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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-03-17 18:17:48 長作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文匯編(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀成長的作文匯編(10篇)

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  大人們都說,童年是美好的。不過即使童年再美好,我們也得忍痛告別它,因為我們在成長。我也在不知不覺的成長,長大成人,是迎接新的煩惱?是迎接新的世界?還是迎接新的周邊環(huán)境?不管怎么說,成長時的我是最天真,甚至最調(diào)皮,最搗蛋的。

  3歲的我——牙牙學(xué)語時期

  3歲正是學(xué)說話的最佳時期。我剛過完我的2歲生日,爸爸媽媽就開始教我認(rèn)字,寫字。我記得有一天爸爸教我讀“畫板”,可我怎么讀都讀不好,老讀成“花把”。爸爸不泄氣,竟然掏腰包給我買了一個真畫板,讓我開開心心畫畫同時,努力糾正我的錯誤讀音。他的努力沒有白費!我最終完美的讀出了“畫板”!

  “漢字千千萬,不學(xué)不成材”。大概是爸爸媽媽的.培育,我愛上了說話。不久,我學(xué)會了更多的詞匯。知道有“小貓”“小狗”,知道有“花草樹木”,還知道了“叔叔阿姨”,每每學(xué)會一字,我就興奮的手舞足蹈,興高采烈地“嗯哈嗯哈”。這時候的我,已經(jīng)和1、2歲的我不同了。我喜歡上了漢字,我好學(xué)了。不過這也只是我人生的第一個腳印。

  7歲的我——學(xué)而思時期

  一個幼兒園中班的小鬼怎么可能學(xué)而思?事實證明,是這樣的。

  我讀到中班,幼兒園就開展了由園長親自組織的一個“讀寫優(yōu)加一”活動,主要是給每個幼兒園孩子3本圖畫書,讓他們回去翻閱,從而養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。兒一個故事后面往往有一兩個小問題,又能培養(yǎng)出思考的習(xí)慣。但園長死也不會相信,我回去后剛品讀完第一個故事——《一休真聰明》,就死心塌地徹徹底底愛上了讀書。當(dāng)我思考《一休真聰明》故事后的第一個問題——“一休是用什么辦法來對付將軍的”,我又雷打不動愛上了思考。盡管最后我的答案“讓將軍尷尬為難”(其實正確答案是:一休出了一道腦筋題考倒了將軍,讓他很尷尬)不大準(zhǔn)確,但我仍不泄氣。久而久之我就養(yǎng)成了院長所期望的那種習(xí)慣——學(xué)而思。

  現(xiàn)在的我——邁向青年時期

  壓力是眾所周知的,我有了自己的煩惱,為考卷分?jǐn)?shù)發(fā)愁,為老師批評自責(zé),為家長寫話擔(dān)憂。但同時我也有了屬于我自己的快樂,為考試一次成功叫好,為老師表揚高興,為作業(yè)100興奮。五年級是畢業(yè)班,當(dāng)然壓力大于輕松。正如班主任所說,五年級不肯下功夫,不肯受累沒有好成果。為了好中學(xué),為了好分?jǐn)?shù),為了好微笑,我要奮斗!

  記得有一次,我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)偏低,我經(jīng)受媽媽責(zé)備之時,也暗自下決心:下次考好!不考好別人會笑掉大牙!當(dāng)晚,我認(rèn)真復(fù)習(xí)了一邊數(shù)學(xué),我要在月考時補回這次的分?jǐn)?shù)。我如愿了,月考時我考到90分以上,我成功了!發(fā)現(xiàn)沒有?我已隱隱約約顯露出了一點點青年的精神。偶爾會偷懶,但我也在不斷進(jìn)步。邁向青年,艱辛是必不可少的!皧^斗的結(jié)果往往是美好的”這句話成了我的座右銘。

  我的故事見證了我的成長。踏踏實實邁好每一個步伐,讓我們向終點前進(jìn)!

