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【必備】借物喻人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的借物喻人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
借物喻人作文1
粉筆的啟示
歲月匆匆地在地球上留下痕跡，又匆匆地離去。眼前那支粉筆也在歲月的消磨中漸漸變短。漫不經(jīng)意間，我悄悄地把粉筆頭放進(jìn)包里，如獲珍寶似地。粉筆就是我童年時的追求，看著老師揮筆疾書在黑板上留下密密麻麻的文字，蒼勁有力；留下五彩繽紛的圖畫，栩栩如生。我以為粉筆是能書會畫的神筆，一心想要一支粉筆。終于在粉筆變成了粉筆頭，被老師、同學(xué)們拋棄時，我撿到十多個“粉筆小精靈”
在擁有粉筆的日子里，我提心吊膽，忐忑不安，害怕被人發(fā)現(xiàn)。熬呀熬，終于放假了！同學(xué)們都哼著：“老師坐在講臺后面，校長正在廣播發(fā)言，濤濤不絕假期總動員，同學(xué)們都心不焉，開著小差，數(shù)著時間．哼，我們放假了……”
我顧不得什么，如離弦的箭，一路狂奔，風(fēng)塵撲撲地跑回家。用粉筆作起畫來。綠色的太陽放射出柔和的光芒，活力四射！五彩的云朵，載著我五顏六色的夢飛入天空；黃色的樹在藍(lán)色的風(fēng)的吹拂下，蕩漾著金色的喜悅。寧靜的大海烘托出安靜和祥和。小小的船兒風(fēng)破浪，向著東方綠色的太陽駛?cè)�。潔白的城堡，帶我進(jìn)入神秘的夢幻的童話世界。紅色的長城蜿蜒盤旋，使我領(lǐng)略祖國文化的博大精深，歷史的源過流長，以代表著我們祖國蓬勃向上。旁邊有奇形怪狀的小村莊，五彩繽紛的，就像我對未來文明的向往，憧憬。小河匯入大海之中，沿途風(fēng)光秀麗。有險峻的三峽風(fēng)光，金色的.黃土高原景色，有香山紅葉紅懣天的勝景……
暑假的日子一天天過去，就在開學(xué)前一天，我以開始作畫。不過，這次是在那干凈、整潔的院子里畫。我畫了《名山融合》。這邊東岳泰山作山腳，雄偉壯麗．西岳華山作山腰，山勢險峻。中岳嵩山于華山之上，普陀山放于五臺山之上，九華峰安于普陀山之上，峨眉山、黃山作頂。整座山，山勢奇絕，真不愧我的杰作。“小弟弟，畫得真好，來，等我掃完之后再畫，我抬頭一看，一位慈祥的老奶奶正向我微笑。突然間，我明白了什么。老奶奶不正和粉筆一樣嗎？她天天起早貪黑，不遺余力地為人們服務(wù)從不要報酬，用微弱的雙手掃除灰塵，這不僅掃除地上的灰塵，更掃除了人們心靈灰塵。她與粉筆不正一樣嗎？默默地奉獻(xiàn)著，用有生之年為人們服務(wù)。有一天，她會死去，粉筆會變成粉灰消失。
但他們的精神卻是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。春蠶精神、燭光精神、與粉筆、老奶奶的精神，一次次洗刷我的心靈……，老奶奶那彎著腰，抖著雙手掃地的背影不時浮現(xiàn)在我眼前……
借物喻人作文2
蠟燭
如今，家家戶戶都用上了電，什么電燈呀，電熱水器呀，電視呀，電腦呀……家家都已經(jīng)現(xiàn)代化了；從前家中必不可少的蠟燭，大家?guī)缀踹z忘了。
一只蠟燭龜縮在一家小賣部的角落里，它待在那里的時間已經(jīng)快二年了，依舊沒有人光顧它；它郁悶極了，仰頭朝天，一根燈芯的辮子，耷拉在身后，靜靜地似乎在想從前的風(fēng)光：“從前，人們那樣鐘情于我，晚上到處都是我發(fā)出的光芒，似滿天繁星，在大地上鋪撒；如今，我依舊能發(fā)出從前的光芒，人們?yōu)楹尾灰伊四兀勘M管，電燈比我亮，但我只要有地方需要，僅需要一根小小的火柴，我就會毫不猶豫的燃燒自己，把周圍照亮；那像電燈，需要無盡的設(shè)備才能發(fā)出光芒；我真的很想像以前那樣拼命燃燒，到死淚始干；我得看看這個世界還需要我嗎？我得四處走看……”
于是，它努力地跳下了貨架，向外走去……
沒有目的地漫無邊際的閑逛，突然，一則廣告跳入了它的眼簾：“北京奧運會征集義務(wù)員�！�
“我要上北京”這種思緒一下子讓它興奮起來，“那里一定有我用武之地�！�
于是，它毫不猶豫的向火車站“滾”去；
火車上人很多，它蜷縮在一個角落里，像在貨架上一樣，盡量不占據(jù)有用的空間，慢慢的它睡著了，進(jìn)入了一個甜蜜的夢想：“它穿上了義務(wù)員的服裝，身材挺拔的為來自世界各地的人員服務(wù)；眾人的贊美聲讓它登上了領(lǐng)獎臺，表彰它的貢獻(xiàn)，鮮花和掌聲潮水般涌向它。”人們是這樣需要它，它高興極了；忽然一個緊急剎車，讓它從甜蜜的夢中驚醒過來。火車出事故了，停在一個漆黑的隧道里；電燈沒電了，四下一片漆黑。人們在驚恐中大聲尖叫，小孩在害怕的哭著，世界末日好像來臨。
