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《讀》作文500字

時(shí)間:2024-03-08 09:28:00 五百字作文 我要投稿
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【合集】《讀》作文500字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的《讀》作文500字10篇,歡迎大家分享。

【合集】《讀》作文500字

《讀》作文500字 篇1

  今天, 我含著眼淚一口氣讀了 ,王二小的故事,我被文中的王二小那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、一心為了集體的精神深深打動(dòng)了。是他,為了保障八路軍和老鄉(xiāng)們的安全,義無(wú)反顧地帶日軍進(jìn)入了我軍埋伏區(qū),不顧自己的安危;是他,堅(jiān)強(qiáng)不屈地抵抗著殘忍兇暴的日本鬼子;是他,心中有著一種深深的集體利益感。

  王二小出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民的家里,他爸爸媽媽被日本鬼子殺了。他11歲就成了孤兒。鄉(xiāng)親們都很同情,但王二小不想拖累大家,所以到地主家當(dāng)了放牛娃 , 后來(lái)王二小參加了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),什么事都搶著干。1942年9月的一天,王二小正在山上一邊,一邊放哨,突然敵人來(lái)掃蕩,王二小急中生智把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈中。戰(zhàn)士和老鄉(xiāng)都安全了,王二小卻被敵人挑在槍尖,活活地摔死在大石頭上。鮮血染紅了大石頭,染紅了碧綠的田野?吹竭@兒,我忍不住哭了......

  我們那十幾歲的王二小, 慘死在敵人的刺刀下,他用年輕而寶貴的生命換來(lái)了干部和老鄉(xiāng)的安全, 他卻睡在冰冷的山間, 他的臉上含著微笑, 他的血染紅了藍(lán)的'天。王二小,你不會(huì)孤單寂寞的,中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的少年兒童都在傳頌?zāi)愕氖论E,你永遠(yuǎn)活在我們的心中,我們一定向你學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)正直善良有愛心的好人。

  在今天,中日兩國(guó)早已和好,但回想往事,我們心中還是覺得不痛快,因?yàn)槲覀儾粫?huì)那么容易被打敗,不會(huì)像以往一樣沒有勇氣?墒侵挥杏押檬澜绮拍芴,可現(xiàn)在依然有戰(zhàn)爭(zhēng),讓戰(zhàn)爭(zhēng)休息吧!不要讓更多的孩子失去家人的關(guān)愛,不要讓他們和二小一樣無(wú)家可歸,因?yàn)閻蹏?guó)而死的戰(zhàn)場(chǎng)上。讓戰(zhàn)爭(zhēng)平息吧。

《讀》作文500字 篇2

  寒假中重讀了《海的女兒》這篇凄慘的童話故事:善良美麗的小人魚因?yàn)橄蛲祟惖纳,因(yàn)橄矚g年輕英俊的王子,一心要變?yōu)槿诵。為此,她自愿放棄了在海洋里的?yōu)越生活,放棄了說(shuō)話的權(quán)利為了用甜美的聲音來(lái)從女巫那里換來(lái)變?yōu)槿诵蔚哪帲硗,小人魚還承擔(dān)了巨大的風(fēng)險(xiǎn)王子必須娶小人魚為妻,否則小人魚就會(huì)變?yōu)榕菽。但是,王子誤以為是鄰國(guó)的公主救了他的性命,出于感恩的目的,王子要放棄心愛的小人魚,娶鄰國(guó)的公主為妻盡管事實(shí)上,是小人魚而不是鄰國(guó)的公主救了王子的性命。小人魚因?yàn)椴荒苷f(shuō)話,無(wú)法告訴王子事情的真相,又不忍心殺了王子換取自己重回大海生活的機(jī)會(huì),而選擇了犧牲自己在王子和鄰國(guó)公主結(jié)婚的那天變?yōu)楹@锏呐菽?/p>