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  鳥兒沒有樹的陪伴,可它依舊快樂;花兒沒有綠葉的呵護,可它依舊奪目;小草沒有雨水的滋潤,可它依舊蔥綠。它們堅強的生活著,面對一切總是那么坦然,那么從容。

  ——題記

  仿佛,我就是它們的化身。小時候,我沒有媽媽的陪伴,也沒有爸爸寬大的肩膀可供我依靠。那時的我,很無助,無助到就像一只在廣闊無垠的天空中翱翔的小鳥,卻找不到它所要棲息停留的地方。

  每當(dāng)我在街上散步,看到小孩子和他們的父母手牽手,說說笑笑的,心里就有說不出的羨慕。我總會不由自主的想到:如果爸爸媽媽可以這樣陪著我,哪怕是一分鐘也好呀!但或許,這不可能如愿以償。

  “寶貝,我和你爸爸過幾天回來看你!”“哦,太好了!”我在電話這頭回應(yīng)著,心想我的愿望終于可以實現(xiàn)一回了。這天爸爸媽媽回來了,我高興的跑出去迎接他們。我覺得,與他們在一起相處的這段時光里,很幸福,也很滿足。才知道,有爸爸媽媽陪在身邊的日子是如此的快樂?捎幸惶,爸爸問我:“你想讀書嗎?”我點了點頭,爸爸忙完家務(wù)活后便騎著自行車載我到了幼兒園。也許是因為那時太小,太幼稚。我一進(jìn)大門,就和小伙伴們鬧成了一亂,玩的不亦樂乎。過了一會兒,突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,我在原地哇哇大哭著。老師急急忙忙跑過來對我說:“孩子,別哭了,你爸爸晚上會來接你的!”到了放學(xué)的時間,我跑到馬路上觀察來來往往的車輛,卻久久不見爸爸的身影。我知道,爸爸不會來了。老師便把我送回了家,但我仍然抱有一線希望地喊道:“爸爸媽媽,我回來啦!”卻始終無人應(yīng)答。之后,奶奶告訴我:“你爸爸媽媽打工去了,你一定要好好讀書啊!”可我也是個孩子,我也需要爸爸媽媽的愛呀!他們這樣一聲不響的就離開了我,我心里會怎么想他們知道嗎?但漸漸地,我也想明白了,爸爸媽媽是為我的以后著想。從這之后,他們每次給我打電話說要回來看我,我只是輕輕的回答了一聲“嗯”。或許,我早已習(xí)慣了沒有他們陪伴的日子。

  沒有爸爸媽媽陪在身邊的孩子不足夠懂事,我常聽大人們這樣說。在我的生活中,也會碰到許多不如意的事。有時會與家人朋友發(fā)生一些矛盾,也會有心情不好的時候?扇松飞险l沒有一點兒煩心事呢?或許,用心的去對待會更好吧!

  其實,比起在家里過著沒有爸爸媽媽陪伴的日子,我尤其享受在學(xué)校的.時光,老師和朋友無微不至的關(guān)愛讓我倍感溫暖與感動。我沉浸與朋友在一起的點點滴滴。每當(dāng)我有些煩心事兒無法解決時,她們會熱心的幫助我。說真的,我很感謝她們,因為她們讓我得到了太多。

  成長中有快樂也有煩惱,又高興的事兒也有難過的事兒。但無論如何這些永遠(yuǎn)是我內(nèi)心最深處的記憶,

  鳥兒快樂地吟唱著,花兒顯得格外顯眼,小草自信的抬起頭。它們談?wù)撝砷L中的那些事兒,臉上時不時地露出愜意的笑容,仿佛在說:“我們依舊快樂!”

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  “發(fā)試卷了!”隨著一聲喊叫,我們歡呼起來。一張試卷發(fā)到我的手中,我一看!哇塞!是100分耶!我跳了起來。

  我的“左鄰右舍”都向我這里投來了贊許的目光。

  我想起爸爸以前對我說:“你要是考100分,我就給你買個多功能鉛筆盒!

  放學(xué)了,老師找到我,對我說:“康瑞,其實你應(yīng)該考98分,試卷上寫錯了。”我的腦袋一下子轟地爆了,完了,鉛筆盒沒了。

  晚上,爸爸給我打來了電話,我支支吾吾地說:“一……百……分……”爸爸聽了,覺得不太對勁,就問:“你肯定嗎?你既然這么肯定,好,我馬上回來,我去看看是不是100分!蔽衣犃笋R上說道:“我知道錯了,爸爸,其實我考了98分。”爸爸聽了,溫和地說:“這個鉛筆盒依然是你的,因為你是誠實的.孩子。”我感動地哭了。

