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贊美作文

時間:2024-03-04 10:06:00 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

贊美作文【熱】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的贊美作文3篇,希望能夠幫助到大家。

贊美作文【熱】

贊美作文 篇1

  林則徐是我國近代一位著名的愛國政治家、也是一位讓全國人民愛戴的大英雄。

  林則徐于清朝時期乾隆五十年,就是現(xiàn)在的1785年8月30日,出生在今天的福建州市鼓樓區(qū)中山路旁的左營司巷。

  林則徐4歲時,父親林賓日給左邊的鄰居羅氏的兒子教書,所以去教書的時候都會帶上則徐,等下課了,就把則徐抱在膝蓋上一個字一個字的教他讀《三字經(jīng)》《左轉(zhuǎn)》等……

  幼小的.則徐雖然年紀(jì)輕輕,但是他很聰明機(jī)靈,在7歲時,就會做文章,羅氏看見則徐的眼睛水靈靈的,就隨口說福州的方言又要考考他,主人說:“目周鼓似豹!眲t徐望著主人的頭發(fā)亂如獅子毛,就笑著回答說:“頭發(fā)亂如獅!笨粗鴦t徐對的這么妙,大家都夸則徐是個機(jī)靈鬼。又有一天則徐的父親帶著兒子來到朋友家玩,他們來到朋友家一個最美麗漂亮的院子里,朋友看見有幾只可愛的小鴨子在河邊洗腳,卻不穿鞋,就念出了一句:“喜鴨無鞋空洗腳!碑(dāng)然,意思就是叫則徐來對對子。忽然則徐頭往后一轉(zhuǎn),看見朋友飼養(yǎng)的公雞頭上有著鮮紅的雞冠,卻不梳頭,隨口對上:“公雞有冠不梳頭。大家又是一片喝彩。

  聰明的則徐13歲參加府試榮獲第一名,14歲就考了秀才,然后進(jìn)入當(dāng)時的福建省最高級的學(xué)級學(xué)府——鱉峰書院深造。

  林則徐從小就認(rèn)真學(xué)習(xí),就是在這么貧窮的環(huán)境下,13歲就能得到府試榮獲第一名,14歲就能考到秀才這樣的好,我們也要向他一樣刻苦學(xué)習(xí),祖國爭光。

贊美作文 篇2

  生命中,我們總會遇到一種人,他們就好像是另一個自己,給人的感覺是從未有過的一見如故、默契相合,這就是朋友。朋友是上帝送給人類的“禮物”,而這“禮物”是任何東西也替代不了的。擁有朋友是幸福的,朋友間的情誼是人生的寶貴財(cái)富。人世間,最珍貴最純潔的就是友情。真摯的友情是一朵高貴、圣潔的鮮花,永遠(yuǎn)散發(fā)著淡雅的芬芳;真摯的友情是一株四季常青的松柏,永遠(yuǎn)擁有翠綠的青春;真摯的友情是一架永不停歇的鋼琴,時時奏出生活的華美樂章。

  人的生活離不開友情是毋庸置疑的,但要獲得真正的友誼并不容易,它需要用真心去播種,用熱情去灌溉,用真誠去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。朋友,不是困境中悄悄走開的那個人,而是一個勁兒安慰你別怕,鼓勵你一切都會好起來的那個人。朋友,不是在你取得成績時對你贊不絕口的那個人,而是時時提醒你不要驕傲的那個人。朋友,不是只有求你辦事時才來找你的那個人,而是不為任何理由前來看望你的那個人。朋友不一定要形影不離,但一定要惺惺相惜;不一定要錦上添花,但一定要雪中送炭;不一定要天天見面,但一定要放在心里!档谜湎У挠亚椋^不會因歲月而蒼老、絕不會因空間而褪色,它總會縈繞在你的心田、蕩漾起情感的層層漣漪。只要你擁有博大的胸懷且以誠相待,你所擁有的友情會在五湖四海扎根,你的朋友如同小草一樣遍及海角天涯。

  我在成長的'過程中,因?yàn)橛信笥训呐惆椋疑僮吡撕芏鄰澛,多出了很多的快樂。我越來越品嘗到友情的醇香,越來越感受到友情的美好。在此祝愿年輕的朋友們,早點(diǎn)擁有幾個知心的朋友并用心采擷友情之花吧!

  在這個世界上,因?yàn)榕笥训拇嬖冢旄吆8{(lán);因?yàn)橛亚榈拇嬖冢松利、生活更幸福。對此,我們深信不疑?/p>

贊美作文 篇3

  我國正處在社會主義初級階段,“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放”是新時期的基本路線。社會主義的經(jīng)濟(jì)在全國激蕩,同樣,它也沖擊著教育園地。面對繽紛的經(jīng)濟(jì)世界,面對開放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮,多少有志之士躍躍欲試。誠然,有極少數(shù)教師去試了幾筆,但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺,在辛勤地耕耘著。廣大教師,用自己的崇高品德,去塑造千百萬青少年美好的心靈,辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨,十年、幾十年如一日,默默奮斗在教學(xué)崗位上,甘愿作為“人梯”,讓孩子們站到自己的肩上,去攀登新的文化科學(xué)知識的高峰。

  葉圣陶先生早就說過:“教師就是捧著一顆心來,不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的。是啊,教師如果沒有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻(xiàn)精神,我們的教育事業(yè)怎么會蒸蒸日上?四化建設(shè)的棟梁之才從何而來?國家的繁榮富強(qiáng)誰來創(chuàng)造?

  人們對教師的贊美枚不勝舉,然而,我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的.心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人,渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興,你才舍棄私利,堅(jiān)守三尺講臺,默默無聲地哺花育樹,追求自己矢志不渝的憧憬。

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