  小人魚無(wú)疑是善良美麗的,她向往美好,但是從不愿為自己去犧牲別人;王子也不是壞人,他知恩圖報(bào),盡管喜歡小人魚,還是娶了自己的救命恩人鄰國(guó)公主因?yàn)橥踝硬恢朗切∪唆~救了自己的實(shí)情。小人魚和王子都沒有錯(cuò),但是悲劇卻釀成了,其中一個(gè)非常關(guān)鍵的因素就是小人魚無(wú)法告訴王子是自己而不是鄰國(guó)公主救了他,如果王子知道了事情的真相,他肯定會(huì)娶小人魚為妻,那么,小人魚的'悲劇就不會(huì)發(fā)生。當(dāng)然,童話從一開始就為小人魚不會(huì)說(shuō)話做了鋪墊,小人魚為了變成人形而用自己的甜美聲音換了女巫的魔藥,但是,另一個(gè)因素也要注意到小人魚不會(huì)寫字,如果小人魚學(xué)過(guò)寫字,她完全可以把事情的真相寫給王子看從而避免悲劇的發(fā)生,所以說(shuō),小人魚的悲劇是不該發(fā)生的,而值得慶幸的是,我們都會(huì)寫字,類似的悲劇不會(huì)發(fā)生在我們身上。

  

《讀》作文500字 篇3

  在書店的徘徊中,我不知不覺的走到了一個(gè)角落,我隨手拿起一本書,一看標(biāo)題《紅巖》我無(wú)比好奇。這本書為什叫做紅巖呢?我懷著一顆好奇無(wú)比的心。把書買下,回家后第一件事就是打開那本讓我匪夷所思的書。

  過(guò)了不久,我花了一整天來(lái)品味這本書。讀完后我受益匪淺,因?yàn)槲医K于知道了,這本書為什么叫做紅巖,里面蘊(yùn)含了許許多多的革命人物,這些看似平凡的人,但他們卻一直有著一顆,為革命事業(yè)奮不顧身而流出的血水的心。正是因?yàn)橹袊?guó)人民的赴湯蹈火,才使當(dāng)初的落后,演變成如今的成功與勝利,然而在這漫長(zhǎng)的歲月中,人民們只想著,為了新中國(guó),為了以后人們不再受到日本,美國(guó)的欺辱,他們,受盡侮辱,遭受酷刑,卻始終無(wú)動(dòng)于衷。

  書中讓我影響深刻的是一名革命女戰(zhàn)士,她叫做江姐。江姐起初是一名普普通通的老百姓,后來(lái)加入了黨的革命,有一次黨中的一名勘測(cè)員,不幸被日本人抓走,江姐知道后,二話不說(shuō)就帶著一些隊(duì)員冒險(xiǎn)去,日本營(yíng)地打算營(yíng)救勘測(cè)員,可是不妙他們被發(fā)現(xiàn)了,江姐為了不再讓其他隊(duì)員受到傷害于是,她掩護(hù)其他人,自己卻被日本人抓走了,被抓進(jìn)日本營(yíng)地中,可惡的.日本人,為了想從江姐的口中得出國(guó)家機(jī)密,和來(lái)這的目的,對(duì)江姐使用了嚴(yán)厲酷刑他們向江姐潑冷水,用辣椒水從江姐的鼻孔里灌入,還用老虎夾,夾江姐的手,江姐已經(jīng)奄奄一息,但心中的火和熱血卻一直沸騰著,絕不背叛黨。讀到這里我即替江姐著急與難過(guò),留下了難過(guò)的眼淚,天啊這種種酷刑一般人一定承受不了,可江姐,一個(gè)女人卻承受了下來(lái),也為日本人的殘暴感到氣憤。

  想起當(dāng)時(shí)的社會(huì),我不情不自禁的為那些革命戰(zhàn)士感到佩服與驕傲,我此時(shí)此刻想向革命戰(zhàn)士們致敬!謝謝你們

