【實(shí)用】實(shí)用的實(shí)施方案5篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的實(shí)施方案5篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全用電工作，消除雷電事故隱患，嚴(yán)防各類雷電事故發(fā)生，根據(jù)市防雷減災(zāi)辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好防雷裝置安全檢測(cè)通知》的精神，強(qiáng)化防雷安全管理，認(rèn)真落實(shí)雷電防御和應(yīng)急辦法，提高防范意識(shí)和部門管理水平，最大限度地減少雷電災(zāi)害造成的損失，現(xiàn)結(jié)合中心辦公區(qū)域?qū)嶋H情況，制訂防雷安全檢查實(shí)施方案如下：
二、時(shí)間安排及安全檢查范圍
1、4月24日（星期五）下午15：00。
三、安全檢查內(nèi)容
依照國(guó)家有關(guān)防雷規(guī)范要求安裝防雷設(shè)施的建筑物（中心辦公樓及附屬實(shí)施）、計(jì)算機(jī)設(shè)備、通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、電力設(shè)施，是否安裝了符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的'防雷設(shè)施、是否合格，防雷設(shè)計(jì)、施工安裝是否經(jīng)過氣象主管部門審批、檢測(cè)、驗(yàn)收；
四、檢測(cè)組織分工
防雷安全檢查活動(dòng)在中心應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由應(yīng)急管理辦公室具體組織實(shí)施。
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、現(xiàn)場(chǎng)指揮：
4、檢測(cè)組成員：
五、檢查實(shí)施方法
以現(xiàn)場(chǎng)檢查、簽字認(rèn)可相結(jié)合的方式進(jìn)行，確保防雷安全各項(xiàng)制度、措施落實(shí)到位。
技術(shù)檢測(cè)：由檢測(cè)組成員對(duì)中心辦公樓等防雷裝置進(jìn)行安全性能檢測(cè)。
六、防雷安全檢查工作要求
1、要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，消除麻痹思想，增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感，堅(jiān)決防止盲目樂觀和麻痹松懈情緒；嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，堅(jiān)決杜絕重、特大雷災(zāi)事故發(fā)生。
2、對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)提出整改意見，提供技術(shù)指導(dǎo)和幫助。
實(shí)施方案 篇2
各街道辦事處：
為扎實(shí)做好20xx年春季重大動(dòng)物疫病防控工作，努力確保不發(fā)生區(qū)域性重大動(dòng)物疫情，根據(jù)省農(nóng)業(yè)廳《關(guān)于加強(qiáng)20xx年重大動(dòng)物疫病防控工作的通知》精神和市農(nóng)委的安排部署，經(jīng)研究決定，全區(qū)從20xx年3月15日至5月15日，集中時(shí)間統(tǒng)一開展春季重大動(dòng)物疫病防控工作。現(xiàn)將有關(guān)工作通知如下。
一、清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前重大動(dòng)物疫病防控形勢(shì)
近年來，我區(qū)動(dòng)物疫病防控工作取得明顯成就，重大動(dòng)物疫病、人畜共患病及其他常見病保持穩(wěn)定控制，全區(qū)未發(fā)生區(qū)域性重大動(dòng)物疫情和人畜共患病流行，也未發(fā)生動(dòng)物源性重大畜產(chǎn)品質(zhì)量安全事故。但是我區(qū)動(dòng)物疫病防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻：一是省內(nèi)外動(dòng)物疫情形勢(shì)復(fù)雜。高致病性禽流感疫情來勢(shì)洶洶，部分地區(qū)發(fā)生高致病性禽流感疫情，國(guó)內(nèi)流行的H5亞型禽流感病毒至少5種血清亞型，省內(nèi)也有病原學(xué)陽性產(chǎn)品檢出，分布范圍廣。二是強(qiáng)制免疫質(zhì)量不平衡。個(gè)別畜種、病種免疫抗體保護(hù)水平較低。部分地方散養(yǎng)禽、水禽和肉禽沒有應(yīng)免盡免，部分散養(yǎng)和林下放養(yǎng)雞未免疫高致病性禽流感或免疫程序不規(guī)范，存在未免疫高致病性禽流感的情況。三是防控工作有待加強(qiáng)。我區(qū)流通環(huán)節(jié)監(jiān)管較為薄弱，動(dòng)物防疫主體責(zé)任落實(shí)還不夠到位，動(dòng)物疫病傳播擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)仍然存在。對(duì)此，各街道務(wù)必高度重視，保持警惕，要站在講政治、顧大局的高度，確保我區(qū)重大動(dòng)物疫病穩(wěn)定控制和動(dòng)物衛(wèi)生安全。
