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感受這份美好作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的感受這份美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受這份美好作文1
爸爸，您就像一盞明燈，為我照亮前方的路。你總是在我遇到難題時(shí)，幫我解決難題。你總是在我快要放棄的時(shí)候，給予我鼓勵(lì)。你總是教會(huì)了我一些道理，讓我在成長(zhǎng)的道路上不誤入歧途。
有一次，老師準(zhǔn)備發(fā)試卷，我的`心里就像有一只兔子似的，撲通撲通地跳。可當(dāng)我知道我的成績(jī)是“99分”時(shí)，心里就像吃了蜜似的，高興極了。我在心里盤算著，一定要給爸爸一個(gè)大大的驚喜。
我蹦蹦跳跳地回到家里，剛進(jìn)門，便大聲嚷嚷：“爸爸，我回來(lái)了！”爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)：“試卷發(fā)下來(lái)了嗎？”“是啊”。我答道，“考得還可以”。接著便把試卷慢騰騰地遞給爸爸，心里緊張極了：爸爸知道我考了99分，會(huì)怎樣呢？
爸爸接過(guò)試卷，雙眼芳和五7阮樂(lè)怡習(xí)作——爸爸的愛(ài)盯著我的成績(jī)，芳和五7阮樂(lè)怡習(xí)作——爸爸的愛(ài)眼神中流露出了欣喜的神情。我本以為爸爸會(huì)大大夸獎(jiǎng)我一番，可是，爸爸卻平靜地說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)保持。”我失望極了。我不滿地說(shuō)：“爸爸，我考了99分，你不高興嗎？”爸爸聽(tīng)后，意味深長(zhǎng)說(shuō)：“女兒啊，你考了好成績(jī)我當(dāng)然高興啊�？墒牵也幌Ｍ惚灰粫r(shí)的成功沖昏了頭腦”。我聽(tīng)后，恍然大悟，明白了爸爸的良苦用心。
爸爸在試卷上認(rèn)真地寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)，我感到每個(gè)字中都蘊(yùn)含著爸爸對(duì)我的愛(ài)意對(duì)于這，我還能說(shuō)什么呢？
感受這份美好作文2
在我的心靈里，收藏著一份感動(dòng)。它像巧克力一樣甜美，像清茶一般甘醇，使我久久不能忘懷。
那時(shí)，媽媽得了重感冒，整個(gè)人無(wú)精打采，昏昏沉沉的，晚上連覺(jué)也睡不好。我為了讓媽媽多睡一會(huì)兒，早上總是偷偷溜到外面買早餐吃。
一天早晨，我剛想出門吃早餐，媽媽就醒了。她叫住我，對(duì)我說(shuō)：“別出去吃了，外面的早餐不健康。我還是給你下碗面條吧�！闭f(shuō)完，便拖著疲憊的身軀走進(jìn)了廚房。我倚在廚房門，看著她嫻熟地?zé)⑾旅鏃l、放調(diào)料，還給我煎了一個(gè)荷包蛋，煎蛋時(shí)，她看見(jiàn)油鍋里有幾塊碎蛋殼，還不顧油鍋燙手，直接拿手去撈走那幾塊蛋殼。不一會(huì)兒，一碗熱騰騰的雞蛋面便出爐了。她小心翼翼地把面條放在桌上，叫我過(guò)來(lái)吃。我強(qiáng)忍著眼淚，細(xì)細(xì)地品嘗著這碗面條。
她微笑著，用嘶啞的聲音輕聲說(shuō)道：“一天一個(gè)雞蛋才夠營(yíng)養(yǎng)，你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，一定要注意飲食啊。慢點(diǎn)吃，別燙著了。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)臉打了一個(gè)噴嚏。
我抬起頭，看見(jiàn)了媽媽那雙布滿血絲的眼睛和那根紅腫的手指頭，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我突然覺(jué)得，那碗面條是我吃過(guò)的最美味的面條了。
雖然那只是一碗簡(jiǎn)單的面條，但它卻是一份深深的`感動(dòng)，因?yàn)槔锩骘柡鴭寢寣?duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和濃濃的愛(ài)，這份感動(dòng)將永遠(yuǎn)收藏在我的心中。
感受這份美好作文3
生活中有許多美好的事物，哪怕只是一件件小小的事。
一個(gè)星期日的早上，我去英語(yǔ)培訓(xùn)班上課。路過(guò)一座石拱橋，石拱橋上人來(lái)人往，車輛穿梭。在這喧鬧歡樂(lè)的人聲、汽車聲以及影碟店里的音響聲中，我聽(tīng)到了一種特別不協(xié)調(diào)的聲音。聲音沙啞而凄涼，是拉二胡的聲音！停步循著聲音望去，只見(jiàn)路邊的地上坐著一位五十多歲的男子，雙目緊閉，正在拉著二胡名曲《二泉映月》。他面前有一個(gè)開(kāi)著蓋的鐵盒，里面有一些零散的錢幣。啊，是一個(gè)乞丐，而且是一個(gè)盲人！
橋上的人們從這盲人面前走來(lái)走去，竟沒(méi)有一個(gè)人給他幫助。二胡的聲音不斷地嗚咽著……。這時(shí)一個(gè)五六歲的小男孩，拉著他媽媽的手來(lái)到盲人面前，靜靜地聽(tīng)完了他拉一首曲子，小男孩突然說(shuō)：“媽媽，給他一點(diǎn)兒錢吧！”只見(jiàn)小男孩的`媽媽狠狠地瞪了孩子一眼：“給什么給，現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的？”這時(shí)，我分明看見(jiàn)盲人的臉上有了微微的變化，那是一種委曲、苦楚和無(wú)奈。那位媽媽拉著小男孩的手，正準(zhǔn)備走。不料，那小男孩使勁掙脫了媽媽的手，跑到盲人面前。小手伸進(jìn)口袋摸了半天，終于摸出了一個(gè)紀(jì)念章，放進(jìn)了鐵盒里。他還稚氣地說(shuō)：“對(duì)不起，我只有這個(gè)了”。這時(shí)，盲人抬起頭，象征性地“看”了小男孩幾眼。我從盲人的眼里看見(jiàn)了感激的淚光。
二胡聲又響了起來(lái)，天橋恢復(fù)了原先的熱鬧。唯一增多的是一顆美好的心靈。
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