  從那以后,我不再撒謊了。我明白了做人要誠實,不要撒謊,撒謊早晚也會被人識破的。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  時間如流水,時間是過得很快的,我已從一個稚嫩的女孩長成了一個落落大方的即將初三畢業(yè)的學(xué)生了。一路上,磕磕絆絆,有經(jīng)歷過痛苦與悲傷,也有過開心與喜悅,承受過從谷底走到頂峰,又從頂峰跌下谷底。在歲月的洗禮中,我嘗試著去面對一切困難,也嘗試著去堅強,并且在嘗試中逐漸成長。

  一歲那年,我嘗試著走路。但膽小的我不敢松開媽媽的.手,死死抓住不放,就像抓住最后一根救命稻草一樣死死拽住。媽媽一邊想抓開我的手,一邊又小心謹(jǐn)慎的想扶著我,她希望我能夠獨自學(xué)會走路,又不想我受傷。最后,媽媽咬著牙,不得把我松開了。沒了媽媽的持扶,我有些慌了,搖搖晃晃的,可憐兮兮的望著媽媽,媽媽前進(jìn)兩步,但還是沒來。看來靠媽媽是沒用了,我也只好靠自己了。我嘗試著邁開右腿,雙手張開,一個踉蹌,摔在地上,疼得我哇哇大哭,可媽媽沒有來扶我,我只好自己起來?墒桥粥洁降奈遗榔饋韺嵲谑翘щy了,過了幾分鐘才爬起來。我決心要靠自己,一定要學(xué)會走路,不管摔倒多少次,接下來的幾個小時里,經(jīng)常聽到“砰”的摔跤聲,摔倒,爬起來,摔倒,爬起來,再摔倒,繼續(xù)爬,周而復(fù)始……最終,我學(xué)會了走路,當(dāng)我走到媽媽面前時,媽媽開心得眼淚都出來了。

  八歲,我嘗試著騎自行車。剛開始,爸爸一直在后面扶著,我一直叫著“別松手,別松手!”我很害怕,萬一爸爸一松手,要是摔倒了,肯定很痛?烧l知道,爸爸已經(jīng)偷偷松開了手,剛開始我還不知道,當(dāng)我一回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松手了,一下子從車上摔了下來,說實話,疼死我了。我問爸爸為什么松手,他說“相信自己”。我重新起來,騎上自行車.....經(jīng)過幾次失敗,我終于掌握了要領(lǐng),盡量保持平衡,終于學(xué)會了騎自行車。

  回想以前,考試失敗,我嘗試著坦然面對失敗,并努力學(xué)習(xí),在下次考試中,取得優(yōu)異成績;與朋友吵架,我嘗試著寬容,收獲了友誼;在嘗試中成長,讓我的成長之路變得愈加精彩吧。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  成長之路,多么讓人留念。成長之旅,多么令人回味。成長之夢,多姿多彩,卻也少不了煩惱。

  從認(rèn)識“1、2、3、4、5”到學(xué)習(xí)“人之初,性本善”,我們都在不斷成長。成長中有痛苦,也有快樂,就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,隨著時間的流逝,我一天天的長大了,現(xiàn)在我都九年級了,生活也不會像以前無憂無慮了,功課增加了,作業(yè)繁重了,知識點也多了,題的難度也增加了,學(xué)習(xí)壓力也大了,書包的重量也越來越來重,作業(yè)量與日俱增,睡覺的和課余生活越來越短了,接踵而來的生活煩惱也如影隨形般來身邊…… 唉,真懷念以前啊。

  我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,跳跳繩,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。每晚都要熬夜做作業(yè),天天一副黑眼圈,有時都要熬到凌晨。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。逢年過節(jié),走走親戚,吃吃美味佳肴,和伙伴們一起玩耍,這是多么快樂的生活啊,可一旦和媽媽一起出去,就成了我的受難日了,因為我的媽媽總是在別人面前數(shù)落我,說我就體育好一點,其他的什么都不行,把我說得一無是處,還得有些小伙伴都不愿意和我玩了。不止這樣,她還將我的一些丑事暴露出來,害得我恨不得立刻找個地縫轉(zhuǎn)下去。唉,煩呀。

  成長就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上,風(fēng)平浪靜,也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長之舟也不是一帆風(fēng)順的,其中也有了種種風(fēng)波,對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。 成長的天空不可能永遠(yuǎn)晴空萬里,有時也會烏云密布,所以我們應(yīng)該以開心的心態(tài)去面對,不管風(fēng)風(fēng)雨雨,其實笑一笑就過去了。

