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以童年的作文

時(shí)間:2024-03-09 10:32:31 關(guān)于童年的作文 我要投稿

(經(jīng)典)以童年的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的以童年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)以童年的作文

以童年的作文 篇1

  太陽(yáng)火辣辣的,可我還是得去補(bǔ)習(xí),心情自然好不到哪里去。

  我下了樓,正欲離開,身后傳來一個(gè)稚嫩的聲音:“姐姐,你掉錢了嗎?”

  我不耐煩地回過頭,喲,好可愛的小女孩!她身著淡色的裙子,別這個(gè)小小的`精致的發(fā)卡。我笑了笑,說:“沒有啊,怎么啦?”她黑色的眼眸忽然變淡了,不過轉(zhuǎn)瞬間,她又高興地展開她肉肉的小手,興奮地對(duì)我說:“看,我見到了這個(gè)!”看看她手里閃閃發(fā)光的東西,原來是一個(gè)一角硬幣。

  這個(gè)小孩,竟然為一個(gè)硬幣苦苦守候在這里,還真是個(gè)孩子,現(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)在乎這么個(gè)硬幣?別說這個(gè)硬幣是掉的,被別人仍的都有可能。我輕蔑地說:“哈,沒有人會(huì)要這個(gè)的,你還是回家去吧!”

  我不想把時(shí)間花在她身上,便轉(zhuǎn)身,離開。

  上了去補(bǔ)習(xí)班的公共汽車,啊,正好有一個(gè)空位,我不禁感到幸運(yùn)。售票員看著車下猶豫的老人:“上吧,等過了下一站就會(huì)有人下車的,一會(huì)兒就有空位了。”于是,老人艱難地邁了上來。看著車上沒有人打算站起來讓座,都心安理得的坐著,我也放棄了讓座的想法,故意把頭偏到了一邊;叵肫饎偛诺囊恍┦拢峦蝗灰荒荒挥可闲念^。小時(shí)候我也撿到過硬幣,并因找到了失主,足足激動(dòng)了好幾天。還有好幾次在公車上,我都給老人讓座,每次都會(huì)迎來眾人贊賞的目光。那種感覺,很溫暖,也很幸福。

以童年的作文 篇2

  如果可以,我只想做一個(gè)普通人。

  人生是充滿夢(mèng)幻的,在這個(gè)夢(mèng)幻的世界里,有無(wú)數(shù)追逐夢(mèng)想的人們,每個(gè)人都拼命的往輝煌的宮殿里擠去,享受一切的名譽(yù)和榮華。而我,只是茫茫人群中的一個(gè),可我并不想呆在那所虛偽的宮殿中,但卻被人群的壓迫推向那看似光輝無(wú)比的牢籠。我并不想這樣,真的不想,如果可以,我只想做一個(gè)普通人,一個(gè)沒有壓力的人,一個(gè)沒有勞碌的人。一個(gè)平凡而又普通的人。

  人生總是那么可笑,我只是一個(gè)年僅十二歲的女孩,卻已經(jīng)背負(fù)了許多事情,父母的期望,老師的盼望,還有一些名義上的親人在冷眼旁觀。這真是可笑,我也覺得可笑。明明這并不是我想要的,卻因?yàn)榧胰说呐瓮K將完成自己所不愿的事。從那一刻起,我就沒有了自由,看似天真的我已經(jīng)被人生的污水染上了渾濁,再也恢復(fù)不了原來的純潔,只剩下一個(gè)空空的軀體仍在完成屬于自己的使命,一直一直……

  我也曾想過,等到完成了使命就自由了,就可以展開翅膀做自己的夢(mèng),可惜我太傻,因?yàn)槿说挠菦]有直徑的,當(dāng)我前進(jìn)一步時(shí),他們就會(huì)逼迫我前進(jìn)第二步,第三步……我真的很累,在這條幽暗的陡路上,周邊沒有一個(gè)人來幫助我,只有我自己面對(duì)一切一切未知的,可憐的命運(yùn)?杀奈疫在傻傻的期望著充滿自由的一天,我都想為自己鼓掌,只有我這么蠢的人才會(huì)有這么天真的幻想。難道不是嗎?