蠟燭定了定神，意識到，北京只是它遙遠(yuǎn)的一個夢；現(xiàn)在是它燃燒自己的時候了；
于是，一個小小的'火苗飄過之后，車廂的世界變得明亮起來，大家恢復(fù)了平靜，蠟燭使勁的燃燒自己，努力地把光芒找到能鋪撒的每個角落。它高興地哭了，我還有用，我不是廢物，你們?nèi)ケ本┛磰W運會，記得把夢托給我……
這樣一直哭著，終于，等到來電時，它已慢慢全部融化了，化為了縷縷青煙，飄蕩在車廂里……
蠟燭盡管小，盡管經(jīng)常在人們眼里微不足道，但它在適當(dāng)?shù)膱龊�，發(fā)揮出的卻是巨大的力量；我們沒必要輕視貌似渺小的事物，包括我們自己，我們在世界上都有自己存在的理由，都有存在的價值，到該發(fā)揮作用的時候，也會發(fā)出巨大的能量來。
我們贊美存在的價值！蠟燭，你讓我領(lǐng)悟了許多……
借物喻人作文3
贊梅
我喜歡玫瑰，喜歡它的嬌嫩與柔弱；我喜歡荷花，喜歡它出淤泥而不染的品格；我喜歡百合，喜歡它別具一格的斯文；但我更喜歡梅花，喜歡它不畏寒風(fēng)的精神。
梅花最常見的有紅，白，粉紅三種，紅的梅花燦如艷霞，又如燃燒的火焰，舞動的紅旗，極為絢麗；白的梅花如純潔的妙齡少女，清雅脫俗，清潔無暇，令人肅然起敬；粉紅的梅花如情竇初開的少女的面頰，帶著十二分的羞澀，如描似畫，柔情似水。我偏愛梅花，是因為梅花與中國人有相同的精神。有著“俏也不爭春，只把春來報”的.精神。那血色的梅花，開得那樣嬌艷。你敢與風(fēng)雪爭斗，敢與風(fēng)雨廝殺。
你是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。當(dāng)大地終于迎來了姍姍來遲的春姑娘時，你卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間。看百花齊放，聽百鳥齊鳴，看春滿大地便欣慰地走了。于是“落紅不是無情物，明年冬天再見花�！彼囊簧拖褚徊砍錆M歡樂與悲愁的樂曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。
記得去年的冬天，我閑的無聊，便與朋友到后山玩。來到后山，不經(jīng)意間在巖石上看到了幾簇梅花，我靜靜地觀賞著，朋友見了，說：“唉，太可惜了，這梅花長得太高了�！蔽业匦α诵Γ氲搅斯湃苏f過這樣一句話：“梅花香自苦寒來“，你又何嘗不是？我們游遍了后山，也沒能找到可以與你相媲美的花。
在百花之中，我偏愛于你——梅花。是因為你美的緣故么？是的，你的確很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間�！扒О讌仓幸稽c紅”。開得刺眼，開得高傲；是因為你美的別具一格的緣故么？是的，你的美的確與眾不同。你的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，別有一番風(fēng)味。是的，即使你不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但你的確很美，你的美綻放在風(fēng)雪中，盛開在風(fēng)雨里。開在沒人看見的地方。于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到這株傲于風(fēng)雪之中的梅花時，誰能不為你傾倒？誰能不被你征服？誰能不被你別具一格的美麗所吸引呢？是因為你美的精神的緣故么？是的，我愛梅花，是愛梅花傲雪斗霜的精神，愛梅花謙遜的精神。愛的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！睈鄣氖恰按缴交�漫時，她在叢中笑。”愛你不怕困難，于無聲處，傲然挺立。愛你甘愿在幕后無私奉獻(xiàn)的心。愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因為這種傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神！
梅花美，但最終只把美留給了春天；梅花香，卻不知道“梅花香自苦寒來”；梅花俏，卻只能“俏也不爭春，只把春來報”，我愛梅花。
借物喻人作文4
做一朵曇花
曇花，一現(xiàn)，美到極致。
