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樹(shù)的作文9篇[精選]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的樹(shù)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

樹(shù)的作文9篇[精選]

樹(shù)的作文篇1

　　在蒙師院里，有一排桃樹(shù)。一共三十幾棵，七八米高，樹(shù)干粗的有二碗口大小，它們長(zhǎng)得都非常挺拔，好像一個(gè)個(gè)站排的士兵。

　　春天來(lái)了，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了小花骨朵，散發(fā)出一陣陣清香。過(guò)了三五天，桃花開(kāi)得更燦爛了，有的是粉色，有的是白色，有的是粉白相間的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只只蝴蝶落在枝頭。有不少蝴蝶蜜蜂飛來(lái)了，它們采蜜的采蜜，玩耍的玩耍，快樂(lè)地嬉戲著，盡情地歡笑著，感受著春天的`美麗。

　　不久，一朵朵桃花漸漸凋謝了，長(zhǎng)出了子彈大小的桃子。小桃子圓圓的，不可食用。過(guò)一段時(shí)間它的周?chē)L(zhǎng)滿了綠葉，在濃密的綠葉中，小桃子非常不容易被發(fā)現(xiàn)。有時(shí)它們探出“小腦袋”好奇地向外望呢！

　　到了七八月間，桃子已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)有小孩子玩的彈力球大小。有的小桃子不滿足樹(shù)上的生活，借著一陣風(fēng)，從樹(shù)上掉下來(lái)，它或成了小男孩手中的“小炸彈”；或成了老奶奶的囊中之物。這時(shí)的桃樹(shù)，有了另一種風(fēng)采。

　　我喜歡這一棵棵桃樹(shù)，一朵朵桃花，一個(gè)個(gè)小桃子。因?yàn)樗鼈儙?lái)了生命的氣息，為我們的生活增添了美麗的風(fēng)景。

樹(shù)的作文篇2

　　眼前的這一棵樹(shù)，我要贊美他，我要贊美著無(wú)私的樹(shù)，我要贊美這生命之樹(shù)，我要唱出樹(shù)之歌，我要唱出生命之歌。

　　——題記

　　茫茫的沙地上豎著一棵老樹(shù)，他看上去沒(méi)有一點(diǎn)聲息，他所依賴(lài)的土地也龜裂的不成樣了，但……

　　但看他那根，那暴露在土地之外的根，那根宛如一只充滿力量的手，他在詮釋著老樹(shù)就算死也要牢牢地抓住土地，他在詮釋著老樹(shù)的一生是為了土地而活，他在詮釋著老樹(shù)不求任何回報(bào)。

　　但看拿樹(shù)枝上的幾片枯葉，他們?nèi)季蹟n在一塊兒，為大地留的一塊陰涼之地�？茨菈K陰涼之地，長(zhǎng)出了那棵小草。小草啊小草，你可知你的出生讓老樹(shù)無(wú)私地奉獻(xiàn)了多少？你可知你的生命是老樹(shù)用他的'力量換來(lái)的嗎？

　　但看那樹(shù)枝上的唯一一片嫩葉，想必，他應(yīng)該是剛長(zhǎng)出來(lái)的�？窗�，那嫩葉不是在告訴人們老樹(shù)依舊年輕？那嫩葉不是在告訴人們老樹(shù)仍活力四射？那嫩葉不是在告訴人們老樹(shù)會(huì)繼續(xù)哺育出新的生命？

　　樹(shù)根你要歌唱。

　　枯葉你要歌唱。

　　嫩葉你要歌唱！

　　歌唱那棵無(wú)私之樹(shù)，歌唱那棵生命之樹(shù)，你們要同我一起歌唱這棵偉大的樹(shù)。

　　要大聲地唱，響亮地唱，要讓全世界都知道，這里有棵無(wú)私之樹(shù)，這里有棵生命之樹(shù)！

樹(shù)的作文篇3

　　我很喜歡秋天到外婆家去玩，因?yàn)橥馄偶掖迳戏N了很多果樹(shù)，有柿子樹(shù)、橘子樹(shù)，石榴樹(shù)……，到了秋天能吃到好多好吃的水果，其中我最喜歡的是外婆家的石榴樹(shù)。

