棒指向壞人，壞人就會定住，使壞人不能偷走東西。為了人民的安全，我在它身上安上了瞬間轉移裝備，如果壞人用槍向人發(fā)射，警察機器人就瞬間轉移，把子彈用棒定住，抓走壞人。
發(fā)電機器人可以在你的電動車沒電的時候給你發(fā)電。如果有一天停電了，發(fā)電機器人就用太陽能能量發(fā)電，不讓停電。
這就是我發(fā)明的機器人，厲害吧！
寫未來的作文 篇4
今天，我讀了《一個小村莊的故事》，我知道了人們?yōu)榱搜矍啊安诲e”的生活，砍伐樹木……我正想著，一個光洞來到我面前。我按耐不住好奇心，用手輕輕地摸了摸它，它便把我吸了進去。
我發(fā)現(xiàn)身子在光洞里穿梭著，不一會兒就來到了一個像垃圾場一樣的城市。這兒的房子被垃圾覆蓋;河水烏黑，連一條小溪的底都看不見了;那里的天空都是灰色的，既沒有白云也沒有光澤。
我看到一個食品店，趕緊沖了過去，因為我的肚子已經餓得咕咕叫了。我一邊跑一邊想象未來世界的零食是什么樣的。跑到店里，我大吃一驚：商店里只有兩個柜臺，一個賣水，一個賣氧氣袋。我半信半疑地買了一瓶機器人店主推薦的最好喝最貴的水，可那水竟然是灰色的!我付了錢，走出商店，把那瓶水打開，哇噻!才打開的就聞見一股臭味。我急忙跑回商店，對機器人店主說：“你騙小孩呀!這水那么臭，你居然說是最好喝的!真是!”我順手掏出一瓶我那個世界帶來的水，讓機器人店主喝下去。他喝完后，仍然意猶未盡地看看空瓶子，對我說道：“小朋友，你這瓶水太好喝了!這是什么水呀，我從來沒有喝過這么好喝的水!”我買了一個氧氣袋，微笑著跟他告別，走出了食品店。
我走在垃圾成山的馬路上，忽然，我看見幾個手里提著氧氣袋，打著鐵做成的雨傘的學生。我很好奇他們?yōu)槭裁创蛑F做的雨傘，便跑過去問：“你們?yōu)槭裁创蜩F做的雨傘呢?我們的世界里都是用布和塑料做的呀!”他們回答：“天氣預報說今天有雨，而且我們這兒下的是酸雨，躲還來不及呢!”他們說完就上學去了。我跟著他們去到了他們的學校，看見他們沒有教學樓，因為他們用來做磚頭的材料早已浪費光了。他們在垃圾堆里刨出了一塊空地，用鋼化玻璃搭出一間空間狹小的小屋來當教室。
我看見他們正在上自然課，老師在講臺上一邊吸著氧氣，一邊講著課。指到地圖上一處黃色的地方，老師嘆了一口氣，繼續(xù)說：“這是世界上最大的沙漠之一亞馬遜沙漠。”“不對，不對!我在書上看見的，那是世界上最大的雨林亞馬遜雨林!”一位小女孩急忙舉手反對。老師帶著有點傷心和無奈的語氣說：“可它好多年前就已經因為人們砍伐的樹木太多而變成沙漠了。”
我又看見一些人在搬運花草樹木，我心想：這兒不是連人類都難以生存下來，怎么還有植物呢!于是，我抱著滿腹的疑問去問搬運工：“你們這不是連人類都很難生存嗎，哪來的植物呀?”工人們不假思索地回答：“這些花草都是假的.，你沒看出來?”我仔細看，嘿!還真是!
這時，那個光洞又來到了我面前，我非常地想回到自己的世界，急忙用手觸摸它，它又把我吸了進去，我在里面穿梭，又回到了自己的時代。可是我一直在回憶著那個奇妙的冒險。我要提醒大家，如果現(xiàn)在不好好保護環(huán)境，就會像未來那個世界的人們一樣，再也看不見青山綠水，再也呼吸不到新鮮的空氣，再也沒有美麗的花草樹木，伴隨我們的只有灰色的天空和臭烘烘的垃圾。要好好珍惜今天的美好環(huán)境，不要等到將來后悔莫及!
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