至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練，涼風(fēng)如水，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，令人窒息的美��！
卻，如此短暫。
為這美付出的代價，便是生命的短暫，霎時的綻放與凋謝，只留給人們無限的贊嘆與懷念。
生命，理應(yīng)如此；美，理應(yīng)如此。
再美的花，也會凋謝，再嫩的草，也會枯萎。倒不如像曇花一樣，綻放一瞬間的美。雖然生命短暫，但卻美到極致，永留芳華于人世，不讓任何枯枝敗葉玷污自己的清白。
曇花之所以美，就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動魂，為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正的美，莫過于曇花一般的.瞬間，雖短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過眼淚的一絲輕柔，面對困難的一次無畏，獨上山頂?shù)囊淮纬�，絕境中的一句安慰，還有情到深處的一份感動……定格在人們心里的一瞬。
生命，或許很短暫。但精神，卻順著生命的長河，無止境地流瀉下去。
就如精忠報國的岳飛，年輕時就報著“精忠報國”的決心，應(yīng)征從軍，多次打敗金兵，并再三上書反對以宰相秦檜為首的投降派的議和，秦檜等人對岳飛恨之入骨，以“莫須有”的罪名把手銬硬往岳飛手上銬，最后將岳飛害死于風(fēng)波亭。
他輝煌過，但畢竟短暫。這雖短暫，可精神卻永為后人傳頌。
又如誓不投降的文天祥，在被俘期間，曾大義凜然的說：“文某只知抵抗，不知何為歸順。國存我存，國亡我亡，即使刀架在脖子上，油鍋擺在面前，我也不怕……國亡不能救，已死有余辜，難道我還貪生怕死改變心腸嗎？”元朝統(tǒng)治者勸降不成，只得將文天祥殺害，可文天祥臨死前留下的“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”這一千古絕句，感動了一代又一代的華夏兒女。
不要說他們太短暫，不要說他們不能長久，他們只是依靠自己內(nèi)在的力量，在最恰當(dāng)?shù)臅r候，從內(nèi)心掙出，展現(xiàn)給塵世一抹清高、一點孤傲、一杯憂傷、一次情懷的感動。我們可以讓他們的生命延長幾千年�。∈篱g最好的保留之地便是人們的記憶，活在人們記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢？
肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因為沒有不敗的花；不要再沉溺于現(xiàn)實的享樂，因為沒有用不完的財富；不要夢想長生不死，因為沒有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。
借物喻人作文5
傲梅
從小到大，我最喜歡的花就只是梅花，我也是讀著梅花的詩長大的�！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動月黃昏”“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”從詩中，我就隱隱感覺到梅花那堅韌不拔，百折不撓，奮勇當(dāng)先，自強不息的精神品質(zhì)。
雖很喜歡詩人們寫的梅花那迎雪吐艷，凌寒飄香而又鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅貞氣節(jié)，但我對現(xiàn)實中的梅花持有半信半疑的態(tài)度，在雪虐風(fēng)饕的冬天，別的花都會凍死，而梅花卻能在寒冰刺骨的環(huán)境下開花，有點令人難以相信。但一次的事情，改變了我的看法，也深深地證明了梅花那高風(fēng)亮節(jié)的精神。
那年的冬天，奇特的冷，冷到似乎能夠滴水成冰。植物們都被綿綿大雪覆蓋住了，光禿禿的一片。我也冷得瑟瑟發(fā)抖，我把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實實的，雖然已穿了五六件的衣服，但我還是冷得不得了。我由于太冷，整天待在家里，不肯出門。但母親卻突然說要帶我去賞梅。賞梅？我驚異極了，在如此朔風(fēng)凜冽的冬天，梅樹還會開花？雖然剛開始我百般不愿意——外面此時已是一片冰天雪窖，但最后，好奇心驅(qū)使著我跟媽媽去賞梅。