二、準(zhǔn)確把握目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)
今年春季集中防控的目標(biāo)任務(wù)是：高致病性禽流感、狂犬病等動(dòng)物疫病。強(qiáng)制免疫的群體免疫密度必須保持在95%以上，其中應(yīng)免密度要達(dá)到100%，免疫抗體合格率保持在80%以上。我區(qū)工作重點(diǎn)是：全面完成高致病性禽流感等重大動(dòng)物疫病強(qiáng)制免疫和監(jiān)測(cè)任務(wù)，加強(qiáng)人畜共患疾病布魯氏菌病、結(jié)核病，特別是狂犬病等其他動(dòng)物疫病防控工作，進(jìn)一步強(qiáng)化動(dòng)物防疫監(jiān)管。
三、認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)綜合防控措施
�。ㄒ唬┰鷮�(shí)抓好重大動(dòng)物疫病基礎(chǔ)免疫
一是嚴(yán)格落實(shí)防控責(zé)任。各街道辦事處要進(jìn)一步加強(qiáng)政府領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)防疫責(zé)任，將工作任務(wù)落實(shí)到具體責(zé)任人。二是嚴(yán)密組織開展集中免疫。各街道辦事處要認(rèn)真規(guī)劃、合理安排，確保在3月15至5月15日期間，全面完成高致病性禽流感等重大動(dòng)物疫病的強(qiáng)制免疫及狂犬病等其他動(dòng)物疫病的免疫工作。堅(jiān)持“五統(tǒng)一”、“五不漏”，做到程序嚴(yán)格、操作規(guī)范、記錄詳實(shí)、檔案健全、標(biāo)識(shí)到位，確�！皯�(yīng)免盡免、不留空檔”。建立有效免疫屏障，決不容許出現(xiàn)因免疫不到位發(fā)生重大動(dòng)物疫情的.情況。同時(shí)加強(qiáng)疫苗管理，減少損失，杜絕浪費(fèi)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)重點(diǎn)人畜共患病及其他動(dòng)物疫病防控
各街道辦事處要強(qiáng)化布魯氏菌病、結(jié)核病、狂犬病等重點(diǎn)人畜共患病防治，確保取得實(shí)效。按照省農(nóng)業(yè)廳《關(guān)于加強(qiáng)20xx年重大動(dòng)物疫病防控工作的通知》（x農(nóng)業(yè)函〔20xx〕x號(hào)）要求，嚴(yán)格落實(shí)疫病監(jiān)測(cè)、凈化和監(jiān)管措施，嚴(yán)防疫病傳播擴(kuò)散；認(rèn)真組織落實(shí)《全國(guó)家禽H7N9流感剔除計(jì)劃》；進(jìn)一步加強(qiáng)狂犬病免疫和監(jiān)測(cè)撲殺工作，鞏固血吸蟲病防治成效，嚴(yán)防疫情反彈。
�。ㄈ┡浜献龊脛�(dòng)物疫病監(jiān)測(cè)和流行病學(xué)調(diào)查
各街道辦事處要配合區(qū)統(tǒng)籌局落實(shí)好20xx年動(dòng)物疫病監(jiān)測(cè)計(jì)劃和流行病學(xué)調(diào)查方案，按照“四定”監(jiān)測(cè)模式和“五結(jié)合”原則，突出活畜禽市場(chǎng)交易等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步擴(kuò)大監(jiān)測(cè)范圍，增加監(jiān)測(cè)數(shù)量和頻次，對(duì)監(jiān)測(cè)陽性畜禽和零星散發(fā)疫情要及時(shí)、規(guī)范、果斷處置，對(duì)監(jiān)測(cè)出的陽性結(jié)果要及時(shí)上報(bào)并處置，消除疫情隱患。同時(shí)積極配合區(qū)動(dòng)監(jiān)所開展免疫抗體監(jiān)測(cè)和免疫效果評(píng)價(jià)工作，對(duì)免疫抗體合格率未達(dá)標(biāo)的畜禽，及時(shí)加強(qiáng)免疫。
（四）進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急管理和安全隱患排查