  評語:樸實的`語言中凝聚了小作者內(nèi)心對父母理解的渴求,我們也能夠從字里行間感受到小作者在成長過程中內(nèi)心的掙扎,期望小作者的父母能夠看到這篇文章,真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,以便能真正讓孩子健康快樂的成長。還有,文章不足之處是文筆不夠優(yōu)美流暢,同學(xué),你還是得多閱讀、多積累、多練筆,以提高寫作能力。

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  每個人的成長中,都有眼淚的時候,為什么會流眼淚?因為失去了親人?失去了朋友?還是因為遇到了苦難?我的淚水是因為——我們的四班徹底地解散了。

  散學(xué)典禮的那一天,我沒有想到,時間過得這么快,六年就這么過去了,我們以后不知道什么時候才能見面了。我懷著悲傷的心情,來到了學(xué)校。走上教室,同學(xué)們正在高興地玩耍,臉上沒有不開心,但是我知道,他們的內(nèi)心一定很傷心,只是不想表達(dá)出來而已。

  要下去開散學(xué)典禮了,成群結(jié)隊的下去了。正在聽著校長的演講,站在我后面的同學(xué)就忍不住問我:“烙瑤,你去哪里讀?育英嗎?”我回答道:“嗯,新育英!

  開完散學(xué)典禮,回到教室。同學(xué)們似乎不開心了,低下頭,好像在想什么。誰都不想面對這一天,但是遲早都要面對,不可以逃避。老師說:“友情的感觸很深,同學(xué)之間的友誼不可破滅!笔堑模瑢W(xué)就是我生命中的一部分,沒有他們的開導(dǎo)、支持和鼓勵,我是如何走到現(xiàn)在?

  “八點……九點……十點……”時間真的過得很快,很快就下課了,很快就放學(xué)了,很快我們就要分離了。突然,教室熱鬧起來了,可能是很快就要分開了,還有很多話沒有說,所以,趁現(xiàn)在還有點時間,就趕緊說。我擔(dān)心,他們會忘記我,就不會理我了。

  “叮叮!毕抡n鈴聲響起了,我們要走了,舍不得這間學(xué)校,我的母校;舍不得幽默、慈祥而嚴(yán)厲的.張老師;舍不得嚴(yán)厲又有風(fēng)趣的盧老師;舍不得見識多廣、嚴(yán)厲、幽默的何老師;舍不得搞笑而嚴(yán)肅的電腦老師;彼此了解的同學(xué),還有其他班的好朋友,活潑可愛的馨儀,樂觀開闊的曾儀,成績優(yōu)秀,人非常好的同桌伶俐,特別幽默的慧琳,玩的比較嗨的羽璇等等,還有好多,可使我已經(jīng)見不到你們了。

  當(dāng)我走出教室門口,我想哭,但是我不能哭,不能讓同學(xué)們看到我哭。

  這個是成長中的一個小階段,一個痛苦的階段,一個成長的階段。我們每個人都會經(jīng)歷,才會成長。

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  成長的道路上,挫折一定是難免的,我們只有一步步戰(zhàn)勝挫折,才可以體會到成長,享受成長中的每一個過程。

  挫折伴隨我的成長,我會積極的去面對它,挑戰(zhàn)他,不妥協(xié),只有這樣才不會迷失方向,如果沒有一個樂觀的態(tài)度,那一定會迷失奮斗的方向,信念也對隨之丟失,挫折是為了警示自己不要懶散,要堅持信念,以樂觀的態(tài)度面對成長中的`挫折。

  如果生命不堅強,那一定不會安然地存在,若人不堅強,那么遇到挫折一定會害怕,而且讓人產(chǎn)生消極的情緒。挫折讓我懂得了許多,挫折伴我成長!

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會見到彩虹,人不可能隨隨便便成功……人生怎能不經(jīng)歷挫折,沒有坎坷挫折,一路順風(fēng)順?biāo),難免會枯燥。經(jīng)歷了挫折,使我更加踏實向前邁好每一步,我真慶幸在成長的路途中,有挫折相伴

  沒如果生活中只有晴空當(dāng)日,有烏云密布,有幸福的,沒有悲哀的,有歡樂,沒有痛苦,那么這樣的生活將毫無意義,挫折是人生藍(lán)圖上必不可少的一條線路,可能會讓人迷失在途中,但是只要我們遇到它,大膽的掃除,那么一定會找到正確的方向。挫折然人心驚,讓人害怕,讓人不知所措。但是只要我們勇敢面對,那么一定會積累經(jīng)驗。愛迪生說過:失敗是我所需要的,它和成功一樣有價值挫折是會使人進(jìn)步的,也是一種苦口良心的藥,只有嘗盡教訓(xùn),謹(jǐn)記苦頭,有了經(jīng)驗就不會再犯同樣的錯誤,挫折讓我更好的成長。

