學(xué)習(xí)的作文錦集[9篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
正文內(nèi)容簡介:我有一本字典,他是紅色書皮,一個小小的長方體,厚厚的,給人的感覺是知識一定很多。它的作用可大了!它能幫助我認(rèn)..
我有一本字典,他是紅色書皮,一個小小的長方體,厚厚的,給人的`感覺是知識一定很多。
它的作用可大了!它能幫助我認(rèn)識許多生字,理解詞義,積累詞匯,是我生活、學(xué)習(xí)中不會說話的好朋友。
五年級的時候,學(xué)校為我們每人準(zhǔn)備了一本小字典,但我對它不感興趣,回到家,我就把它放都書桌上“睡大覺”。直到那一次······
一次,我回到家,就開始寫語文老師布置的作文,正當(dāng)我在寫選擇正確讀音的一道題的時候,被它給難住了是“轉(zhuǎn)(zhuan)彎”還是“轉(zhuǎn)(zhuan)彎”呢?沒辦法,只能去問媽媽了,媽媽對說:“這道題呀,人們經(jīng)常念錯,不過你得親自去查清楚!碑(dāng)我發(fā)愁時,忽然靈光一閃,字典!老師說,生活上不會的字詞是可以讓字典給我們解答。我翻開字典,不一會兒就查到了轉(zhuǎn)這個字,我恍然大悟,原來這個字讀“轉(zhuǎn)(zhuan)彎”。字典里有這么多我不知道的字。
從此以后,字典成了我的朋友,不會的字只管去找他。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
張奶奶和其他奶奶一樣。不過有一點不一樣---張奶奶非常愛讀書、愛學(xué)習(xí),知識非常的多。
張奶奶回到家,就開始學(xué)習(xí)、讀書。直到七點鐘,天黑了,星星和月亮都出來玩了,可是張奶奶還是不肯停筆。到了晚上10點,星星和月亮都玩累了,都回家睡覺了,房間里的奶奶依然不停筆。張奶奶的.樣子已經(jīng)很老了,頭發(fā)都白了,臉上布滿了皺紋,就像一根根小草,戴著老花鏡,一手拿著筆,一手指著字,非常認(rèn)真。
張奶奶平時會拼拼圖、默古詩、去公園寫作文,而且還會讀很多書,比如歷史類,小說類,傳記類。
張奶奶是個愛學(xué)習(xí)不怕苦的人,值得全國的人民學(xué)習(xí),我要向她學(xué)習(xí),做一個不怕累、不怕苦愛學(xué)習(xí)的人!
學(xué)習(xí)的作文 篇3
在六年級暑假我擁有了我的第一把吉它,雖然我屬于那種三分半熱度的那種人,但是唯有吉它,我一直堅持到了現(xiàn)在。
以前雖然都是自學(xué),但是呢,我學(xué)的很認(rèn)真,現(xiàn)在在學(xué)校學(xué),基礎(chǔ)很扎實。當(dāng)然也因為以前的自學(xué)成果,更快的掌握了老師所講的`內(nèi)容。老爸說讓我要一直學(xué)到高中,其實我也是這么想的。因為我喜愛吉它,喜愛音樂。
老師說吉它很簡單,唯獨要堅持,按弦的時候手指會很疼,但是要忍住,因為你按著按著以后慢慢的和琴弦套好了關(guān)系,手自然就不疼了。那樣彈起來更容易。我相信了老師的話,果真,現(xiàn)在手每次按著琴弦,都已經(jīng)不怎么感覺到疼了。吉它要堅持的練,要認(rèn)真的去練。不要想著往后面繼續(xù),要練好自己現(xiàn)在所知道的,所會的。這樣后面的內(nèi)容就能更容易的接受了。老師的話我一直牢記在心。因為吉它陪伴了我很長時間,我很喜歡吉它,優(yōu)美的古樂,流行的搖滾,都可以用吉它去彈奏。
我學(xué)吉它已經(jīng)很長時間了,但是還是要繼續(xù)的進(jìn)步,古話說的好-學(xué)無止境。不知道以后的吉它之路又會是怎么樣的!期待ing...
學(xué)習(xí)的作文 篇4
期中考試后,很快成績就出來了,我語文和數(shù)學(xué)都是88分。我很不高興,分?jǐn)?shù)怎么都一樣,而且還這么低,我心里很不是滋味。為什么會是這樣的成績呢?為了有更大的進(jìn)步,我要制定下階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。
下階段我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是在三年級上學(xué)期期末考試兩門成績都在95分以上,以下是我的學(xué)習(xí)計劃。
首先,調(diào)整好自己的作息時間,每天晚上九點鐘之前睡覺,早上六點起床,在七點二十之前到學(xué)校,到學(xué)校就讀書。上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍上臺講故事,和同學(xué)分享知識帶給我們的快樂。
其次,課后多練字多看課外書,積累一些好詞好句。按時完成老師布置的家庭作業(yè),養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,改正粗心的毛病,集中注意力,提高自己的學(xué)習(xí)能力。
業(yè)余時間多參加一些有意義的課外活動,豐富自己的業(yè)余生活,培養(yǎng)自己的興趣愛好,把喜歡的科學(xué)課程學(xué)好,多實驗,在實驗的`過程中積累經(jīng)驗,為以后的發(fā)明創(chuàng)造打好基礎(chǔ)。
我相信只要按照上面的目標(biāo)和計劃來完成的話,我一定會有大的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
“鴨嘴獸是爬行動物?兩棲動物?哺乳動物?”我重重地把手中的生物書拍在了桌子上,我十分懊惱急躁,明明背了那么多遍,為什么總是記不下來!爸爸一句話讓我稍減煩惱:“現(xiàn)在正是春暖花開的時候,要不要去公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?”“剛好可以歇會兒,那就去吧!