按照《重大動(dòng)物疫情應(yīng)急條例》和《武侯區(qū)突發(fā)重大動(dòng)物疫情應(yīng)急預(yù)案》要求，各街道辦事處要強(qiáng)化應(yīng)急工作、完善應(yīng)急預(yù)案、健全應(yīng)急隊(duì)伍、儲(chǔ)備充足的應(yīng)急防疫物資，增強(qiáng)應(yīng)急處置能力。加強(qiáng)疫情舉報(bào)核查，提高疫情報(bào)告的及時(shí)性和準(zhǔn)確性，同時(shí)加強(qiáng)應(yīng)急值守，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和24小時(shí)值班制度，對(duì)疫情線索要及時(shí)查證核實(shí)，消除隱患。對(duì)發(fā)現(xiàn)的疑似疫情要按規(guī)定程序及時(shí)報(bào)告，并按“早、快、嚴(yán)、小”的原則，果斷處置，將影響和損失降到最低。確保全區(qū)不發(fā)生區(qū)域性重大動(dòng)物疫情和畜產(chǎn)品質(zhì)量安全事件。
�。ㄎ澹┣袑�(shí)加強(qiáng)動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)管。
嚴(yán)格執(zhí)行“六條禁令”，深入貫徹《四川省〈動(dòng)物防疫法〉實(shí)施辦法》，切實(shí)加強(qiáng)運(yùn)輸、屠宰加工、市場(chǎng)交易等重點(diǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)管，督促交易市場(chǎng)建立健全消毒滅源制度，完善消毒設(shè)施，定期開展消毒滅源。同時(shí)督導(dǎo)相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)格執(zhí)行免疫、病死畜禽無害化處理等防疫制度。對(duì)疑似染疫畜禽要監(jiān)督業(yè)主作無害化處理，嚴(yán)防流入市場(chǎng)。
四、加強(qiáng)重大動(dòng)物疫病防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要按照“政府保密度，業(yè)務(wù)部門保質(zhì)量”的原則，建立健全防疫責(zé)任制和責(zé)任追究制，將重大動(dòng)物疫病防控任務(wù)層層分解、分片包干、落實(shí)到人，對(duì)應(yīng)免畜禽實(shí)施全覆蓋免疫。二是要加大經(jīng)費(fèi)投入。各街道業(yè)務(wù)部門要加強(qiáng)與街道的財(cái)政部門進(jìn)行協(xié)調(diào)與溝通，足額落實(shí)好防控工作所需經(jīng)費(fèi)和疫苗配套經(jīng)費(fèi)，保證強(qiáng)制免疫、消毒滅源、疫情監(jiān)測(cè)、撲殺及補(bǔ)助和無害化處理、監(jiān)督管理等工作的順利開展。三是要加大督查力度。采取明察暗訪、以暗訪為主的督查方式，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)整改，消除隱患。區(qū)統(tǒng)籌局將對(duì)重大動(dòng)物疫病防控工作進(jìn)行全面督查，督查情況將向全區(qū)通報(bào)。
實(shí)施方案 篇3
為了更好的宣揚(yáng)杜康經(jīng)典文化，打造杜康品牌的一流終端贏利模式，快速啟動(dòng)杜康老窖坊市場(chǎng)，讓各界精英感受杜康多贏格局的魅力，湖南九鑫商貿(mào)有限公司特?cái)M定新型市場(chǎng)營(yíng)銷推廣方案，招聘團(tuán)購(gòu)員開發(fā)市常
一、應(yīng)聘條件：
1、年滿18周歲（不分國(guó)籍），具有獨(dú)立民事能力及消費(fèi)能力的合法公民；
2、要求有1年以上的銷售管理工作經(jīng)驗(yàn)；
3、能夠認(rèn)同公司的企業(yè)文化并學(xué)習(xí)公司的'終端贏利模式；
4、愿意接受公司的各項(xiàng)制度管理與考核；
5、自愿申請(qǐng)加入，與公司簽訂聘用合同；
6、要求投資1萬元人民幣，其中8000元進(jìn)貨銷售（零售價(jià)5折進(jìn)貨），其中XX元市場(chǎng)維護(hù)保證金；
7、要求有本公司的工作人員做推薦擔(dān)保人；
8、要求有相應(yīng)的社會(huì)資源。
二、工作職責(zé)：
1、在全國(guó)任何地方經(jīng)進(jìn)行產(chǎn)品的團(tuán)購(gòu)銷售；
2、及時(shí)將團(tuán)購(gòu)的信息反饋到公司的營(yíng)銷中心；
3、負(fù)責(zé)團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)的系列事宜的銜接與完善；
4、積極地引導(dǎo)團(tuán)購(gòu)客戶參加公司的各項(xiàng)活動(dòng)；
5、積極地參加公司組織的各項(xiàng)促銷活動(dòng)；
6、積極地開展自身的招商業(yè)務(wù)；
7、要求能準(zhǔn)時(shí)地參加公司的各項(xiàng)培訓(xùn)；
8、接受上級(jí)和公司的指導(dǎo)與考評(píng)。