　　春天的石榴樹(shù)上抽出嫩嫩的幼芽，紅里帶綠，慢慢地葉子變成了翠綠。初夏，一個(gè)個(gè)花苞爭(zhēng)相斗艷，開(kāi)出一朵朵像火一樣紅，像喇叭一樣的小紅花。不久，石榴樹(shù)上的小紅花漸漸掉落了，橢圓形的葉子叢中結(jié)出一個(gè)個(gè)小石榴，像害羞的小姑娘，真是可愛(ài)極了。秋天到了，小石榴慢慢地變成了又圓又紅的大石榴，個(gè)個(gè)都紅艷艷地掛在枝頭上，連樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�，它們�(cè)陉?yáng)光的照射下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈泡躲在樹(shù)葉下，一陣風(fēng)吹來(lái)，好像聽(tīng)見(jiàn)石榴在喊：“我熟了，我熟了，你們快把我摘下來(lái)吧！”我讓外婆摘下一個(gè)石榴，只見(jiàn)紅褐色表皮摸上去光溜溜的，上面嵌著粒粒黑麻子，當(dāng)我把皮剝開(kāi)后，一個(gè)胖胖的帶點(diǎn)粉紅色透明的'石榴娃娃露了出來(lái)，像一顆美麗的珍珠。繼續(xù)剝皮，就看見(jiàn)里面石榴娃娃整整齊齊排列著，一層黃黃的薄薄的皮把它們隔成一間間，一個(gè)個(gè)石榴子兒好像住在一個(gè)個(gè)小小的蜂窩里，真像一群可愛(ài)的小孩子擠在一間大房子里。我拿起一顆石榴籽放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，嗯！甜滋滋的，非常美味。外婆說(shuō)，熟透了的石榴，表皮會(huì)裂開(kāi)來(lái)，那時(shí)吃是最好吃的，可我們一般等不及，甚至還沒(méi)熟透就已經(jīng)摘了下來(lái)，那澀澀的酸酸的味道也很受我們的歡迎。據(jù)說(shuō)石榴含有豐富的維生素，對(duì)人體健康十分有益，石榴皮還可以制藥，能助消化，治腹瀉呢！

　　朋友們，到了秋天—石榴成熟的季節(jié)，你可別忘了到我外婆家來(lái)，來(lái)嘗嘗這可口好吃的石榴哦！

樹(shù)的作文篇4

　　在我們學(xué)校教學(xué)樓前面，雷鋒塑像的西面，栽種著一棵高大的香櫞樹(shù)。在這金秋十月的日子里，楊樹(shù)的葉子枯黃了，一片片從樹(shù)上隨風(fēng)落下，只剩下了光禿禿的枝干，被人們稱(chēng)為了“光桿司令”，而香櫞樹(shù)的葉子仍然碧綠碧綠的，好象枝干和葉子是一對(duì)好朋友，誰(shuí)也不能缺少誰(shuí)，緊緊地合在一起永不分離。從上面往下面看，香櫞樹(shù)像一個(gè)巨大的蘑菇，挺立在校園中，從下面往上面看，香櫞樹(shù)像一頂大絨傘，為同學(xué)們遮擋陽(yáng)光，又像一個(gè)大雨蓬，下雨天，讓同學(xué)們?cè)谙旅姹苡辍?/p>