就這樣,我和爸爸來到了公園,聞著空氣中淡淡的花香,感受陽光照在身上的淺淺暖意,我心中的焦躁也被漸漸安撫。看著路邊粉紅的桃花、雪白的梨花、淡黃的迎春花,我不禁喜形于色,可就在此時,“當(dāng)頭一棒”就這么打了過來!昂卧铺,你復(fù)習(xí)得如何了?”我愣了一下,隨即露出痛苦的表情,期中考試來臨的煩躁,再一次縈繞在我的心頭。爸爸看我愁眉苦臉,馬上愉快地說:“咱們換一種學(xué)習(xí)方式,就在公園里復(fù)習(xí)生物吧!”
于是,我們走到了一片草地中央,別樣的復(fù)習(xí)就這樣開始了。爸爸指給我一直正在奮力吃土的蚯蚓問我:“你知道這是什么種類的動物嗎?”我不假思索的答道:“環(huán)節(jié)動物!”“那你知道環(huán)節(jié)動物的特征嗎?”爸爸又問。我答道:“由相似的環(huán)節(jié)組成,身體呈圓桶形,啊,不,是線性吧!”爸爸笑出了聲:“就是圓桶形。”我和爸爸就這樣在這別樣的地點,以別樣的方式學(xué)習(xí)著……
時間在我們的談笑中飛逝,那個下午,天是那么的藍(lán),草是那么的綠,微風(fēng)吹拂過面孔,四周靜得好像只有我和爸爸。雖然這樣的下午好像是在游玩,但我卻出乎意料的記住了很多生物知識點,最終期中考試生物也取得了94分的好成績。
時間在我們的'談笑中飛逝,那個下午,天是那么的藍(lán),草是那么的綠,微風(fēng)吹拂過面孔,四周靜得好像只有我和爸爸。雖然這樣的下午好像很單調(diào),但我學(xué)會了很多,期中考試生物也取得了94分的好成績。在這次公園里不一樣的學(xué)習(xí)后,我開始懂得了一個道理:也許方式不一樣,但人生之中,不管在什么地方,什么時候,我們都可以好好學(xué)習(xí)。
我要找到這多而實用的不一樣的學(xué)習(xí)方法,提高自我水平,畢竟“欲窮千里目,更上一層樓”,我相信,更高的一層樓上,一定會有更別樣的學(xué)習(xí)等著我去發(fā)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
學(xué)習(xí)是一道菜,有酸有甜,有苦,也有辣。這些味道都值得我們細(xì)細(xì)品嘗。
“哇,你考得真‘高’呀!”這一次數(shù)學(xué)考試的試卷發(fā)了下來,我看著自己卷子上又大又紅的分?jǐn)?shù),被同桌嘲笑了一番,接著,周圍的同學(xué)也把腦袋探了過來,想看看我到底考了多少,見他們這樣,我把頭低得更加低,真相找個地洞鉆進(jìn)去。面對別人的嘲笑,我的心酸酸的,是一種無法用語言來描述的感覺,這種酸痛,也許會讓我一生都記得清清楚楚。
“這篇作文題目好難寫!”“這道奧數(shù)題怎么做?”“作業(yè)這么多!”……上了初一的我們抱怨著,甚至有一些絕望。是呀,在學(xué)習(xí)的過程中難免會有一些困難,但是,俗話說的好:辦法總比困難多。在遇到困難時,有的人想辦法來解決困難,可大部分的人則是像吃了辣椒一樣,特別暴躁,干著急。我們應(yīng)該要冷靜下來好好動腦子想辦法,這樣才可以解決困難。
在學(xué)習(xí)的`過程當(dāng)中,苦是避免不了的,每一位名人都是苦過來的。比如:司馬遷在受到宮刑之后發(fā)奮寫《史記》,最后取得了巨大的成就;美國發(fā)明家愛迪生,沒有受過正規(guī)教育,幼年就自謀生計,當(dāng)小販,報務(wù)員。但他迷戀電學(xué)實驗研究,畢生都孜孜不倦最后有一千多項發(fā)明專利權(quán);現(xiàn)代的畫家齊白石。在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫,即使是到了晚年也依然沒有停止過,仍然每天作畫三幅。正是因為他堅持不懈,才有了爐火純青的技藝。取得巨大成就的名人都是這樣苦過來的,我們又有什么理由不吃苦呢?