《讀》作文500字 篇4

  有一本書,它讓你感覺有一雙潔白翅膀正載著你飛翔;有一本書,它讓你仿佛看清人世間最快樂(lè)的事;有一本書,它讓你明白美好因?qū)懽鞫Q生。

  我認(rèn)為,《綠光芒》是梅子涵在“夢(mèng)”里寫出來(lái)的書,見到它第一眼,我就被它的封面所吸引,每頁(yè)左上角都有溫馨而簡(jiǎn)單的插圖,讓我更能明白他此時(shí)的意境,所以,我才能細(xì)膩的讀這本書,

  《童話》中,作者梅子涵經(jīng)常外出講童話,希望中國(guó)人能相信童話,用童話的心情和溫暖影響生活,讓中國(guó)的前進(jìn)詩(shī)意從容一些。對(duì)呀,童話是純潔的`,要是全世界人都像童話一般,更純潔一些,那么世間是否會(huì)少一些陰暗,少一些勾心斗角呢?然而世間的童話又是如此之多,但人們又何曾去尋找它呢?我知道這樣說(shuō)其他人會(huì)不在乎,但人們是否真正明白自己缺少的到底是什么呢?

  漫長(zhǎng)的日子里梅子涵在《編輯》里寫道:我靜悄悄的呼吸著,第一次這樣文學(xué)的聽一個(gè)人對(duì)你說(shuō)文學(xué),我后來(lái)聽過(guò)、讀過(guò)無(wú)數(shù)的文學(xué)話、文學(xué)書,可是我最喜歡這第一次,后來(lái)我就漸漸的寫出了很多幢自己的紅瓦房,我的黃田野也是年年都收割。是呀,梅子涵把寫作融入自己的世界,把寫作作為一種快樂(lè),懷著這種心情,我們寫作起來(lái)會(huì)不會(huì)更簡(jiǎn)單了呢?所以,我們盡可能順其自然,抒發(fā)真實(shí)的感情,這樣寫出來(lái)的文章才有意思。

  書中提到了許多舊社會(huì)時(shí)的事,像“紅、黑五類”,前者享受高等待遇,后者則受盡欺凌,不過(guò)還有許多人靠開朗熬了下來(lái)。還有“過(guò)年”、“稀飯”、“春天”、“喜歡”等,無(wú)不透露了卓著的美好心情!所以我們也要找到生活的樂(lè)趣,寫作的樂(lè)趣,做一個(gè)奮發(fā)向上而開朗的人。

  我覺得,《綠光芒》啟示到我:每個(gè)人都是人世間最偉大最重要的一顆渺小的耀眼塵埃。

《讀》作文500字 篇5

  文嘉曾曰:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!笔前,如果天天等待明天,那么只會(huì)空度時(shí)光,我們身邊就有很多的例子。

  就拿我們班一個(gè)懶惰的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧,有一次,我們晚上值日。值日的同學(xué)們都在不停地工作著,只有他(懶惰的同學(xué))無(wú)憂無(wú)慮地坐在椅子上,顯得非?臻e,好像值日的事情跟他一點(diǎn)兒關(guān)系也沒有。我們的值日組長(zhǎng)看見了,便邁著大步伐走到他的身邊,拍了拍他的肩膀,說(shuō):“兄弟,你可不要那樣悠閑地坐著,應(yīng)該過(guò)來(lái)幫助清潔!彼呀M長(zhǎng)的手拿開了,回答到:“我今天很累了,明天再清潔吧。”他的話使我聯(lián)想到了《明日歌》,我走到他身邊,和藹地對(duì)他說(shuō):“兄弟,你要知道‘明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎’的道理呀!八袑懸苫蟛唤猓銌(wèn)我:“這句話是什么意思呀?”我嘆了口氣,說(shuō)道:“你連這都不知道?算了,我告訴你吧,意思是說(shuō)明天是無(wú)窮無(wú)盡的,要是你做事一天推一天,那么那件事情到底要到哪一天才能完成呢?世上的人都知道“待明日”的害處,小的能耽誤一件事情,大的'可能會(huì)讓人虛度年華呀!“聽了我的話,他的臉漲的通紅,可能有所感悟。他慢慢地站起來(lái),走到掃帚堆旁,拿起一把掃帚便去清潔了。

