- 敘事的作文 推薦度：
- 敘事作文300字 推薦度：
- 敘事作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
敘事的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
我弟弟家養(yǎng)了一只大黑貓，它長著一雙綠瑩瑩的大眼睛，嘴邊的胡子長得驚人。蓬松的黑色皮毛像一條黑色的披風(fēng)鋪在它身上。它的四肢很有力，想要“一蹦三尺高”易如反掌。它還有一條長長的尾巴，而且很靈活，如果誰碰到了它的尾巴，它就飛快地一掃，悠然自得地揚長而去，那灑脫的身影任誰看了都會一陣驚嘆。
可是，這樣一只可愛的貓，卻一點也不討人喜歡。它經(jīng)常像幽靈一樣在家里到處游蕩，而且，它從來捉不住老鼠。有一次，我來到弟弟家，剛一開門，它就從門上縱身一跳，落在了我面前�！鞍�！”我大聲地尖叫。大家都趕來了。而此時此刻的'我已經(jīng)被嚇得魂飛魄散、六神無主了。后來，它卻只遭到了憐愛的責(zé)備。
它不但喜歡惡作劇，而且愛跟我們搶東西吃。一次，我和弟弟在吃蛋糕，它在我們周圍鬼鬼祟祟地繞著圈。忽然，它猛地一跳，來到桌子上，抓起蛋糕就吃，我和弟弟嚇了一跳。最后，它吃得滿嘴奶油，而我們卻只能在一旁狠狠地瞪著他，哭笑不得。后來，它挨了一頓批評。
然而，幾天后的一件事，卻徹底改變了我對它的印象。那天，它被外面的貓打了，身上的毛這邊少一塊，那邊少一塊�？瓷先ヒ延苫⒈承苎兊萌醪唤L(fēng)，只能懶洋洋地趴在地上。這時，一只老鼠從角落里竄出來。忽然，它的眼睛一亮。接下來的那一幕，徹底地震撼了我。它艱難地抬起一只腳，又抬起一只。接著，它竟然站了起來！然后，它費力地邁出第一步，又邁出第二步，第三步……忽然，它用力地一躍，從老鼠的上面壓了下去，把老鼠撲倒在地。它捉住了老鼠，它捉住了老鼠！它在受傷的情況下捉住了老鼠！這時，它發(fā)出了勝利者的吶喊：“喵——”這一幕，全部被我看在眼里。
然而，最近它失蹤了，我們都因此悶悶不樂。雖然它只是一只普通的貓，但它有著強大的責(zé)任心和毅力，它這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
哦，難忘那黑色的身影……
敘事的作文 篇2
幼年時分的我一直有一個美好的愿望——能一睹雪花那晶瑩`潔白的身影。
記得那年春天，我在電視上看到了那無瑕剔透的雪花。從那天以后，我就吵嚷著要去看雪景，可外公說：“別著急，今年冬天，你一定會看到雪花的！”我也只好遺憾的點點頭，期盼著冬天早日到來。
那年冬天，榮昌果真很冷。有一天，我揉著眼睛，慢吞吞地起了床，透過窗戶，我清晰地看到雪花正飄舞著，猶如一個白色的小精靈在空中跳著華爾茲。啊。多美呀！我呆呆地站在哪兒，我陶醉在這美麗的雪景中，過了好一會兒，我才會過神來，我慌忙穿
上外套，急匆匆地跑出門去。我站在雪中，用手輕輕地撫摸它們，它們正沖我微笑呢！雪，無聲無息地飄舞著，落在樹上，落在屋頂上`草地上~~還不時調(diào)皮地從我臉上滑過。瞧！那雪輕如羽翼，白似珍珠，形狀更是千姿百態(tài)。雪花如一位天使那樣親切，可也有一種圣潔的感覺。雪花，是純潔的象征。
我以被這景色迷住了一聲叫喊把我從這美麗的畫卷中揪了出來——“孩子，快回屋來暖和暖和！”我回頭望著雪花，輕輕地揮手，說：“再見�！彼鼈円苍谡０椭劬ξ艺f再見。
雪，還在悄悄的`下著~~~美麗的雪��！你就是我美好的回憶！
敘事的作文 篇3
一到暑假，我的暑假學(xué)習(xí)就要開始。我要去學(xué)習(xí)毛筆與鋼筆，以前只有練習(xí)毛筆，現(xiàn)在多練了一個鋼筆。
先說說毛筆吧。今天，晴空萬里，有些小朋友正在玩耍，而我就去練習(xí)毛筆。老師今天讓我們學(xué)習(xí)新字，就是“當”、“嘗”和“常”。都是楷書，寫出來是楷體的——“當”和“常”比較簡單一些，“嘗”我總是寫得歪來歪去，后來還是老師幫我寫一個，我才會越寫越標準。這是第一節(jié)課。
第二節(jié)課是寫一對對聯(lián)，寫“無易事則無難事，有虛心方有寶心”�？瑫摹盁o”、“難”比較難寫。我在紙上練習(xí)不一會兒，就寫得還可以。但是，寫在大格的宣紙上，效果就比較不好了，因為寫的`太小或者太大了……
第二天，我就去練習(xí)鋼筆了。鋼筆就是寫“創(chuàng)作”一共有一百多個字，我先在自己的本子上練習(xí)，然后就去“創(chuàng)作”，第一張寫得一大一小，第二張我寫得比較工整，好看一些，只是輕重沒怎么體現(xiàn)出來。
暑假總應(yīng)該學(xué)習(xí)一點什么東西吧，不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我們學(xué)習(xí)的日子，在這一段時間，是我們學(xué)習(xí)最快的日子，只要好好把握，就可以在暑假的期間獲得很大的進步。
雖然暑假要好好學(xué)習(xí)，但也要會玩。比如說：先早上去寫二分之一的作業(yè)，在玩一會兒，下午把所有作業(yè)都做完，再玩一會兒。
天天暑假都要學(xué)習(xí)一些，要日積月累，總有一天，你就會成為一個有用的人了。
暑假是最好的學(xué)習(xí)日子!
