[優(yōu)選]我敬佩一個人作文15篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我敬佩一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我敬佩一個人作文1
如果有人問我你敬佩的人是誰，我會毫不猶豫的回答："我敬佩的一個人是常懷仁。"
常懷仁是我的同窗好友。他國字臉，白皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉上顯得很有智慧。
常懷仁有刻苦鉆研，永不滿足的精神。一次課間，同學們像箭一樣沖出教室，跑到操場上玩。這時教室里只剩下我和陳懷仁專心致志的解答一道數(shù)學題。我們時而思索，時而討論，很快這道題被我們解答了，我欣喜若狂，手舞足蹈起來，可是常懷仁卻皺著眉頭，眼睛緊盯著數(shù)學題，冥思苦想，我十分納悶，數(shù)學題已經(jīng)解答完了，還想啥呢？我百思不得其解，把頭湊過去，說，"題不是解答了嗎？怎么還在思考呢？"常懷仁還有好像沒聽見似的，依然埋著頭全神貫注的思考，看他聚精會神的樣子，我只好坐在旁邊等著。只見他一會兒計算，一會兒畫線段，一會兒沉思，一會兒微笑。
滴答滴答時間一分一秒的過去，陳懷仁的額頭上不知何時布滿了汗珠，他依然目不轉(zhuǎn)睛的.盯著計算板，突然他從座位上跳起來，高興的說算出來了，第2種解法也算出來了，原來他在思索著第2種解法，頓時我心頭涌出了一種敬佩之情。
陳懷仁不僅有刻苦鉆研的精神，成績還非常優(yōu)秀，每次期末考試，他的成績都能名列前茅，可他從不驕傲，總是默默學習。
常懷仁成績好，有刻苦鉆研的精神，他是我最敬佩的一位同學。
我敬佩一個人作文2
他站在馬路邊，推著一個手推車，等著清潔車到來。他手里手推車的垃圾已經(jīng)滿了。他就是我最敬佩的人——張爺爺。
張爺爺是一位清潔工人，今年都六十多歲了。每天早上五點多鐘就起來收拾垃圾。晚上七點多才能回家。
大年三十那天早上，我早上起來出去玩，看到張爺爺在樓下打掃垃圾。他穿著一身橙色的工作服，手里推著手推車，一頭白發(fā)和滄桑的.臉形成了對比。頭上冒出了許多汗，看得出張爺爺已經(jīng)出來很長時間了。
到了晚上八點多的時候，鞭炮聲大作。我知道這是爸爸媽媽出放鞭炮了。隨后，天空中出現(xiàn)了很多禮花。這時我向窗外望去，道路上有許多清潔工人。我問媽媽：“媽媽，道路上為什么有那么多清潔工人啊?”媽媽回答我說：“孩子，你不知道，晚上人們放完禮花和煙花后，清潔工人為了第二天早上的清潔需要連夜打掃�！蔽一腥淮笪�。
第二天早上，我拿起了打火機，想去找?guī)讉�沒有點燃的鞭炮放著玩。到了樓下，我驚呆了。小區(qū)里怎么這么干凈?就像人們昨天沒有放煙花一樣。這時，我看到張爺爺站在那里，滿頭大汗。我上樓把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“張爺爺那么累沒有一句怨言，工資還那么少，我們是不是應該注意保持環(huán)境呢?”我點了點頭。
清潔工人是我們這個城市的美容師，張爺爺就是其中一個，他值得我尊敬，值得大家敬佩。
我敬佩一個人作文3
我十分敬佩一位“人中豪杰”，他閱書萬卷，上知天文，下知地理，博古通今無所不曉，被我叫為“小百科全書”的李冠頤！
他十分的愛看書，愛到喪心病狂的程度！不，比喪心病狂還可怕！