  “待明日”這一個(gè)不好的行為,有這個(gè)習(xí)慣的人要把它改掉,不然后果會(huì)不堪設(shè)想。我們必須把“待明日”的害處銘記于心,同時(shí)還要告誡身邊有這習(xí)慣的人,讓我們一起建設(shè)更加美好和諧的社會(huì)。

《讀》作文500字 篇6

  在我十歲生日那天,姐姐送給我一個(gè)好禮物——一只網(wǎng)易有道詞典點(diǎn)讀筆。

  點(diǎn)讀筆售價(jià)799元,外形不大,像一只小胡蘿卜,頭頂上有一個(gè)掛帶,可以掛在脖子上,便于攜帶。它主要由頂部的麥克風(fēng)、電源鍵、顯示屏、主按鍵和掃描窗口五個(gè)部分組成。

  點(diǎn)讀筆雖然小巧玲瓏,外觀像個(gè)小巧的胡蘿卜,但是功能卻非常強(qiáng)大。

  它不僅可以把掃描的漢字轉(zhuǎn)化英語(yǔ)單詞,也可以把英語(yǔ)單詞轉(zhuǎn)化為漢語(yǔ)詞組、句子。不僅可以把漢語(yǔ)讀音轉(zhuǎn)化為英語(yǔ)讀音,也可以把英語(yǔ)讀音轉(zhuǎn)化為漢語(yǔ)讀音。如掃描“是的,”它就會(huì)在顯示屏上顯示“yes”,并發(fā)出正確讀音,比英語(yǔ)詞典要好用多了,畢竟英語(yǔ)詞典還要如大海撈針般在許多單詞中找出來(lái),還不會(huì)給你語(yǔ)音。可以說(shuō)點(diǎn)讀筆就是一個(gè)學(xué)習(xí)用的`“萬(wàn)能”工具,對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有很大的幫助。是學(xué)習(xí)的好助手。

  點(diǎn)讀筆不僅可以英漢互譯,還可以回答一些問(wèn)題。

  只要你長(zhǎng)按主按鍵,它的語(yǔ)音助手功能就會(huì)開啟,繼續(xù)按著主按鍵,對(duì)著頂部的麥克風(fēng)說(shuō)出來(lái)你的疑難問(wèn)題,然后再松開主按鍵,點(diǎn)讀筆的語(yǔ)音功能就會(huì)回答你的疑難問(wèn)題,如,你問(wèn):“舉世聞名的近義詞是什么?”它就會(huì)回答:“馳名中外、譽(yù)滿天下......”再如,你問(wèn):“電視機(jī)用英語(yǔ)怎么說(shuō)?”它就會(huì)回答:“TV!狈浅:糜,

  點(diǎn)讀筆,小小的外形,大大的用處,我非常喜歡。

《讀》作文500字 篇7

  文章中拾金不昧、不圖回報(bào)、樂(lè)于助人的老太太和小男孩給我留下了揮之不去的印象。他們雖然生活條件非常艱苦,但是卻有著一顆閃閃發(fā)光的、金子般美好的心靈;他們雖然只是普通人,但是卻有比很多人都高尚的心靈。

  當(dāng)我讀到第三自然段時(shí),作者描寫小男孩時(shí)所使用的“攙”以及連續(xù)使用的三個(gè)“搶著”,讓我感受到了這個(gè)小男孩是一個(gè)知恩圖報(bào)、懂事的孩子:他知道老奶奶收養(yǎng)了自己,心懷感激,就非常體貼老太太,還知道她的年紀(jì)大了,就搶著干活。文章中還利用“緩緩地?cái)傞_雙手”與“手掌心里托著”這兩個(gè)短語(yǔ),形象的描寫出了老太太手捧項(xiàng)鏈時(shí)的`動(dòng)作,還間接寫出了老太太與小男孩拾金不昧的美好品質(zhì)。