　　香櫞樹(shù)的枝干有拳頭那么粗，枝干分了幾根叉，叉又分了幾根叉，枝干互相緊連在一起，整棵大樹(shù)大概有兩層樓那么高，樹(shù)皮呈咖啡色。摸上去樹(shù)皮粗糙極了，一塊塊的，上面長(zhǎng)滿了樹(shù)葉，樹(shù)葉是橢圓形的。新生的葉子是翠綠色的，老葉子是深綠色的，它們互相混合在一起。葉子的正反面截然不同，正面光滑平坦，反面長(zhǎng)著許多氣孔，摸上去，一根根葉莖向上突起。香櫞樹(shù)這時(shí)正在茂盛的時(shí)期，好象把它的全部生命力展示給了我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)兒的縫隙。那么多的綠顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有著一個(gè)微小的新的生命在顫動(dòng)。在雨中，香櫞樹(shù)周?chē)鼥V著一層薄薄的小水珠。香櫞樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)沉甸甸的香櫞果，圓溜溜的'，它們有我們平常吃飯的碗口那么大。它們的顏色各不相同，有的已經(jīng)黃澄澄的；有的黃綠兩種顏色相互交錯(cuò)著的；有的還已經(jīng)是綠色的一片。香櫞果最大的大約有七八兩，最小的也只有三四兩，看到這里，便想起香櫞果的花是那么小。突然，一個(gè)香櫞果從樹(shù)上掉了下來(lái)，摔在地上，它居然沒(méi)有碎。我撿起它用鼻子嗅一嗅，你回嗅到一陣陣的清香，如果將它放在教室里，能使人神清氣爽，精神百倍。扒開(kāi)它的厚厚的皮，里面又是一層雪白的皮，像白雪一般。在扒開(kāi)它，一顆顆小水珠，從果實(shí)中爭(zhēng)先恐后地涌出來(lái)，看著看著，就讓人饞。用舌頭舔一舔，你回察覺(jué)帶汁水中含有著一種濃濃的藥苦味，真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”。請(qǐng)大家可別小看了這小小的黃色的香櫞果，它卻可以用來(lái)熬成一種苦口良藥。每當(dāng)同學(xué)們得了咳嗽。對(duì)了，藥水不但能治咳嗽，還可以治感冒、哮喘病……

　　香櫞樹(shù)的根粗壯而龐大，伸向四面八方，無(wú)數(shù)條須根吸收著泥土里的營(yíng)養(yǎng)有水份，傳遞給一個(gè)個(gè)香櫞果。

　　啊，我愛(ài)這校園中的香櫞樹(shù)。那果實(shí)累累的香櫞，多么像一位位同學(xué)，那默默奉獻(xiàn)的根，多么像一位位老師。根給了香櫞果營(yíng)養(yǎng)，就像老師給了我們知識(shí)，讓我們長(zhǎng)大后，做祖國(guó)的棟梁！

樹(shù)的作文篇5

　　我們的學(xué)校門(mén)口有四棵繁茂的樟樹(shù)。

　　每當(dāng)走到校門(mén)口，一陣陣清香沁人心脾，令人精神為之一振，這清香到底是從哪兒飄來(lái)？我反復(fù)觀察了四周，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人帶香水呀！直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)香氣是從樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的，這就是學(xué)校門(mén)口的樟樹(shù)。

　　這四棵挺拔的樟樹(shù)，好像列隊(duì)的士兵分立在學(xué)校中心馬路兩側(cè)。

　　樟樹(shù)雖然沒(méi)有白楊那么高，但是它的枝干粗壯遒勁，伸向四面八方，伸得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。稠密的枝葉綠得發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)冠就像是四把綠色的大傘。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，樟樹(shù)總是那么蒼翠挺拔。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)樟樹(shù)飄下幾片黃葉，我心里十分焦急：樟樹(shù)葉子會(huì)不會(huì)落光？它的香氣會(huì)不會(huì)沒(méi)了？我急忙把這件事告訴老師，老師笑著說(shuō)：“傻孩子，樟樹(shù)葉子不會(huì)落光，樟樹(shù)落下幾片老葉，是為了長(zhǎng)出更多嫩葉，這是正常的新陳代謝。樟樹(shù)本身就有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使樟樹(shù)制成木板，它的香氣依然存在。過(guò)去的'樟木箱幾十年了還有香氣呢！”我對(duì)老師的話將信將疑。自從學(xué)了《宋慶齡故居的樟樹(shù)》后，我終于找到了確切的答案，并對(duì)樟樹(shù)有了更進(jìn)一步的了解。

　　每天，我們愉快地來(lái)到了學(xué)校，課間也總愛(ài)在這四棵樟樹(shù)下休憩玩耍，樟樹(shù)一直伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)。

