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美就在身邊作文

時間:2024-02-12 16:17:16 關(guān)于美的作文 我要投稿
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【集合】美就在身邊作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的美就在身邊作文,歡迎大家分享。

【集合】美就在身邊作文

美就在身邊作文1

  時時聽到有人說:美在哪里?羅曼羅蘭說:“世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔堑,美就在我們身邊,美無處不在。

  有的人外表不美,但他的心靈卻美的!記得去年,汶川大地震,到處都在組織捐款,我經(jīng)過捐款箱時,看到了一個面目丑陋、頭發(fā)斑白,只穿著一件單衣的乞丐。他渾身發(fā)出陣陣惡臭。他的手里緊緊地拿著一元錢,一拐一拐地向捐款箱走去。他把手中的錢放入捐款箱中,匆匆地走了。乞丐走后,幾位衣著華麗的阿姨走了過來,看了捐款箱。她們什么話也沒說,從旁邊繞了過去,頭也不回地走了。我不禁感慨萬分:“現(xiàn)在好多人都是有錢人,但他們?nèi)鄙傩撵`的美,是心靈上的乞丐,現(xiàn)在也有好多人并不富有,但他們富有愛心,樂于助人,心靈美讓他們精神富有,他們是精神上的貴族。”

  我們身邊的大自然是美的,只要我們?nèi)ソ咏,就能受到大自然的美。每逢春天,老師總要帶我們(nèi)ゴ河,這就是一個去體驗大自然美的好機會。我們來到大樹的.樹蔭下,閉上眼睛,聆聽大自然的聲音,聆聽鳥兒的歡唱,聆聽小的鳴叫,聆聽樹葉的“沙沙”聲,聆聽泉水的叮咚聲。睜開眼,向一無際的草坪去,那是多么愜意啊,這就是大自然的美!

  只要我們用眼睛去觀察,用耳朵去聽,就一定能發(fā)現(xiàn)身邊的美!

美就在身邊作文2

  美代表的兩種美,一種是外表美,另一種是心靈美。

  我有一次做公交車去上學,當時處于上學時期,人很多很多,晚上車的人只能抓住車上的扶手,艱難的站著。

  一位年過七旬的老人上了車:他頭上戴著一頂帽子,露在帽沿外邊的頭發(fā)已經(jīng)斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。整個脊背,又黑又亮,閃閃發(fā)光,好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過膝蓋,毛茸茸的小腿上,布滿大大小小無數(shù)個筋疙瘩,被一條條高高鼓起的血管串連著。老人身體弱,車開動了,他幾次險些跌倒。人越來越多,空間越來越小,老爺爺已經(jīng)快被擠的'不行了,只能躲在一個角落里!盃敔敚銇碜!”一個人對老爺爺說。

  老爺爺似乎沒有聽見,還在角落里。那個人又說了一聲:“爺爺,這里坐!”

  老爺爺抬起了頭,對年青人回話說:“不用了,我快到家了。瞧,過了這個拐彎口就到了!

  “還是你坐吧!”年青人見老人不過來,強行拉老爺爺坐下。老爺爺見年青人一片好意,就對年青人說:“謝謝你把座位讓給我!

  年青人怕老爺爺再起來讓給自己,連忙道了一聲“不用客氣!,接著下了車

  老爺爺感激的看向那個人,目送他遠去……

  是的,這是一種美,一種心靈美。正如大家所說的一樣,人人獻出一點愛,人間永遠是春天;我們要盡自己所能,獻出一點愛,讓人間更加燦爛,美好。

美就在身邊作文3

  天高云淡,第一片落葉已悄悄地打開了秋天的大門。秋風拂過,黃葉紛紛落下,宛若一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。它們?yōu)楹商僚缘氖有戒伾狭艘粚咏鹕牡靥海谀瞧ъo的角落里,一抹新綠卻愈發(fā)明艷了起來。噢,那是一棵秀氣的桂花樹。它茂密的枝葉綠得發(fā)亮,層層疊疊,郁郁蔥蔥。遠遠望去,仿佛是一把撐開的大傘。