  如今的'我早已不是當(dāng)年那個(gè)只會(huì)傻傻幻想的女孩,各種壓力是我過早的體會(huì)到了生活的殘忍,虛偽。但我仍有一個(gè)夢(mèng),即使再苦,再累都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)幻想,如果有一天,我只是一個(gè)普通人多好。沒有壓力,沒有恐慌。只有幸福,只有快樂。那樣的生活真的是非常美好?墒,這樣的美好,不屬于我,F(xiàn)在我可以敞開胸懷了,我是一個(gè)只有十二歲的女孩。我的夢(mèng)想是有朝一日能夠得到自由,有控制自己的權(quán)利,F(xiàn)在的我仍在不斷的拼搏,努力。自由離我仍然很遙遠(yuǎn),但我仍想做一個(gè)普通人,因?yàn)槟钦娴暮芎,很好?/p>

以童年的作文 篇3

  看著哥哥手里的那個(gè)風(fēng)箏,我疑惑地問了句:“哥,你該不會(huì)是要去放風(fēng)箏吧?”哥哥說:“走吧,我今天好不容易沒課!”我愣住了:哥哥怎么可以這樣呢?明明已經(jīng)初三了,功課多時(shí)間緊,何必要這樣浪費(fèi)掉時(shí)間啊。我極不情愿地跟著哥哥和妹妹一起出發(fā)了。

  哥哥帶我們來到廣場(chǎng),早上的時(shí)候,廣場(chǎng)上零星站著一些人。哥哥走到廣場(chǎng)中央,讓妹妹拿著線跑起來。今天的晨風(fēng)很柔和,還真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”,她輕輕地將風(fēng)箏托起,風(fēng)箏正一步一步地升上天空!帮L(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!”妹妹看著天上自由飛翔的風(fēng)箏高興地說。我突然間看見哥哥的眼睛似乎在發(fā)光,我看見了哥哥臉上久違的笑臉。多久了?我們已經(jīng)多久沒放風(fēng)箏了?我這樣問自己。五年了么?這時(shí)才突然明了:哥哥沒有浪費(fèi)時(shí)間啊,原來他在尋找童年的蹤影。

  小時(shí)候,在那鶯飛草長(zhǎng)的時(shí)節(jié),我們總喜歡去放風(fēng)箏。望著那慢慢升上蔚藍(lán)天空的風(fēng)箏,便情不自禁地笑了,還拍起手來指著風(fēng)箏說:“真好玩真好玩!”那時(shí),風(fēng)箏承載的是童年的歡樂、美好和純真。它也帶著我們兒時(shí)的夢(mèng)想一起起飛,飛向了高高的藍(lán)天,像鳥兒一樣毫無(wú)束縛地飛翔著。風(fēng)箏在天上飛著,我們?cè)诘厣媳寂苤,玩得不亦樂乎?/p>

  而現(xiàn)在回想起來,總會(huì)癡癡地笑:童年真好?梢沧屛疑钏迹簭那暗奈覀,去那兒了?

  曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣的點(diǎn)評(píng),是漫畫家?guī)酌椎模撼鞘械奶炜障笠环薮蟮漠嫴,幾米就在這上面揮灑他童真的理想。幾米筆下那個(gè)仿似童真的世界:躲在地鐵深處的.怪獸怯怯的眼光,雨衣下不小心露出的尾巴,兩個(gè)傻傻相視而笑的人,在沙發(fā)上酣睡的月亮。然而,現(xiàn)實(shí)卻猶如霧中的風(fēng)景,隱隱地散發(fā)著憂郁的美,承載著沒有承諾的夢(mèng),迷失在尋找童年記憶里那根斷線的風(fēng)箏中。而一切,都如我們內(nèi)心渴望卻無(wú)法擁有的那么美好,F(xiàn)在我明白了這些話的含義,原來,不止幾米,我們都在尋找童年的回憶啊。

