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班級(jí)作文300字范例10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的班級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級(jí)作文300字 篇1
在一個(gè)集體中，每一個(gè)人都如同一個(gè)大機(jī)器中的零件，如果其中有一個(gè)零件出了問(wèn)題，整個(gè)大機(jī)器都會(huì)受到影響，尤其是一個(gè)班集體。
為了預(yù)防混亂、無(wú)序的管理狀態(tài)，我們班采用了“一人一崗”的班級(jí)管理模式。但是崗位太多，人數(shù)不夠，我因此有了兩個(gè)崗位：路隊(duì)組長(zhǎng)和內(nèi)務(wù)班長(zhǎng)，但這兩項(xiàng)都不是好當(dāng)?shù)?：
路隊(duì)組長(zhǎng)一人只管八名組員，但也不是簡(jiǎn)單的活兒，有時(shí)說(shuō)組員一下，他反倒給你頂起來(lái)，而有時(shí)組員問(wèn)組長(zhǎng)一下幾點(diǎn)了，組長(zhǎng)只要說(shuō)出一個(gè)字，就得受批評(píng)。
內(nèi)務(wù)班長(zhǎng)是最忙的職位了，不公要負(fù)責(zé)班里的裝飾，還要每周加68個(gè)人的操行積分，只要教室里的裝飾品有一點(diǎn)想掉下來(lái)的意思，只要操行積分有一個(gè)人的分?jǐn)?shù)出了差錯(cuò)，就都得怨我，被埋怨和批評(píng)的滋味可不好受呀！可是還得硬著頭皮當(dāng)這個(gè)內(nèi)務(wù)班長(zhǎng)，才能保證我們班的正�！斑\(yùn)作”
雖然苦點(diǎn)兒，累點(diǎn)兒，但我一直抱著“以苦為樂(lè)”的心態(tài)，只有經(jīng)過(guò)磨練，才能成大器。我會(huì)始終“一顆紅心，站好兩崗！”
班級(jí)作文300字 篇2
胡哲榮是我們班的勞動(dòng)委員，他并沒(méi)有因?yàn)樽约旱腵職位比別人高而自高自傲，他反而更加熱心幫助別人，大家都很喜歡他。
每次有人有事或者生病沒(méi)辦法打掃衛(wèi)生時(shí)，身為勞動(dòng)委員的他都會(huì)幫他們打掃衛(wèi)生。他任勞任怨，不管遇到什么事，都不會(huì)忘記自己的職責(zé)，把自己的事情推給給別人。幾乎每天放學(xué)他都留到最晚，等所有衛(wèi)生都做好他才離開(kāi)。
記得上次有一個(gè)同學(xué)有急事，沒(méi)有掃地就提前走了。一些人忍不住抱怨道： “為什么他就可以不掃地？難不成我們還要幫他掃？憑什么��！” 這時(shí)，胡哲榮二話不說(shuō)，抄起掃把就開(kāi)始幫那個(gè)同學(xué)掃起地來(lái)，大家都無(wú)話可說(shuō)了。
胡哲榮不僅人緣好，而且平日里經(jīng)常幫助別人，在很多人眼里，他就像“鄰家大哥哥”一樣。我們一定要多向他學(xué)習(xí)。
班級(jí)作文300字 篇3
我們班級(jí)就像一個(gè)動(dòng)物園一樣，里面有美國(guó)的猴子（支一帆）、波絲貓（郭思聰）、唐老鴉（唐悅瑩）、黃魚(yú)（黃雨珂）、海龜（祁海濤）……
每一個(gè)人都有不同的克星，不同的冤家。
下課,“支一帆，你給我過(guò)來(lái)！”唐悅瑩大聲叫道。支一帆東躲西藏，可還是被唐悅瑩找到了�！昂镒�！你死定了！”��！可憐的`支一帆啊，鬼哭狼嚎又開(kāi)始了。
上課,如果說(shuō)下課支一帆是幸運(yùn)的，因?yàn)橹挥惺昼�，那上課，支一帆就死悄悄了。
支一帆由于不小心打了一下唐悅瑩。唉！唐悅瑩的掐大腿功又要開(kāi)始了。支一帆疼痛難忍，可上課他不敢叫出來(lái)，支一帆強(qiáng)忍著，唐悅瑩終于放手了。我想：猴子的大腿上一定留下了掐印。
放學(xué),馬上就要放學(xué)了，他們的最后一戰(zhàn)就要開(kāi)始了�！爸б环阍诟墒裁�！”“沒(méi)……沒(méi)有干……干什么。”“說(shuō)不說(shuō)？如果你不說(shuō)的話，那你今天就慘了！”
�。。。≈б环�，可憐啊！快放學(xué)了還要再被唐悅瑩揍一頓。唉！猴子命苦��！
這只不過(guò)是班級(jí)趣事中的一小段內(nèi)容，還有許多冤家，比如說(shuō)：陳愷怡——陳必導(dǎo)，支一帆——唐悅瑩、楊珂沁、屠樂(lè)怡、周卓萍，唐悅瑩——王均杰，李路正——金夢(mèng)嬌……就因?yàn)橛辛诉@些冤家，我們班才樂(lè)趣不斷！
班級(jí)作文300字 篇4
在我們班，遇到糗事那是平常不過(guò)的事了!想知道么，請(qǐng)隨我來(lái)!