  又過了些時日,秋更深了。潔白晶瑩的露珠在桂花樹的'枝葉間滾動著。帶著絲絲涼意的秋風吹開了桂花。一片片圓潤飽滿的花瓣拼成了一朵朵小巧的花朵,泛著淡淡的黃,仿佛是雛鴨柔軟而細膩的絨毛。更令人著迷的是它的香氣。每每從桂花樹旁經(jīng)過,人們總要駐足停留,去細細品味那沁人心脾的芳香。

  在秋天這個美好的季節(jié)里,我最憧憬的還是和爸爸、媽媽一起去摘桂花。盼啊盼,終于等到桂花成熟了。我們來到了桂花樹下,像一只只勤勞的小蜜蜂穿梭在花葉間。輕輕地摘下一朵朵金黃的桂花,小心翼翼地放入小瓶中。當摘了半瓶時,媽媽就蓋上了瓶蓋,笑著說:“夠多了,我們回家吧!”雖然我總是感到意猶未盡,但我明白,美好的事物需要大家共同分享。

  回家后,我和媽媽會將桂花細細淘洗干凈,曬干后和在蜂蜜里。過幾日,就可以把它包在面團中做成湯圓。咬一口,一直甜到了心里。

  美就在你、我的身邊,在我們的眼中,在我們的平常生活中,更在我們的心中。

美就在身邊作文4

  此時,我正在參加七年級的語文月考?吹健懊,就在身邊”這個作文題時,我懵了:是寫學校里同學間的美,還是寫師生間的美?這些美處處皆是,可以說在學校的生活中是舉不勝舉的。到底寫什么呢?我正在大腦里搜索時,“媽媽”二字在不斷閃爍,提醒我:媽媽的那些極平凡的美可以寫!于是乎,我提筆疾書。

  媽媽,一個多么偉大的.稱呼,她哺育了我們,使我們健康成長。

  從小到大,都是媽媽不辭辛勞地把我撫養(yǎng)長大。由于爸爸在外地工作,她身上的擔子更重了,每天到家又是做飯,又是做家務(wù)活。不懂事的我,還經(jīng)常惹她生氣。每天早晨,她五點半便起床,做好早飯后把我叫醒,敦促我讀書。我讀完書,匆匆吃完早飯,已經(jīng)是七點半了,于是她氣喘吁吁地把我送到學校。無論寒冬還是酷暑,無論驕陽還是暴雨,從未間斷過。來到學校門口,她已是大汗淋漓。盡管這樣,她還不忘囑咐我,上課要注意力集中,認真聽講。中午下班回家,無論工作再苦再累,仍然要為我做飯。為了調(diào)好我的胃口,每頓飯菜都用盡心思,色香味俱全,讓我吃得開心可口。吃過飯又利用短短的午休時間干起了家務(wù)活,拖地澆花洗衣服,所有的活她都包攬了。這段時間鬧流感,她還經(jīng)常不忘把我的被子拿出去曬。晚上可算是媽媽最輕松的時候,于是她輔導起我的功課。我寫作業(yè)的速度很慢,每天都要寫得很遲,媽媽便在我疲倦時送上一杯熱氣騰騰的牛奶,還關(guān)切地問我的進度,每晚都陪著我直到熄燈。

  隨著時光的飛逝,我已經(jīng)十一歲了,媽媽頭上星星點點的銀絲現(xiàn)了。媽媽把她那濃濃的愛給了我,使我在燦爛的陽光下幸福地健康成長。

  這就是我身邊的美,這就是媽媽對孩子不求回報的奉獻之美。

美就在身邊作文5

  晨曉,東方幻起一片紅光,在云霧繚繞之間若隱若現(xiàn);午后,云卷云舒,艷陽高照,生活中的美無處不在;夜晚繁星點點,皓月當空。打開你的雙眸,去發(fā)現(xiàn)生活中點點滴滴的美。

  可能我們每個人的成長都離不開農(nóng)村。每當回到老家,看著奶奶種的小菜園里長出了各種蔬菜,我就十分愜意,因為小菜園中的景美,人也美。你看菜園邊上的柵欄在風中微微搖晃,各種蔬菜:綠綠的豆角、紅紅的辣椒、紫色的茄子、金黃的南瓜。這可是奶奶勞作了大半年的成果,采摘這些蔬菜時,奶奶的臉上會露出滿足的笑容,在我看來這時的奶奶是幸福的,這樣的情景是最美的。