三、享受待遇：
1、享受任何地區(qū)的團(tuán)購(gòu)權(quán)利，團(tuán)購(gòu)獎(jiǎng)為團(tuán)購(gòu)價(jià)的30%提成；
2、享受任何地區(qū)的招商權(quán)利，招商獎(jiǎng)為首次進(jìn)貨額的8%提成，永續(xù)進(jìn)貨額2%的提成；
3、免費(fèi)享受公司定期的各項(xiàng)培訓(xùn)；
四、效益分析：
1、自身團(tuán)購(gòu)業(yè)績(jī)按每月2萬元計(jì)算，每年團(tuán)購(gòu)業(yè)績(jī)?yōu)?4萬元，獎(jiǎng)勵(lì)可得24萬*30%=7.2萬元/年；
2、自身招商按每3個(gè)月招一家經(jīng)銷商計(jì)算，每年可招4家經(jīng)銷商：獎(jiǎng)勵(lì)可得（首次5萬*8%+永續(xù)100萬*2%）*4家=9.6萬/年；
3、團(tuán)購(gòu)專員獎(jiǎng)勵(lì)總計(jì)：團(tuán)購(gòu)獎(jiǎng)7.2元+招商獎(jiǎng)勵(lì)9.6萬=16.8萬元/年，即每月1.4萬元；
實(shí)施方案 篇4
一、問題的提出
（一）課題的來源
在今天的教育教學(xué)中，老師們都希望學(xué)生聽自己的話，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。如果學(xué)生犯了錯(cuò)誤，老師大多是懲罰，訓(xùn)話，叫家長(zhǎng)，停課反思等，方式真不少。學(xué)生害怕了，就會(huì)改正一部分錯(cuò)誤，實(shí)際上也起到了一定的作用。但學(xué)生內(nèi)心真的認(rèn)識(shí)到他的錯(cuò)誤了嗎？他是發(fā)自內(nèi)心的感激老師了嗎？他以后不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤刻苦學(xué)習(xí)嗎？他的心靈平靜嗎？這些問題或許沒有多少人關(guān)注，但它們實(shí)實(shí)在在存在著。
（二）課題研究的意義和價(jià)值
那么，怎樣才能讓學(xué)生心甘情愿的聽老師的教育，在學(xué)習(xí)成績(jī)上有一個(gè)質(zhì)的飛躍呢？師生心靈互動(dòng)就是一個(gè)很好的平臺(tái)，親其師，信其道，老師說到學(xué)生的心坎上了，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，親人，朋友談心了，有共鳴了，還愁有解決不了的問題嗎？還有不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生了嗎？這幾年的教育教學(xué)中，我對(duì)這些問題不斷的思考和實(shí)踐，希望有一個(gè)系統(tǒng)的研究，獲得一定的效果，從而對(duì)師生的共同發(fā)展，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)有一定的促進(jìn)作用。在目前的新課改的大環(huán)境下，探討以人為本的教育理念，研究師生心靈互動(dòng)教育教學(xué)方式對(duì)師生問題的有效解決具有非常大的現(xiàn)實(shí)意義。
二、課題研究的目標(biāo)
（一）通過本課題的研究
來促進(jìn)研究者本人和所帶學(xué)生的共同進(jìn)步，提高研究者本人的理論水平和職業(yè)道德，將自己的教育教學(xué)水平提高到一個(gè)新的階段。做一個(gè)更稱職更優(yōu)秀的人民教師，為祖國(guó)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（二）通過本課題的深入研究
對(duì)教育教學(xué)方式能有更深的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)師生心靈互動(dòng)這種有效的教育教學(xué)理念有自己的獨(dú)特的觀點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)，對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)能有一定的幫助和借鑒作用。也希望師生心靈互動(dòng)這種教育教學(xué)方式能引起學(xué)校，社會(huì)，國(guó)家的關(guān)注，不僅讓它停留在理論層面，能更好的落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中。
三、課題研究的`內(nèi)容、方法和措施
（一）研究?jī)?nèi)容
師生心靈互動(dòng)與教育教學(xué)效果研究這個(gè)課題，具體分解為三個(gè)子課題，分別是從教育教學(xué)中師生問題是什么，為什么，怎么辦三個(gè)角度來探討，進(jìn)行發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的研究，具體如下：