糗事一：“狼”來(lái)啦!
每當(dāng)上課鈴打響，黨老師沒(méi)有來(lái)，我們班就成了名副其實(shí)的“鬧市班級(jí)”，而在這時(shí)，班長(zhǎng)程靜，總會(huì)大喊一聲：“老師來(lái)啦!”一開(kāi)始，還有些作用，到后來(lái)，一點(diǎn)都的.沒(méi)了�？沙天o每天都喊，漸漸喊成了“老來(lái)啦!”一天早上，程靜大喝一聲：“狼來(lái)啦!”全班立刻鴉雀無(wú)聲。只有一向安靜的“小才女”，王晗潔暗自在說(shuō)：“無(wú)心插柳柳成陰也!”
糗事二：老師“蠢”
早上，王晗潔檢查劉向偉背課文，背完之后，王晗潔對(duì)劉向偉說(shuō)了四個(gè)字：“你倒霉了!”劉向偉迷惑不解。王晗潔神秘的去了黨老師那兒，告劉向偉在背課文時(shí)罵老師蠢，是這樣背的：“老師，你好像蠢�！眲⑾騻フf(shuō)道：“沒(méi)啊，我背的是：老師，你好像春。”王晗潔啞口無(wú)言。
糗事三：“負(fù)荊”與“不行”
課堂上，黨老師正在講負(fù)荊請(qǐng)罪。她讓我們玩接龍游戲。而王義雄在下面玩游戲卡，輪到他了。黨老師讓他說(shuō)“請(qǐng)罪”前兩個(gè)字，把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。王義雄不知道，說(shuō)：“不行，不知道�！倍h老師聽(tīng)成了：“負(fù)荊，我知道�！边�連連夸他呢!
怎么樣，我們班的糗事有趣么？
班級(jí)作文300字 篇5
“哈哈！哈哈！…”在我們五年級(jí)四班明亮的教室里，傳來(lái)陣陣歡笑聲。原來(lái)是語(yǔ)文老師在懲罰班里幾個(gè)作業(yè)不認(rèn)真的學(xué)生做倒立，其中一位張輝同學(xué)是我們小組里的。只見(jiàn)語(yǔ)文老師把他的雙腿抱了起來(lái)，按在黑板上，同學(xué)們?cè)谙旅鏀?shù)著：“1、2、3、4、5、6、7、…”老師規(guī)定堅(jiān)持一分鐘，很快就到了一分鐘。他下來(lái)時(shí)臉憋的紅紅的，還在一直喘氣。下來(lái)時(shí)還瞪了我一眼，應(yīng)該是在怪我把他的`練習(xí)冊(cè)放上去。
到了第二天，同學(xué)們差不多都在討論他的樣子。他知道后，也很生氣。和幾個(gè)朋友商量了一下，準(zhǔn)備給我一個(gè)重大的“驚喜”，放學(xué)后，我和往常一樣，收東西、放椅子、準(zhǔn)備走，在我前面坐的所有男生，（包括張輝）都大聲喊道“賈欣夢(mèng)大壞蛋、賈欣夢(mèng)大壞蛋！”
這時(shí)，我愣住了，心里一直回憶著那句話，心里非常生氣，很想去告訴老師，可又一想了想，他說(shuō)他的，干我什么事�。课倚睦锇蛋刀ú蝗ス芩�。
哎，當(dāng)組長(zhǎng)真是兩邊都受難為，一邊是老師，如果不把他寫(xiě)字不好的事情給老師說(shuō)，老師如果查到那就要批評(píng)我了，會(huì)說(shuō)我這個(gè)組長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任。但如果給老師說(shuō)，結(jié)果就是這樣被他們報(bào)復(fù)，真煩人。
班級(jí)作文300字 篇6
我們班是一個(gè)動(dòng)物園，因?yàn)橛蓄B皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。
既頑皮又無(wú)法無(wú)天的'“孫猴子”：