敘事的作文 篇4
淘氣頑皮的我，老實本分的爸爸，溫柔賢惠的媽媽，這三個基本元素構(gòu)成了一個極為普通的家庭。
在我看來，人到中年的父母一點也不浪漫，雖然他們才四十多歲，可是早以“老頭子”“老太婆”相稱，他們之間既沒有紫薇與爾康的轟轟烈烈，也沒有三毛與荷西的纏綿悱惻，更沒有杰克與蘿絲的慘烈悲壯，他們有的，只是平平淡淡。
有一次，我問爸爸到底懂不懂什么叫“羅曼蒂克”，爸爸只是笑著說：“老頭子，老太婆就是我們的‘羅曼蒂克’。”這句話讓我琢磨了好久，最后才恍然大悟。
愛到底是什么？爸爸媽媽用看是平淡的日�，嵤陆o了我答案。每天早晨，他們都爭著起床做家務(wù)，為的是讓對方多睡一會；每到下班時間，聽到車聲，媽媽都會條件反射似的探出窗外，看是否是爸爸回來了；偶爾也會給對方買一些對方中意的小禮物，為的是給對方一個驚喜……是的，愛不一定要轟轟烈烈，也不一定要纏綿悱惻，更不必生離死別。沒有大海的澎湃，可以有小溪的寧靜；沒有春花的絢爛，可以有小草的淡遠。爸爸媽媽用自己的實際行動實踐著一生的承諾。
有時候，我會抱怨為何沒有生在富豪或高干家庭，因為不堪寬裕的家庭不能滿足我的種種欲望，可是現(xiàn)在，我開始為我的家而自豪了，因為家人之愛是無價的`。它是我復(fù)習(xí)迎考的日子中桌上那杯醇香的綠茶；它是考場外驕陽下父親手中的遮陽傘；它是為我操勞終日的母親額上的皺紋和鬢邊的白發(fā)……
愛，到底是怎樣煉成的？有人說，愛是無微不至的關(guān)懷煉成的；有人說，愛是默默無聞的行動煉成的……我要說，愛，是用心煉成的！
敘事的作文 篇5
老舍說：“人是為明天活著的，因為記憶中有朝陽曉露�！�
的確，因著昨天的那些甜美，明天似乎也就裹上了一層糖衣。于是人們知道明天值得去細細品味，值得去為之奮斗，值得去為之遐想。
另一方面，也許人們從不缺乏對明天的“遐想”。莘莘學(xué)子在高考前的那個晚上肯定會遐想明天考試的場景，股民們在被套牢的日子里也會遐想明天解套的股市，甚至連明天要去春游的小朋友肯定也會激動地遐想明天的歡樂。
但我認為，這些“遐想”也許稱作想象、幻想更為合適。因為他們都缺少了思索，于是就不能算是真正的遐想。對于名譽利祿，這些抓不住就一縱即逝的東西，在當今物欲橫流的社會，人們都太急著去追求了。所以似乎理所當然的，誰還會在百忙中拖著疲憊的身體與精力去思考更加虛無縹緲的靈魂精神上的難題呢？“生活得更好”就已經(jīng)是每個人的`最高追求了，身與心相去甚遠，于是一個人也就淹沒在“一群人”之中了�？墒遣凰伎际遣恍械�，沒有過真正的遐想的人生是真正的虛無的。一個不會真正的遐想的人，就如同一個沒有祭壇的神廟，不值得去祭拜。
怎樣去思考怎樣去對明天進行真正的遐想？首先是立足于現(xiàn)實，立足于昨天地去遐想�！懊魈臁睂嵲谑且粋�虛無的詞。因為他始終是還未到來的，他的虛無讓人們總會對他抱有不切實際的期待。但若將期望全部放在明天的身上，那該是多么愚蠢��！冰凍三尺非一日之寒，明天總還是今天的傳承，他很少會給你一個大逆轉(zhuǎn)，不管是好的還是壞的。所以對明天的遐想總要在昨天的基礎(chǔ)之上，承認現(xiàn)實，面對現(xiàn)實。遐想不是瞎想，是有根據(jù)的思索與想象，否則他也不值得你去品味，去為之奮斗了。再者就是在復(fù)雜忙亂的物質(zhì)社會中“清者自清”，能夠去思索一下靈魂的事了�；ɑㄊ澜绲恼T惑實在太多，擺正自己的心態(tài)，擁有一顆純凈的心。這樣你才會對明天有真正的遐想。并不是讓你脫離這個社會，去尋一個世外桃源的地方做個思想家。只要你能在某個夜晚，在想像明天的時候多上那么點對自己對人生的思考就可以了，就是對明天的遐想了。
