【合集】老師，我想對您說的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的老師，我想對您說的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師，我想對您說的作文1

　　老師，通過又一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對您更加深入地了解了，您在我心目中留下了很好的印象。

　　在即將小學(xué)畢業(yè)的時候，借這次寫作文的機(jī)會，我想敞開自己的心扉，向你談?wù)勎蚁胝f的話。

　　老師，我想對你說：這次六一評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”，一定有你的支持吧！自從我當(dāng)上語文課代表，每天任勞任怨，為班級服務(wù)，收作業(yè)的事情，整理得井井有條，我一定會督促每個組的語文組長，盡心盡責(zé)地收好這個組的成員的作業(yè)。老師，你一定會在語文作業(yè)收的`方面下，放心吧！

　　老師，我想對你說：老師，以后你布置得家庭作業(yè)可不可以少一點(diǎn)，每天你都叫我們做那本大書，而且布置的頁數(shù)也非常的多，有些同學(xué)根本不顧你的一番苦心，抄答案。這些事，即使班上同學(xué)看見了，也不足為奇……有句話說得好――認(rèn)真聽課上的一道題，比做十道題都管用。

　　老師，我想對您說：在將近畢業(yè)考試的時候，您比我們還緊張，所以常常放學(xué)后，經(jīng)常會給我們補(bǔ)補(bǔ)課，有些同學(xué)埋怨您放學(xué)留下，可您不在乎他們說的話，時時幫助一些做不來題的同學(xué)，孜孜不倦地為他們講解。

　　老師，我想對您說：假如我們（您的學(xué)生）是一只小船，您就是一對船槳，有了船槳的劃動，小船才能乘風(fēng)破浪；假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴，有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能閃爍光芒；假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁，有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀……

老師，我想對您說的作文2

　　時光荏苒，歲月可回首。老班，您已經(jīng)陪我們度過了300多個日夜。我們相識在20xx年9月的夏天，清晨，陽光明媚，空氣清新，我們懷著對初中的留戀，對高中的憧憬、未來的向往，走進(jìn)宜良二中，走進(jìn)1班，很高興，遇見您！

　　我們相識了一年，您給我的印象既是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)，又是那么的樂趣無窮。您做事總是很認(rèn)真，好似不會厭煩，不知疲倦，認(rèn)真得讓我們都不好意思不聽您的。

　　您總是很忙，每天要做很多工作，卻在我們需要您的時候都能出現(xiàn)，每次路過辦公室，都能看到您忙碌的身影。每一篇周記您都認(rèn)真閱讀，每一本作業(yè)本您都認(rèn)真批注，您總是為每一位同學(xué)考慮，讓我們在您的羽翼下健康、快樂地成長。還記得高一入學(xué)軍訓(xùn)時，您陪我們一同曬太陽，運(yùn)動會時，您與我們一起為參賽同學(xué)加油打氣；還記得6月月考后，天氣炎熱，同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，您給我們準(zhǔn)備的“西瓜盛宴”；還記得期中考試后，您及時指導(dǎo)考試失利的同學(xué)及時反思、小結(jié)，讓我們重新找到了自信；還記得高一快結(jié)束時，您在我們離開學(xué)校的前一天晚上，熬夜為我們制作了一個學(xué)期學(xué)習(xí)生活視頻，作為我們高一畢業(yè)的禮物。

　　您說過，高中很苦，但是它能幫我們打開一條通道，一條向上的通道。您總是在背后默默地支持著我們，鼓勵著我們，每周從未落下的`“精神食糧”——班會，從未遲到的班主任寄語，從未缺少的關(guān)心與照顧，從未缺失的課后答疑輔導(dǎo)，您總是在我們需要的地方。

　　每個人都一樣，沒有誰生來就很幸運(yùn)，您不僅是我們1班的指路人，您更是我們整個年級的指揮棒，感謝有您，感謝您一直都在，高中三年，因您而更加炫彩！

　　老班，祝您教師節(jié)快樂！

老師，我想對您說的作文3

　　“你給我一句話，就打開我一扇窗，你給我一個微笑，就渾身是力量，你給我一個眼神，我就找到了方向，你放開雙手，讓我遨游知識的海洋，老師啊老師，你像我兄長，老師啊老師，像老朋友一樣，老師啊老師，是我學(xué)習(xí)的榜樣，你給我的一切，我永遠(yuǎn)都不會忘……啦啦啦啦，老師啊老師，你像我兄長，老師啊老師，像老朋友一樣，老師啊老師，是我學(xué)習(xí)的榜樣，你給我的一切我永遠(yuǎn)都不會忘啦啦啦……”