  成長的路上,有酸甜苦辣咸,有許許多多的味道,影響著我們,我們在這樣的過程中,去享受這樣的生活。

  不要因為摔跤而不敢用力奔跑,不要因為風(fēng)雨就去埋怨生活,不要因為迷路了就忽略了自然的風(fēng)光,我們要學(xué)會享受生活,享受成長中的每一面的精彩。

優(yōu)秀成長的作文 篇8

  小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

  小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的'責(zé)備。

  可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對待學(xué)習(xí),但其實我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味,苦不言堪。

  我努力當(dāng)個好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我初三了,面臨的是全市統(tǒng)考,負(fù)擔(dān)很重,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書,哎,好無聊,我簡直沒有樂趣! 。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時,我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是英語?還是……

  我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們。打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。

優(yōu)秀成長的作文 篇9

  生命的雨季,一路泥濘,留下我一路深刻的腳印。

  ——題 記

  成長中的歲月,如去摘一枝美麗的玫瑰,鮮艷奪目使人忘了那扎手之痛;像喝一杯濃濃的咖啡,在微微苦澀中才能品出甘甜之味,成長歲月中的每一次經(jīng)歷都是一種樂趣。

  小的時候,總是盼望特殊節(jié)日的到來,總是盼望著過生日,盼望著過大年。這樣,在那特殊的節(jié)日里,總會吃上一頓平時難得的美味的食物。生日的那一天,沒有蛋糕,也沒有什么特別的禮物,鄉(xiāng)下的孩子,家里窮嘛,也不懂得什么是生日蛋糕,生日蠟燭什么的。只知道那一天母親會親手做一碗香噴噴的'長壽面,還有那平時難得吃上的雞蛋,豬肉。母親做好放到飯桌上:“孩子,吃吧,這是媽媽特意為你做的!蹦赣H會把僅有的兩個雞蛋,一點豬肉夾到我的碗里,微笑著看著我美美地吃下去,也不知道讓母親嘗嘗。只知道自己吃,吃的是那個香。又長大了一歲,心里美滋滋的。離過年還早,就見母親拿出一塊塊花布仔細(xì)裁剪,然后坐在縫紉機旁把畫布做成衣服,再剪一個美麗的圖案繡到上面,于是就天天盼著早些過年,這樣就可以穿上美麗的花衣服,還可以放鞭炮走親戚,掙壓歲錢,吃糖果……。就這樣,在那些歲月里,趁著母親不在,偷偷地穿上母親僅有的一件花大衣,圍上她的圍巾,把自己扮成一個大人的么樣,在鏡前走來走去。時常望著門前那棵高大的白楊樹發(fā)呆,什么時候才能爬上它,什么時候才能長得像它們一樣有自己的,不再聽他們的喋喋不休,呼來喚去,于是在成長的歲月里,我擁有了自己的夢想快快長大。

  長大了,不再像小時候那樣,天天盼著有好東西吃,有好東西玩,有好衣服穿,而在這時,成長的歲月中伴著我的是老師和同學(xué),有了友情,在成長的日子里,父母教我懂得怎樣珍惜時光,老師教我怎樣學(xué)知識,長見識,懂得怎樣做人,朋友讓我懂得怎樣珍惜友情。就這樣當(dāng)我輕松快樂地坐在電視機前,沉迷在精彩的電視節(jié)目當(dāng)中時,時光在不經(jīng)意間悄然流逝。此時,我不得不放下心愛的遙控器。走到書桌前埋來苦讀,奮力拼搏。我也知道,我也不是原先的那個小女孩了,是大孩子了,我有了自己的思想,有了自己的任務(wù),有了自己的。為了它們,我不得不放棄它們,不得不和我那顆貪玩的心做著反復(fù)的較量,在得與失之間做著一次次的選擇和放棄。于是,在我的成長歲月中,我又要和努力與拼搏相伴而行,度過我的青春時光,我不能讓它白白浪費,F(xiàn)在只有一個選擇——在我成長的歲月中留下踏實的腳印,能夠做得問心無愧。