  升入初中后,老師賦予了我一個極其重要的職位衛(wèi)生委員,慚愧的是我并沒有在這方面為班級爭得過什么榮譽,作為這方面的主要負責人,我深感內(nèi)疚。但就是在這個班級中,也讓我看到了同學們身上獨特的美。

  高考前夕,作為考點,我們要為高考的'哥哥姐姐布置考場,同學們可來勁兒了。男生搬桌子,抬柜子,三下五除二就把六個柜子和十二張桌子抬了出去。女生也不甘示弱,掃地,擦窗戶,給墻面上的文字和圖畫貼上白紙。就連平時“最懶”的同學也到樓下打掃清潔區(qū)了,只見他雙手將鐵鏟一握,用力把鐵鏟鏟進草地里,腳再使勁一蹬,一大片雜草就被連根鏟起,我們親切地稱呼他為“中國好農(nóng)民”。陽光下,樹葉沙沙作響,天高云淡,這時最美的景配上最勤勞的人,簡直美極了。

  生活中并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。對于身邊的人和事,抱著一種欣賞的眼光去看,去感知,于細微處感受生活的滋味。美就在我們身邊,正所謂:“星河滾燙,你是人間理想!

美就在身邊作文6

  六一兒童節(jié)我終于說服爸媽,下午抽空陪我一起沈家門玩,街上的人很多,都是大人帶小孩的,我們飽餐一頓后,看了一場電影出來已經(jīng)不早了,走到去朱家尖的公交站點,才發(fā)現(xiàn)等車的人好多,一輛車開過來還沒完全停穩(wěn),一群人就擁擠過去,我們試了幾次都沒成功于是又重新退回路邊,四處張望,本想公交擠不上去干脆找出租車算了,沒想到就在這時一輛黑色的小汽車駛過來,在我們面前緩緩停下,“叔叔阿姨你們坐我們的車一起去朱家尖吧,”副駕駛位置上一位和我年齡相仿的小姑娘伸出頭對著我們一邊喊話一邊招手,看到我們有點猶豫她把頭扭回去,但很快又轉(zhuǎn)過來說到:“我爸說不要你們錢的.,快上來吧。”我們聽了都笑了,很快坐到后排座上。

  原來他們父女倆也是來逛街的,這不他們還拿好吃的點心給我們呢,我也趕忙拿我的最愛美食回贈給她,一路上我們有說有笑,好像早就認識的老朋友一樣,不知不覺朱家尖就到了,他們還特地繞行一點把我們送到家門口,,爸爸掏出錢包,拿出錢一定要付給那位叔叔,叔叔卻堅決不要,爸爸有點不知所措的說;“剛才我們一家三口也準備找的士的,是你們給我們提供了方便,我們已經(jīng)非常感謝了,怎么能不收錢了,油費總是要收下!笔迨逍πφf;“你們不用客氣,我們也只是順便而已,助人為樂,自己開心嘛,收你的錢我家寶貝女兒也不會同意的,”小姑娘開心的笑了,揮手和我們道別。

  車子開走了,直到在我們的目送中遠去才想起我們還沒有記下車牌號;搜尋中我看見一位花甲老人提著環(huán)保袋在綠化帶撿紙頭,我忽然感覺我們的生活是多么的美好。美其實無處不在,它就在我們的周邊,這世間不是沒有美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我多么希望,多么希望,美的種子能播滿整個舟山新區(qū)。

美就在身邊作文7

  生活中,處處可看見美,只要用心去觀察,就可以發(fā)現(xiàn)。美,往往有不同的表現(xiàn)形式。只要你仔細體會。其實,美,就在身邊。

  小欖的夜景

  每次去二伯家,我都會和哥哥、姐姐他們一起去逛龍山公園。門口是用大理石砌成的兩根大柱子,遠遠看去像保護神。龍山公園面積大,中心有湖泊,靠岸邊有船,是給游客們提供的,四周是綠樹,還有一座塔,夜幕降臨的時候,我和哥哥從塔頂觀看小欖的夜景。城里的燈陸陸續(xù)續(xù)地亮了起來,最后,全部亮起來了,小欖一下子變成了燈的海洋。馬路上,一串串明亮的車燈,如同閃光的長河奔流不息。最令我著迷的是那座大橋上,橋兩旁的一盞盞燈倒映在水面上,形成了許許多多燈柱,微風吹過,水里的'燈柱蕩漾搖曳,像兩條閃閃發(fā)光的巨龍在水中游蕩。我喜歡在龍山公園塔上看夜景,在那些時刻,我是如此真切地感受到身邊的美。