　　以前，老師你為了我們嗓子都沙了，但你仍然來堅持來教我們上課，連透口氣的時間都沒有，只是默默地教我們，老師謝謝您教會我們做人的道理，是您讓我擁有豐富的知識，是您教會了我走上人生的路，您對我們的'愛真是感激不盡！

　　您，是一位杰出的老師，您總是嘔心瀝血的奉獻(xiàn)，從不自私。您，猶如春蠶，奉獻(xiàn)了自己，來裝扮別人。您，好比蠟燭，在黑暗的夜空中，燃燒了自己，為我們照亮前方的道路。您就像一位永遠(yuǎn)不辭辛苦的園丁，用心培育著下一代。

　　不曾記得，您教會了我們多少的知識，而我們在人生的旅途中又怎能忘記您那平凡而又偉大的師恩呢？老師啊，我想用真摯的語言對您說：“老師，您辛苦了，我永遠(yuǎn)會記住老師您的！”

　　老師，您對我們所做的一切只能用心來表達(dá)，用心來溝通！

老師，我想對您說的作文4

　　“每當(dāng)看到鮮花在幸福的開放，我就情不自禁的衷心祝愿：老師，您好！”，正如這句話所說，我們就像一粒�；ǚN，老師就像一位位園丁，教我們?nèi)绾巫鋈颂幨�，學(xué)習(xí)知識，為我們指引出寬闊的理想大道，而我們這些花種在智慧的澆灌下發(fā)芽生長，把身上所有不好的習(xí)慣糾正，在肥沃的土壤里茁壯成長，最后開出美麗的理想之花，成為理想大道上最亮麗的風(fēng)景。而我們的班主任龔老師就是這樣一位園丁。

　　龔老師是一位和藹可親又滿腹詩書的好老師，她對任何同學(xué)都是那么細(xì)心、耐心。不會錯怪每一個對的人，也不會輕饒每一個知錯不改的人。

　　我印象最深刻的，是龔老師展示給我們的不同的背影。每當(dāng)龔老師在黑板上寫下一面面漂亮的板書，傳授給我們新的知識，那時，我看到的是一個博學(xué)的背影；每當(dāng)同學(xué)遇到難題時，龔老師就會伏在桌子上耐心的教導(dǎo)他們，那時我看到的是一個關(guān)切的背影；每當(dāng)龔老師在辦公室認(rèn)真批改作業(yè)，她的.紅筆在本子上飛舞著，她是那么的專注，不肯放過每一個字眼，那時，我們看到的是一個敬業(yè)的背影；每當(dāng)我們完成值日后，透過窗戶卻發(fā)現(xiàn)龔老師還在整理著桌椅板凳，她是那么一絲不茍，不放過任何一個小角落，那時，我們看到的是一個勤勞的背影……

　　龔老師，我想對您說：我永遠(yuǎn)不會忘記您，您教會了我如何做一個善良的人，教我理解理想的含義，我像一條小溪，您的教導(dǎo)使我這條小溪能夠流淌到更遠(yuǎn)的地方，看到更美的風(fēng)景和更廣闊的世界，無論何時何地，您的教導(dǎo)，永留我心！

老師，我想對您說的作文5

　　老師您像溫暖的陽光，您的笑容總是融化我的心靈，當(dāng)我傷心時，您都會給我一個招牌窩心的笑容，讓我不再沮喪或失望，而是眼前出現(xiàn)一道光芒，讓我很感動。

　　老師您每天穿著一身寬松的運(yùn)動服裝，一頭清爽的頭發(fā)，加上一副時尚的墨鏡，有如歌星般的帥氣、狂野，讓經(jīng)過的女同學(xué)都用羅曼蒂克的愛慕眼神看著你，讓其他男同學(xué)忌妒的牙癢癢的，你幽默的上課方式讓大家捧腹大笑，讓大家差點(diǎn)掉了大牙，你的幽默凸顯了你的氣質(zhì)。