1.當(dāng)下教育教學(xué)中師生之間存在的問題�？梢詮恼n堂上和課下兩個(gè)角度去觀察和研究。
2.當(dāng)下教育教學(xué)中師生之間存在各種問題的原因。可以從教師處理師生問題普遍采用的教育教學(xué)方式中去分析和探討。
3.教育教學(xué)中處理師生問題有效的方式——師生心靈互動(dòng)。進(jìn)行全面探討：什么是師生心靈互動(dòng)，為什么要進(jìn)行師生心靈互動(dòng)，如何進(jìn)行有效的師生心靈互動(dòng)。對(duì)師生心靈互動(dòng)這種教育教學(xué)方式進(jìn)行深入細(xì)致的研究，從而為師生的共同發(fā)展，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)起到一定的促進(jìn)作用。
（二）研究方法
本課題從分析教育教學(xué)中師生存在的問題為切入口，探討問題是什么，接著分析了存在這些問題的真正的原因有哪些,最后探討解決這些問題的有效途徑——師生心靈互動(dòng)的教育教學(xué)方式。根據(jù)研究的內(nèi)容選擇如下具體的研究方法。
1.個(gè)案研究法：結(jié)合自己或者同行在教育教學(xué)中遇到的處理師生問題的個(gè)別案例，深入細(xì)致地進(jìn)行研究，整理、對(duì)比、分析，總結(jié)，形成結(jié)論，從中發(fā)現(xiàn)問題及問題的有效解決方式。
2.問卷調(diào)查法：運(yùn)用精心設(shè)計(jì)的問卷，在寶塔區(qū)第四中學(xué)高一年級(jí)的30多個(gè)班中，隨機(jī)抽出兩個(gè)班上的學(xué)生各50人次，進(jìn)行問卷調(diào)查。調(diào)查學(xué)生對(duì)教師在教育教學(xué)中處理師生問題的方式的看法。再將問卷結(jié)果進(jìn)行歸納分類研究，分析總結(jié)出，什么樣的教育教學(xué)方式才是高效的，才是被廣泛認(rèn)可的。
3.比較研究法：拿當(dāng)下普遍使用的教育教學(xué)方式與師生心靈互動(dòng)教育教學(xué)方式進(jìn)行比較分析，從而凸顯后者的重要性和有效性。
4.文獻(xiàn)研究法：搜集國(guó)內(nèi)外有關(guān)師生心靈互動(dòng)的相關(guān)資料，通過收集、分類、整理和分析，得出結(jié)論。站在前人的肩膀上，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的觀點(diǎn)，深人分析，創(chuàng)新對(duì)本課題的研究。
（三）研究措施
1.利用寒假時(shí)間，收集自己和同行有關(guān)教育教學(xué)方式中，處理師生問題的典型案例，從中發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)規(guī)律，探討師生問題解決的有效方式。
2.利用工作之余，讀一些對(duì)本課題研究有關(guān)的教育書籍，如《教育心理學(xué)》、《現(xiàn)代教育學(xué)》、《人格心理學(xué)》、《告訴孩子，你真棒！》、《卡爾.威廉的教育全集》等，有利于研究的深入，理論水平的提高。
3.在日常的教育教學(xué)中，對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行細(xì)致地分析研究，不斷的反思總結(jié)，從而在實(shí)踐層面為課題研究的順利開展做好鋪墊。
4.在工作中，不斷地向同行學(xué)習(xí)，進(jìn)行探索，提高自己的理論水平和思想境界，讓自己不斷地從一位普通的教師，上升為一位研究者，一個(gè)真正的教育者，為課題研究的成功在教師層面作出個(gè)體的努力。共3頁，當(dāng)前第1頁123
實(shí)施方案 篇5
根據(jù)《遵義縣農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》（遵縣教人〔20xx〕18號(hào)）精神，“十一五”期間是我省基礎(chǔ)教育全面推進(jìn)素質(zhì)教育、不斷提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵時(shí)期，也是促進(jìn)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期，基礎(chǔ)教育的一項(xiàng)重要工作是加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高中小學(xué)教師、特別是農(nóng)村教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。中小學(xué)教師絕大部分在農(nóng)村學(xué)校，中小學(xué)教師繼續(xù)教育的重點(diǎn)在農(nóng)村，難點(diǎn)也在農(nóng)村。為全面提升農(nóng)村教師的整體素質(zhì)，在今后三年實(shí)施農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程。按照這一要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)擬定山盆鎮(zhèn)農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案（20xx——20xx年）。
