實(shí)用的感受的作文4篇[精品]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的感受的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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感受的作文 篇1
風(fēng)吹落了精勤園的愜意，吹亂了女孩的發(fā)型，更吹冷了我的心窩。在這充滿柳絮的季節(jié)里，我卻一點(diǎn)也感覺不到希望與溫馨。
昨天聽王老師說下學(xué)期也許不教我們政治了，心里突然一片茫然，我喜歡王老師因?yàn)樗俏以谶@個(gè)學(xué)校里第一個(gè)懂得欣賞我的老師，但我一時(shí)不愿回憶……
又遇見了初一教我們的老師，對他們我突然有一種欲語不能的'心情，曾經(jīng)我多么喜歡歷史老師，但現(xiàn)在他們仿佛都變成了我在這個(gè)學(xué)�！白钍煜さ哪吧恕彪x我遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)離了義和團(tuán)的吶喊，遠(yuǎn)離了李闖王的馬隊(duì)，遠(yuǎn)離了八國聯(lián)軍的硝煙。歷史就是這樣，匆匆流去，那不堪回首的，只是我心靈的深處缺欠的一角。也許那歷史課的實(shí)錄錄音帶抹去的一段才令我勾起一點(diǎn)對往事的回憶。
昨天看了楊美舒的日記，感觸頗深，我確實(shí)還有那么遠(yuǎn)的路要走，我有時(shí)也痛恨我的無知，我的思想，我的文筆，但無知并不是過錯(cuò)，什么人才“有知”呢？
“春的腳步近了，”不，朱自清錯(cuò)了，越是早春我越覺得春的腳步越來越遠(yuǎn)了。無數(shù)的希望，無數(shù)的珍惜似乎在我心底越來越用不到了，但我感到了自己的空虛。慢慢地，我穿過了精勤園，我要和這個(gè)無語的冬天說再會(huì)了！
“不要問，不要說一切盡在不言中”這時(shí)《祝�！返母杪暢湟缥业亩洹！罢f離別，離別雖然在眼前，說再見，再見不會(huì)太遙遠(yuǎn)。”在燦爛的季節(jié)中，我一定會(huì)讓自己“充實(shí)”起來！
感受的作文 篇2
“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這幾句諺語都說明了讀書的許多好處，讀書使我們受益匪淺。
書是既神圣又神奇的東西，它既能帶領(lǐng)我們走向知識的殿堂，又能陶冶我們的情操。讀書可以提高我們的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)我們的品德修養(yǎng)。
我看過許多書有《西游記》、《昆蟲記》還有《童年》、《魯賓孫漂流記》等等。這些書不僅有精彩的故事情節(jié)，還能給我們帶來許多啟發(fā)。讓我們感嘆萬分。我會(huì)被唐僧師徒四人不畏艱險(xiǎn)與妖魔鬼怪做斗爭的精神所感動(dòng)，我還會(huì)佩服魯賓孫那敢于冒險(xiǎn)，絕不氣餒的精神。而《童年》中高爾基悲慘的'童年，小小年紀(jì)就得獨(dú)自承受生活的艱辛和面對冰冷的世界，每當(dāng)看到他遭遇作坊主毒打時(shí)我不禁潸然淚下，同時(shí)也感慨現(xiàn)在生活的幸福。
讀書可以使人進(jìn)入另一個(gè)世界，我們可以在這個(gè)世界里與書中的人物同喜同悲，增加我們的閱歷；同時(shí)讀書讓我們能更好的看清美與丑，明白什么是真正的美，從而擁有更健全的人格。
沉浸在書的海洋中徜徉，感受讀書帶給我們的精彩和沉醉，讓夢想翅膀的羽翼因?yàn)樽x書變得更充盈更豐滿，讓我們能飛的更高更遠(yuǎn)。
讓我們多讀書，讀好書吧！
感受的作文 篇3
傳說天堂上，有一件美麗的水晶瓶，每一個(gè)接近它的人都會(huì)感受到無比溫暖。在瓶中，裝著一種神秘而奇特的物質(zhì)——幸福。一天，天使不小心將它打破，落入人間。從此，幸福便散布在人間的每個(gè)角落……
——題記
幸福既抽象有具體。在我看來，幸福就是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲；幸福是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私，是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信。
幸�！摇て瘘c(diǎn)