  在江濱公園看日出

  二伯家是做砂煲粥的,每晚都要通宵。我也幫忙做些端菜、洗碗那些事。到了四五點,人陸續(xù)少了,二伯他們就開始收東西了,我和哥哥就跑出去,因為我還不打算睡覺,我打算去江濱公園看日出。

  到江濱公園時,已經(jīng)五點半了,我和哥哥坐在江邊,等待著日出。過一會兒,東方天際出現(xiàn)了魚肚白,是那么柔和,又是那么光潔,四周的云也發(fā)白了,不久,太陽出來了,天空變成了淺藍色,云是淡紅色的。慢慢地,天幾乎亮起來了,周圍的云變成了深紅色。不一會兒,整個太陽升起來了。到了七、八點,我還是坐在江邊,陽光灑在身上,暖暖的,很舒服,我想:下次還要來看呢,日出艷麗的景色使我著迷了……

  美,就在我們身邊,只要我們用心去感受,去體會,我們就會發(fā)現(xiàn)。

美就在身邊作文8

  美,也許是長相美,也許是心靈上的美,在很多人都成為“外貌協(xié)會”一員的時候,我還是更欣賞心靈美。因為只有心靈美,才是真正的美。

  我有一個很要好的筆友,她長著一張偏圓的臉,鼻梁上掛著一副眼鏡,一些粉刺散布在她的`臉頰上,而她卻是心靈美的代表。

  記得有一次,我們倆一起坐公交車回家。當時,和我們一起上車的還有一位白發(fā)老奶奶,老奶奶剛上車,就找到一個空座位坐了下來。而我和瑭姐則站在下車的車門旁,討論著新出的歌。突然,我聽到重物摔到地上的聲音,和塘姐不約而同地看向發(fā)出聲音的地方。原來是那位和我們一起上車的老奶奶從座位上被甩到了公交車地上。

  看到這一幕,車上的人一點兒反應(yīng)也沒有。有座位的人,坐在位子上冷眼觀看;那些站著的人,不是繼續(xù)看手機,就是扭過頭將視線看向窗外,裝作什么也沒看見;司機師傅卻也是心有余而力不足。

  我因為前些日子看到有老人佯裝摔倒,然后訛人的新聞,所以也沒有要幫忙的想法。但是,我從瑭姐的眼神中看出她要去扶人的想法,便告誡她,千萬不要引火上身。可她并沒有聽,立即走上前去,小心地將老奶奶扶回座位上。再三確認老奶奶沒有摔傷后,才走回我身邊。

  因為我們剛剛才聊了老人摔倒后訛人的事,所以我對她剛才的行為有些十分不解,開口便問她:“為什么?”她似乎早就料到了我會這么問,笑著對我說:“誰說這世上的老人都這樣呢?即便有這樣的,我們也不應(yīng)該袖手旁觀。”我愣住了,很長時間說不出話來。

