五年級(jí)的作文8篇（熱）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我的每一個(gè)雙休日，都過(guò)得差不多，除了寫(xiě)作業(yè)就是看電視，而這一次的雙休日卻是我獨(dú)一無(wú)二的雙休日。
雙休日時(shí)，我把作業(yè)全寫(xiě)完以后，正在家看功夫熊貓2英文版，突然，跆拳道的楊教練打電話給我，說(shuō)正在我家后面野炊呢。我聽(tīng)到后很高興，可以跟同學(xué)們?nèi)ネ媪恕Ｏ蚪叹殕?wèn)明了地址，我馬上騎上自行車(chē)飛奔而去。抄了一條近路，但是那條小路上石頭和雜草很多，好不容易傷痕累累的到達(dá)了目的地，卻只看見(jiàn)兩個(gè)人，一個(gè)是我朋友，一個(gè)是教練，我說(shuō)人呢？我朋友說(shuō)都在玩呢。我跑到沙灘上，看到一大堆人在海里游泳嘻戲，都是我在跆拳道的同學(xué)，我馬上加入了他們之中。在海邊玩了一會(huì)，我就帶著我的'好朋友來(lái)到我家，拿上了另一個(gè)自行車(chē)，一起騎著繞著小區(qū)飛馳起來(lái)。在路上，我們碰到了我的另一個(gè)朋友，他說(shuō)：“你們的小區(qū)像迷宮一樣，總算找到你們了，教練叫你們回去吃飯哪�！蔽覀兗泵︱T上車(chē)去找教練，因?yàn)轵T得太快，風(fēng)在耳邊呼呼的響，我們幾個(gè)一起大喊風(fēng)的味道就是這樣子的啊，哈哈，還沒(méi)吃飯呢，先吃了一肚子的海風(fēng)。到了沙灘，放下自行車(chē)，趕到教練那里，已經(jīng)有許多人在那里排隊(duì)打飯了，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，她也帶了許多飯菜，還帶了兩瓶啤酒，一起拿來(lái)吃，我們把飯菜端到觀海臺(tái)上，在那里一邊欣賞海景，一邊吃飯，許多海風(fēng)拂面而來(lái)，我們又一次嘗到了風(fēng)的味道，我還拿著媽媽的手機(jī)一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊吃飯，感覺(jué)這是一種享受，很特別的享受。吃完飯，從觀海臺(tái)上下來(lái)，教練他們馬上就要回去了，我?guī)е笥炎詈笠淮涡蕾p小區(qū)，最后把他送回來(lái)，然后說(shuō)道別語(yǔ)：“有空下次再來(lái)玩啊”。我騎著單車(chē)，回到了家，繼續(xù)打開(kāi)電視看功夫熊貓2。
這是我最快樂(lè)的一個(gè)雙休日，我第一次在雙休日里感受到了不同的快樂(lè)，與朋友共同分享的快樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的偶像，我也不例外，我的偶像是典型的00后組合——tfboys。
讓我依次介紹一下他們吧！
他有著可愛(ài)的小虎牙，他就是王俊凱。他一米七八，18歲，處女座，生日在九月二十一。出生在重慶，粉絲名：小螃蟹。節(jié)目有，《超少年密碼》《我們的少年時(shí)代》《tfboys偶像手記》等等。
他有著薄荷般的嗓音，他就是王源。他一米七四，17歲，摩羯座，生日十一月八日。也出生在重慶，粉絲名，小湯圓。節(jié)目有，《我們的少年時(shí)代》《tfboys觀察日記》等等。
他有著甜甜的酒窩，他就是易烊千璽。他一米七六，17歲，射手座，生日十一月二十八日。出生在湖南，粉絲名千紙鶴。節(jié)目有，《我們的少年時(shí)代》《超少年密碼》等等。
TFBOYS在20xx年出道，第一首歌是愛(ài)出發(fā)。
我喜歡TFBOYS倔強(qiáng)的'精神，努力的精神，王源從小是學(xué)唱歌長(zhǎng)大的，不擅長(zhǎng)舞蹈，為了不拖后腿就拼命地練習(xí)。他們剛出道的時(shí)候有許多黑粉，但他們?cè)脚诜劬驮缴�，他們用那一張張漂亮的成�?jī)單來(lái)證明他們不是從小不學(xué)好，在舞臺(tái)上用那酷酷的舞蹈讓黑粉越來(lái)越少。易烊千璽又要練習(xí)唱歌跳舞，又要照顧弟弟，有時(shí)候又要錄節(jié)目，真的非常辛苦。王源是個(gè)開(kāi)心果，每時(shí)每刻都要都大家快樂(lè)。在舞臺(tái)上那些熱烈的掌聲，掩蓋著他們背后的辛苦。