　　在這短短的兩個星期，你對我的付出即使講了三天三夜都講不完，舉個例子來說，當(dāng)我的閱讀心得不被看好時，你不會大聲的漫罵我，反而是用力的贊賞我，讓我又有信心，找回迷失的方向，讓我再度有了生命力，不再害怕面對失敗，而是讓我勇敢的再往成功邁向一步，因?yàn)槟愕墓膭睿�讓我重新站了起來，像是摔倒的小孩，有了媽媽的勉勵，努力的`爬起來。

　　但是當(dāng)你生氣時，你就會像可怕的惡魔，這時的我，就像怕被路邊的野貓吃掉的小老鼠，深怕下一秒就活生生的被一口吞下肚，臉上寫著驚恐不安的表情，原本快樂的氣氛，就這樣頓時變的陰森森的，可見當(dāng)您生氣時，全班都會被你嚇的驚慌失色，所以老師請您不要時常發(fā)脾氣，這樣對你我都不好，誰也不會開心的。

　　老師您就像大海，處處的包容著我，您不辭辛勞，盡其所能的以活潑、有趣的方式來教導(dǎo)我們，讓每個蓄勢待發(fā)的同學(xué)，都能在書的世界中得到啟發(fā)，乘著想像的翅膀，盡情在各領(lǐng)域的翱翔，讓我明了學(xué)習(xí)是一件怡然自得的事。

老師，我想對您說的作文6

敬愛的彭老師：

　　您好！

　　我有很多話要對您說，因?yàn)槟懽有�，一直沒有當(dāng)面說�，F(xiàn)在，我就通過寫信這種方式跟您說說我的心里話吧！

　　有些人可能不喜歡您的嚴(yán)厲，覺得您太嚴(yán)厲了，大家不自由。但我不一樣，我覺得您這么嚴(yán)厲很好。如果您太溫柔了，我們就會松懈下來。正是因?yàn)槟�的�?yán)厲才有我們現(xiàn)在這樣的二班。您的嚴(yán)厲把我們聚在一起，讓我們團(tuán)結(jié)起來。

　　您對我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé)。每次檢查我們的作文時，您不是隨隨便便打個勾就可以了，您會給我們仔細(xì)批改、寫評語。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我們的不足時，會讓我們?nèi)フ夷�。您會給我們詳細(xì)講解，告訴我們哪里不足，哪里有待加強(qiáng)。

　　您對同學(xué)們的身體狀況也十分心。上次，xxx同學(xué)一開始上課就趴在桌子上。您發(fā)現(xiàn)到她不對勁，就走過去詢問，才知道原來她是因?yàn)轭^痛。您問她要不要緊，她說她沒事，能繼續(xù)上課。您就讓她伏在座位上一邊休息一邊聽課。到了中午，您匆匆跑來，再次問她痛嗎？她便說她不痛了，您才放下心來。

　　您不僅是我們的老師，還是我們的.朋友。每周星期二的第八節(jié)課，您都會帶我們做游戲，而且每次都不一樣。上次是“你演我猜”，這次是跳長繩。因?yàn)檫@樣的活動，我們感受到學(xué)校生活的快樂，也因?yàn)檫@樣的活動，我們更喜歡您了。

　　我愛您，彭老師！我希望您能一直教我們到小學(xué)畢業(yè)。

　　祝

　　身體健康

　　工作順利

　　您的學(xué)生丁佳怡

　　20xx年12月5日

老師，我想對您說的作文7

　　老師，您已經(jīng)教了我三年多了，今天我就想把我的心里話對您說。

　　在我剛上四年級的一天，我們剛學(xué)完第二單元的一類字，您就要給我們聽寫，當(dāng)時有不少同學(xué)在交頭接耳。您也不批評我們，只是一個勁的讓我們傳紙，等我們傳好紙后，您就開始聽寫了。當(dāng)時 我的心都快跳到嗓子里了，生怕這個字不會寫，那個詞不會寫的。還有不少同學(xué)在說話，好像在說，我這個不會，我那個不會。

