優(yōu)秀幸福作文【精華3篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀幸福作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀幸福作文 篇1
女兒下午給我發(fā)來短信：
媽媽，你在辦公室別走，我一會兒給您送一個驚喜！
我很期待，也很納悶：這鬼丫頭又玩什么花樣兒？我忘記了今天是自己的生日。
當時身邊有學生向我請教事情，也顧不上多想。
我的學生還沒有走，女兒來了，抱著一大束鮮花！
于是我被女兒和一大束鮮花擁抱住了，那種溫暖美輪美奐！
我的同事提議讓我們母女留影紀念！這個倡議立刻得到我們熱烈的響應，于是我和女兒留下了美麗而溫馨的畫面，很感謝周老師的高清晰手機和她很專業(yè)的照相技術，這影像如同鮮花一樣成了我最美麗的回憶。
看！女兒在給我巧梳妝呢！
按下快門的一剎那，鏡頭的我們——天性的母女樣吧？那感覺好幸福��！我的表情詮釋了滿足和溫馨的含義，女兒的笑臉是給我這個生日最高貴的禮物，笑顏如花的'她好可愛！我很愛我的這個又調皮又有創(chuàng)意的丫頭，包括她不聽話的時候也愛。
這笑容太燦爛了！好想留住時光再貪婪一會兒，讓幸福時刻延長再延長。
女兒說：媽媽，晚上一家人生日聚餐還有一個驚喜呢，我好憧憬�。е@樣的心境，我們怎么能不浪漫在這溫暖的時刻？開心的笑意全掛在臉上，感謝你女兒！給了我這么滿足的快樂！準備向幸福出發(fā)！
我本來不想給自己過生日，但女兒給了我這個難忘的禮物！
就讓這些鏡頭成為我門母女情的美麗的見證吧！
后記：晚上我果然得到了另一個驚喜，一個造型極具創(chuàng)意的伊莎貝爾水果蛋糕！一個蓮花瓣兒攢成的蠟燭花！一曲溫暖動人的生日祝福歌！幾張花兒綻放般的笑臉！還有她親自為我點的一桌子可口的飯菜！
這個生日晚餐，如同那一束鮮花一樣深深打動著我的心，在我的心靈留存下來，這一天，幸福在我的周身流淌。
真想長出一對翅膀，帶著我的幸福飛翔！
優(yōu)秀幸福作文 篇2
我拿著從圖書館剛領來的同學們訂閱的雜志，輕松地在樓道里走著。我欣喜地哼著蘇紅的那首《我多想唱》“我想唱歌可不能唱，還有許多復習題沒有做。努力吧，準備考重點，老師每天都這么講……”每當此時，我總覺得自己是世界上最受歡迎的人。
“喂，來書啦！楊鳳利先嚷起來，像久早逢雨。惚啦一下，寂靜的教室頓時沸騰了。同學們你擁他擠地圍過來，七嘴八舌的讓我應接不暇；“這次有我的《演講與口才》嗎？”“學委，我的《青年科學》到了沒有？”……平時一張張課桌上都碼著高高的書，像一堵堵墻隔開同學們彼此的.一方方小天地�？纱丝�，男生和女生早忘了界限，頭擠肩挨，殷切地望著我。這場景使我感到神圣而自豪起來，那張張掩著倦怠的臉，既可敬、可愛，又可憐巴巴的。即刻，我手中的雜志都被搶沒了，仨一群，倆一伙地傳看著。一會兒他搶過她的，一會兒她翻翻他的，教室里一片喧鬧。
“怎么這么亂！這是上課？”班主任不知伺時站在我們圈外。立時像潑下一盆水，火苗滅了，只剩下絲絲的白氣。那幾位俠快地回到原位，只有我汕汕地站在那里不知所終。“把書都給我，”一聲令下之后，老師開始逐個收書了，嘴里還不住地“關心”著我們：“現(xiàn)在是啥時候，還有功夫看這書？憑這能考上大學？……”
望著老師遠去的身影，同學們面面相覷。有的互相扮著鬼臉，有的在小聲議論，看來，熄滅的火星又有復燃的趨勢。終于，還是楊鳳利先發(fā)表演講了：“干嗎不讓看這些雜志呢？其實這些書不都挺好嘛！再說，學習功課與讀些課外書也不矛盾的，利用課余時間讀些有益的書，豐富知識，開擴視野，陶冶情操，何樂而不為……”“你還之乎者也什么！就怨你。你要不鬧，讓學委悄悄發(fā)給大家就沒事了吧�！睆堃氯汉藓薜亟o了楊鳳利一拳，接著又說：“老師也是，多讀點書，起碼寫作文還多點材料呢，確實不該下這個禁令的�！绷硪粋�男生這時從桌斗里掏出一本武打小說，懶懶地邊看邊說：“管他呢，先消遣消遣再說，一天到晚做數(shù)理化都把人做傻了，再不看點小說，還有啥意思？”……聽著這些發(fā)自內心的話，我什么也沒說，只在想：老師啊，你能不能回過頭來聽一聽呢？