他的課余時間像一塊填滿了水的海棉，哪怕是一滴水的時間他也不留，能看書，就看書，所以他的閱讀速度和他那豐厚的積累量屬實是讓我望塵莫及��！
看了這么多書，他總會把好詞好句記在心里。他的記憶力簡直是沒誰了，所以他的文章中你總能時不時地看到一兩個成語“蹦”出來。所以他的文章之豐富的成語，我自愧不如，如果是文采的`話，我可就羞愧難當，無地自容了。整體上來講，我只能用一詞來形容他這“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的文采。他當之無愧的是我的偶像。
他的閱讀速度十分的快，一目十行。而且不僅快，質(zhì)量還很高。比如上次；他在看一本十分好看的小說，剛好那個小說我早已垂涎三尺了，我走了過去，厚著臉皮問：“李冠頤，你看完后可以借給我看嗎？”他一聽我要看，立刻快馬加鞭地看了起來，不到5分鐘，書就到了我的手里了。
這就是我的“百科全書”好友李冠頤，他不但是我人生中超越的目標，也是我生活中最敬佩的人。
我敬佩一個人作文4
在小區(qū)門口，有一個自行車修理攤，攤主已經(jīng)六十歲高齡了，他就是我最敬佩的人。
他，黝黑的皮膚，矮小的個子。小區(qū)的老老少少看到他都會和他親切地和他打招呼。他修車技術精湛，而且價格也便宜，誰家的自行車壞了，第一個想到的就是他。
他童叟無欺，有時孩子們的小自行車壞了或是皮球沒有氣了，他會免費為他們提供服務。記得我五歲的時候，我的小皮球沒氣了，便跑到他的'修車攤?cè)ィp輕的對他說:“爺爺，我的皮球沒有氣了，幫我沖一下吧�！彼Σ[瞇的說：“好”。然后戴上老花鏡，準備充氣，誰知他的充氣針太粗了，針差不球里，他滿臉歉意的對我說：“孩子，對不起，我充氣針太粗了，明天我找一個小的給你再充�！�
第二天，我再來到他的修車攤，他把準備好的針裝上，不一會兒就把小皮球充好了，我高興的拿起小皮球一蹦一跳的去玩了。事后我才知道，他為了給我皮球充氣，特意的去買了一根針，還花了五元錢呢！后來我拿了五元錢給他，他堅決不要。
春去秋來，又是一個五年過去了，他仍然一如既往的為小區(qū)的居民服務，他童叟無欺，他的守信，多么值得人敬佩啊！
我敬佩一個人作文5
在生活中，有許多值得我敬佩的人，比如：守衛(wèi)安寧的人民警察，蠟炬成灰淚始干的老師……而我最敬佩的就是清潔我們家園的環(huán)衛(wèi)工。
那一天，我正在和其他小伙伴一起在西山公園玩耍。不料，突然胃疼難受，有可能是胃病又犯了，非常想嘔吐。這時候，在傍邊掃地的清潔工阿姨看到我這樣，便走過來溫柔地問我：“小朋友，你怎么了？想吐嗎？”說完，便用她那又臟又臭的手準備來拍我的背，我才不想被她那臟手弄到呢！便一邊捂著鼻子，一邊用另一只手弄開她的手。阿姨好像知道了，便知趣地也走到另一邊。我果然忍不住，嘔吐了。吐完之后，我感覺輕松了很多，也舒服了很多。
我剛要轉(zhuǎn)頭準備離開時，卻發(fā)現(xiàn)清潔工阿姨走過去清理我剛才嘔吐的臟東西，一次，二次，總是清理不干凈，這時，我看到她掏出身上的`紙巾，一點一點地擦拭，終于把那塊地方擦拭得一干二凈了才罷手。
頓時，我心里涌現(xiàn)出一股敬佩之情�？粗宦非鍝齑驋呃纳碛埃覟楫敵醯呐e動羞愧難當。
我敬佩一個人作文6
每個人的心中都有一位最敬佩的人。在我的心中，也有一位大英雄。你想知道是誰嗎？讓我來告訴你吧。