  廣場(chǎng)上突然刮起叻一陣大風(fēng),妹妹有些抓不住風(fēng)箏了,風(fēng)箏似乎在掙扎,它好像想離開線,不受控制地飛向遠(yuǎn)方。我連忙走過去拽住線,哥哥卻比我搶先一步拽住了線。我心想:風(fēng)箏啊,你不要飛走,好么?風(fēng)過了,風(fēng)箏也不再“掙扎”了,我們臉上才浮現(xiàn)出笑臉。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)沒有多余的時(shí)間來放風(fēng)箏了,取而代之的,是把我們壓得喘不過氣來的作業(yè)。中學(xué)生真的一點(diǎn)也不輕松,我們要從現(xiàn)在開始,為未來打好基礎(chǔ),這樣才能走向成功。我們會(huì)比以前付出多一倍的努力,更重視,更認(rèn)真,更主動(dòng),絲毫不敢松懈。雖然現(xiàn)在的生活也很快樂、充實(shí),但是誰(shuí)都會(huì)懷念以前的童年時(shí)光,多么美好的童年;還有那一張張稚嫩的臉,沾上一些泥巴,嘴角歪歪地翹起;忽遠(yuǎn)忽近飄呀飄的風(fēng)箏,也許就代表了我們的童年,會(huì)越飛越高,離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

  “我不要將你多綁住一秒,我也知道天空多美妙。請(qǐng)你替我瞧一瞧,天上的風(fēng)箏哪兒去了?一眨眼就不見了。誰(shuí)把它的線剪斷了?你知不知道,從前的我們哪兒去了?路太遠(yuǎn)我忘了。如果你想飛,我明了,你自由也好。回憶飛進(jìn)風(fēng)里了,天上的風(fēng)箏哪兒去了……”

  其實(shí),風(fēng)箏里隱藏的記憶,就是我們童年的記憶吧。

  我們此時(shí)已回到了家,可是我覺得,風(fēng)箏還在飛,我們還仿佛在仰望著天上的風(fēng)箏。風(fēng)箏它與我們的童年一起飛,也帶走了我們的童真。雖然離我們有些遠(yuǎn),可是風(fēng)箏的樣子已經(jīng)深深地烙在叻心靈深處的那個(gè)地方。

以童年的作文 篇4

  童年是多么的快樂。童年像彩虹,向我們飛來;童年像音符,記錄著我們的一點(diǎn)一滴;童年像糖果,有酸有甜;童年像小魚,自由自在地游來游去;童年像記憶中的百寶箱,儲(chǔ)存著我們各種好笑的趣事。

  記得那天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和小伙伴們一起約好去騎自行車。我可高興了!因?yàn)槲医K于可以騎它了呢,我一定要和她們比賽,讓她們也看看我的技術(shù)。我對(duì)她們說:“我們一起來比騎自行車吧!”她們一口就答應(yīng)了。大家各自推出自己的“裝備”,屏住呼吸,準(zhǔn)備著比賽的到來。突如其來的口令聲讓我有些驚慌失措,看著伙伴們已經(jīng)出發(fā),我頓時(shí)清醒過來,立刻投入比賽。不一會(huì)兒,就把她們甩得老遠(yuǎn),我得意極了!終于快到終點(diǎn)了,我內(nèi)心更加的激動(dòng),心想第一就是我。突然前面出現(xiàn)樓梯,我一個(gè)沒注意,重心不穩(wěn)地摔了下去,左手也摔傷了。我傷心極了,心想:為什么在這關(guān)鍵時(shí)候摔了一跤,害我輸了比賽,我再也不要騎自行車了。

  媽媽發(fā)現(xiàn)我這幾天都沒有騎自行車,和我談了談心,講了講以前的糗事。原來,小時(shí)候的我更好笑呢!回頭想想,自行車是自己跟媽媽磨了很久的.嘴皮子才買的呢,我還為此高興了好幾天,不能因?yàn)檫@次小小的失利就放棄自己最喜歡的自行車呀!就這樣,自行車又成了我的好伙伴……

  童年是美好的,童年是難忘的,童年是快樂的,讓我們一起珍惜童年,回憶童年吧!

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