班主任翻弄著辦公桌上那些帶彩色封面的雜志，轉臉問我：“找你來，是想聽聽你對這些書的處理意見�！卑谉霟艚z絲地響，攪得我的頭腦中也嗡嗡作響。一天來，為了這事我一直思緒紛亂，此時，我努力使自己鎮(zhèn)靜下來，囁嚅地說：“老師，我覺得書應該還給大伙。您最好把他們叫來，聽他們怎么說……”我瞥了一眼老師那溫和的神色，鼓足勇氣說：“其實，您沒收這些書根本不管用，沒有好書，同學們就得著什么看什么，武打的、兇殺的、色情的。白天課太緊，晚上就打著手電在被窩里看……最好—最好您能允許同學們看，并且提出些要求，引導大家閱讀健康有益的書，不是更好嗎？”旁邊的一位老師驚異地從眼鏡后睜大著眼，插了一句：“學習這么緊，你們咋還有心思看這些書呢？”“同學們說學習又累又乏味，學校又不給安排別的活動……”我說完看了看班主任。他只是坐在那里，眼睛直盯著屋角，手指敲打著桌面，像是深思熟慮在決策著什么……
優(yōu)秀幸福作文 篇3
幸福是什么？對于兒時來說，幸福，它是一個美好的事物，對于青少年來說，它是一種飽和的狀態(tài)，對于我來說，他可以是一顆糖果、一個眼神、甚至是一聲謝謝、一切能讓我感到心靈的溫暖，就宛如心靈雞湯。恰好我就是缺少這種幸福，又是就在眼前，但是可望不可即，讓我更加為它而分泌唾液。
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兒時最愛的莫過于玩具何糖果，而快樂的誘惑始終是敵不過甜蜜的誘惑的，糖果更加吸引我的眼球。每次看見其他的小孩手中拿著一根新式棒棒糖，甚至捧著一大堆糖果，我只能在一旁望著，默默地流“賴哈子”，口水流盡，便屁顛屁顛地跑到媽咪那去，雙眼發(fā)射出讓人感到不安的貪婪的眼神，媽媽感受到呢一絲涼意，回頭看著我。我將肥胖的雙手伸出去擺出一副乞求骨頭的小狗的樣子，討來的只是媽媽的拍打。我只得失魂落魄地跑到爸爸那去，帶著哭腔的苦苦哀求：“爸爸~我要糖糖……糖糖……”
可結果還是一樣，我得到了爸爸圣神的一毛錢，便把我驅逐境地。難道大人們連給自己的孩子一顆糖的時間都沒有嗎？一顆糖果的幸福都不能得到，何談真正的幸福。
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在一個緊張的晚上，我焦急地坐在沙發(fā)上，就要面對畢業(yè)會考的我坐如針氈，正在等待爸媽來幫我緩解心情，可是盼月亮盼星星，盼到的只是尻尾的僵硬，我站了起來，想看看我的生父生母在干嘛，看到接下來的這一幕，我震驚呢，老爸在津津有味的玩游戲，老媽正在被韓劇熏得淚流滿面。當時的我簡直像遭受到呢萬箭穿心、晴天霹靂，心碎成呢一片一片，我極其失落地溜回床上睡覺。
第二天早晨，我重整殘局，去向爸媽道別，本以為爸媽會說一些鼓勵的話或一個意味深長的眼神，可始料未及的是，迎來的是爸爸的'打發(fā)。我渴望地看著爸爸，爸爸竟懶洋洋地掏出10塊錢，還說：“今天多給你5塊吧，快走吧”說完便呼呼大睡，我被霹得毫無知覺。如果當時給的不是那老菜般的十塊錢而是一個鼓勵的眼神，那么我會多么的幸福，心情會多么的愉悅，而不是在考場上大失所措。一個眼神就能滿足兒子的饑渴，不值得嗎？
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作為一個責任感和愛心強烈的初中生，一天之中總有幫助那么幾個人，有時甚至會幫他們解決一些大困難，我為他們付出許多，可他們連一聲謝謝都吝嗇于己。一個幫助他人的人，雖要付出一些，但是他只是為呢那一聲謝謝，讓他得到心靈上的慰藉與幸福感受，但是又有多少人能夠做到這些？一聲謝謝就能讓別人感受到幸福，何樂而不為？如今，一身謝謝都能成為我們的渴望。
幸�？梢允窃S多東西，我們渴望得到它，是因為得到它的艱難與它能給予我們的美好感受。
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