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我的數(shù)學(xué)老師
一米六的個子，短短的頭發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻梁上常掛著一副“天文望遠鏡”，嘴巴能說會道，手里的教鞭常�！棒骠嫫鹞琛�。他就是我們的現(xiàn)任數(shù)學(xué)引領(lǐng)者——林老師。他的法寶是抄書，抄得你手痛，許多同學(xué)都怕他。但他嚴厲的外表下，卻藏著淡淡的幽默——
一天，我正在看書，看見林老師來了，急忙“鳴金收軍”。老師進了教室，給我們出了幾道題目。有一個同學(xué)在算要用幾袋蘋果時忽略了小數(shù)，忘了加一。我推斷數(shù)學(xué)老師會指著那同學(xué)的鼻子“唾沫橫飛”：“你有沒有腦子啊，都講過千百遍了！老師白教你了！”但他沒有，而是緩步登上講臺，微皺的眉頭漸漸舒展，強顏歡笑：“你真有才�。°y行取錢，袋子裝了有余，把它扔了，是嗎？”大家哄堂大笑。
亦是這個學(xué)期，總復(fù)習(xí)時老師讓一個同學(xué)上去做題，結(jié)果那個同學(xué)把簡便計算題8×1.25×8算成了8×1.25×8×1.25的結(jié)果。只見老師眉頭皺成了“川”字形。我們大氣也不敢出。但是老師接下來的話卻讓人開懷大笑：“你有一個媽媽，為了自己方便，又找來一個媽媽，對吧？你媽媽肯定要氣吐血！”
有人噴飯。
老師接著說：“你可以去學(xué)校對面住上幾個月，再來上學(xué)�！边@下，教室可炸開了鍋：有人笑趴在地上，有人幾乎笑岔了氣，有人狂咳以掩飾自己的笑，可是那笑意還是從嘴角流出。再看看老師，強忍著笑，板著臉，一本正經(jīng)的樣子。我們笑得更厲害了。那同學(xué)臉紅得像個大蘋果。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，有意思吧？不好，他來了，我得趕緊“撤離危險區(qū)”了，要不然我的手又要痛了！
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