  讀了這篇文章后,其中的老太太和小男孩讓我不由自主地聯(lián)想到一件發(fā)生在去年的事:我?guī)Я?0元錢到學(xué)校為了繳費(fèi),因自己不注意而把錢弄丟了,我心急如焚。+我找到了老師,老師答應(yīng)了我會(huì)盡力幫助我。

  第二天,老師找到了我并且告訴我:“你丟的50元錢找到了,是一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)撿到的并且交給我的!崩蠋熍牧伺奈业念^,說(shuō):“下次一定要注意哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感謝了老師。事后,我自己反思了自己的不是,還想到了那位拾金不昧的同學(xué)。

  20元錢雖然不多,但那位同學(xué)在收入囊中與物歸原主二者之間選擇了后者,讓我不禁感嘆:“他真是有金子般美好的心靈啊!”

《讀》作文500字 篇8

  自從讀了《哈佛家訓(xùn)》后,我就覺得我該長(zhǎng)大了,該懂得學(xué)習(xí)書中的道理,特別是得學(xué)習(xí)《一條小面包》中的格琳琴——因?yàn)樗幸活w謙讓的心。

  故事是這樣的:經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,一位面包師把最窮的20個(gè)小孩叫來(lái),對(duì)他們說(shuō):“在上帝來(lái)好光景以前,你們每天都可以來(lái)那一條面包!泵刻煸绯,孩子們都搶大的面包,然后連“謝謝”也不說(shuō),就走了,可是一個(gè)小女孩總等別人拿完,在拿最小的,她從不會(huì)忘記親吻面包師,表達(dá)感謝,這次拿到的`面包比往常小,可她還是親吻了面包師;丶野衙姘虚_來(lái)后,幾枚銅錢竟藏在里面,格琳琴親自把錢還給面包師,面包師卻說(shuō):“這些錢是上帝給格琳琴的獎(jiǎng)賞!

  謙讓的心,有如宇宙中的天空,有如大地上的海洋和山谷——謙讓者因?qū)捜荻┐,博大而有力?/p>

  有個(gè)從古流傳至今的故事想必大家都聽說(shuō)過(guò)——《孔融讓梨》,故事大概是這樣的:一日,父親的朋友帶了一盤梨子,父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑,小弟首先挑走了一個(gè)最大的,而孔融揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,剩下的大梨就給哥哥們吧。”父親聽后十分驚喜,又問(wèn):“那弟弟也比你小?”孔融說(shuō):“因?yàn)槲沂歉绺,弟弟比我小,所以我也?yīng)該讓著他!笨兹谡媸且晃恢档梦覀儗W(xué)習(xí)的中國(guó)版格琳琴。

  我們一定要學(xué)會(huì)謙讓,試著去謙讓,這樣世界會(huì)更美好!

  好爭(zhēng)的人,天將與之相爭(zhēng);謙讓的人,天將與之相讓。這是我的結(jié)論。

《讀》作文500字 篇9

  這篇文章的主角并不是一位大家都熟知的英雄人物,而是一個(gè)無(wú)名無(wú)姓、普普通通的劃船老人。他的工作既平凡又重要:運(yùn)送食物、接送干部和傷病員到村里,全靠這只破舊的小船。一次,老人護(hù)送兩名女孩兒到村里去,誰(shuí)知,其中的一名女孩被日本鬼子擊中了,老人痛苦地自責(zé)。他要完成自己對(duì)那個(gè)女孩的承諾,“他們打傷了你,留了這么多血,等明天我叫他們十個(gè)人流血!”。第二天,他立刻將十幾個(gè)日本兵引到蘆花蕩去,與他們斗智斗勇,最終把日本兵全部殲滅。 看完后,我心里不禁為之一震:這位老人,他既是凡人又是偉人。他平凡在只是個(gè)運(yùn)物載人的老船夫;但他偉大在誠(chéng)實(shí)守信,有勇有謀。

  在充滿詩(shī)請(qǐng)畫意的蘆花蕩里,一個(gè)干瘦的`老爺爺,整天自如的穿梭著,他讓抗日將軍感到快樂(lè),讓日本鬼子感到膽寒。

  他自信,他自尊;他有柔情,有熱血,有仇恨;他愛憎分明,英勇機(jī)智,他是一只勇敢的魚鷹!