  是啊,我們的生活中有許多不盡如人意的地方,但我們依然要相信,美好的人和事情一直存在。就像瑭姐,永遠做一個心靈美的人。

  美,就在身邊。

美就在身邊作文9

  生活中處處有美景,美就在我們的身邊,只是我們未發(fā)現(xiàn)而已。

  美就在我們身邊,瞧,那大邊大邊的田野,綻放著各種各樣的花兒,它們五顏六色,美麗無比。美,也許只是寒冬臘月里的一株臘梅,傲立枝頭,對這狂風暴雪毫無懼色;美,也許又是一株向日葵,面向朝陽,心身著未來,面對著這殘酷的生活,卻永遠帶著笑臉去面對;美,也許只是一株蓮花,出淤泥而不染,不愿與這世俗同流合污;美,也許只是一朵菊花,隱逸山叢,自在逍遙,這些花兒難道稱不上美嗎?它們就在我們身邊,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  美,就在我們身邊。讀書,也可謂是美,從書中,我體會到了李清照:“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的波瀾壯闊之美,也感受到了汪曾祺“沐香花濕雨沉沉”的意境之美,體會過毛澤東待到花開爛漫時,它在叢中笑“的臘梅之美,體會到山水派鼻祖謝家山的詩句:“大雪空中何所似,撒鹽空中差可擬”的白雪之美,體會過辛棄疾的“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的.鄉(xiāng)村生活之美,這些詩句,難道不是美嗎?它們就在我們身邊,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  曾經(jīng)讀過一篇散文,是丁立梅寫的“草地上的月亮”,文中,她說心境也是一種美,我頗有感觸,是啊,心境是一種美好,是一種超凡脫俗的美,是不畏生活艱難的美。愜意,也可謂之美,在一個雨天,坐在書桌邊,望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,一邊讀書,那是愜意,也更是一種美。

  美在我們身邊以各種各樣的方式出現(xiàn),是物質(zhì)上的,也是精神上的,它使我們的生活更加豐富多彩。

  美就在我們身邊……

  你發(fā)現(xiàn)了嗎?

美就在身邊作文10

  美是春天鮮艷的花朵,美是夏天清涼的泉水,美是秋天飄香的果子,美是冬天潔白的雪花。大自然的美固然令人賞心悅目,但是,人的心靈之美更加令人感動不已。

  早晨,美是媽媽忙碌的身影。當我還在甜美夢鄉(xiāng),媽媽已經(jīng)早早起床,輕手輕腳地為我準備熱氣騰騰的早餐,親情之美,深深地溫暖著我的心。

  上學路上,美是環(huán)衛(wèi)工人辛勤的勞動。當我背著書包,走在一塵不染的街道上時,我看到環(huán)衛(wèi)工人正弓背彎腰,清掃街道,辛勤的汗水濕透了衣裳。

  過馬路時,美是交警叔叔威武的姿態(tài)。無論嚴寒酷暑,無論春夏秋冬?删吹慕痪迨寰拖褚幻麌绤柕牟门,指揮著車水馬龍的城市交通,讓我們每天平安出行。

  校園里,美是老師春風化雨的諄諄教誨。寒來暑往,年復一年,敬愛的老師就像辛苦的園丁,養(yǎng)育著我們這一株株祖國的花朵;親愛的老師就像紅燭,點亮了我們心中閃亮的'火把,把我從一個無知的孩子培養(yǎng)成一個懂事的少年。

  教室里,美是同學們熱愛集體,愛護班級環(huán)境的行動。上周五,下午體檢結(jié)束后,老師沒有安排值日,大部分同學都早早放學回家了。班主任王老師忙完后,照例到教室檢查門窗是否關(guān)好,卻發(fā)現(xiàn)宋甄和劉倍寧,兩個瘦小的女孩,主動把教室打掃得一塵不染,桌椅擺放得整整齊齊。點滴行動體現(xiàn)著同學們對班集體深深的熱愛,這何嘗不是我們身邊的美呢!

  美是一種行為,美是一種付出,美是一種奉獻。只要留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),美就在我們身邊。讓我們發(fā)現(xiàn)美,傳承美,實踐美,讓我們的生活更加美好。

美就在身邊作文11

  有人說,感受不到美就在自己身邊,其實生活中到處都有美,只要仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)美,就在我們身邊。

  身邊的誠實美

  那是和好朋友小瑩去買雪糕的一個下午,雪糕店里擠滿了人,店里的老板娘忙得不可開交。等了許久才輪到我們,雪糕每個一元,我掏出一元給了老板娘,小瑩沒有零錢,便給了老板娘五元。老板娘收了錢后順手找了幾張零鈔給小瑩。走出店不久小瑩忽然大叫了一聲:“哎呀!找多兩元了,我得還給老板娘!蔽覄袼灰,找多了是老板娘倒霉?伤龍詻Q要還給老板娘,便又鉆進擁擠的店里還錢。我突然間發(fā)現(xiàn)了小瑩的美——誠實。