無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天。一位交警叔叔依然堅守在他的崗位上。這個叔叔就叫劉俊海。他大概三十多歲，有一雙炯炯有神的大眼睛，注視著每一個正在行駛的人。他的臉已經(jīng)被太陽曬得烏黑烏黑的，他的脖子上帶著一個哨子。叔叔每天都用他的手勢告訴大家什么時候該走或停。
有一天，我走在回家的路上，突然看見有一群人圍在那里我便上前湊湊熱鬧，眼前的一幕令我驚呆了，叔叔正躺在地上動彈不得。聽目擊者說，有一輛摩托車嚴重超速，叔叔便去攔住他，可是他卻毫不領情，而且還把叔叔撞倒在地。不一會兒，醫(yī)生和警察都來了，把叔叔送進了醫(yī)院。我自言自語道：“叔叔真是個好交警呀！”
過了半個月，我又看見叔叔，他又上班了。聽媽媽說，叔叔的傷還沒有完全痊愈就上班了。而且叔叔還說，如果他少上一天班，那就可能會多一起交通事故，我不會放棄我的'崗位。頓時，我的心酸了一下。
還有一次，他的哥哥闖紅燈了，我還以為不給他“吃罰單”�？墒�，叔叔竟然就給了他一張罰單，由此可見，叔叔是很公正無私的。
交警叔叔，你就是我心中的偶像，心中的英雄。
我敬佩一個人作文7
人的一生中總有幾個令你敬佩的人吧！這種人無處不在，比如帶給我們生命的媽媽；勤勞的清潔工；還有擁有巨大壯舉和保家衛(wèi)國的革命烈士……這些人都值得我們敬佩。而我也有我敬佩的一個人，她是一位普普通通但十分勤勞的'老師！
想知道我為什么這么說嗎？我來給您講講吧！
第一，我的老師每天都早早起床，來到學校監(jiān)督我們的早讀。
第二，我的老師在上課時并不會接電話，總是認認真真的講課。
第三，我的老師對每一個同學都十分認真負責，從來都不會偏心地對待某個同學。
第四，我的老師經(jīng)常在晚上還要批改同學們的作業(yè)，等老師批改完作業(yè)后，還要拿出書本來備課。老師的精力都用在我們身上，好不容易可以休假了，卻仍然要打開我們班建立的微信朗讀群，點開一條條語音仔細的聽，并做好詳細記錄，再評論同學們的朗讀情況。
老師，您太辛苦了，我想對您說："老師，謝謝您！"
老師——您是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養(yǎng)出了一批又一批現(xiàn)代事業(yè)的接班人。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，溫暖了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁一樣，辛苦了自己，培育了花朵。
這就是我最敬佩的人——我的老師。
我敬佩一個人作文8
我最敬佩的人是我的奶奶，她才是真正的“活到老，學到老”。她十分多才多藝，現(xiàn)在在老年大學學合唱，唱得可好聽了。
除了合唱，她還有許多興趣愛好：吹葫蘆絲、吹口琴、畫畫、獨唱、舞蹈……奶奶對我印象最深刻的有兩件事：一次是在暑假。我住在奶奶家，她每天用歌聲叫我起床，很獨特吧！我每天早上還在睡夢中，就聽見她在唱：“有一個美麗的地方呀——啊——”，我一聽，是新歌！一下子從床上蹦起來，跟奶奶學起新歌來（因為我很喜歡唱歌）�！昂Ｘ愗悾棠桃恢边@樣叫我），學學這首歌吧，《美麗的`傣族》”，奶奶笑瞇瞇地架上老花鏡�！跋嚷犖页槐椋河幸粋�美麗的地方呀——啊……”我就跟著奶奶一遍又一遍地學，不一會兒就學會了，奶奶直夸我唱得好。