有苦肯定也有甜,以上的例子足以證明,我們也是這樣,只要自己拼盡全力努力過,相信一定會有所回報,記得愛因斯坦說成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話,事實的確如此,那一位成功的不是這樣?只要我這樣做就一定可以取得好的成績,品嘗到甜的滋味。
學(xué)習(xí)是漫長的過程,它可以說是枯燥無味的,但是在枯燥當(dāng)中,我們要從中汲取一些快樂,而這些快樂會為我們枯燥的學(xué)習(xí)增添一些色彩。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
我們的人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對無數(shù)困難和挫折,但只要你擁有了自信和勇氣,學(xué)會大膽嘗試,最終將會走到路的盡頭,而路的盡頭是平坦的大道。
“Oh!MyGod!”英語測試卷發(fā)下來了,我嚇得目瞪口呆,簡直不敢相信自己的眼睛:82分,在我心里無疑蒙上了一層陰影。這竟然是……是我的英語成績!唉,這也難怪,誰叫我沒有好好學(xué)英語呢!……想一想,再看一看自己的英語成績,我?guī)缀踅^望了,自己的信心也隨之灰飛煙滅了。
那天傍晚放學(xué)回到家后,我趴在床上痛哭,就像是一只失去方向的鳥兒,在雨霧中徘徊。惆悵中,向窗外望去,幾顆星星稀稀疏疏地散落在天空中,一閃一閃的,似乎在同情我的遭遇,也像在對我眨眼睛笑。唉!連星星都比我好,可以無憂無慮,哪像我啊,一個失敗者……
晚上,媽媽回來看到我哭得又紅又腫的眼睛和英語考試卷子,立即明白了一切。她沒說什么,留給我一張紙條,就去干自己的事了。我看了看那張紙條,上面只寫了一句話:再長的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子;使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的'一粒沙子;除了你自己,沒有人能讓你貶值;是自己最大的敵人。看了后,我似懂非懂,只是朦朦朧朧地知道:自己要相信自己,只有比別人多付出才會有收獲。
于是,我給自己定了個計劃:上課認(rèn)真傾聽,下課不懂就問,回家要溫習(xí)學(xué)過的并預(yù)習(xí)下一課,并請媽媽為我報了英語補(bǔ)習(xí)班。就這樣,我每天堅持學(xué)英語,到了雙休日,在補(bǔ)習(xí)班努力學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼又一次考試到了,功夫不負(fù)有心人,我的英語得了92.5分,但與別的同學(xué)相比,還是有一些差距。
到了,我發(fā)揮出了自己的最高水平,英語得了97分。從此以后,每次英語測試我的英語成績沒有再低于90分。經(jīng)過雨季的洗禮,花季的熏陶,我肯定了那份似曾相識的感覺真的是自信,我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信!
直到現(xiàn)在,我才終于明白了媽媽話語的精髓之處:自信是不可缺少的,它會為我加油,為我吶喊,它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
不管曾經(jīng)在乎,還是現(xiàn)在仍然在在乎。不管愛還是恨,不管為之歡笑還是哭泣。傻孩子。首先要感謝。如同救贖和被救贖。不去糾結(jié)結(jié)果,不去在乎過程。至少,還擁有回憶。哪怕只是自己一個人的一廂情愿。會哭會痛,那說明太在乎。也許那一個人曾是你的'天空,曾是你的天下。也許那一個人的出現(xiàn)改變了你的軌跡。也許那一個人甚至改變了你。
傻孩子。要學(xué)著感謝。感謝那如同救贖般的陽光,哪怕對于那個人來說只是余光殘熱。
傻孩子。想象過去的美好會哭么?
傻孩子。擦干眼淚吧。就算那個人值得你流淚值得你痛苦。
傻孩子。如果你恨。那也要學(xué)著感謝。感謝那個人教會你什么叫做恨。
傻孩子。記得感謝那個人。感謝那段曾經(jīng)的幸福。
學(xué)習(xí)的作文 篇9
從上小學(xué)一年級起,文具就成了我們學(xué)習(xí)的好幫手、好伙伴,有書包、蠟筆等等
其中,我心愛的學(xué)習(xí)用品是我的文具盒———它是媽媽在六一兒童節(jié)的時候哥我買的。
它長22厘米,寬8厘米,高4厘米。表面上站著一位栩栩如生的艾莎公主和可愛的雪寶。每當(dāng)我看見我的文具盒時,小雪寶好像在說:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”
我的.文具盒非常實用。
鉛筆們總是都默默地躲在第一層,而尺子、橡皮、水筆和鋼筆藏在了第二層。
當(dāng)我寫作業(yè)的時候,鉛筆就毛逐自薦。
當(dāng)我畫直線的時候,直尺就自告奮勇的說:“我來!”
當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮就挺身而出,幫我擦掉錯字。
文具盒已經(jīng)陪伴了我三年,雖然它已經(jīng)很破舊,但它依然我的好伙伴。
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