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青春為題的作文

時(shí)間:2024-02-18 15:02:39 以什么為話題的作文 我要投稿
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青春為題的作文(通用4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的青春為題的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春為題的作文(通用4篇)

青春為題的作文 篇1

  很多年前我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候,常常穿著肥大的校服,趿拉著拖鞋,孤單地走過(guò)馬路。那時(shí)從沒(méi)有想過(guò),會(huì)有一個(gè)人,曾像現(xiàn)在老去的我一樣,用濃郁的嫉妒的視線,目視著我的遠(yuǎn)去。

  那時(shí)的我,那樣脆弱、羞澀、孤獨(dú),總希望找一個(gè)可以牽著自己的手,走過(guò)一段又一段寂寞年華的女孩或者男孩。我記得我曾為了找到一個(gè)一起去食堂吃飯的伴兒而拋掉自尊,哀求一個(gè)女孩,求她與我同行。但最終,我還是被她冷漠地拒絕了。

  總以為那時(shí)的煩惱無(wú)窮無(wú)盡,年少的臂膀無(wú)力去將它們托起,所以神情憂傷,視線迷茫。而今隔著時(shí)光的玻璃看過(guò)去,才知道,只是青春,便足以值得珍惜,而那些細(xì)細(xì)小小的煩惱,不過(guò)是像血管一樣,游走在青春的肌膚之上,也正是它們,才讓我走過(guò)的這段時(shí)光,現(xiàn)出淺藍(lán)淡粉的迷人光澤。

  而今的我走在路上,看到那些逼人的青春以無(wú)法阻擋的耀眼的光芒射過(guò)來(lái)時(shí),常常會(huì)覺(jué)得憂傷,還有羞澀。只是,這樣的憂傷與年少時(shí)的那種截然不同。我憂傷自己無(wú)法再像那個(gè)面容冷淡的少年,戴著耳機(jī),旁若無(wú)人地浪費(fèi)著大好的時(shí)光。我要為了許多人,為了那些虛無(wú)縹緲的榮光、職位而忙碌,永不停歇。我需要時(shí)刻計(jì)算著時(shí)間,趕路,或者見(jiàn)人。我再也不能夠像那個(gè)悠閑的少年,用漫不經(jīng)心的.視線,掃過(guò)路邊的風(fēng)景。

  而我的羞澀,則源自我無(wú)力挽回的蒼老。我記得有一次在校園里,看到一個(gè)熟識(shí)的學(xué)生擁著自己的女友,親密無(wú)間地朝我走過(guò)來(lái)。就在我們相距還有幾米遠(yuǎn)的時(shí)候,那個(gè)學(xué)生笑著看我,手卻始終在女友的臉上溫柔地愛(ài)撫著。視線相撞的那一瞬間,我的臉突然紅了。我慌亂地將頭低下去,試圖找個(gè)合適的地方安放?墒俏覅s發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)被他的勇敢、從容與驕傲,弄到丟了最后與他對(duì)視、問(wèn)好的勇氣。那一刻,我覺(jué)得自己*的衣衫與他們素樸的校服相比,是如此黯淡。

  在學(xué)校食堂吃飯的時(shí)候,看到附近中學(xué)的男孩女孩,我常常會(huì)下意識(shí)地與他們保持一定的距離。他們總是在食堂最中心的位置,任意地將桌子拼在一起。他們會(huì)大聲地喧嘩,會(huì)豪放地舉杯,男孩子會(huì)在桌子底下偷偷碰女孩子的腳,會(huì)放肆地評(píng)說(shuō)著天下大事。女孩子的臉上,會(huì)涂著一抹鮮艷的油彩,指甲上滿是怒放的花兒。有時(shí)候,她們也會(huì)素面朝天,只一件大大的套衫,一雙白色的球鞋?墒,她們?cè)谀泻⒆用媲罢諛佑袩o(wú)窮的吸引力,照樣讓角落里遠(yuǎn)觀的我覺(jué)得慚愧。

  我想我真的老了,我與許多上班的女子一樣,在焦灼之中,將自己碩果僅存的一點(diǎn)年華,用昂貴的化妝品逼到無(wú)路可走的角落。最終,青春回望我們一眼,知道我們的急功近利,再無(wú)法容忍它們妖嬈地綻放,除了消失,無(wú)路可走。

