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我們班的“牛人”-寫人作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我們班的“牛人”-寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班里，“牛人”多多。學(xué)習(xí)達(dá)人們，語數(shù)外，三大科，科科優(yōu)秀；政史地生，小四門，也門門高分。就憑這，他們已成為爸媽的“心尖子”，老師的“肺葉子”。而那些成績平平者，也不甘示弱：游戲大亨，電腦游戲，無一款沒玩過；時(shí)尚達(dá)人，手中的各種新鮮資訊比專業(yè)狗仔隊(duì)還靈；美食大王，更是吃遍商場、鋪?zhàn)永锔鞣N洋味土味的美食……
今天，單挑幾個讓我折服的“牛人”來說一說。
歷史學(xué)家
他不是“老夫子”，而是“小學(xué)究”。只要是有關(guān)歷史的問題，除非你不問他，你若一問他，那么恭喜你，中獎了。這時(shí)候，他一改那副呆頭呆腦的“傻樣”，兩眼發(fā)光，情緒高漲，往上追溯一千年，往下延伸八百年，他會給你講上一兩個小時(shí)都還意猶未盡。他越說越興奮，不一會兒，那張本身黃白的小臉兒，漸漸變得紅潤起來，語速也加快了。什么正史野史、掌故、小插曲、細(xì)節(jié)之類他都會為你一一道來。聽的人，睜大了眼睛，一會兒臉上呈現(xiàn)出敬佩的嘆號，一會兒露出驚訝的問號，不禁心里尋思道：連這個他都曉得，難道他曾經(jīng)穿越到過古代？
英語學(xué)霸
英語課上，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的不是女孩子，而是那個個兒不高，其貌不揚(yáng)的曹豆豆。英語老師把他當(dāng)?shù)靡忾T生，得力助手。新單詞，老師只要教一兩遍，然后，天下就是豆豆的。他比老師還老師，帶著我們再讀幾遍，那發(fā)音純正得像是從牛津來的孩子。一篇新學(xué)的課文，老師剛講完，他站起來，幾乎能一個字不落地背下來。一份試卷，無論難易，他都能以最好的成績稱霸，一百分是常態(tài)，九十五分以上純屬失誤，然而，這種失誤是極少出現(xiàn)的。這樣的英語學(xué)霸，真是不服不行�。�
語文大神
說她是“神”，是因?yàn)樗蟹欠驳纳窳�。語文課上，她總是喜歡說說話，做些不守紀(jì)律，無傷大雅的小動作。有一次，她與同桌聊得太嗨，連老師走到她身邊，都沒發(fā)現(xiàn)。下午發(fā)語文測試卷時(shí)，她的分?jǐn)?shù)竟然還是全班第一，而那個聽她說話的同桌，卻成了倒數(shù)第一。這不是偶然，老師心里明白，不然，放著是別人，上課這樣瞎聊，準(zhǔn)被罵個夠嗆。誰讓人家是“大神”呢？語文第一的位置，就如同鐵板釘釘一樣，扯都扯不下來。我對她除羨慕嫉妒之外，還有一絲不服氣，所以不止一次地偷偷觀察過她。她在課堂上沒有什么特別，并不像有的“牛人”，看似不用心，其實(shí)用心，而她是徹徹底底地不用心。奧秘在哪里？有一次聽別人說，她竟然讀完了四大名著，而且還是豎排版的。從此，我對這位大神心服口服。
“牛人”是讓人羨慕的，也是促人追趕的。與其驚嘆他們的“�！保蝗绗F(xiàn)在也來發(fā)現(xiàn)自己的長處，努力之后，我興許也是個“牛人”。
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