也許我只是一個(gè)小透明，卻永遠(yuǎn)愛(ài)著tfboys。
這就是我的偶像——TFBOYS，許多人的偶像——TFBOYS！
五年級(jí)的作文 篇3
“世上只有姥爺好，姥爺?shù)男闹形沂菍�。投進(jìn)姥爺?shù)膽驯В腋Ｉ俨涣�。”我的心里一遍一遍地唱著這首歌。每當(dāng)我看著姥爺?shù)臅r(shí)候，心中就有一股莫名其妙的幸福感受、親切感油然升起。
我的姥爺今年70歲。長(zhǎng)著濃濃的眉毛，眼睛雖不大卻發(fā)出慈祥的.目光，一張總是樂(lè)呵呵的嘴巴，還有一頭花白的頭發(fā)。
我的姥爺很疼愛(ài)我，每當(dāng)我來(lái)到姥爺家的時(shí)候，姥爺總是很“隆重”地歡迎我。有時(shí)我的媽媽自己去姥姥家，因?yàn)槔褷斕胛伊�，所以媽媽一進(jìn)門(mén)總會(huì)聽(tīng)到姥爺笑呵呵的喊聲：“樂(lè)樂(lè)過(guò)來(lái)啦！”或 “帶樂(lè)樂(lè)了嗎？” 姥爺雖然非常勤儉，有時(shí)恨不得把一分錢(qián)掰成兩半花，而對(duì)于我到姥爺家里，姥爺總是把早早為我準(zhǔn)備好的一大袋一大袋的好吃的塞進(jìn)我手里。
不知從什么時(shí)候起，在姥爺家的桌子上出現(xiàn)了一把畫(huà)著花兒的小水壺，里面總是盛滿了清爽可口的涼白開(kāi)。我好奇地問(wèn)姥爺：“姥爺，那個(gè)壺是干什么用的？” 姥爺笑瞇瞇地說(shuō)：“為你準(zhǔn)備的呀！ 你不是喜歡喝涼白開(kāi)嗎？姥爺每天早上都給你晾一壺水，你下午來(lái)時(shí)喝，如果樂(lè)樂(lè)今天不來(lái)了，姥爺就自己喝完，也不浪費(fèi)。明天換上新水等樂(lè)樂(lè)來(lái)�！�
“謝謝姥爺！我……”我感動(dòng)地說(shuō)。
“快喝吧！” 姥爺高興得不得了！
我拿起水壺，一口一口地喝著清爽的涼白開(kāi)，眼角濕潤(rùn)了。一滴小珠滾了出來(lái)，我趕緊擦干，生怕它再流出來(lái)。端著水壺，我看著姥爺臉上的笑容。
姥爺呀！我每次喝的不是爽口的涼白開(kāi)，而是一份心意和一份沉甸甸的您對(duì)我的愛(ài)�。�
我愛(ài)我的姥爺！
五年級(jí)的作文 篇4
鄉(xiāng)村，無(wú)一時(shí)刻不向人們展示它那美好的畫(huà)面。黃昏到來(lái)了，遠(yuǎn)處山頂上飄起裊裊炊煙，農(nóng)夫們背著鋤具回到了家。天邊的黃暈，映在竹林間，顯得雅致而深遠(yuǎn)。透過(guò)大山看黃暈，近處暮色淡薄，遠(yuǎn)處紅云深遠(yuǎn)，頗有幾分；“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”意境呢！悠閑的五彩云在天邊飄來(lái)飄去，展示著它的美。
當(dāng)最后一抹亮光灑過(guò)大地時(shí)，天就暗了下來(lái)。我走在山路上，欣賞著這鄉(xiāng)村獨(dú)一無(wú)二的美景。
身邊的樹(shù)葉在晚風(fēng)中沙沙作響，仿佛在唱著一支優(yōu)美的曲子。風(fēng)兒吹在臉上，就像母親正在撫摸孩子的臉那般柔和。沒(méi)有了太陽(yáng)。天上就是月亮和星星的天堂。星星鋪滿了整個(gè)夜空，它們眨巴著大眼睛，給世界增添了萬(wàn)千顏面。蟲(chóng)兒叫著，唱著，活躍在整座山中。溪水淙淙地流著，發(fā)出悅耳的歌聲。我仔細(xì)找著溪水的`源頭，原來(lái)它是從林中流出。
遠(yuǎn)處的山頂上，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)燈光。由遠(yuǎn)及近的汽笛聲在山間回蕩，夜深了，天寂了。瞌睡蟲(chóng)敲起了門(mén)，問(wèn)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”
五年級(jí)的作文 篇5
云是純潔的，在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，你不如在忙里偷閑，抽空看看這休閑的云吧，可能你心里的壓力會(huì)舒暢些。