于是你也知道了吧，明天的遐想不僅僅只是對于明天的一種期盼，他還是昨天的衍生，是你生命中的產(chǎn)物。因為明天的遐想的存在，你的一生中的每一天都不曾分開過。也許明天的遐想就像是哈姆雷特一樣，每個人都大相徑庭。但真正的遐想都是殊途同歸的，都會帶給你，你遐想中的美好的明天！
敘事的作文 篇6
有一次，我們剛剛吃完晚飯。就要爸爸和我一親出體育館吊單杠。我爸爸不肯，他和和氣氣的拿著一本演講稿說，兒子，對不起，我得看這本演講稿。明天公司需要我這個主持人演講呢。他說完，有津津有味地看其演講稿。又過了一會，他站起來說，兒子，你也來看看吧。這演講你長大參加工作可是個好幫手呀，如果你掌握了它，領(lǐng)導(dǎo)讓你上帶演講你就肯定不用怕了。如果你演講不行，人家就看不起你了。
我嘟起嘴來說，這演講，人人都會，這樣吧，今天晚上我就給你們講講吧。定期為三天�？茨氵@么好學(xué)的樣子我就試試吧。又費我的口水。還要讓老爸老媽去奶奶也聽聽。到時候他們想聽也很難了。爸爸笑著說，我家張然還會演講。那我很老媽奶奶就奉陪到底。我暗暗啊嘟起嘴，說，這叫什么態(tài)度嗎，一點也不把我這個主持人放在眼中。于是我就看親愛失去收集資料了誰知，我還挺厲害的。今天，我拿著麥克風(fēng)，裝著主持人的樣子。手也不那稿子，好像很熟練的樣子。我看著他們整整齊齊的看著電視。還坐在沙發(fā)上。電視播的是龍珠。我可生氣了。你們這是惹我生氣的。那就被怪我手下不留情。我啪的一聲就把電視關(guān)了。說，你們還把不把我這個人放在眼里。他們嚇了一大跳，才醒目過來。說，放在眼里。我就說，你們還不去拿紙拿筆。你們是什么意思？他們馬上那紙拿筆，坐好。我說，你們知道我今天要講什么嗎，他們異口同聲的說，不知道。把我給氣炸了。你們居然不知道。我想，你們這么大了，還不知道我要講什么，真是太笨了。我說，你們都不知道我要講什么，真是太可惡了，那我講有什么用，反正你們都聽不懂，那還不是費我的口舌。說完，我就下臺了。剩下他們?nèi)齻�，你看我，我看你。你瞪我，我瞪你，幾個小時我說一句話。好像有什么天大的.事情我把他們震驚了。還是摔跤傻了，好好笑。
我第二次演講的時候，他們把電視也關(guān)了。拿著筆，端端正正的坐在沙發(fā)上。一動不動。好像死了一樣。我很高興。你們終于把我放在眼里了。我說，不錯不錯，以后都要堅持這個動作。然后我還是好樣子。說，你們知道我要講什么嗎。他們好像吸取了上次的教訓(xùn)。變聰明了。異口同聲的對我說，知道了。我說，既然你們知道我要演講什么，那我重復(fù)還有什么用。我又下了臺。剩下他們?nèi)齻�，你看我，我看你。你瞪我，我瞪你，幾個小時我說一句話。好像有什么天大的事情我把他們震驚了。還是摔跤傻了，好好笑。
到了我第三次演講的時候，他們把電視也關(guān)了。拿著筆，端端正正的坐在沙發(fā)上。一動不動。好像死了一樣。我很高興。你們終于把我放在眼里了。我說，不錯不錯，以后都要堅持這個動作。然后我還是好樣子。說，你們知道我要講什么嗎。他們好像吸取了上次的教訓(xùn)。變聰明了。爸爸說，知道。奶奶說，不知道，媽媽說不知道。我說，這樣就讓知道的給不知道的講吧，我又下了臺。剩下他們?nèi)齻�，你看我，我看你。你瞪我，我瞪你，幾個小時我說一句話。好像有什么天大的事情我把他們震驚了。還是摔跤傻了，好好笑。哈哈，他們被我耍了。