　　聽寫開始了，我的`心跳加速了，當(dāng)您說出第一個字時，我的心跳終于緩慢了些，因?yàn)檫@個字我會寫。時間一分一分的過去了，有時，您讀的太快，我跟不上您的節(jié)奏；有時您說的字，我一時想不 起來。當(dāng)您說到“遜”這個字時，我絕望了，因?yàn)檫@個字和詞，我都不會寫。開始我還在想這個字到底怎么寫，后來實(shí)在想不起來，就想看看吳昌瑞怎么寫的。就在我猶豫著看不看他的時，您說出了下 一個字。我迫不及待地把頭偷偷抬起來看了看吳昌瑞的試卷，他竟然還沒有寫到“遜”這個字，當(dāng)時，我都快氣死了，他怎么寫的這么慢呢！當(dāng)我要寫下一個字時，您說：“有同學(xué)看別人的卷子�！甭� 到這句話，我的臉?biāo)⒌募t了。我雖然看不到當(dāng)時我的臉有多紅，但是我感覺到我的臉特別的燙。我不知道當(dāng)時您為什么沒點(diǎn)我的名字，后來仔細(xì)想了想，您是在給我“臺階”下吧。

　　江老師，謝謝您對我的寬容，同時也深深地對您說聲“對不起！”。老師，請您原諒我吧！我一定記住這一次，做一個誠實(shí)的好孩子。

老師，我想對您說的作文8

　　時光飛逝轉(zhuǎn)眼到了讀高中的時候了。來到學(xué)校充滿好奇心，對老師的教學(xué)方式感到期待�；蚴怯哪�風(fēng)趣，或是嚴(yán)肅認(rèn)真，或是無聊乏味，但你走進(jìn)我們這個高一（12）班的教室就注定了您是一個充滿著童真樂趣的人。

　　您的第一堂課讓我記憶深刻，簡單地做了自我介紹，馬上就投入到高一化學(xué)教程的教學(xué)中來。最讓我深刻的是，你為我們介紹什么是化學(xué)，以及怎樣學(xué)好化學(xué)。讓我們深刻了解到化學(xué)包含內(nèi)涵之深。認(rèn)真負(fù)責(zé)的您，如蜜蜂般辛勤勞作，不透露出一絲疲倦。這也是我欽佩您的原因。從上課到下課的這段時間里，您并沒有遺漏任何想要從你手中溜走的`時間，確保把每一個所涉及到的內(nèi)容都跟我們細(xì)致地講一遍。課堂筆記，也是您在我們身上花費(fèi)最多的心力。最主要的是讓我們能更好，更充分的去理解每一章的課程內(nèi)容。就這樣您不斷在往我們大腦中傳輸大量的理論知識，化學(xué)方程式，讓我一時手忙腳亂，不知如何應(yīng)付，但漸漸的我一步一步的跟上你的大腦思維，讓我感到學(xué)化學(xué)也并不是那么的可怕。

　　我很幸運(yùn)，我可以遇到這樣優(yōu)秀的老師，希望老師盡量理解我們前期的一些不配合，我相信我們在您的領(lǐng)導(dǎo)下化學(xué)一定不會太差。

　　最后我祝愿老師身體健康，萬事順意，也祝您教師節(jié)快樂，開心過好每一天。

老師，我想對您說的作文9

　　老師我想對您說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛褚桓�蠟燭，默默無聞的奉獻(xiàn)著，犧牲了自己的一切。楠楠老師，有些話已埋在我心底很久了，一直沒有時間跟您說，今天我要敞開心扉，向您一吐為快吧！

　　楠楠老師，平日里您為我們的成長和學(xué)習(xí)操碎了心，在學(xué)校里常�？梢钥吹侥�忙碌的身影；同學(xué)們生病了，離不開您忙碌的身影；同學(xué)們生病了，離不開您無微不至的照顧；學(xué)習(xí)不好的同學(xué)離不開您細(xì)心的輔導(dǎo)�？傊�，您就像我們的.媽媽一樣，關(guān)心照顧著我們。

　　記得有一次，我在學(xué)校跟同學(xué)們玩鬼抓人的游戲，我只看后面沒有看前面，所以不小心絆了一塊大石頭，砰的一聲摔倒在地，我的雙臂被卡出血了。當(dāng)時我哇的一聲哭了起來，楠楠老師正好出來倒垃圾，發(fā)現(xiàn)我坐在地上哭，她忙跑過去問：“怎么了？”我說：“手臂，疼，好疼！”老師一看驚訝的說：“呀！這么嚴(yán)重！快，我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室上藥！”但是，我那時疼的走不了路，老師就抱著我，很吃力的一步一步的上樓梯。那時我覺著真溫暖呀！上了樓，老師用心的給我包扎傷口。包扎完后，；立刻就不疼了，這個我也不知道是怎么回事。