  看看老爺爺,想想我自己,差距太大了。在日常生活中,我只要遇到一點(diǎn)困難,就會(huì)退縮,就會(huì)想要放棄。有一次,我去爬山。爬到一半,我不耐煩地說(shuō):“到了沒有啊?那么久!庇肿吡艘粫(huì)兒,我說(shuō):“怎么那么遠(yuǎn)?不爬了!不爬了!”看了這篇故事后,我感到十分慚愧。有時(shí)候,我放學(xué)回家,看到一條小狗,雖然很可愛,但我被嚇得心驚肉跳,心里一點(diǎn)都不安寧,一直“怦怦”地跳著。但《蘆花蕩》里的老爺爺面對(duì)敵人時(shí)很自信,并不怕敵人。而我在面對(duì)一條小狗都怕得腿腳直哆嗦。假如我就是故事中的老爺爺,當(dāng)我面對(duì)敵人時(shí)我會(huì)怎么樣呢?是投降,還是鼓起勇氣跟敵人對(duì)抗。讀完這篇文章后,我會(huì)毅然決然地跟敵人對(duì)抗。

  我要向老爺爺學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

《讀》作文500字 篇10

  “現(xiàn)在,我突然明白,其實(shí)母親就是一本書,一本攜永,廣博面樸素的書……”今天,我懷著好奇的心情讀完了《書》這篇短文,讀《書》有感作文。當(dāng)我讀完最后一個(gè)字,我的心情澎湃,這篇短文的每一個(gè)字每一個(gè)句子都深深地印在我的心中!稌愤@篇短文主要講述了作者的母親不論生活有多么艱辛都堅(jiān)持給自己的孩子買書,因?yàn)槟赣H的細(xì)心教育,作者和他的姐姐長(zhǎng)大后才能有如此驕人的`成績(jī)。其實(shí),生活中的許多父母也一樣,因?yàn)樽约盒r(shí)候沒有那么好的讀書機(jī)會(huì),現(xiàn)在就把一切的希望都寄托在自己的子女身上,讀后感《讀《書》有感作文》。文中的母親簡(jiǎn)衣縮食,為的是讓自己的孩子多讀幾本書。我們的父母又何嘗不是呢?他們每天在外面辛苦地賺錢,為的不就是我們的未來(lái)嗎?但有的人卻依然“身在福中不知!保經(jīng)常埋怨父母。記得作者曾在文中寫道:“我知道,母親就是一本書,讓我終身受用。”其實(shí)不只是作者的母親,我們的母親也是一樣,只要你仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),就能從中學(xué)到許多。文中的母親為了個(gè)自己的孩子買書而簡(jiǎn)衣縮食,而生活中我的父母也是一樣。還記得有一次,我和爸爸媽媽一起在大街上閑逛,當(dāng)我經(jīng)過(guò)一間書店時(shí),我被書店中琳瑯滿目的圖書深深地吸引了。我選了幾本比較喜歡的,付錢時(shí)竟要一百多元。當(dāng)時(shí)我的心里想著:這幾本書這么昂貴,媽媽肯定不會(huì)給我買,更何況媽媽還想買個(gè)手袋呢!我正準(zhǔn)備把書放回書架,可誰(shuí)知媽媽早就付錢了,還一邊樂(lè)呵呵地說(shuō):“既然女兒今天這么積極的想買書,就算不買書也值得!碑(dāng)時(shí)別提我的心有多感動(dòng)。母親就像是一本書,讓我終身受用。他們把一切都寄托在我們身上,我們一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)他們的期望。

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