- 相關(guān)推薦
神奇的海底世界小學作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的神奇的海底世界小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在國慶期間,媽媽帶我去了參觀富國海底世界。
我們先到達了一層展廳。走進通道,左右兩邊都是嵌在墻里的魚缸。其中,有幾條豎著游的小魚,媽媽說:“這是什么魚?怎么這么游?”我看了看介紹,原來它們叫刀魚,怪不得它們的身體又細又長,形狀像一把小刀。我們繼續(xù)向前走,看見有幾條長著刺,游起來像獅子一樣威風的魚,它們的名字叫獅子魚,身上的刺非常有毒。獅子魚的前方,有幾只會變色的水母,它們變著各種各樣的顏色,一會兒變成藍色,一會兒變成紫色,一會兒又變成紅色……它們變色的原因是為了吸引其它的魚過去,那些魚一靠近,水母便發(fā)電,將那些魚電昏,并將食物吞下肚去。我們又看見幾只小巧玲瓏的海馬,我看了看介紹,發(fā)現(xiàn)它們是由父親所生的。我覺得非常有趣,原來海洋里的動物有這么多的奧秘。
我們又去了二層。我看見了幾條兇猛的大鯊魚,它們叫做大白鯊,我們趕緊湊上前去,觀察它們的動態(tài)。這時,飼養(yǎng)員走到鯊魚缸邊,向水里投了幾塊新鮮的肉。頓時,那幾條大鯊魚都撲上前去,其中一條張開它的血盆大口搶到了它的“戰(zhàn)利品”,它洋洋得意地用鋒利的牙撕咬著它的食物。其它的鯊魚憤怒地看著飼養(yǎng)員手里的肉,當飼養(yǎng)員再次把肉放進水里時,鯊魚們你爭我搶,有一條鯊魚還著急地用大尾巴使勁地拍打著水面,水花濺到了游客的衣服上,人群里發(fā)出一聲聲尖叫。我正看得意猶未盡的時候,媽媽用手拉了拉我的衣服說:“咱們到一層的隧道去看看吧!”我們到了一層的隧道里,腳踩在自動走梯上,四周圍呈現(xiàn)出一片海洋的世界。一片蔚藍色的大海,我們仿佛身在其中。一只海龜慢慢悠悠地朝我們游來,這只海龜是大海里壽命最長的動物,它伸伸脖子,好像在說:“小朋友,歡迎你的到來!”這時,一只可怕的沙虎鯊,呲著牙瞪著它那兇狠的眼睛游了過來,仿佛在說:“我是這海洋里的霸王,所有的海洋動物都得服從我的命令!”突然,頭頂上出現(xiàn)了一個“大地毯”,我問媽媽它是什么魚?媽媽回答我是非洲的沙粒魟,原來那“大地毯”一樣的動物叫沙粒魟,這可讓我長了知識。沙粒魟用它那龐大的身體在我的頭頂上自由自在地游來游去,好像在說:“祝賀你成為了我們其中的一員!”最后,我們準備離開,發(fā)現(xiàn)有一只小的水母在水瓶子里游著。媽媽說:“咱們買一只水母吧!”“可是水母是海洋世界里的動物,這樣做是不是剝奪了它的自由?”“不會的。它是人工飼養(yǎng)的!咱們把水母買回家,精心地喂養(yǎng)它,它會生活得非常幸福和快樂!”“原來如此,那咱們帶它回家吧!蹦莻賣水母的人告訴我們要兩天喂一次食,一個月?lián)Q一次水,記住要用小勺舀三分之一的鹽放入水中,我都一一記在心里。
我非常高興。因為我從這次的參觀中,知道了許多關(guān)于大海生物的奧秘,了解了許多新知識,開闊了我的眼界,我很興奮!
【神奇的海底世界小學作文】相關(guān)文章:
神奇的海底世界手抄報10-06
海底世界小學作文10-15
美麗的海底世界小學作文08-06
小學想象作文:漫游神奇的科技世界08-06
海底世界小學作文(通用37篇)08-19
美麗的海底世界作文07-19
海底世界的美麗作文08-23
《海底世界》說課稿11-25
海底世界文案11-29
《海底世界》教案02-11