讀書作文(精品5篇)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書作文 篇1
書是我們的良師益友，讀書就是拜師結友的最好方式。好的書籍不但能增長我們的知識、開拓我們的視野，還能教給我們做人的道理和生存的本領。
首先，讀書要有選擇性。現在的圖書多如牛毛，而且良莠不齊，我們一定要選擇適合我們年齡段的、符合我們成長心理的圖書來讀，而奇異怪誕的圖書只會使我們誤入歧途。在讀幼兒園時，我就能完整地背誦《弟子規(guī)》，直到現在，我的日常行為還是遵循書里的'教誨。《十萬個為什么》讓我了解了科學的奧秘，懂得了生活中的各種現象的原因�！短圃娙偈住泛鸵恍﹪庵耐�，我總是百讀不厭，每讀一遍，都會有新的發(fā)現和感悟。
其次，讀書要有好的方法。一本新書，我們首先要認真閱讀它的“前言”，這是本書的精髓所在。其次，要仔細閱讀它的“目錄”，這是本書的綱領。只有掌握這些，才能領悟本書的整體思想。讀書可以先粗組一至兩遍，了解大概內容，再細讀若干遍，直至悟透，千萬不能“囫圇吞棗”。一本好書就像一味美食，讓人百吃不厭、回味無窮。我在讀書時，還特意做好筆記，隨時記錄作者閃光的語句，這些都成了我寫作文的最好材料，它保存在我的大腦里，隨時都可以派上用場。
再次，讀書要有持之以恒的態(tài)度。讀書是一項長期計劃，不能“三天打魚，兩天曬網”。一要合理安排好時間。我們可以少玩一些無聊的電腦游戲，少看一些沒有價值的電視節(jié)目，將寶貴的時間用在讀書上，鍛煉我們刻苦學習的精神。二要合理安排好讀書計劃。我們應向老師請教一些經典書目，然后制定讀書計劃，堅持不懈地讀下去。
最后，讀書還要相互交流。一本好書不但會讓自己受益，通過相互傳閱，還可以讓更多的同學分享，這不但增強了同學間的交流，還能做到共同提高。如果更多的人能夠認識到讀書的好處，并相互分享讀書的用處，那么，我們的社會一定會越來越文明和進步。
讀書作文 篇2
以前，我特別不愛看書，就算看，其實也就是裝模作樣。
一到三年級時我記得有一次閱讀課，我拿出一本書，怎么看也看不進去，但看看別人，他們都在入迷的看著書，而我卻左顧右盼，不管是怎么看反正就是看不進去。但是有一次我學會了看書。
記著四年級，教室后面有幾冊圖書，老師說這后面的書都可以借閱了，我們特別高興，趕緊排隊，你擠我，我擠你。我排在前面，在那一排排花花綠綠的書里，我認真地看著每個書名，有：安妮日記、愛麗絲夢游仙境……我覺得《安妮日記》這個名字不錯，于是我向張盛宇說了一聲記上了名借了這本書，我坐下來安安靜靜的看。
里面講述了一個猶太小女孩名叫：安妮，他們因為遭到了德國的'侵略，搬了家，他們搬到了爸爸工作的密室里，那里特別好最不容易被人們發(fā)現了。安妮把每一天的事情都寫成了，還給自己的本起了個名字叫吉蒂。他們家還住著別的人，比如：范丹太太還有她的丈夫范丹先生還有他們的兒子彼得。他們一起生活著開開心心的。后來有一次，警察們來查詢這里，看到了這竟然還有人活著，于是把他們帶走了，從此他們就被分到了各地，再也沒了聯系，范丹太太被帶到毒室毒死了，范丹先生最后也去世了，彼得也一樣，安妮媽媽也被害死了，安妮和她的姐姐因為那里的環(huán)境太差，最后也沒有保住性命，只有她爸爸活了下來。
看了這本書后，我就覺得安妮一家還有范丹太太一家都特別可憐，他們生活在了不太平的世界里，遭到了德國人的欺負，從這里可以知道戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦，也知道了安妮在那時的生活。從讀了那本書以后，我就覺得課外書特別有意思，而且特別喜歡看故事書，媽媽還給我買了一本叫《做一個有完美性格的女孩》我還把以前在二年級訂的《秘密花園》……拿了出來看，都特別的吸引我，那些故事書我都看完了，從那時我也知道了看書也是一種樂趣！
讀書作文 篇3
記得有一位大師說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。我要說，書籍是我的良師、益友……說起讀書，我的趣事可真不少。
我的父親是一位農民，農閑之余他不像我周圍的鄰居打麻將、玩紙牌，他最大的愛好是看書，什么書逮到就看。有時上街媽媽逛街，他卻泡在新華書店看書。正因為如此，周圍鄰居有不懂的事都來問他，每次他都能讓問他的人滿意而去。我受他的影響，從小就喜愛上了書。還不識字的我，常把家里爸爸看的書翻出來亂翻一通，有時嘴里還咿咿呀呀地瞎哼哼。
上幼兒園時，我已經開始正式閱讀了，雖然那時我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書，對書中的內容更多的時候是看圖加上和蒙來理解�？赡菚r的我卻覺得這些書讀起來是那么津津有味，精彩有趣。有時下課，其他的孩子出去玩，只有我一人還在那看書。所以幼兒園講故事我總是最棒的。之后，我上了小學，讀時，就迷上了文藝書，故事及科普類書籍等。那時的我，只要一拿起書，就立刻沉迷當中，看得如癡如醉。正是那一本《神奇的海底世界》，把我?guī)нM了奇幻的科學探索世界；還有那本《安徒生童話》又令我仿佛置身于神奇美麗的童話王國；而最令我愛不釋手的要數《小故事大道理》，書中那一個個精彩故事，教會了我遇事冷靜分析，讓我比同齡的孩子更加能智慧地對待生活。所以說，我已經和書結成了一對形影不離的好朋友。
