實用的開心的作文精華【3篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的開心的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開心的作文 篇1

　　每當提起玩兒，我就禁不住想起我和表弟玩水槍的事。

　　那是一個星期天，我來到了表弟家，表弟見我來了，很高興。因為有人和他一起玩了，今天我們做點兒什么游戲呢？表弟提議玩水槍，我也非常贊成。我們商量好了，站在陽臺上，對準前面的大樹射擊，看誰射的準，射的遠。游戲開始了，弟弟先來，他開始射擊了，喲，一個不準，射歪了。弟弟沮喪極了，我看到他狼狽樣兒，禁不住哈哈大笑。該我了，我對著大樹，射擊！一個穩(wěn)，全中了，我心里非常高興。

　　第二輪比賽開始了，我們提前準備好了，預備，發(fā)射！我看到有一個小女孩兒，就掉轉槍口不分青紅皂白就向小女孩兒射去。別說了，一下子就射中了小女孩兒。女孩兒摸摸額頭，大聲叫道：“誰呀，這么壞！”我聽到了，馬上躲起來了。弟弟還在那里找目標呢，小女孩抬起頭，看到表弟，以為是他射的，就像表弟大喊大叫：“你太缺德了，竟然敢把水射在我頭上！”弟弟用冤枉的.表情看著我，說：“明明是你射的，怎么變成我了？”我為我的小惡作劇而哈哈大笑。

　　每當我想起這件事，想到表弟那時的表情和小女孩兒的樣子，我就忍不住笑了起來。那天是我玩得最開心的一次。

開心的作文 篇2

　　童年，仿佛一片巨大的沙灘，每一個貝殼猶如童年中一個故事。而有一個貝殼，至今閃耀在我的心中。

　　有一個星期天下午，我在奶奶家無聊的看著電視，看了一會兒，我看見奶奶手拿一把大柴刀，頭戴一個草帽，我問她要去干什么，她說她要去砍柴，一聽我就求奶奶帶我去，奶奶答應了，我立馬從柜子里找出了一把柴刀，便同奶奶出發(fā)了。

　　來到柴山上，我看中了一棵大木柴，我朝它身上左一刀，右一刀的砍起來，我見它仍然挺立在我的面前，便用處了全身的力氣，朝這棵木柴上一陣亂砍，我對它發(fā)起了如此猛烈的進攻，這可木柴卻仍然無動于衷的站在那兒，我見實在是拿它沒有辦法，就只好請奶奶來幫一下忙，只見，奶奶拿著柴刀，朝樹上飛一般地砍了起來，每一刀砍中的位置基本相同，這棵樹抵擋不住這猛烈的攻擊，有力無氣的倒在了地上。

　　接著，我重新選了一棵柴，學者奶奶的樣子砍了起來，看了一會兒，我找到了一種不那么費力的方法，就是斜著砍，盡量讓到落在同一位置，這樣柴的中間就慢慢變細，然后從相反的方向橫著用力一砍，柴就到倒了。

　　柴一根根的倒了，時間也在慢慢的'流去，我用力的將木柴搬了山去，然后旋風似的跑回家，數了數木柴，一共有十幾根呢。

　　那次砍柴的經歷，現在回想起來可真有趣。

開心的作文 篇3

　　周末，我叫上幾個好朋友，要媽媽帶我們到百果園去玩。

　　車子剛進百果園，我就被眼前的一片生機勃勃的景象迷住了，紅彤彤的蘋果像小孩的臉蛋;一串串紫晶紫晶的葡萄像一顆顆的珍珠掛在葡萄架上;一個個青綠的'獼猴桃掛在枝頭，數不勝數，非常茂盛。

　　車子剛停穩(wěn)，我就迫不及待地從車上“跳”了出來，呼吸百果園新鮮的空氣。車子前面就是一條小河，小河兩岸有很多柳樹，有些游客坐在柳樹下悠閑地釣魚。就在這時，媽媽說：“我們去打板栗吧!”結果大家都同意了。在管理員的帶領下，我們很快地來到了板栗林。

　　我們找到了幾根長長的竹竿，準備打板栗�？晌覀冞@幾個小朋友卻沒看到板栗，看見的而是一個個大刺球掛在樹上，就奇怪地問這是什么，媽媽們回答說：“板栗就在刺球里面呀!把刺球剝開，里面就是板栗了�！蔽覀兘K于明白了這個問題，于是就開始打板栗了。

　　我們先是笨手笨腳而又細心地打著板栗，可一個也沒打到。這時候，媽媽說：“要不這樣，我們分成兩組，每組三人，要一個大人來打，其余兩個小朋友一個撿板栗，一個提籃子，怎么樣?”大家聽了紛紛說好。然后，我們分好組就行動了起來。

　　我在我們這一組就負責撿板栗。

　　剛開始，我很害怕板栗掉到我頭上，可后來，我撿的越來越熟練，心里也越來越放松了。

　　不一會兒，籃子里裝滿了板栗。

　　我連忙剝開板栗殼，吃了起來。哇!我覺得比買的板栗還要好吃，因為，這是我用勤勞的汗水換來的成果。

　　在回家的路上，我感到無比高興，因為，我覺得這個周末過得非常開心。

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