　　我們是花兒，您就是辛勤的園丁；我們是一條魚兒，您就是大海。在這里，請允許我代表全班同學(xué)，向您說一聲：“謝謝您！楠楠老師！教師節(jié)快樂！祝您永遠(yuǎn)健康，美麗！”

老師，我想對您說的作文10

　　三個春秋匆匆過去，老師，在您的諄諄教誨下，我從剛?cè)雽W(xué)的淘氣、懵懂的孩子，步入帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員�；▋盒枰�陽光的呵護(hù)，蘑菇需要雨水的滋潤。老師，您就像冬日里的那一縷縷和煦的陽光，溫暖著我幼小的心田。

　　小學(xué)一年級的時候，有一次，我因身體不舒服，吐得滿地，滿地的臟東西隱隱約約散發(fā)出不好的味道，那時我心里很慌亂，不知所措地呆在原地看著您默默地拿來了拖把，把那些骯臟的東西清理干凈了，您的眼光中沒有一絲絲的嫌棄，那時那刻我不懂得表達(dá)內(nèi)心的感覺，但我清楚地知道那種感覺叫“感動”！

　　記得那是一個春天，學(xué)校迎來了“藝術(shù)節(jié)”，每班都要挑選講故事或相聲的同學(xué)參加，膽小的.我并沒有主動報名，因?yàn)楹ε略谖枧_上，一緊張就忘記要講的故事，拉了班級的后腿。這時，您溫和地對我說：“試一試吧，向舞臺挑戰(zhàn)，你能行！”這句話如春風(fēng)般溫暖著我，我暗暗對自己說：“我一定行，一定不能辜負(fù)老師殷切的期望！”

　　于是我大膽地走向舞臺，戰(zhàn)勝自己的膽怯，聲情并茂地講起故事……在老師鼓勵的目光下，在老師親切的期待中，我出色地講完故事……臺下響起熱烈的掌聲。我頓時如釋重負(fù)，帶著輕松、喜悅的心情走下舞臺，仿佛結(jié)束一場戰(zhàn)斗似的。老師，如果沒有您的鼓勵，我就沒有機(jī)會在舞臺上展現(xiàn)自我的風(fēng)采；老師，如果沒有您的鼓勵，我永遠(yuǎn)不敢向未來挑戰(zhàn)。老師，是您用心的培育，我才展開美麗的雙翼，在夢想的天空翱翱，茁壯成長……

老師，我想對您說的作文11

　　老師，我想對您說。我想為您寫首詩！

　　我握住筆，我開始思索，我不知道怎樣下筆，如何描寫、是點(diǎn)寫您，還是些您為我們辛苦工作著。霎時間，無數(shù)的詞語：勤勞、樸實(shí)無華、平平淡淡、辛勤、園丁，全部浮現(xiàn)在我腦海中，牽動著我的思緒。

　　老師，我想對您說。我想為您寫首詩！

　　老師，您的職業(yè)被人稱為是最神圣的職業(yè)，因?yàn)�，每一個國家的棟梁都是由老師所培養(yǎng)出來的，老師，您每天總是辛勤的工作，沒有任何怨言的，有人說老師是一位辛勤的園丁師，學(xué)生就像需要修剪的花草；有人說老師是充滿花蜜的花朵，學(xué)生就像一只只渴求花蜜的`蜜蜂；有人說老師是陽光與雨露，學(xué)生就像雨露下的植物。老師您的一生都在為我們服務(wù)。

　　老師，我想對您說。我想為您寫首詩！

　　老師您雖然是個普通人，但是您的一生并不普通。您有一雙有神的眼睛、有一張巧言妙語的嘴，您充滿了魅力，您有超人的智慧，您雖然是個平凡人，但平凡中充滿著偉大。

　　老師，我想對您說。我想為您寫首詩！

　　老師您被譽(yù)為是拖起太陽的人，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，您總是為學(xué)生付出，有笑有淚、有喜有悲、沒一位教師都希望自己的學(xué)生桃李滿天下，而您卻只希望我們能夠好好學(xué)習(xí)，我們不能總是口頭贊揚(yáng)老師，您的付出是不能用文字所表達(dá)的。