敘事的作文 篇7
珠海長隆海洋王國是個快樂的海洋世界，這里有好玩的游戲，有美味的食物，還有讓你流連忘返的海洋動物表演劇。
來到海洋王國門口，如夢如幻的天幕讓我目驚口呆！我飛快地跑去第一個地點——海象館，看見有許多海象在跳水上芭蕾舞，我指著在跳舞的海象對媽媽大聲說：“看，海象在跳舞，多精彩呀！”還有的海象在美滋滋地曬太陽。接著，我們來到了“超級激流”，太刺激了！玩完游戲，我和表哥、表姐都哭了！因為從高空滑下去的時候，我感覺要掉下去了！不過，媽媽贊許地說：“你們真勇敢！”
企鵝世界和北極熊村莊可好玩了！可愛的企鵝寶寶走路很慢，萌呆了。大企鵝就像穿著西裝，可帥氣啦！他們在游泳的時候卻輕松靈活，像小精靈一樣。雪白的北極熊也很惹人喜愛，它們愛吃魚。
我們看了海獅劇場、極地劇場和海豚劇場，我最喜歡海豚劇場，海豚能跳7米高，我真想親親它們，抱抱它們，它們的`表演真的妙趣橫生！
這里有世界最大的亞克力玻璃水族館，里面有：鯨鯊、海鱔、瑤魚，海龜和水母……我最愛坐海底互動船進行深海歷奇，比看3D電影還要精彩。
不要錯過晚上的煙花表演，美輪美奐的景色讓人沉醉！
敘事的作文 篇8
春天進入了尾聲，炎熱的夏天漸漸地到來了，同時也迎來了小學(xué)生活中最后一個六一兒童節(jié)。學(xué)校為了慶祝這個歡快且有意義的節(jié)日，舉辦了一次經(jīng)典誦讀表演。
我很榮幸也參加了這次表演。表演前幾個星期，我們便開始了辛苦的排練，那幾天，天氣特別熱，火辣辣的太陽灼燒著大地，我們個個汗流浹背。老師先為我們排列好各自站的位置，然后就開始教我們?nèi)绾斡懈星榈乩收b，她先念一句，我們再跟著她的.語速、語調(diào)朗誦一遍，每個句子少則練習(xí)兩次，多則練習(xí)五次。我們念的文章是《匆匆》，雖然不算長，但是在這種天氣下，每念一句對于我們來說都是一種煎熬，我們每次排練完都會感到口干舌燥。表演在即，為了保證這次演出的質(zhì)量，我們有時還會回家練習(xí)，雖然表面覺得苦，但是心里還是非常樂意的。
終于挨到表演這一天了。我們的節(jié)目時第一個上演，我似乎有些迫不及待，但心里還是很緊張的，畢竟在大庭廣眾下表演的次數(shù)不多，而且這次還有許多嘉賓與家長光臨，我實在害怕在臺上出錯。我還沒緩過神來，就聽到了主持人報幕，我立即平靜下來，從容不迫地走上了舞臺。我站到了自己的位置上，回憶起文章的內(nèi)容……當領(lǐng)讀讀完后，我們便開始了集體朗誦，我按照老師教過的方法，有感情的朗誦起來，將作者的思想感情淋漓盡致地表達了出來，一句接一句，不緊不慢。大家都很爭氣，聲音很協(xié)調(diào)，一直到結(jié)尾……我們的聲音幾乎是與背景音樂同時停下的。在臺上雖然僅僅只呆了幾分鐘，可對我來說就好似經(jīng)歷了一場夢，那么漫長，那么奇妙，我仿佛已經(jīng)走到了作者的感情世界中。
接下來的節(jié)目也十分精彩，并且各具特色……這次朗誦表演漸漸進入尾聲，畫上了一個圓滿的句號。
【敘事的作文】相關(guān)文章：
敘事的作文11-28
敘事作文12-15
敘事作文（精選）10-28
[精選]敘事作文12-11
敘事的作文02-06
敘事的作文02-15
敘事的作文02-14
敘事的作文02-08
敘事的作文02-08
敘事的作文02-09