  是的,成長的世界里永遠(yuǎn)有蔥郁的綠色,成長的主題里永遠(yuǎn)有優(yōu)美的旋律,愿成長的旅程中有足夠的陽光點綴我的生活,讓我享受成長的樂趣。

優(yōu)秀成長的作文 篇10

  在我的記憶中,我經(jīng)歷過一些有趣的事。有幾件,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

  提“錢”睡覺

  那時我只有5歲。一天晚上,我從外面玩得大汗淋漓地回到家了,媽媽把浴缸放滿水,讓我美美地在里面泡上一會兒。

  我在浴缸里玩得正歡,只聽見媽媽在喊:“洋洋啊,快些洗,不要玩水了,洗好了你提前睡覺,今天你太累了。”我回答道:“知道了!”我邊玩水邊琢磨媽媽的話:“快些洗――不要玩――提qian睡覺”我“思考”了半天,腦子想得天昏地轉(zhuǎn),可還是想不出:什么是提qian睡覺?我搜腸刮肚,絞盡腦汁地想,知道媽媽給我搓背時,我才恍然大悟:“噢!是提‘錢’睡覺”我叫了出來。媽媽說:“提前睡覺怎么啦?”被媽媽這么一問,又把我問傻了:我可一點錢也沒有呀!何況,我還不知怎么提呢,錢會不會掉......我走到床邊,呆呆得站著,還在思索著。不知什么時候,媽媽從身后走了過來,問:“怎么不睡覺?”我吞吞吐吐地說:“我...我沒有錢啊!”媽媽瞪圓了眼睛,詫異地問道:“要錢干什么?”“你不是說要拿著錢睡覺么”我反而奇怪的問道。媽媽愣了一會兒,接著爆發(fā)出“哈――哈――”的笑聲,笑得前仰后合,眼淚都出來了。我在一旁還莫名其妙地問:“干嗎笑啊?我只是要錢睡覺嘛!”......

  一“!泵赘

  剛才說了提“錢”睡覺地故事,F(xiàn)在,讓我們再去看看我幼兒園的趣事吧。

  一次,我們幾個伙伴玩的正歡,忽然一個同學(xué)問我:“你有幾米高啊?”由于爸爸媽媽經(jīng)常給我量身高,便不假思索地答道:“我有一米高!痹谂缘囊粋女生把手張開一,在我身上比劃了一會兒,說:“難道你才一米?應(yīng)該是十米高”,另一位同學(xué)裝著大人的口氣:“大哥大姐,你們都錯了,你們見過大米么?就那么高,不然怎么叫一粒米呢?笨!”我不服氣的叫道:“那么說我還有幾百米高哩,一米就我這么高!”說著,就去老師那兒評理。老師笑著說:“這教室也就三米,你們說誰對?”我得意得舉起手。

  吃喝拉撒睡外加干活

  “民以食為天”,一說到吃,我就想起在幼兒園的吃飯情景。由于那時我的飯量十分大,十分堅信“人是鐵,飯是鋼”這句話。坐在我旁邊的又恰巧是愛吃零食、飯量小的小朋友。這對我也是個有利條件哦!在幼兒園每個星期都會吃一次炸雞腿,我便占了上風(fēng)――旁邊不想吃的,歸我;沒吃完的、剩的,我也包了;每次班上發(fā)剩下的,被我們幾個能吃的分了。反正在“吃”方面,我可占了大便宜。吃的多肯定拉的也多。每天我要“方便”兩次,每次向老師要紙時,老師總說:“別用太多,幼兒園的紙都快被你用光了。”我不好意思地笑笑。

  人的一生中31的時間是在睡覺、休息,這么說來,睡覺應(yīng)該是很重要嘍。來看看我們是怎么睡覺的吧,一定會讓你捧腹大笑。你看那邊幾個不想睡覺又不想讓老師發(fā)現(xiàn)的`,每個人頭上都蓋著被子,隔著隔欄,正在玩著五毛錢一個的小坦克!班洁健⑧边不時從嘴里發(fā)出聲音呢。再看這里,小被子被揣到一邊,趴在床上,嘴里流著口水,鼻子吹著“泡泡”,誰的那個香那......吃的多,睡的香,可干活啊。每個星期五我總要和老師一次一次得把所有被子到陽臺――我吃的多,力氣也大,當(dāng)然事做的也多。那時我可是班長呢!

  成長中的事兒,總是一去不復(fù)返,只有在沙發(fā)上回憶兒時的往事――回味無窮啊!

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