我又長大了作文[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我又長大了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　又是一年新春到，回首望一望，我收獲了什么？

　　從小學(xué)六年級(jí)后，我發(fā)現(xiàn)自己開始真正懂事了，每時(shí)每刻都在加緊學(xué)習(xí)，為自己將來邁向社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)好東西，對(duì)人工作有幫助，讓你對(duì)事情處理得得心應(yīng)手；對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，做題時(shí)不認(rèn)生。對(duì)娛樂有幫助，玩游戲積累經(jīng)驗(yàn)升級(jí)。

　　也許，人生就是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)的過程。當(dāng)一個(gè)人生命走到盡頭，就是基本收集完所有經(jīng)驗(yàn)的時(shí)侯，到了人生的Level 10。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初二的學(xué)生，所懂的事理越來越多，我真不敢想像，當(dāng)一個(gè)人成年時(shí)，會(huì)多么的睿智、有深度。

　　與同齡人比，尤其是同班同學(xué)，我覺得自己好像比他們更接近“大人”一點(diǎn)，也許是某些原因讓我對(duì)身邊的事物更理解了，所以讓我這個(gè)正直青年階段的學(xué)生不那么“倔強(qiáng)”。

　　初二上學(xué)期的某一天，我發(fā)現(xiàn)老師天天強(qiáng)調(diào)個(gè)沒完的紀(jì)律問題確實(shí)值得注意了，同學(xué)們不知從什么時(shí)侯起都喜歡在課上說閑話，而且數(shù)量很多，音量也很大，也就是因?yàn)檫@樣無法個(gè)別批評(píng)警示誰，搞得好師很頭痛。一天，上歷史課，我正聽得津津有味，突然發(fā)現(xiàn)歷史老師表情不太對(duì)，我意識(shí)到了是同學(xué)們又亂說話了，于是我便“以咳治說”，咳嗽了幾下示意同學(xué)們不要說了，可沒人買我的帳，該說的還在那說。這時(shí)，一向好脾氣的歷史老師變得有些生氣（終歸是好脾氣，分貝不是很大）就停下講課把我們說了一頓，我也在下面想：我們班有些同學(xué)真不爭氣，不僅是歷史課，其它課上同學(xué)們紀(jì)律也不好，甚至師生關(guān)系都不融洽了。因?yàn)闅v史老師的生氣，同學(xué)們靜了下來，這時(shí)班主任走了進(jìn)來，下課鈴也響了，老師看我們沒什么問題，以為課上得挺好……

　　于是，我下定決心，要把這事告訴老師，她最近覺得同學(xué)們的課上紀(jì)律好點(diǎn)了，但事實(shí)就像我看到的，為了二年一班，我一定要向老師匯報(bào)，但我不會(huì)說個(gè)別誰不好，一是因?yàn)槲覜]法挨個(gè)說，二也是因?yàn)槲也幌氪蛐��?bào)告。

　　“啊？那你有什么好辦法嗎？”班主任老師聽了后皺起了眉毛。

　　我能有什么辦法呢？我是個(gè)“職業(yè)體委”，室內(nèi)的事我沒經(jīng)驗(yàn)啊。

　　正當(dāng)我想這事情，令我沒想到的事法生了，老師當(dāng)面批評(píng)同學(xué)們，并且說只有我匯報(bào)了課上得不好，要給我加旗。

　　天啊，這還不是最糟的，老師又把幾位說話多的“嫌疑人”帶出教室問了個(gè)遍，其實(shí)這些人都是課代表交代出來的，這下同學(xué)們肯定以為是我打小報(bào)告了，以為我說這位同學(xué)不好那位同學(xué)不是�？磥�，我跳進(jìn)黃河也洗不清了。

　　沒辦法，為了班級(jí)，總要有人挺身而出，我就忍了下去。

　　隔天隔天……

　　老師在第三天給了我一個(gè)新職務(wù)——團(tuán)支部紀(jì)律監(jiān)察，當(dāng)時(shí)告訴我的時(shí)侯說得很通俗易懂，叫“紀(jì)檢委”。

　　就這樣，我挺了下去。也只能說挺了。

　　到了期末，可能是因?yàn)槲胰似愤�是看得出來的，還有本人沒做過什么壞事，這風(fēng)波總算過去了，但有些人天生急性子，不愛把事情搞明白，就像有些同學(xué)犯了錯(cuò)誤，老師偏不聽解釋一樣。肯定也在某些同學(xué)心底里留下了恨。

　　我明白了，做好事真不容易，尤其是為了他人好缺不被他人理解的好事。

　　我想同學(xué)們長大后一定會(huì)明白的，在二年一班里，有一個(gè)“王大體委”幫過他們，那時(shí)侯，可能就是我做好事的好回報(bào)吧。

　　時(shí)間，過得真快。我收獲的經(jīng)驗(yàn)越來越多，懂的事理也越來越多。與一些還在“叛逆”中的同學(xué)們相比，我真的好幸運(yùn)，但我們無法否認(rèn)他們未來也可以成為成功人士，至少我這樣認(rèn)為，我也希望我的同學(xué)們將來都能有出息。

　　我，還在成長的路上，還在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，無論有什么困難，我都會(huì)勇敢面對(duì)，也只能勇敢面對(duì)。因?yàn)槿松�路就是不斷地“打怪升�?jí)”越過艱難險(xiǎn)阻。

　　我的人生路還很長，我的路上還有很多困難等我闖。

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