描寫的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫的作文3篇，歡迎大家分享。
描寫的作文 篇1
今天早上，我上天臺(tái)玩。忽然，我看到籠子里的小兔子，就想起了以前的它。以前它是胖胖的，毛白白的，又可愛又活潑。
可是經(jīng)過了一個(gè)冰冷的冬天，它少吃了很多青菜。我聽媽媽說，小兔是最怕冷的�？蓱z的'小白兔，變得又瘦又沒精神。我很想跟它玩。媽媽說它生病了，叫我先不要和它玩，讓它病好了才和它玩。我向媽媽要了點(diǎn)青菜給它吃。
我多希望小兔快點(diǎn)康復(fù)，像以前一樣蹦蹦跳跳，和我一起玩。
描寫的作文 篇2
太陽(yáng)對(duì)向日葵說：“你為什么總是仰著個(gè)臉，不覺累嗎？”
向日葵說：“我仰慕著你，但你的光芒太耀眼，讓我總是看不清楚�！�
在你的生命中，是否也有人期待著你，你是否無(wú)意刺傷了她的心？
人對(duì)蠟燭說：“你真?zhèn)ゴ�，燃燒了自己，照亮了別人！”
蠟燭說：“你真殘忍，為了得到光明，不惜讓我犧牲，無(wú)視我那滾滾的斷腸！”
在你的生命中，是否也為了自己的利益，而全不顧他人的感受？
月亮對(duì)狼說：“你經(jīng)常夜里望著我長(zhǎng)嚎，是不是喜歡上我了？”
狼回答說：“不是，我只是在呼喚我的愛人�！�
在你的生命中，你是否也曾自作多情而因此受傷？
人對(duì)蒲公英說：“你多么堅(jiān)強(qiáng)�。∧愠酥L(fēng)的'翅膀，為生命歌唱，無(wú)論飛落何方，都會(huì)在那快樂的生長(zhǎng)�！�
蒲公英說：“可我永遠(yuǎn)不能選擇自己要去的方向，到我長(zhǎng)成熟的那天，可惡的風(fēng)又會(huì)擄走我的兒女，讓我在孤獨(dú)中終老彷徨。”
在你的生命中，是不是只曾看過她陽(yáng)光快樂的一面而無(wú)視了她心中的哀婉呢？
這是另一種對(duì)話。
描寫的作文 篇3
冬天，是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。
它既不像春天一樣的溫暖，也不像夏天一樣的炎熱，當(dāng)然更不像秋天一樣的陽(yáng)光燦爛和秋高氣爽。但在我這個(gè)不好動(dòng)且閉鎖的人眼里，冬天同樣的迷人。
雪花無(wú)拘無(wú)束地飄了下來(lái)，輕輕落在樹梢上，擠得緊緊的，真像好久不曾相見的故人；輕輕落在嬌嫩的麥苗身邊，用自己的軀體代替他抵擋北風(fēng)的侵襲……雪花輕輕的落在小草上，是怕驚醒小草們的'夢(mèng)嗎？��！善解人意的小雪花……
雪后，你仔細(xì)望去，田野里一片潔白，好像在一瞬間給大地涂上一層顏色。北風(fēng)拂來(lái)，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)。馬路像一條玉帶，伸向那無(wú)際的遠(yuǎn)方，落了葉的樹枝上掛滿了耳墜似的毛茸茸的雪條，冬夏常青的松柏，堆滿了蓬松的雪球。
在人的眼里，雪花是多么的純潔啊，但反過來(lái)思考，人難道也具有這種學(xué)的品質(zhì)嗎？
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