上了，我的讀書熱情更大了，父親一直鼓勵我，為我買的書越來越多，內容越來越豐富。我真正有那種一日不讀書，便覺百事無味之感�？伤哪昙壍淖鳂I(yè)也越來越多了，有幾次因為看書而沒有完成好作業(yè)，挨了老師的批評，媽媽知道后就不讓我看課外書了。所以，我想“擺脫”讀課外書對我的強大磁場。一連幾天強迫自己不看它們，可是耳朵里好像總聽到有一個聲音在喚我：朋友，可不能冷落我們。有一次，當我看見班上的一名同學拿著一本新出版的書，那個精美的封面就一下子吸引了我。我就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借，可一想到作業(yè)太多，就把這個念頭捺下來。可那本新書的誘惑力太大，我決定把做作業(yè)的速度加快，擠出時間，重讀課外書。啊，當我捧起還散發(fā)著油墨香味的書籍，那甜蜜的感覺真的是無法形容，連捧書的手都有些顫抖�？傻诙�，老師便把我單獨留下來，原因是我作業(yè)的字寫得龍飛鳳舞，還做錯了幾題……
但那次以后，我再沒有放棄讀課外書，只是我玩的'時間比別人又少了許多。因為讀課外書也讓我嘗到了別人享受不到的快樂。記得一次，考試寫《我與書的故事》，我把我自己讀書以來發(fā)生的許多有趣的事認真篩選后，詳寫了其中最精彩的兩件。行文中我把以前讀到的書中的優(yōu)美詞句，準確地派上用場，且敘事中的真情實感更是發(fā)自肺腑。果然，我的作文得到老師的好評。
書是知識的源泉，只要我們合理安排時間，既學好課內的知識，又多閱讀有益的課外書。這樣，雙管齊下，就一定能提高我們的閱讀與寫作水平。
我愛讀書，朋友，讓我們與書為伴，努力讓自己成為一個腹有詩書氣自華的人吧！
讀書作文 篇4
人是從猴子進化過來的，要知道為什么？因為那時候的猴子愛學習，愛勞動。我們人也給應該愛學習，愛勞動！
人地一生要學會許許多多地知識，而這些知識只有一小部分，是來自于學校地。而另一部分來自于書。書是精神食糧，讓你在精神空虛時給你足夠地給養(yǎng)。讀書讓世界地科學發(fā)展進入了快車道。書是和平地使者。讓人類更加和平。書是文明地使者！凡是愛讀書地人。男生會被書凈化成紳士。女生會被書凈化成淑女。讓語言更加平緩，從而不會開口罵人。既是誰在忍不住罵了另一方。也會退一步地。因為有一句去看千古佳句是“退一步海闊天空”書也是知識地傳播者。一本好書，會許多地讀者。從而傳播了知識。書也上帝去出寂寞地最好地東西。讓你在孤獨中部在寂寞時感到自己進入了書地世界。就好像是其中一員似地�？吹娇吹骄透械接腥嗽诮o你說話。書以是最還地安眠*。在晚上，你在失眠中，就看看書就睡著了。睡眠質量那叫一個好呀！夢那個也做地快活。書也是個社會也分白道，黑道。也有好書也有壞書。關羽有一句千古名句“讀書好，讀好書，好讀書�！彼宰x書是一件非常值得享受地一件事。
讓我把書當做一杯濃茶，用以生的時間去慢慢品味！去享受讀書的'樂趣！
讀書作文 篇5
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，其實說的是讀書的益處。
翻開一本歷史書，能讓我們看到歷史的一幕幕：紂王殘暴，天下惡之；武王伐紂，天下慶之；桃源三結義，諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已；開元盛世，唐宋風騷……這些歷史無不使人感慨，或喜或憂，從中感悟到文明的進步，生活的安康，樂就在其中。
唐詩、宋詞、元曲、明清小說，這些都是中華古典文化的精華�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來”，表現了李白浪漫情懷�！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”是杜甫憂國憂民思想的再現�！扒f生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”抒寫的是號稱“小李杜”之一的李商隱的朦朧情懷……這些無不陶冶著我們的情操，激發(fā)著我們的志趣。其中之樂，耐人尋味。
翻開一本散文集，其優(yōu)美詞句，深遠意境常常使我愛不釋手。我既感慨自己文采的平庸，又羨慕別人的才華橫溢；既希望永遠能沉醉在這優(yōu)美的詞藻中，又幻想離開它來創(chuàng)造自己的風格。這必然又讓我樂在其中。
不愉快感到郁悶時，躲開現實，鉆進書堆，在《孫子兵法》中尋找為人處事的`道理，在《三十六計》中尋找攻克難關的妙計。陶醉在“西游”的神話世界之內，沉醉在“紅樓”的愛恨情仇之中。再回到現實，一切霍然開朗，一切得心應手，一切游刃有余，一切樂在其中。
書教我們處世，教我們不怕困難，教我們快樂，一切文章精華濃縮其中。
還有一本書，我們每個人都必須讀，那就是人生。它有喜有悲，但更多的是喜，我們應該從中得到快樂，而不是悲傷。
快樂其實并不是一件難事，只要你愛書，那么快樂就在書中，你就會說樂在書中，就會擁有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”那種疑惑，那份驚喜，那份快樂。
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