樹(shù)的作文篇6

　　天下午，沈教師布置了一個(gè)很特別的作業(yè)，是——找樹(shù)葉。我一放學(xué)，就沖進(jìn)奶奶家的花園里，尋找起合適的樹(shù)葉，可過(guò)了10分鐘我找到了好多樹(shù)葉，有銀杏，楓葉，梧桐······但我只要五片，經(jīng)過(guò)我精挑細(xì)選，我最后選了菊花葉，月季葉，茶花葉，桂花葉和臘梅葉。

　　瞧，那片葉子，它是菊花的葉子，綠中透黃，黃中透綠，像一棵小樹(shù)，猶如嬰兒的小手。摸著它，軟綿綿的。聞起來(lái)，一縷縷菊花的清香。瞧，那片葉子，它是月季的.葉子，橢圓的形狀，外面一圈是有鋸齒的，但遠(yuǎn)處看，像小孩的臉蛋，橢圓橢圓的，可愛(ài)極了！瞧，那片葉子，那時(shí)桂花的葉子，看起來(lái)和普通的葉子一樣，但樹(shù)葉上發(fā)黃，聞起來(lái)是一股桂花的味道，外圈也是有鋸齒的。瞧，這片葉子，是很標(biāo)準(zhǔn)的綠色，它就是臘梅花的葉子，比桂花的葉子整整大了一圈，臘梅花的葉子有一個(gè)特點(diǎn)，摸起來(lái)糙糙的。再瞧，這一片葉子，它是茶花的葉子，顏色是深綠色，“頭上”有一個(gè)漸漸的“帽子”，摸上去是畫(huà)畫(huà)的。

　　現(xiàn)在，我拿白紙和膠水，把樹(shù)葉貼到紙上，再留2.5厘米的地方給教師，這樣作業(yè)就完成了。

樹(shù)的作文篇7

　　我喜歡高大挺拔的楊樹(shù)，我喜歡體態(tài)多姿的柳樹(shù)；我喜歡枝繁葉茂的梧桐樹(shù)，但我最喜歡不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)的松樹(shù)。

　　在那一望無(wú)際的平原，在那風(fēng)景如畫(huà)的山區(qū)，在那人跡罕至的懸崖峭壁上，你都能看見(jiàn)一顆顆挺拔的`身影，那就是——松樹(shù)。以它那美麗的枝干，自豪的身影，生機(jī)勃勃的屹立在群山之上，裝點(diǎn)著祖國(guó)的美麗山河。

　　他不像樟樹(shù)，需要肥沃的土地才能生存，也不像茶樹(shù)，需要人們的精心照料。它不像樟木，以自己的名貴而脫群。它只需要一點(diǎn)點(diǎn)土，一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，一點(diǎn)點(diǎn)雨露，即使是在懸崖上也能生長(zhǎng)。

　　人們常把英雄比作青松！正因?yàn)樗麄冇兄袂嗨梢粯拥钠焚|(zhì)，不畏艱辛，勇敢的迎接各種挑戰(zhàn)�？谷諘r(shí)期，無(wú)數(shù)中華兒女，為了建立新中國(guó)，為了保衛(wèi)那美好的河山，為了子孫后代的幸福，他們不惜獻(xiàn)出自己的生命，用自己的鮮血染紅了迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，用自己真誠(chéng)的一顆心，捍衛(wèi)了祖國(guó)的萬(wàn)里河山，無(wú)數(shù)顆青松就是他們永遠(yuǎn)的豐碑！

　　今天，青松依然不失它的精神與雄姿，以其堅(jiān)強(qiáng)的軀干屹立在怪石嶙峋的山崖上。春天與風(fēng)沙苦戰(zhàn)，夏天與炎熱抗衡，秋天抵御寒霜，冬天迎戰(zhàn)飛雪。絲毫不退避，四季常春。它的枝干，如銅鐵，風(fēng)吹不倒，雷打不動(dòng)。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就要有青松這種堅(jiān)強(qiáng)的精神，雖然我們是技校生，不能像那些大學(xué)生以自己的文化知識(shí)成為祖國(guó)的棟梁。可只要我們好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好技術(shù)，一樣可以為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。加油吧！所有的技校生，不要為自己選擇技校而后悔，而自甘墮落。努力使自己成為一棵勁松，使祖國(guó)更加美好！