還有一次，奶奶教我畫漫畫，她的技術可是頂呱呱的！我左思右想才想出我要畫的主題《哈哈鏡之輕功》：我畫了一個蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上有個人在吊吊環(huán)上，可見這個人的輕功功力很不一般。畫好了，奶奶贊不絕口：“不愧是小畫家呀！真不錯！”，我聽著心里別提有多美了。
奶奶的漫畫創(chuàng)作是“全家有名”的，比如一幅關于我和表妹恬恬的，畫面是這樣的：奶奶春節(jié)給我壓歲錢，“小財迷”的我把100元的錢舉著對著燈光看，心想：真？假？其他大人看了大笑不止，畫面還附了一句話：新年時，寶貝的驚人之舉令人捧腹，令人難以忘懷。我的奶奶真好！真有意思！但最讓我敬佩的，還是她“活到老，學到老”的精神，我也要向奶奶學習這種精神。
我敬佩一個人作文9
我最敬佩的一個人當然是爸爸了，我爸爸是一個沒有多少文化的農(nóng)民，是一個殘疾人，還是個生活能力很強的人。
小時候，我看到爸爸總有種怪怪的感覺，被人的雙腿都可以彎曲自由行走，而我爸爸的右腿卻不能彎曲，我便好奇的問爸爸：“您的腿怎么跟別人的不一樣？”爸爸有點失落地說：“我在小的時候生了一場病，因為沒錢醫(yī)治，導致右腿硬化、無法彎曲了。”我當時信誓旦旦地對爸爸說：“我要努力學習，長大以后當醫(yī)生，把爸爸的腿治好。”爸爸欣慰了笑了笑，摸了摸我的頭，落寂的走開，去忙他的事了，我想：爸爸在這堅強的背后，一定隱藏著許多的無奈和淚水。
隨著我慢慢地長大，一直看到爸爸無論刮風下雨，他都拖著那條無法彎曲的右腿，艱難地做著各種各樣的農(nóng)活：喂豬、種菜、編制各種各樣的農(nóng)用工具，有時還會跟著媽媽一起去放羊……
為了讓我快樂、健康地成長，爸爸每天都起早貪黑，為了減輕媽媽的'負擔，他還經(jīng)常編織一些農(nóng)用器具到街上去賣，以補貼家用。
爸爸非常疼愛我，有時我生病了，他就在家附近尋找各種各樣的草藥，熬好后小心翼翼的哄我喝下�？粗墙辜钡厣袂�，我知道他心中所想，怕我也會因為生病醫(yī)治不及時而像他一樣，我不由得心里一痛、暗暗發(fā)誓：一定要努力學習，回報爸爸。
雖然我的爸爸是個殘疾人，但他任然可以像正常人一樣生活，一直默默地呵護著我的成長。我敬佩那個體殘心不殘、與命運抗爭、頑強生活的爸爸！
我敬佩一個人作文10
一支粉筆，書寫著光輝的歷史；一雙手，敲打著美妙的音符；一嗓歌喉，歌唱著歡快的曲調(diào)……
在學校，我最敬佩的人是我的音樂老師——鄭老師。我敬佩的不是她爽朗的性格，而是她超凡脫俗的音樂天賦。
記得一次音樂課上，鄭老師在同學們強烈地渴求下，她自信地走上臺親手為大家演奏了一首名叫《送我一支玫瑰花》的琵琶曲。果然是一曲驚人，從此燃起了我們對鄭老師深深的敬佩之情。
只見鄭老師手指在琴弦上輕輕滑動，一個個自由自在、無憂無慮的音符就開始在我們的腦海里跳躍。緊接著仿佛置身一個如詩如畫、山清水秀的人間仙境�；▋涸隰骠嫫鹞瑁鴹l在悠閑地梳理著自己的`長發(fā)，小草也在仰頭對著艷陽傻笑……接著演奏突然進入了高潮，一個個音調(diào)變得鏗鏘有力，仿佛在對大自然怒吼，于是，世間萬物在風沙走石中頑強不屈地抵抗著。剎那間，又下起了滂沱大雨，雨珠擊打在池塘里，水花四處飛濺。但最終，自然萬物憑借著頑強的意志力，戰(zhàn)勝了這殘酷瘋狂的襲擊。漸漸地，仿佛一切又回到了起點，我們的心在陣陣寒顫中也漸漸緩和下來，緊接著響起了雷鳴般的掌聲。
鄭老師這精彩絕倫、扣人心弦的琵琶曲表演絕對是一場不可多得的視聽盛宴，在場的每個人都被深深震撼，所以我不得不敬佩她！
我敬佩一個人作文11
