實(shí)用的以幫助為題作文[經(jīng)典3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的以幫助為題作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

以幫助為題作文 篇1

　　我是一名光榮的少先隊(duì)員，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前高高飄揚(yáng)。

　　記得有一次，我們的外教老師大衛(wèi)正在一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教我們。我讀著讀著，望旁邊看了一眼，只見(jiàn)我的`好朋友陸廣垠呆呆地看著黑板，不知所措。我問(wèn)她：“你怎么了�！�

　　她對(duì)我說(shuō)：“張竹欣，你知道這個(gè)單詞怎么讀嗎？太長(zhǎng)了我不會(huì)。”可能因?yàn)殛憦V垠是外校的學(xué)生，三年級(jí)才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，這個(gè)單詞對(duì)她來(lái)說(shuō)難吧。

　　我順著她手指得方向一看，哦！這個(gè)我會(huì)讀，我說(shuō)：“這個(gè)讀ALLIGATOR，是一種產(chǎn)于美洲的鱷魚(yú)，你懂了嗎？”

　　她聽(tīng)完對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我懂了，以后我一定會(huì)牢牢記住這個(gè)單詞的�！闭f(shuō)完，我們又專心致志地聽(tīng)課了。

　　我是一名少先隊(duì)員，我要時(shí)刻提醒我自己我要幫助別人。

以幫助為題作文 篇2

　　有一天，我在公園里玩，看見(jiàn)三個(gè)三年級(jí)的哥哥在打一個(gè)一年級(jí)的小朋友。

　　我看見(jiàn)了，趕快跑過(guò)去說(shuō)：“不要打人�！比齻�(gè)哥哥說(shuō)：“管你什么事？”我說(shuō)：“不要欺負(fù)弱小�！比齻�(gè)哥哥走了，我對(duì)小妹妹說(shuō)：“不要哭了，小妹妹�！毙∶妹谜f(shuō)：“謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！�

以幫助為題作文 篇3

　　今天，放學(xué)的時(shí)候，我剛走出學(xué)校門口,忽然雷聲大作，天上飄下了幾滴雨，緊接著“嘩啦啦”就下起了傾盆大雨。 我正想該怎么回家，忽然看到有一位老奶奶顫巍巍地走過(guò)來(lái)，風(fēng)把老奶奶吹得東倒西歪�！鞍�喲！”因?yàn)橄掠�，地上變得很滑，老奶奶一不小心摔了一跤，雨傘也甩出老遠(yuǎn)。我看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去，竭盡全力地扶老奶奶起來(lái)。還關(guān)切地問(wèn)：“奶奶，你摔疼了嗎”老奶奶微微一笑,說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你!”我決心送佛送到西，好人做到底，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，雨下這么大，讓我送你回家吧!”說(shuō)完，我攙扶著老奶奶往回家的方向走去。一路上，老奶奶不停地道謝，我心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　幫助別人是一件樂(lè)事。

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