早晨醒來，一抹陽光透過窗戶恰好撒落在枕邊，我躲在被窩里，聽著媽媽輕手輕腳的忙碌，不一會(huì)兒飯菜的香味彌漫了整個(gè)房間，頓時(shí)心中感到了無比溫暖，不由的就想起了孩提時(shí)代那平實(shí)卻幸福的小事。小時(shí)候母親對我是很嚴(yán)厲的，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她都會(huì)狠狠的教訓(xùn)我。但其實(shí)我知道，母親還是很愛我的，令我印象最深的是母親喂我吃香蕉的時(shí)候。母親在剝完香蕉皮后，并不直接給我吃，而是自己先把一些不新鮮的部分咬掉，再把剩下的好的部分給我吃。在我看來香蕉是普天下最美味的，因?yàn)檫@其中有愛，我嘗到了幸福的滋味，感受到了最質(zhì)樸溫暖。其實(shí)，幸福就是母愛，家，就是幸福的最初驛站。正是因?yàn)橛辛烁改�，我們的生活從此才充滿了愛，也正是因?yàn)橛辛思�，我們才感受到人生最初的幸福。所以，家就是我們�(nèi)松腋５钠瘘c(diǎn)。
幸�！獛煛こ砷L
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”伴隨著我們的求學(xué)之路不斷的延伸，成長路途上有許許多多的老師成為我們的接引人，是他們，豐富著我們的學(xué)識，浸潤著我們的心靈。我們在幸福中成長，也在成長中領(lǐng)悟著幸福。老師勸誡我要看淡失敗，學(xué)會(huì)堅(jiān)忍，待明日重新起航；老師提醒我不要因一時(shí)的成功而得意，要謙虛謹(jǐn)慎，不被成功沖昏了頭腦；老師告訴我細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度說明一切，做任何事情都要無愧于心；老師開導(dǎo)我夢想是最好的信仰，有了夢想才能振翅高飛……如果沒有老師這辛勤的培育，怎會(huì)有我們茁壯的成長？如果沒有老師淳淳的教誨，怎會(huì)有我們?nèi)松A麗的蛻變？如今，我們早已長大，跨越了懵懂的往昔，但我們對人生最初的接觸與感悟，是老師給予我們的。所以，是老師，讓我們蛻變；是老師，讓我們幸福成長。
幸�！晕摇ぞ`放
當(dāng)一粒玫瑰花種子隨風(fēng)飛往它生命的歸宿——一方凈土，它便可以扎根，發(fā)芽，在經(jīng)歷了歲月的'磨礪、風(fēng)雨的洗禮后最終嬌艷綻放，展現(xiàn)著自身獨(dú)特的美麗，散發(fā)生命的耀眼的光彩。我們何嘗不是如此，成長的歷程是艱難而苦澀的，一路上的風(fēng)吹雨打可能會(huì)讓我們無所適從，但是在經(jīng)過這一番人生的歷練后，我們都將擁有屬于自己綻放的那一天。待你綻放過后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槟愕木`放，生活才會(huì)如此的熠熠生輝；因?yàn)槟愕木`放，生命才會(huì)如此燦爛美麗。所以，敢于綻放，亦是一種幸福。
家是幸福的彼岸，成長是幸福的搖籃，綻放是幸福的天堂。其實(shí)生活就是幸福的棲息地，只要沿著生活的軌跡，慢慢的用心去品味，那么，快樂就處處蕩漾于心間，幸福就不�？M繞在身邊。
愛，觸手可及；幸福，無處不在。
感受的作文 篇4
來到新學(xué)校已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了。在這個(gè)學(xué)期里，我們充滿了歡聲笑語。在渡過一個(gè)個(gè)難關(guān)后，我們得到了滿滿的幸福感。
初一的幸福，莫過于校園的一片生機(jī)景象。一朵朵鮮花正在為我們這些少年開放。冬日，躺在陽光照射的草坪上，聽著鳥兒的歌聲，聞著花草樹木帶來的一縷縷清香，顯得格外舒適。操場上同學(xué)們的歡聲笑語，給學(xué)校增添了一抹別樣的色彩。
初一的幸福，莫過于那一群可愛的同學(xué)們，是他們把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神秘的世界，里面有充滿智慧的愛因斯坦、魔法般的哈利波特、神通廣大的諸葛亮，甚至還有熱愛冒險(xiǎn)的墨多多……我們在學(xué)習(xí)的海洋里自由翱翔。同學(xué)們給我?guī)砹酥С�、溫暖和力量，讓我不再感到孤�?dú)、無助和失望。
初一的幸福，莫過于一個(gè)個(gè)諄諄教導(dǎo)的老師，是他們給了我知識和力量。在這我要感謝老師們對我的教育之恩，是他們讓我學(xué)會(huì)如何做人。夜深了，一間間教師公寓里的'燈卻還亮著，看到老師們辛勤地付出，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)去回報(bào)老師。老師們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，為我們撐起了碧藍(lán)無際的天空。“老師，謝謝你們，你們辛苦了！”
初一的幸福，是一幅幅美麗動(dòng)人的畫，上面畫著我們一起走過的路。雖然很短，但每一步都令人感慨萬分！
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