  身邊的助人美

  “嘩啦啦,嘩啦啦,”烏云掛滿天,雨在下個不停。放學了,我收拾好書包準備回家,卻發(fā)現(xiàn)自己忘帶雨具了,真倒霉!沒辦法,只好等雨停了。在車棚,同學小惠撐著傘走過來:“忘帶傘了?”“嗯”。我點點頭!白,我送你回家!”她拉著我的手走了起來,雨傘剛好能遮住我倆的身體。小惠她想都不想就主動送我回家,使我感謝萬分。我突然發(fā)現(xiàn)小惠的`美——樂于助人。

  身邊的勇敢美

  我和讀四年級的表弟搭公共汽車去龍江的阿姨家玩。車上擠滿了人,幸運的是,我們有位置坐。坐了一陣,表弟小誠悄悄對我說:“表姐,那人想偷東西!蔽姨ь^望了望,正如表弟所說的那樣,我剛想叫他不要管,他卻已經(jīng)走過去,大聲地指著那位小偷說:“叔叔,你為什么要偷這位姐姐的東西!蹦俏徊铧c被偷東西的女孩反應(yīng)過來。小偷聽了,慌忙下車走了。這時,車上的人紛紛對表弟豎著大拇指。在這一刻,我發(fā)現(xiàn)小誠的美——勇敢。

  在我身邊,有許多美:誠實美、助人美、勇敢美。只要我們仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn),其實,美就在我們身邊。

美就在身邊作文12

  我們的身邊有許多美麗的事物,不僅是美景。還有我們生活中發(fā)生的美事,那也是一道美麗的風景線。

  每天上學,都會發(fā)現(xiàn)一些人們無視眼前那沒有斑馬線的路,企圖橫過危險的馬路,這時會有披著紅條的自愿者上前勸導,希望其不要無視交通規(guī)則而圖一時之快。

  這不就是一道風景線么?

  在這樣的大都市里,我們身邊可以看見如此的美景,可不是數(shù)不勝數(shù)?如果你遇上了這般事例,你的心頭不也是為之歡悅、驕傲么?

  美,不一定是美事,更多的是美景了,多數(shù)人會向往什么田園風光,海濱風景、幽靜叢林、蒼綠平原這般那般。羅丹說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺乏美而是缺乏發(fā)現(xiàn)。”我們不必要想那么遠,我們要去發(fā)現(xiàn)身邊的美,要細心地去找。去找大都市獨特的美。

  在烈日下的都市,一棟棟有著鮮明特點的建筑物在太陽的面前映射出筆直的`輪廓,玻璃窗反射了那光芒萬丈的陽光。熱風吹著室外那數(shù)量不清的植物,抬頭看,葉片閃露著光的輝煌。

  知了的叫聲隨黃昏的來到而漸低沉下去,白云紅了半邊,東邊是墨藍的,西邊是彤彤的紅,密云中窺視的天空也紅的。夕陽的美麗使我一生留戀,夕陽照在了建筑上,也照在我的眼前。紅了,好似一切都紅了……

  回憶起來還別說,真是有一番風味。美的物和事,是映托我身邊美的見證。我喜觀在這兒生活是因為這么多年來我發(fā)現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的美,每一刻都銘記在我的心中。

  我享受這樣的美,享受這樣美倫美奐的生活,因為我知道,在我身邊是可以隨意找到并享受美的。

美就在身邊作文13

  羅丹曾說過:“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,美無處不在。

  ——題記

  在這個世界上,有許多種美:有自然和諧之美,有人論道德之美,有體育競技之美……

  大自然中,有“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”的東岳泰山之美;有“畢竟西湖六月中,風光不與四時同”的`西湖之美;有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布之美;有“人間四月芳菲盡”的桃花之美,有“千樹萬樹梨花開”的雪花之美,還有“零落成泥碾作塵,只有香如故”的梅花之美。

  可是,我們卻很少見到過一種美,那就是成全別人美的美。

  曾讀過這樣一篇文章:

  公交站臺上,一位女人扶著一位老人去醫(yī)院看病。

  不一會兒,他倆上了公交車,一位女孩見了,立馬站了起來說:“老爺爺,坐我的位置吧!”

  “沒關(guān)系,你坐吧!”那個女人說。

  可那個女孩又開口說:“老爺爺身體不方便,讓老爺爺坐!