  急行之中,我們究竟將青春丟在了哪里?它是不是像融化的雪糕,滴落在陽(yáng)光炙烤著的柏油路上,來(lái)不及擦拭便只剩了輕微的印痕?是不是像爆米花,或者可樂(lè),在電影院的黑暗中,不知不覺(jué)便被我們消耗殆盡?是不是如一件穿舊了的衣服,只因?yàn)樗环蠈徝赖某绷,便被我們棄置一旁?/p>

  我始終尋不到答案。但我知道,我是在對(duì)物質(zhì)的一路狂追中,將它們丟在了一個(gè)再也找不到的拐角。

  許久之后一個(gè)有雪、有陽(yáng)光的溫暖冬日,我走過(guò)一個(gè)操場(chǎng),迎面跑來(lái)一群男孩女孩,他們團(tuán)著雪球,互相追逐、喊叫著。我站在那里,憂傷地看了片刻,正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,一個(gè)雪球無(wú)意中落入我的脖頸。操場(chǎng)上響起一陣壞壞的歡呼聲。我看著他們天真無(wú)邪的笑臉,忍不住邊抖落衣服上的雪花,邊哈哈大笑起來(lái),并朝他們?nèi)拢骸昂,壞小子,小心考試我讓你們不及格!?/p>

  一個(gè)女孩子跑到我的身邊,拿著相機(jī),啪啪地拍了一通,然后笑道:“嘿,老師,就這樣簡(jiǎn)單地笑下去,你會(huì)和我們一樣年輕快樂(lè)哦!”

  我在那一刻突然明白,我那老去的青春,原來(lái)并沒(méi)有走得太遠(yuǎn),它一路悄無(wú)聲息地跟著負(fù)重的我,只等我像現(xiàn)在這樣,回頭,等它追上來(lái),與我不再年輕的容顏一起,不離不棄地,走一程,再走一程。

青春為題的作文 篇2

  我站在新學(xué)校的大門前,覺(jué)得那四個(gè)大大的金燦燦的字“德尚中學(xué)”差點(diǎn)亮瞎了我的24K純金狗眼,我大喝一聲,勢(shì)如千軍萬(wàn)馬,氣勢(shì)洶洶(內(nèi)心很緊張)地走進(jìn)這所完全陌生的學(xué)校。

  額,頭上的`汗水如同水龍頭一樣的往下滴,我剛想快點(diǎn)走進(jìn)學(xué)校,一個(gè)老師攔住了我:“說(shuō)!你的號(hào)碼是多少。!”我被這突如其來(lái)的老師嚇了一跳,顫巍巍地掏出紙條說(shuō):“A...A...A486!”“啥?AAA486我們學(xué)校沒(méi)有這個(gè)號(hào)碼,你走錯(cuò)了吧!崩蠋熞苫蟮目纯次摇!邦~,是A486.”“哦哦,是安夏同學(xué)吧?”“是……”“進(jìn)去吧!

  好恐怖。!以后的4年生活我該如何度過(guò)!我心驚膽戰(zhàn)的,全身冒冷汗。“同學(xué)!”一個(gè)身后有2臺(tái)大電風(fēng)扇的老師突然襲擊了我————向我拋來(lái)了一床蚊帳,瞬間,我如同一個(gè)新娘子,從頭到腳都是夢(mèng)幻的白色,不過(guò)我覺(jué)得很不好受!“等等!同學(xué)你是在403!”

  頂著婚紗,拖著行李,抱著食物,我蹣跚地爬到了4樓,進(jìn)入了我的宿舍。宿舍里很涼快,溫度似乎太低了,我冷的發(fā)顫。

  我只身一人很努力地放好東西,衣服,鋪好床單,一頭栽倒在床上。

  正在這時(shí),一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“Hi,新同學(xué),吳名曉晨,年方13,what'syourname?”一看就是學(xué)霸型的,我嚇了一跳。(未完續(xù)待)