有人敬佩自己的父母，因為父母為了一家的生活含辛茹苦，任勞任怨；有人敬佩自己的老師，因為老師是蠟燭，照亮了我們的前途，燃燒了自己的青春；也有人敬佩解放軍戰(zhàn)士，因為他們保家衛(wèi)國，無怨無悔。而我卻敬佩一個平凡的人，他就是我們班的“百科全書”——魏?羿。
他有一頭雞窩般的頭發(fā)，成天頂在頭上，一雙明亮的眼睛一眨一眨地盯著你，高挺的鼻子，鮮紅的嘴巴，能說會道，能夠吐出一大堆名人名言……常常被他說得暈頭轉(zhuǎn)向，又不得不向他豎起大拇指。就因為他這張嘴，使他經(jīng)常被老師表揚稱贊。
有一次，全校要舉行一場詩詞大會，要先在班級里選出幾位優(yōu)秀的“人才”，然后再在全年級中選拔。在我們班的預備團中，必定會有他。選拔賽開始了，王選盛先開頭，他說的.是啥我也記不清楚了，但沒過幾下，幾個同學就被淘汰了，同學們紛紛把目光投向魏?弈，他跟剩下的幾位選手斗了十幾回，仍然一臉輕松，其他選手的詞庫都快掏空了，而他仿佛在讀書一樣，從容不迫地從嘴里蹦出一堆我聽都沒有聽過的詩句……
這就是我們班的“學霸”加“百科全書”。無論你問他什么他都能對答如流，他就是我最敬佩的人。
我敬佩一個人作文12
印象中，許多商人都是陰險狡詐的。但我卻遇到過一位賣海帶絲的老伯伯，他就讓我由衷地敬佩，并在我的記憶里留下深刻的印象。
一個寒風凜冽的早晨，媽媽交給我一個“光榮”的任務：買海帶絲。我有點懷疑我是不是聽錯了。這么冷的天，讓我去買海帶絲？再一看媽媽那果斷的'眼神，確定這是真的，便只好拿著錢，頂著刺骨的寒風來到了家附近的菜市場。
“�。俊毖矍暗木跋罅钗殷@呆了：只見菜市場里早已是人山人海�！芭叮 蔽彝蝗幌氲健懊褚允碁樘臁边@固定不變的道理：再冷的天也要吃飯的呀！想到這里，我覺得我得快去買海帶絲了，不然回家又要挨罵了。我加快了步伐來到一個熟悉的攤位。攤主是一個和藹的老人。我搓手邊叫道：“來兩斤海帶絲，快一點！”“不賣！”“為什么？”我又一次懷疑耳朵有問題，哪一個商人會有錢不賺呢？“小朋友，不賣�！薄拔矣植皇遣唤o錢�！蔽矣行⿶阑�，這么冷的天出來買東西容易嗎？我決定嚇嚇他：“不賣那我就走了！”“等一等！”我想這下你總賣給我吧�！靶∨笥�，你誤會了！我是怕你吃不掉，放久了會壞掉，浪費了多可惜��！”我聽后，不禁一陣感動涌上心頭，老伯這種善良、真誠的品質(zhì)打動了我�！澳蔷蛠硪唤锇�！”“好嘞！”他麻利地將稱好的海帶絲交給我，我付完錢后，高高興興地回家了。
看到我順利完成任務回到家，媽媽表揚了我。我心里暖烘烘的，我知道這其中有一點點是來自于媽媽的表揚，而更多的則是來自于那老伯的平凡卻偉大的人格魅力。
我敬佩一個人作文13
我的爺爺，他患上了重病。每天躺在床上，翻身都很困難�，F(xiàn)在的他，面容憔悴，臉上的皺紋也越來越多了，很少看到他臉上有歡樂的笑容。但是爺爺很令我敬佩。
每個星期二、四、六都需要去醫(yī)院進行血液透析，就是用一支很粗的針管插入到血管里，通過藥物對血液里面的病菌進行清洗，每次時間長達3-4個小時。每次當我去醫(yī)院探望爺爺時，就會聞到一股刺鼻的、濃重的藥味，令人難以忘記。我就會忍不住想：爺爺每個星期都要去接觸這難聞的氣味，一個老人怎么忍受得了？可是，他從不抱怨，在病房里，時不時與護士、病友們開開玩笑；在小區(qū)里，雖然腿腳行動不便，但是每天清晨和傍晚，他都會坐著輪椅與小區(qū)的'人們談天說地。爸爸說，他無論在哪里都是一個開心的老頭。有時候我會想不明白，爺爺怎么能一直保持這么樂觀？