一、工程目標(biāo)
“貴州省農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程”（以下簡(jiǎn)稱“工程”）是“貴州省‘十一五’（20xx――20xx）中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程”的子工程。根據(jù)《貴州省“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見》中“傾斜農(nóng)村”的原則，此工程以農(nóng)村骨干教師、村小和教學(xué)點(diǎn)教師為培訓(xùn)重點(diǎn)，以“一德三新”為主要內(nèi)容，以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為抓手，全面提高農(nóng)村中小學(xué)教師整體素質(zhì)。
二、實(shí)施原則
1、突出骨干，傾斜農(nóng)村。一方面要突出對(duì)骨干教師的培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們?cè)诒酒瑓^(qū)、本校教學(xué)中的引領(lǐng)作用；另一方面要加強(qiáng)對(duì)村小、教學(xué)點(diǎn)教師的培訓(xùn)，使他們更多地享有省、地、縣優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。2、按需施訓(xùn)，注重實(shí)效。培訓(xùn)要針對(duì)農(nóng)村教師的實(shí)際需求，緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革及當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)實(shí)踐中存在的問題進(jìn)行，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。3、模式創(chuàng)新，遠(yuǎn)程輔助。各校充分利用遠(yuǎn)程設(shè)備，開展遠(yuǎn)程培訓(xùn)；教師培訓(xùn)與教研活動(dòng)相結(jié)合，把課題研究與教師培訓(xùn)相結(jié)合。采取多種形式，有效的方式來加強(qiáng)教師培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容及任務(wù)
培訓(xùn)分為省、地、縣和校本培訓(xùn)，我鎮(zhèn)狠抓校本全員培訓(xùn)，全員培訓(xùn)方式主要由學(xué)校具體組織，培訓(xùn)時(shí)間由學(xué)校自行安排，培訓(xùn)內(nèi)容以所發(fā)教材為主，結(jié)合校本教材開展。
1、師德師風(fēng)培訓(xùn)。以“增強(qiáng)教師魅力，共建和諧校園”為主題來開展，以有計(jì)劃地培養(yǎng)一批青年師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、打造師德建設(shè)示范學(xué)校、完善教師師德評(píng)價(jià)體系、師德年度考核和校園文化建設(shè)等為具體目標(biāo)，培養(yǎng)教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，增強(qiáng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德；建立學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和提升學(xué)校整體品味。
2、新理念培訓(xùn)。以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以關(guān)注學(xué)生發(fā)展為主題，以課程改革實(shí)施過程為載體。樹立教師正確的教育觀，即終身教育和學(xué)習(xí)化環(huán)境。“活到老學(xué)到老”，不斷更新教育理念，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中提煉真正適合教學(xué)的教育理念，富有個(gè)性的教育方法。使教育理念與教學(xué)過程逐步融合，滿足教育發(fā)展的需要。