這些一朵一朵像棉花似的云，飄在天空中，千姿百態(tài)。如果我累了，看到天上一朵又寬又厚像床的云，我的疲勞也會(huì)煙消云散；如果我很傷心，看會(huì)兒云吧，那些小小的云朵像浸過(guò)藥水的棉花，撫擦我心中的傷口；如果我很生氣，云也跟我一起生氣，好像停在我臥室的窗口上，讓我起碼有“人”陪我，直到我開(kāi)心為止；如果我看心，張嘴大笑，在我眼里，云兒也像在傻乎乎地對(duì)我咧嘴大笑……
有時(shí)候，比較小一點(diǎn)云像害羞的.小姑娘，喜歡飄浮不定；有時(shí)候，薄薄上午云，像一層神秘的面紗；有的云，又“肥”又厚，像一個(gè)健壯的大漢；有的有寬有長(zhǎng)，像給蔚藍(lán)的天空蓋上了一張雪白的棉被，又像給天空穿上了一件棉衣……
云，實(shí)在太美了！它不像彩虹的五顏六色，但有純潔的白色；不像月亮可以發(fā)出溫柔的光，另人陶醉，但它有一種樸素。純凈的白色天使美啊！它不與世俗勾心斗角。
我終于明白了，為什么美好的事物要用“云”來(lái)描述了。清晨，在野外高歌的鳥(niǎo)雀叫“云雀”；婦人高扎的發(fā)髻叫“云髻”。
朋友，不如在閑中看看云吧，心情也許會(huì)好點(diǎn)。云，可能會(huì)讓你悟出一些道理吧？
五年級(jí)的作文 篇6
“愛(ài)無(wú)所不在，無(wú)人不需！”世界上充滿了愛(ài)，對(duì)人的關(guān)愛(ài)，對(duì)任何一個(gè)人事物的愛(ài)，你被許多人愛(ài)，但也要懂得愛(ài)，也要懂得去愛(ài)；愛(ài)就像一顆太陽(yáng)，照亮你的心靈深處，永遠(yuǎn)陪伴你，照亮你人生的道路。
我坐在電視機(jī)前，看著電視時(shí)，聽(tīng)到了這首歌，頓時(shí)我的身體似乎變輕了，所有的煩惱都拋到九霄云外，困擾一哄而散！我隨即的到電腦前，打上“愛(ài)喔愛(ài)”，溫柔的嗓音，伴隨著鋼琴的樂(lè)聲，緩緩的傳進(jìn)我的耳里，讓人聽(tīng)得如癡如醉！
每一個(gè)歌手背后都有辛苦的一面，我在電視上的`廣告聽(tīng)到這首歌，雖然只有幾秒的時(shí)間，但是我一聽(tīng)就被它吸引了，能在短短幾秒的時(shí)間，能讓觀眾記住這首歌，真的很不容易，就算是一首歌，在一些過(guò)程，也是非常累的，而世界上是沒(méi)有白吃的午餐，也沒(méi)有不用努力就可以成功的事。
在一首很好聽(tīng)的歌后面，可能蘊(yùn)藏著許多的失敗，一次一次的重來(lái)，一遍一遍的NG；經(jīng)過(guò)一番的努力，才成了一首好聽(tīng)的MV。用努力與汗水建筑當(dāng)歌手的夢(mèng)想，只要筑夢(mèng)踏實(shí)，一步一腳印，就一定會(huì)到達(dá)成功，而且凡走過(guò)必留下痕跡，之前的努力，是會(huì)變成人們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，這些都是由自己承擔(dān)、去努力、踏實(shí)的成功的人；而不是作弊、造假，“假”成功的人！這種成功是最完美，是“成功中的成功”！
希望人間有愛(ài)，永遠(yuǎn)充滿無(wú)私的關(guān)懷！
五年級(jí)的作文 篇7
今天學(xué)校開(kāi)學(xué)了，無(wú)憂無(wú)慮的暑假鄉(xiāng)間生活,夢(mèng)也是的過(guò)去了，又要換新學(xué)校了。早晨，爺爺送我去學(xué)校去的時(shí)候，心還想著鄉(xiāng)間生活的情景，這時(shí)奶奶對(duì)我說(shuō)：王玉蘭，你一定要用功啊！我點(diǎn)頭后便興奮的離開(kāi)了。
秋天的早晨，空氣清新，是我精神振奮，從今天起我一定要努力，好好表現(xiàn)一番！
校園我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上滿面笑容，我走進(jìn)我的新教樓，它是那么挺拔，像極了一個(gè)戰(zhàn)士，給我們提供了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。我和爺爺來(lái)到我的新班級(jí)前，假期過(guò)慣了閑散舒適的鄉(xiāng)間生活，看慣了廣闊的原野，蔚藍(lán)的天空，現(xiàn)在再看看這狹小又陰暗的教室很不習(xí)慣，但爺爺卻很滿意。