　　老師我對您說的這些都是你的學(xué)生發(fā)自肺腑的！

老師，我想對您說的作文12

　　人生如忘川橋，人們在橋下來來往往，而橋則向每一位老師為我們遮風(fēng)擋雨，是我們重要的港灣。讓我們心中含著無數(shù)感激之情，卻無從出口。

　　老師，我想對您說，感謝你們的照顧與關(guān)愛，那就像一束陽光照亮著我們，從頭到腳都是暖的，那就像一顆露水，補(bǔ)給著我們那就像空氣中的氧氣，我們提供生命的需要。

　　您在每天的忙碌中，上課，一節(jié)就是40分鐘，課余，批改作業(yè)，一改就是好幾十份，甚至上百份。有時候還要改卷子，備課，給我們生活上的幫助。但，我們總是給您惹麻煩，您也沒有責(zé)怪我們，而是去幫助我們維護(hù)我們。有時你批評我們時，我們口上可能認(rèn)錯了，但心里有很多怨言。但，我知道，您在為我們好，你害怕那些小毛病長大給我們帶來困擾或不好的習(xí)慣。

　　有時您像我們的好朋友，有時您像我們的第二個家長，有時您向我們的長輩但，我也知道，不管您在哪種情況下，那顆心永遠(yuǎn)是關(guān)愛我們的。

　　老師，可能是我人生中除去親人，最重要的人了，他們把畢生所學(xué)授予我們，希望我們能取得成功，有出息。但你有想過老師授予我們的知識，還是其他他們有向我們要一點(diǎn)回報嗎？不，他們沒有，他們只是默默站在我們背后，為我們扛起所有傷害，看著我們快樂成長，然后離開他們，只剩下那零零碎碎的`回憶。

　　也許師生之間的情誼是獨(dú)一無二的，可能親情都無法替代。老師，我想對您說，您把我當(dāng)成您的孩子，我也會盡我最大的努力去好好學(xué)習(xí)，讓您欣慰，讓我的一生有所成功！

老師，我想對您說的作文13

敬愛的孫老師：

　　您好！

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已在母校學(xué)習(xí)了六年。眼看再過一個月就要畢業(yè)了，每個同學(xué)的心里都有些舍不得……

　　孫老師，您教學(xué)認(rèn)真，一絲不茍，雖然有些嚴(yán)厲，可我們知道您是為我們好。您見到有成績差的同學(xué)，很著急，總想幫他們把成績補(bǔ)上來；您見到成績有進(jìn)步的同學(xué)，臉上會露出欣慰的笑容，向他們投去鼓勵、贊許的目光；如果有同學(xué)身體不適，您總是撫摸額頭，又關(guān)切問候，使同學(xué)們的心里涌起一陣陣暖流……孫老師，您是我們心目中的好老師！

　　記得三年級時，我榮幸地當(dāng)上了語文組長，但有一次作業(yè)沒完成，您毫不留情地把我的組長職位撤掉了，還把我調(diào)到了倒數(shù)第二位。我心里很不服氣：有什么大不了，我要努力學(xué)習(xí)，考個好成績給你看看！這件事激發(fā)了我的.斗志。從此，每次作業(yè)我都認(rèn)真完成，上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽講，我的成績有了明顯的進(jìn)步。這時，我終于明白了！這是您對我的嚴(yán)厲教導(dǎo)，才使我取得了新的進(jìn)步！

　　還記得有一次，您出了個難題，讓同學(xué)們舉手回答。雖然我知道這題的答案，但還不確定對不對。這時我的手仿佛有千斤重，舉不起來。您竟找了我！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，您給我投來鼓勵的目光，這目光重新讓我恢復(fù)了自信。于是，我流利地說出了答案。哈！原來我的答案是對的！您表揚(yáng)了我，又讓我回到那個充滿自信、大方開朗的女孩了！

　　孫老師，我們從嗷嗷待哺、羽翼未豐的小鷹，變成一只展翅高飛、有理想又健壯的鷹，這難道不是您的功勞嗎？您無私奉獻(xiàn)，卻不圖回報，這種高尚的品質(zhì)讓我們既敬佩又難以忘懷。