我們走在路上，大雪紛飛，寒風(fēng)侵骨，一不小心還會摔倒，大街上已經(jīng)被冰雪覆蓋了。母親把我領(lǐng)到了公園，到了公園，我著實嚇了一跳。只見在那白雪皚皚的世界里，白梅花，紅梅花們正爭奇斗艷，在凌寒中開得分外妖嬈�，F(xiàn)在，我真真切切的被梅花所折服了，很快，我就沉浸在這飄香而又美麗的世界中，仿佛已忘記了現(xiàn)在是冷冰冰的冬天！
母親見了，慈祥的笑了，說：“梅花好看嗎？”“嗯”我開心的點點頭。母親接著說：“梅花是歲寒三友之一，也是花中四君子之首，被譽為花魁。它之所以有那么高的名譽，是因為別的`花一遇到冬天，就退縮，不敢開花；而梅花卻不一樣，環(huán)境愈是寒冷，愈是惡劣，它們開的就就愈是旺盛，愈是秀麗。別的花害怕冬天，它們因為環(huán)境惡劣，就不顧自己出身的高貴，紛紛凋謝，成為了冬天的低下囚；而梅花不一樣，它們藐視冬天，硬是迎著瑞雪生長開花，遙知不是雪，為有暗香來啊，我贊同的點點頭。母親撫摸著我的頭，說：“我今天之所以帶你來這里，是想讓你學(xué)梅的精神，成為像梅花一樣不怕困難，迎難而上，百折不撓的人�！薄拔視模瑡寢尅！蔽蚁攵紱]想就說了，因為我喜歡梅花，愛它那堅貞不屈的精神。
如今，我已經(jīng)讀六年級了。我也曾經(jīng)遇到過很多困難，我也曾經(jīng)無數(shù)次想過放棄與退縮。但我總會想起在白雪皚皚的冬天，梅花那迎雪吐艷的高傲美麗。梅花既能做到堅韌不拔、百折不撓，我又何嘗不能呢。于是，我堅強努力了下來，擊敗了無數(shù)的困難，成功也一步一步地向我走來……
借物喻人作文6
竹的精神
如果有人問我：“你最喜歡什么？”我會毫不遲疑地回答：“我最喜愛竹。”我從小就對竹懷有一種特殊的感情，完全可以說是一種偏愛，一種超乎尋常的愛青青翠竹，亭亭玉立，它有著修長的身軀，好似苗條的妙齡少女又有著挺拔的姿態(tài)，好似威武的堅。
竹的最大特點是“腹中空空”。把竹子縱向剖開，里面只有橫隔的竹節(jié)，其他一無所有。我國有一個成語叫“虛懷若谷”，虛，就是謙虛懷，是指胸懷谷即為山谷。整個成語連起來解釋就是謙虛的胸懷像山谷一樣。而竹的“腹中空空”正好形象地表明了它謙虛之至。腹中無物就必須從外界不斷地汲取營養(yǎng)，不斷地充實自己，永不滿足。
謙虛，這就是竹最顯著的精神！
不僅如此，它每成長一步，都留下印記。在生命的旅程中，一步一個腳印地前進(jìn)。困難不能使它害怕挫折不能使它畏縮，竹節(jié)足以作證，它將竹的前進(jìn)過程
作了生動詳細(xì)的記載，這難道不能給人一些啟發(fā)嗎？我們在實際生活和學(xué)習(xí)中，做一件事情，學(xué)一樣本領(lǐng)，均應(yīng)循序漸進(jìn)。一步一步、腳踏實地前進(jìn)，切不可操之過急，急于求成。否則，就會事倍功半，甚至前功盡棄，這與我國春秋時期的那個“揠苗助長”的宋國人有何本質(zhì)區(qū)別呢？莊稼本來應(yīng)該按自然規(guī)律慢慢地長，人把它拔高后，表面看苗頓時長高不少，但結(jié)果是必死無疑。我們干事不也應(yīng)該吸勸揠苗助長”的教訓(xùn)，一步一個腳印地去干嗎？竹不開花。
它沒有牡丹的高貴，也沒有君子蘭的艷麗它沒有月季的引蝶濃香，也沒有茉莉的`誘人清香。竹樸素，不炫耀，不賣弄，因而不為人們所注意，在姹紫嫣紅的春天，則更引不起人們的青睞。但它獨特的美，卻吸引了許多文人墨客，成為他們的愛物。著名“揚州八怪”之一的鄭板橋不僅擅長畫竹，在生活中還以竹自喻，他曾在《竹》一詩中寫道：“一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬葉我自不開花，免撩蜂與蝶。”在這首詩中，鄭板橋巧妙地抓住竹不開花這一特點，表白自己寧愿保持本色，也不愿鉆營取寵的態(tài)度，這也是竹的品質(zhì)的寫照。
在春天，竹不引人注目，而在冰封大地的冬天，只有松、梅與之作伴，故人們把松、竹、梅親切地稱作“歲寒三友”。竹能夠抗嚴(yán)寒、斗傲雪，它的生命力強。一首題為《題畫竹》的詩中寫道：“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持，明年更有新生者，十丈龍孫繞風(fēng)池。”生動地寫出了竹的旺盛的生命力。竹扎根深。鄭板橋在《竹石》一詩中寫道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
俗話說“根深才能葉茂”，因此干事一定要打好堅實的基礎(chǔ)，發(fā)揚竹的堅勁精神才能取得成功。
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