張浩然是我們班中的“孫猴子”，為什么呢？因?yàn)槊刻熘形�，老師出去開(kāi)會(huì)，“孫猴子”就會(huì)開(kāi)始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的，一會(huì)兒學(xué)狗叫，一會(huì)兒學(xué)豬叫，一會(huì)兒在教室里爬來(lái)爬去，甚至還跟別人打架，把我們逗得前仰后合，肚子都疼了，班長(zhǎng)都管不下來(lái)，只好告訴老師。雖然他很頑皮，但是他也樂(lè)于助人。比如說(shuō)：我的黑筆忘帶了，他就會(huì)伸出援助之手，幫助別人。
“駿馬”劉豪杰：
劉豪杰跑步很快，全班跑步第一名。他參加我全校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了一等獎(jiǎng)，真是名不虛傳呀！有一次我還因他而每天晨跑：我和龔喜比賽跑步，結(jié)果龔喜勝利了，緊接著，他和劉豪杰跑步，龔喜輸了。我心想：我好想跑過(guò)劉豪杰啊，可是我連龔喜都跑不過(guò)，怎么可能呢？于是，我決定每天繞小區(qū)跑兩圈，漸漸地，我的體質(zhì)比以前強(qiáng)多了，能超過(guò)龔喜了。
我們班還有“兔子”肖君毫，“狗”李宇兮，“鳳凰”任億宸，“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動(dòng)物”，就來(lái)我們班看看吧！
班級(jí)作文300字 篇7
今天上午，我們班成了一個(gè)動(dòng)物園，也就是屬什么的都有，你可能發(fā)出疑問(wèn)，一個(gè)班為什么會(huì)屬什么的都有呢？那就請(qǐng)繼續(xù)向下閱讀吧！
劉李超去交作業(yè)時(shí)，走路聲“撲通撲通”的，老師說(shuō)到：“李超，今天怎么屬大象啦？”劉李超聽(tīng)了輕輕走回座位，老師又說(shuō)：“瞧！屬大象的又邊屬小貓的了！”逗得全班哈哈大笑。
在一次體育課上，老師說(shuō)讓跑步，王帥卻青蛙跳，這時(shí)我們的班主任來(lái)了，說(shuō)：“瞧！王帥屬青蛙了！”
為了準(zhǔn)備學(xué)校的大合唱比賽，同學(xué)們到操場(chǎng)上去排練，鬧得不可開(kāi)交，有的玩耍，有的打滾，有的.瘋跑，老師看到我們的調(diào)皮樣兒，又拿出絕招，微笑的大聲喊：“我是不是走進(jìn)動(dòng)物園了呀！”同學(xué)們聽(tīng)了，不足5秒鐘，立刻站得像松樹(shù)一樣了。
看書(shū)時(shí)，同學(xué)們嘰嘰喳喳的讀書(shū)，老師又說(shuō)：“怎么又屬小鳥(niǎo)了呀？”同學(xué)們聽(tīng)了，立刻安靜了下來(lái)。
現(xiàn)在你該相信我們班是個(gè)小小的動(dòng)物園了吧！
班級(jí)作文300字 篇8
這是三年級(jí)發(fā)生的一件事。
那天是星期四，是跳繩比賽的前一天�！岸＿恕！鄙险n鈴響了，熊老師說(shuō)：“長(zhǎng)繩隊(duì)的出去練長(zhǎng)繩�！边^(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到操場(chǎng)上。左天佑說(shuō)：“都準(zhǔn)備好了嗎？ 我要掄繩了，我們要爭(zhēng)第一�！敝灰�(jiàn)徐蔚然跳過(guò)，后面的.人緊跟上。10個(gè)人都跳完了，又到徐蔚然了。不知怎么的，可能是太緊張了，他的耳朵被長(zhǎng)繩狠狠地抽了 一下。他大叫：“噢，我的耳朵�！蔽伊ⅠR跑過(guò)去，說(shuō)：“你沒(méi)事吧。”他說(shuō)：“我的耳朵很疼，你們先跳吧！”我們跳了一會(huì)兒，突然，放學(xué)鈴響了，我們就回家 了。