　　想到還有僅僅一個月的時間便要離開母校，離開老師，依戀的心情便情不自禁涌上心頭……

此致

敬禮！

愛您的學(xué)生

　　20xx年x月xx日

老師，我想對您說的作文14

　　當(dāng)我在學(xué)習(xí)的海洋中迷航時，是您為我指引了方向；當(dāng)我面對難題一籌莫展時，是您讓我學(xué)會了思考；當(dāng)我面對考試即將來臨手足無措時，又是您，帶著同學(xué)們不知疲倦地復(fù)習(xí)……在這教師節(jié)來臨之際我想借一曲《每當(dāng)我走過老師窗前》送給我的每一位敬愛的老師。日后，哪怕我們名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，也終將忘不了您——我們的老師。在這里，我想對您說聲謝謝！您辛苦了！

　　從僥幸考好到成績穩(wěn)定，從活潑大膽，試著發(fā)言到積極向上，到勤學(xué)好問。這一切的進(jìn)步，一切的榮譽(yù)都離不開您的循循善誘與深深教誨。在我的印象里，老師總是那樣忙碌，在那寬大的辦公桌上，總是堆滿了教案和作業(yè)本�？赡鷧s依然念念不忘同學(xué)們成績上的`進(jìn)步與退步，關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，經(jīng)常不惜犧牲自己的休息時間來為同學(xué)們補(bǔ)習(xí)。剛開始，我總覺得這樣增加了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，很不高興和不理解，可是在思路更加開闊，成績得到提升的同時，也逐漸明白了老師的良苦用心。

　　記得在上學(xué)期初的時候，我參加了區(qū)里一個征文活動，寫了一篇讀后感。在通過學(xué)校的考核后，準(zhǔn)備推薦到區(qū)里去參賽了，就在這段時間里，您總是利用自己的空余的休息時間來指導(dǎo)我，不厭其煩地告訴我要改哪里，怎么改，要注意些什么。還跟我一起分析全文，抓重點(diǎn)，找正確的文章結(jié)構(gòu)……在我領(lǐng)到獎狀的那一刻，心中激蕩起一種巨大的感激。我想，假如沒有老師您的指導(dǎo)，我不可能有今天的成績，我該怎樣回報您的恩情呢？！我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績便是對您最好的回報！

　　老師您像海中不滅的燈塔；像黑夜里一盞明亮的路燈；像天空中標(biāo)志著方向的北極星，將永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)。

　　老師，我想對您說聲：謝謝您！您辛苦了！我會讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，努力朝著您期望的方向前進(jìn)！

老師，我想對您說的作文15

　　人的一生會遇到許許多多的事，認(rèn)識許許多多的人，不同的人不同的事帶給我們的感受和體驗(yàn)也不盡相同。在我們的眼中，老師永遠(yuǎn)都是一位慈愛的長輩，與老師經(jīng)歷的所有事都是快樂的。

　　或許有些時候容易對老師產(chǎn)生一種距離感，不愿意把自己的真實(shí)想法和真心話告訴老師，但我們內(nèi)心是非常愿意接近老師，了解老師，跟老師成為好朋友的�？煽匆娎蠋熌�生氣時，難過時，我們都很心疼您，也很恨自己，心里想安慰您，卻有一種想靠近又不敢靠近的`心情。

　　老師，我知道我們很搗蛋，很不聽話，經(jīng)常惹您生氣，甚至因?yàn)橐淮慰荚囄覀兛荚伊硕�把你弄哭了，看著您哽咽著批評我們，我們的心就像被針扎一般。我們很后悔，我們真的好想跟您說一聲“對不起”，希望您能夠原諒我們。

　　老師，我真的很感謝您為我們付出這么多。每天早晨您總是很早來到教室督促我們認(rèn)真讀書，不管是風(fēng)吹雨淋，您每天早晨上課之前都要來看我們一眼，看到我們專心讀書，您才放心地去其它班上課。雖然您也有批評我們的時候，但我知道您純粹是出于一種“恨鐵不成鋼”的心態(tài)。您是出于對每個同學(xué)未來人生道路的擔(dān)憂和關(guān)心；也是出于強(qiáng)烈責(zé)任心的表現(xiàn)。您對我們說的每一句話，每一句叮嚀，都是在為我們著想。每次上班會課，您都給我們講了許多發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的故事，無非是要讓我們學(xué)會做人的道理，將來在社會上才會有立足之地。

　　老師，謝謝您。您也是我的媽媽，我也是您的乖女兒，在您的關(guān)心和呵護(hù)下，我會健康快樂地茁壯成長。

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