爺爺說(shuō)我?guī)阕咦甙�，繞過(guò)教室我們來(lái)到后面的操場(chǎng)上，因?yàn)榧倨诘脑�，上面已�?jīng)長(zhǎng)滿郁郁蔥蔥的'野草，遠(yuǎn)看就像一片草原，很多高年級(jí)的同學(xué)坐在草地上看書(shū)，很多低年級(jí)的同學(xué)在上面打鬧，看著這沁人心脾的綠，心里說(shuō)不出的大。
操場(chǎng)的旁邊就是食堂，藍(lán)色的圓頂建筑物，里面整整齊齊擺著就餐用的桌子，椅子。緊挨著食堂的是五間小賣(mài)部，里面不僅有各種各樣的學(xué)習(xí)用品，還有五顏六色的零食�？粗鴦e人在小店里進(jìn)進(jìn)出出，我的肚子也咕咕得叫了，人難免抵擋不住美食的誘惑，因此，小店的生意都很好。
這就是我的新學(xué)校，雖然不大，卻要成為我成長(zhǎng)的地方。
五年級(jí)的作文 篇8
音樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像家人一樣，它每天都在親切地陪伴著我。我最熟悉的音樂(lè)就是《小蘋(píng)果》，每當(dāng)小蘋(píng)果的音樂(lè)響起的時(shí)候，我的身體會(huì)不由自主地跳起來(lái)！
前幾天的一天中午，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)殘疾人藝術(shù)團(tuán)，為我們演出。吃過(guò)飯后，張校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“海東，等會(huì)兒開(kāi)場(chǎng)時(shí)，讓你唱《小蘋(píng)果》！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我既激動(dòng)又有些緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)一個(gè)多學(xué)期沒(méi)有唱這首歌了！快！快練習(xí)一下！我心想。
時(shí)針指向一點(diǎn)整時(shí)，我們拿上小椅子，去體育館看演出。但是，我的心情無(wú)比緊張，也感到有些親切！開(kāi)始下樓梯了，一步二步，每走一步都讓我更加緊張，我努力地給自己信心，心里不停地說(shuō)：海東不要緊張，海東你一定行。我們到了體育館，放下椅子，同學(xué)們都坐下了，我雖然也坐了下來(lái)，可是我的心怦怦直跳，簡(jiǎn)直快從嗓子眼里蹦出來(lái)了。
體育館里的同學(xué)真多，寬大的舞臺(tái)、熟悉的音樂(lè)，讓我感覺(jué)到了一種親切。張校長(zhǎng)向我揮揮手，我大步走上舞臺(tái)，。同學(xué)們熱烈的掌聲，燦爛的笑容，讓我那緊張的心情平靜了一點(diǎn)兒，同時(shí)也讓我充滿親切感。
我大步流星走到了舞臺(tái)中央，親切的音樂(lè)響起，我的身體也情不自禁地扭動(dòng)起來(lái)，不知不覺(jué)進(jìn)入狀態(tài)，越跳越親切，越跳越嫻熟，那親切的舞姿讓看的人眉開(kāi)眼笑。我看見(jiàn)了同學(xué)們很有節(jié)奏地拍著手，聽(tīng)見(jiàn)了他們雷鳴般的掌聲，也提高了自己的`嗓門(mén)。有不少同學(xué)也跟著唱了起來(lái)！臺(tái)上臺(tái)下歡樂(lè)的歌聲響成一片。這歌聲讓同學(xué)們情不自禁地手舞足蹈，有的竟然跟著音樂(lè)也跳起來(lái)。表演結(jié)束了，臺(tái)下再次響起一陣熱烈而又熟悉的掌聲，這掌聲如同雷鳴一般，
傳出體育館，傳遍校園，在春的空間里回蕩！
音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像家人一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我！我最熟悉的音樂(lè)——《小蘋(píng)果》，也是我最親切的音樂(lè)！
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