第二天，跳繩比賽開(kāi)始了。先是個(gè)人項(xiàng)目，單搖、單編、一帶一、雙搖�？偹愕搅思w項(xiàng)目10人8字了。該我們上場(chǎng)了，熊老師讓我們不要慌，要發(fā)揮出練習(xí)水平。比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)，“跳的很好”熊老師說(shuō)道。不一會(huì)，比賽結(jié)束了，我們班得了第一名。
團(tuán)結(jié)讓我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
指導(dǎo)老師：尹式娥
班級(jí)作文300字 篇9
我是三二班的，班里出現(xiàn)了一個(gè)女漢子——郭禹圻，她可是能一人單挑三四個(gè)男生哩！
她的'特點(diǎn)是：從不穿裙子，學(xué)習(xí)好等等。這次期末考試她可是考了三百分，我們班沒(méi)人比她強(qiáng)了！
一次上體育課，我路過(guò)草坪，想找馮梓岳玩呢，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)他正在跟郭禹圻打呢！后面還有：康健等人，住校生全部都來(lái)了，我想：“他們有惹郭禹圻了吧？”馮梓岳在那里叫：“0。63來(lái)啊�！保�0。63是男生給起的外號(hào)）真是的，為什么要無(wú)緣無(wú)故惹她呢？不過(guò)她一個(gè)人把馮梓岳弄倒在地上，然后再打他，真是暴力女�。」碹咭荒_一個(gè)，我在旁邊觀戰(zhàn)，因?yàn)槲胰绻麕凸碹撸猩驮摬桓彝媪�，如果我�(guī)湍猩鷤儯钟X(jué)得讓郭禹圻受委屈了。每次他們都這樣，一上體育課級(jí)就打。
打歸打，郭禹圻學(xué)習(xí)也是非常不錯(cuò)的，上課認(rèn)真聽(tīng)講、考試時(shí)認(rèn)真寫(xiě)，是老師的小助手呢！老師每次有事她都會(huì)主動(dòng)去幫助老師，班里的活動(dòng)她也積極參加。
怎么樣？這就是我們班的郭禹圻——暴力，學(xué)習(xí)好，老師的小助手。
班級(jí)作文300字 篇10
我們班有一個(gè)植物角，它在班級(jí)講臺(tái)的右側(cè)。架子上各式各樣的植物盆栽，都是同學(xué)們從家里帶來(lái)的。
架子上的植物有：綠蘿，仙人掌、小白菜、蘆薈和碰碰香等等。同學(xué)們都非常喜歡這個(gè)植物角。其中，我最喜歡綠蘿和仙人掌盆栽。綠蘿的莖細(xì)細(xì)的，葉子滑滑的，綠中帶點(diǎn)青色，呈愛(ài)心狀，葉片之間錯(cuò)落有致，順著盆沿垂下來(lái)，層層疊疊的。仙人掌呈球狀，渾身長(zhǎng)滿刺，像只可愛(ài)的小刺猬，其實(shí)這些刺也是它的.葉子。這兩種植物的生命力是非常頑強(qiáng)的。
自從有了植物角，同學(xué)們積累了很多照顧植物的經(jīng)驗(yàn)：根據(jù)植物們對(duì)生活環(huán)境的要求不同，來(lái)不定期給植物們澆水。有的每天澆一次水，有的兩天或者三天澆一次水，有時(shí)還得幫它們擦葉子，因?yàn)闈菜菑母繚驳模~子沾不到水就顯得臟臟的。
我們班級(jí)的植物角不僅美化了班級(jí)環(huán)境，清新的空氣，而且還能緩解同學(xué)的視力疲勞呢。我們喜歡班級(jí)植物角，它就像我們的小伙伴，陪我們一起成長(zhǎng)，一起走過(guò)美好的校園時(shí)光。
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