3、新課程培訓(xùn)。以提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵 ”為抓手，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。積極開展校本培訓(xùn)和研修，充分發(fā)揮學(xué)校教研組的作用，要求教師把課堂教學(xué)作為教師成長(zhǎng)的主陣地；充分利用鎮(zhèn)級(jí)、片區(qū)、縣級(jí)的教研網(wǎng)絡(luò)，高效開展各學(xué)科的教研活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)新課程理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
4、新技術(shù)培訓(xùn)。以“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”為平臺(tái)，按照普及、鞏固、提高的原則，以全面提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，并在學(xué)科教學(xué)中有效運(yùn)用為目的。各校要抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的培訓(xùn)工作，轉(zhuǎn)變觀念，狠抓實(shí)干，通過培訓(xùn)以提高每位教師的計(jì)算機(jī)知識(shí)水平及操作技能，提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)改革的.能力。
5、加強(qiáng)教師“兩字一話”的培訓(xùn)。把粉筆字和鋼筆字的規(guī)范書寫作為全鎮(zhèn)中小學(xué)教師素質(zhì)提升的基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。加強(qiáng)普通話訓(xùn)練，校園內(nèi)一律使用普通話，教師上課必須使用普通話，并對(duì)獲得二級(jí)甲等以上普通話水平的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)并在晉級(jí)晉職上優(yōu)先考慮
。6、強(qiáng)化教師各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀。各學(xué)校必須組織教師認(rèn)真解讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，把握課標(biāo)縱橫尺度，使學(xué)生全面接受教育。7、提高教師課堂教學(xué)的有效性。向課堂四十分鐘要質(zhì)量，有效激活課堂教學(xué)，使學(xué)生快樂接受知識(shí)的同時(shí)并培養(yǎng)其技能，杜絕課堂教學(xué)常規(guī)化填鴨式教學(xué)、平板式教學(xué)，有效提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
四、組織管理
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)山盆鎮(zhèn)農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程，在山盆鎮(zhèn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由鎮(zhèn)中心學(xué)校繼續(xù)教育辦公室具體負(fù)責(zé)安排和組織實(shí)施。各學(xué)校在認(rèn)真完成中心學(xué)校繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組安排的繼續(xù)教育相關(guān)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，要積極組織和實(shí)施校本培訓(xùn)。
�。ǘ┗I措經(jīng)費(fèi)、保證投入為確保農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程順利實(shí)施，除縣教育局安排的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)外，中心學(xué)校積極籌措經(jīng)費(fèi)，安排專 項(xiàng)資金，確保培訓(xùn)工作順利完成。
（三）考核要求農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程有關(guān)培訓(xùn)學(xué)時(shí)記入“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育總學(xué)時(shí)，培訓(xùn)成績(jī)載入教師個(gè)人繼續(xù)教育檔案�！肮こ獭睂�(shí)施情況納入“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程總體驗(yàn)收。
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