老師作文【精華4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的老師作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師作文 篇1
我有一個老師，他高高的個兒。他戴著一副眼鏡，一雙眼睛小小的，卻透露出智慧的光芒。當(dāng)你犯錯的時候，他的眼睛如同一把利劍，讓你在課堂中不敢馬虎。盡管他的嘴厚厚的，但是他能說會道。他，就是我的老師———頓老師。
他比較幽默，上課時他總是開一些玩笑。別看他長得不怎樣，本事可不小。平時，只要你做一個動作，或者說一句話，他都會知道你在想什么，我也見識過。一次，我在上課時，正在過和同學(xué)說話。我說得很小聲，認為他不會發(fā)現(xiàn)。可是，他仿佛長了一雙順風(fēng)耳。他停止了上課，眼睛掃視著我，像一把利劍直射我的胸膛，那眼神仿佛提醒你：“何昊揚，請你尊重自己!上課時不要有聲音!”一瞬間，就把我嚇得連雞皮疙瘩都掉得滿地都是。
記得還有一次，老師在班上查作業(yè)，因為我沒帶作業(yè)，嚇得我滿身冷汗，老師查到我沒交，就把我叫到他的辦公室，我吞吞吐吐地說：“作業(yè)做了，不過——忘在家……家……里了�！蔽业念^低得更低了，原以為可以蒙騙過關(guān)。沒想到，他竟然使出必殺技，為了查明真相，打了個電話給我的'媽媽。那時，我魂嚇得都已經(jīng)散了。從那時，我見識了他的厲害，所以，我做作業(yè)也認真了，不敢沒帶，也不敢做錯事了。
頓老師就是這樣一個人——對待學(xué)生嚴格要求，認真負責(zé)。盡管他已經(jīng)不教我們了，他永遠都印在我的腦海里，令我難忘。
老師作文 篇2
今天12點多，來到五邑中醫(yī)院來探望張老師。在醫(yī)院兜了好幾圈好幾圈，兜到要打電話給MissZhang。我們來到病房，張老師露出了真誠的笑容來歡迎我們�？粗疾〉膹埨蠋煛�。心里已經(jīng)變成茫茫大海。
看著張老師憔悴的面容，她用手掃去灰塵，讓我們坐，我覺得不好意思。
她那疲勞的眼睛告訴我，雖然很累，但很開心。
她跟我們聯(lián)系了在學(xué)校的東西。
我知道：張老師已經(jīng)沒有以前那樣活潑，幽默，總是嘻嘻哈哈的。張老師沒有露出以前的笑容，是難受？是開心？
我知道：張老師以前在學(xué)校對同學(xué)的情誼，同學(xué)們一次又一次來回報她。這是代價，師生情的代價。
同學(xué)們大包小包的拿來，張老師眼珠已經(jīng)水汪汪。是激動？還是辛苦？
張老師的'聲音沒有比以前的響亮，是告訴我們，身體難受。
她在我心中，總是個活潑的孩子�？吹姐俱驳膹埨蠋�，不時留下師生淚……你流過嗎？
老師這樣刻苦教育我們，我們卻難以取替，永遠不能夠補償。我們以后要遵守紀律，不要讓老師擔(dān)心。
老師作文 篇3
在我四年的學(xué)海深涯中，我最想感謝的人——羊老師，因為是他讓我從沉迷的游戲中解脫出來。
原因是：以前，我在班里的`學(xué)習(xí)成績還算不錯�？墒�，上學(xué)期有一段時間，沉迷于游戲中，有時還管不住自己，沒做完作業(yè)就去玩游戲了。而爸爸媽媽問我：“作業(yè)做完了嗎！”我想：如果爸爸、媽媽知道我作業(yè)沒做完就要罵。我就回答：“嗯，做完了�！倍氐綄W(xué)校老師問我作業(yè)怎么沒交。我說作業(yè)放在家里了，連續(xù)兩個星期老師都被我騙了。因為中午回去補作業(yè)不能睡覺，下午就經(jīng)常打瞌睡。老師這才發(fā)覺我這幾天有些蹊蹺。
一天下午，我值日完后被老師叫去。老師問我：“你是不是每天的家庭作業(yè)都沒做好，所以中午回家補作業(yè)的？”聽著老師的話我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的。我輕輕地答道：“是的”�！澳隳苡赂业爻姓J錯誤就是好孩子。你知道中午回家補作業(yè)是一種彌補的選擇，但這樣會影響休息時間，對長身體是沒有好處的，以后一定要改過來�；丶液螅茸鐾曜鳂I(yè)再玩，好嗎。”我低聲說：“好的�！睆拇艘院�，我時刻記住老師的話，那語重心長的教導(dǎo)，終于讓我擺脫了游戲迷。我的學(xué)習(xí)成績在不斷地上升。上學(xué)期末考試成績?nèi)珒?yōu)，爸爸、媽媽看了，別提有多高興啊！
最后讓我高喊一聲：謝謝您羊老師，是您讓我懂得做人處事的道理。
老師作文 篇4
“長大后我就成了你，啦……”每一次聽到這首歌，我的老師夢便又開始了……
“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響起，二（2）班的教室門立即被一群群滿頭大汗的小朋友給塞得滿滿的`，這些孩子——就是我的學(xué)生。
走進教室，我可不急著上課，而是先和同學(xué)們聊聊天：“老師，今天的作業(yè)太多了！”一個調(diào)皮的小男孩大聲叫道�！斑@也叫多�。 蔽伊⒖袒卮鸬溃骸澳阊�，就是懶�！比缓笥檬止瘟斯嗡谋亲�，順便擦掉他鼻尖上的汗珠，他不好意思的吐吐舌頭，乖乖坐好。全班小朋友笑了，一張張可愛的笑臉漾滿教室……每節(jié)課我都會這樣先和大家來個“熱身運動”。
“好，開始上課�！蔽乙宦暳钕�，大家馬上把書翻開，一雙雙求知的小眼睛專注的望著我。學(xué)到生字了，“請你說說這個字怎么讀？”我點了一個開小差的女孩子，她不知所措的看著我。“來，大家教她讀！”“ting”整齊響亮的聲音在教室回蕩。同學(xué)們又獲得一次復(fù)習(xí)的機會，我從來不會很生氣的去批評孩子，而是常以這種特殊的方式教育他們�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我從不拖堂，這種時候，還有什么詞能比“下課”兩個字更能打動孩子們的心？
啊，當(dāng)老師的感覺真好，希望我能早日美夢成真。
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