  老爺爺聽了,便坐到了座位上。

  他坐到座位上時,臉上閃過一絲痛苦。可他沒表現(xiàn)出來。

  下了車,那個女人說:“爸爸,你明明知道自己臀部有傷口,還要坐!

  “我這樣做還不是為那個女孩小女孩著想。我不這樣做,以后遇見其他老人,她就會猶豫!倍嗝瓷屏迹嗝疵赖睦先搜!

  美,從未離開過我們身邊。美,無處不在。

美就在身邊作文14

  美,也許很簡單:旭日東升的太陽是美,五星紅旗飄起來是美,早上看到整潔的房間也是美。美有很多,就在你身邊!

  幽默風趣是美

  我們班有個愛吹牛的小勇。他吹牛比憨豆先生還厲害呢!有一次他吹牛,說:“我跑步比劉翔還快。”大家說他吹牛,他堅決否定說:“不是奧運會的劉翔,是我們隔壁賣牛雜大嬸的兒子劉翔。”逗得我們哈哈大笑,怪不得他跑步比“劉翔”還快呢!其實,小勇的`幽默也是美,他給我們帶來歡樂,這是一種美!是奇特無比的美,無與倫比的美!

  盡力而為是美

  他,丟三落四的;他,慢條斯理的;他,沉默寡言的,他,就是我們班的小權(quán)。經(jīng)常不能按時按量完成作業(yè),古詩古文總背得比別人慢好幾拍,哪怕是抄寫,他的動作也要比人慢幾倍,但他卻一直在努力著,一直沒有放棄自己。如果說小權(quán)像只蝸牛,那他是一只從沒有放棄前行的蝸牛!他的堅持讓我們看到了盡力而為的美!

  丑陋里的美

  毫不起眼的樹根卻催放著美麗的鮮花;丑陋無比的毛毛蟲卻孕育著斑斕的蝴蝶;傴僂老朽的婦人卻滋養(yǎng)了健壯的生命。《巴黎圣母院》中的那個敲鐘人奇丑無比,卻煥發(fā)出神奇的人格魅力。當你經(jīng)過一個渾身汗垢的清潔工身邊時,你會發(fā)現(xiàn)她身后的街道潔凈得如同清洗過一樣!

  美是一位魔法姑娘,她像個百變超人,經(jīng)常變著樣子出現(xiàn)在我們身邊,只要細心留意,你會發(fā)現(xiàn),美,就在你的身邊!

美就在身邊作文15

  美,其實就在我們身邊,風景之美,人情之美……只要仔細觀察,美無處不在。

  走在路上,一陣微風拂過臉龐,放眼望去,一座座山像披了件綠色外套,和蔚藍的天穹融為一體;一棵棵大樹挺立著,無論酷暑嚴寒,都不為所動;陽光懶洋洋地在人間游玩,每一個地方都有它的腳印。獨特的古建筑,紅墻白瓦,燕尾,是泉州的明信片,但,現(xiàn)在完整保存下來的`,很少,很少。

  來到校園,兒童天真的笑容和稚嫩的臉蛋令我久久不能忘記,朗朗的讀書聲像音樂一樣悅耳,小運動員矯健的步伐如畫面一樣定格。老師、同學們的神情,開心的歡呼,傷心的淚水……像一幕幕畫面在我腦海里來回播放,這難道不是美?

  這時,一陣哭聲引起我的注意,我連忙趕過去。哦,原來是一位同學摔倒了,我剛想伸手去扶時,有許多先聞聲跑來的同學,已先伸出援助之手,有的攙扶著那位同學,有的去找老師,有的……一抹陽光灑了進來,同學們豆大粒的汗珠像珍珠一般晶瑩剔透,在此刻,卻顯得那么珍貴。受傷的同學見到有這么多同學來關(guān)心他,竟然,感動得哭了呢,不知情的人,還以為他受欺負了。

  回到家中,媽媽立刻拿了一杯熱牛奶,說:“冷不冷?”一句關(guān)心使我心中涌入一股暖流,甜甜的。媽媽還時不時“冒出”幾句關(guān)心。

  親情之美,友情之美,在我們形成一道道美麗的風景線,走出去,看一看,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的美。

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