青春為題的作文 篇3

  青春如歌,悠揚(yáng)長(zhǎng)遠(yuǎn)。所有走過(guò)青春的人,都將自己的青春用樂(lè)章,譜寫下屬于自己的青春之歌。

  青春似酒,甘醇濃烈。不同的青春,只有自己才能品嘗這杯美酒佳釀的其中滋味,或甘醇,或濃烈。

  時(shí)光如沙漏一般從指尖緩緩流逝,那些泛著腐爛氣息的回憶,飄蕩在這個(gè)青春的最后時(shí)刻。

  總喜歡用堅(jiān)強(qiáng)的外表掩飾自己的脆弱,總是拿表面的理性掩蓋住自己的感性。總是一副處事不驚的淡然,面對(duì)世事紛擾。何時(shí)起,我學(xué)會(huì)了這樣的偽裝。我想這就是漸漸遠(yuǎn)離的青春。

  青春,應(yīng)該有過(guò)瘋狂。青春,應(yīng)該留下美好。每個(gè)人的青春都有那么些與眾不同的記憶,卻都有著相同的瘋狂。

  青春正在逝去,我不得不褪去只能屬于青春的'稚嫩,用成熟包裹自己。縱然不舍,卻容不得我不將稚嫩卸下。

  再見(jiàn)了,我的青春。我會(huì)懷念這個(gè)人生中最美好的時(shí)光。

  再見(jiàn)了,我的青春。我會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),而不是偽裝的堅(jiān)強(qiáng)掩飾脆弱。

  再見(jiàn)了,我的青春。我會(huì)成長(zhǎng),會(huì)理性。

  再見(jiàn)了,我的青春。我會(huì)淡定處之。

  再見(jiàn)了,我的青春?v然這美好的歲月,缺少些許瘋狂,但是我的青春記憶,只有我自己懂它的精彩多姿。

  再見(jiàn),我的青春。

  謹(jǐn)以樸實(shí)無(wú)華的文字,獻(xiàn)給我即將逝去的青春。

青春為題的作文 篇4

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,但是那校園的氣息我再次聞到了,朗朗的讀書(shū)聲;同學(xué)們的.笑聲;大家做早操的身影和紅旗飄蕩在天空中的景象,我再一次想起了那一幕……好懷念……

  我想起了我最后一次觸摸著黑板,最后一次與宣傳干事一起出黑板報(bào),這是多么美好的一段校園回憶。黑板又是空白一片,腦海也沒(méi)有了創(chuàng)意,這次竟是全英小報(bào),對(duì)于我是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。又要出黑板報(bào)了,想著上個(gè)月與宣傳干事把黑板變成一個(gè)奇妙的世界,現(xiàn)在又要全新開(kāi)始,將板擦擦去了一個(gè)個(gè)放學(xué)夜晚努力的成果,仿佛我看到了太陽(yáng)快下山了,夕陽(yáng)余暉依然是那樣美麗,這時(shí)教室了里依然有群人正拿著粉筆,正完成著黑板報(bào),他們歡笑著,即使再晚,他們也把黑板畫的有聲有色。我擦去了粉筆灰,擦去了黑板報(bào),卻依然沒(méi)有擦去我們之間美好的回憶。我不能退縮,更不能放棄,我應(yīng)該再一次把黑板報(bào)變得色彩鮮艷,圖文并茂,讓每一位同學(xué)看到我們(1)班在努力,我剎那間有了靈感,宣傳干事們踏著椅子,拿著粉筆,在黑板上畫著、寫著。當(dāng)然,時(shí)不時(shí)的還會(huì)一起去爭(zhēng)搶僅有的一個(gè)黑板擦,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)責(zé)狒[了一陣后,那塊黑板又歸于沉寂。

  這個(gè)晚上我們還在教室里,完成著黑板報(bào),想著怎樣做到別出心裁,與眾不同,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)既使一個(gè)宣傳委員沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),但是只要全心全意地去做,經(jīng)驗(yàn)就會(huì)慢慢積累。終于做完了,看著煥然一新的黑板報(bào),瞧著地板上厚厚一層粉筆灰,我拍下了我們努力的成果。我修改著黑板報(bào)的色彩,字體,標(biāo)題……我慢慢從中找到了一絲樂(lè)趣。

  黑板上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為我的青春的一道美麗風(fēng)景線,一個(gè)學(xué)期如潺潺流水匆匆流去,可是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我回味無(wú)窮!青春依在,愿無(wú)情的時(shí)間不要帶走難忘的記憶與難忘的他們——給予我無(wú)時(shí)不刻的感動(dòng)!

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