重要的是，爺爺就像什么都沒有發(fā)生一樣，絲毫也不覺得血液透析很難受，我也從來沒看見爺爺流過一滴淚�？赡�，這就是為什么我敬佩他的原因吧。一般人包括我想著，每隔一天都需要去醫(yī)院進行長達3-4個小時的治療，難免都會流淚，甚至精神崩潰。可是他——我的爺爺并沒有這樣，而是越治療越堅強。
我想：現(xiàn)在像爺爺這般堅強面對病痛的人已經(jīng)不多了，這樣的精神難道不令人敬佩嗎？我一定要成為爺爺這樣的人，即使再困難也要勇敢向前，決不流淚，決不放棄！
我敬佩一個人作文14
爸爸是我最敬佩的一個人，因為他的心靈像陽光一樣溫暖。
記得那是一個雨天，爸爸在小區(qū)門口等出租車。不一會兒，過來了一個老人，他也是來等出租車的。由于天氣惡劣，出租車上大都坐滿了人，直到過了很久，才有一輛空車慢慢開了過來。爸爸看了看老人，又看了看出租車，示意老人先上車。老人充滿感激地走了，而爸爸，又繼續(xù)在風雨中等待下一輛車
爸爸知道我喜歡吃肉包子，那一天又給我買了一些。往回走的途中，爸爸看見了一只在胡同口縮著身子的小狗。也許是因為生病了，也許是因為餓了，小狗渾身發(fā)抖，十分可憐。爸爸蹲了下來，把包子喂給了小狗，待小狗吃飽后，爸爸就把小狗抱回了家。現(xiàn)在，這只小狗已變成了威風凜凜的大狗，成為了我家幸福的一員。
前幾天的一個下午，爸爸聽到鄰居老人在樓道里打電話向朋友求救，原來他家中的下水道堵了，客廳里已開始積水。爸爸覺得老人可憐，便幫老人修理起來。等他把下水道疏通好了，客廳里的水也清理干凈以后，天已經(jīng)黑了。老人看著滿身是汗的.爸爸，心里說不出有多感激，而爸爸，只是微微一笑便離開了。
這就是我善良的爸爸，他的心靈，像陽光一樣溫暖。我想，我以后也要成為一個跟他一樣的人。
我敬佩一個人作文15
5月12日，14時28分，天災降臨在了四川汶川省—8級大地震發(fā)生了……就在一霎那間，呈現(xiàn)在我們眼前的是殘垣斷壁的受災現(xiàn)場，許許多多的災民在廢墟下痛苦地呻吟著，呼救著……
我們悲痛萬分，我們心急如焚！全國千萬軍民，全力以赴，急速趕往受災現(xiàn)場，參與救災。在發(fā)掘中，人們挖到了一名教師的尸體，他的懷里，四位學生還在掙扎。原來，在地震發(fā)生時，譚老師正在上課，突然，他感覺地面有些搖晃，知道地震來了，一邊大喊：“地震來了，地震來了，跑，快跑！’’一邊組織同學離開。眼看同學們都差不多走了，自己也該逃了。當他沖出教室的時候，發(fā)現(xiàn)教室里還有四名學生，他們被嚇呆了，還沒反應過來。再不跑就來不及了，可譚老師舍不得這四位學生，又沖回教室，把這四位學生塞在桌底下，把手張開，用自己的身體保護他們。地面搖晃越來越大，一根橫梁掉下來，砸到了譚老師的頭上，他的后腦勺凹下去，但他毫無恐懼，毫不退縮，雙手緊緊地保護學生。當救生人員看到這樣的`情景，他們顧不上擦干熱淚，立刻救那四位學生，他們活著，可救生人員怎么也掰不開譚老師那張開的雙臂……
譚老師直到死，依然保持著一個姿勢，這不僅僅是一個姿勢，它保住了四位學生的生命！譚老師走了，走得如此匆忙，還沒來得及跟家人道別，還沒來得及對父母的養(yǎng)育之恩說：“謝謝”！這個姿勢仿佛對我們說：“不要傷心，用一個生命換四個年輕的生命，值！”看見了嗎？這就是我敬佩的一個人——譚千秋！
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