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夢(mèng)想的意義是什么作文通用
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想的意義是什么作文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想的意義是什么作文通用1
人為什么會(huì)生活在這個(gè)世界上，難道只是為了純粹的養(yǎng)活自己？不，不是的，或者是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗，為夢(mèng)想努力，為夢(mèng)想而活！
我常常躺在床上想，我的夢(mèng)想是什么呢？懵懵懂懂的我經(jīng)常感到迷茫，對(duì)自己缺乏信心，感覺我所做的'一切都得不到大家的認(rèn)可和肯定，我聽到更多的是：“你怎么又做錯(cuò)事？”“你這樣做是不對(duì)的”“你別做了，讓我自己來吧�！本枚弥�，黑暗慢慢地占據(jù)了我的理智，雖然我經(jīng)常告訴自己“能行的，肯定能行的！”卻為此經(jīng)常做一些傻事想借此來得到別人的認(rèn)可，經(jīng)常在腦子里想，我為什么要這么做，這么做對(duì)，還是不對(duì)，我為什么會(huì)想出這樣的辦法？這些就像霧霾一樣留在我的心里揮之不去。
隨著時(shí)間的推移，時(shí)間帶給我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，讓我看清了這個(gè)世界，我應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，應(yīng)該有一個(gè)方向，走出這片霧霾，但是我應(yīng)該有一個(gè)怎樣的夢(mèng)想呢？我又開始迷茫了，好比找到了出去的方法，單不知道怎樣去實(shí)現(xiàn)它。一開始，覺得當(dāng)老師很輕松，就像，長(zhǎng)大后去當(dāng)一名老師吧，有周末，還有寒假暑假，還有一群可愛的學(xué)生，一陣子之后，又覺得當(dāng)老師太辛苦了，得改作業(yè)改到深夜，得為一群孩子的成績(jī)負(fù)責(zé)，然后就放棄了這個(gè)夢(mèng)想。這次之后，覺得自己這樣是永遠(yuǎn)沒有出入了，就像一條咸魚一樣躺在砧板上，一動(dòng)不動(dòng)。努力告訴自己，別當(dāng)一條咸魚，要有夢(mèng)想。有一部電影里說過“人沒有了夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別？”
現(xiàn)在，我報(bào)考的是計(jì)算機(jī)，原因很簡(jiǎn)單，覺得這很新穎，就想，去當(dāng)一名電腦工程師吧，能開發(fā)出自己想要的軟件，很酷，同時(shí)也告誡自己，認(rèn)定了方向，就要一直向前，半途而廢的話又會(huì)回到原點(diǎn)，我相信只要相信自己，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)并改正，不要老是抱怨這個(gè)太苦，那個(gè)太累，自己選擇的路，爬著也要爬完！
夢(mèng)想的意義是什么作文通用2
在一個(gè)寧?kù)o的村莊里，有這樣一個(gè)小男孩兒。他總是靜靜的坐在草木堆上�？粗炜湛粗切恰Ｋ嗝聪胗幸惶斐蔀橛詈絾T，飛向太空尋找自我。這個(gè)小男孩兒他叫玉根兒。
早晨，玉根兒起的很早，他有個(gè)弟弟叫鐵根兒也起的很早。玉根兒家里很富有，能供得起他和他弟弟上學(xué)。跟爹娘和爺爺告別后。背著小書包到一個(gè)大的草房子里去讀書。他們?nèi)サ氖抢蠋熗醮筇旒依�。他們家很大。是整戶村子里最大的一座房子。裝飾的很有藝術(shù)氣息。因?yàn)橥醮筇旌苡绣X。玉根兒穿著大襖子，玉根兒的弟弟鐵根兒，也穿著大襖子，特別暖和。在清晨嗖嗖的風(fēng)中，隱約能感受到一絲寒氣。早上，孩子們?cè)趯W(xué)堂讀書。中午留在學(xué)堂吃飯。下午三點(diǎn)以后去趟放學(xué)了，這群也孩子們就開始玩起來了。玉根和鐵根兒不一樣，他們乖，要先完成作業(yè)才能去。如果鄰居家的孩子發(fā)現(xiàn)了什么有趣的東西?他們倆也從不爭(zhēng)不搶。
夜晚，是玉根兒獨(dú)自占用整個(gè)院子的時(shí)刻。銀光籠罩下的村莊，彎彎的梯田一層一層的依著山勢(shì)螺紋般的向上盤繞著。每一層的梯田里都有一輪月亮，同樣的圓著，微風(fēng)一吹水面就蕩漾著漣漪，把月光蕩漾的`跟碎銀子似的。看著滿梯田都是碎銀子，就覺得村莊是那么富有富有的，把銀子到處堆放，隨處亂扔了。玉根兒坐在草木堆上，獨(dú)享著夜晚獨(dú)享著星星和月亮。他突然覺得自己什么都擁有了。回個(gè)頭來看看自己卻什么也沒擁有。
很快就到了春天。脫去冬裝的孩子們?cè)诖禾礻?yáng)光下到處奔跑著，沉重的冬季，曾像硬殼一樣箍住他們，使他們不能自由自在，他們龜縮在棉襖里，龜縮在屋子里，身體無法舒展。也無舒展的要求�，F(xiàn)在，他們可以自由自在的玩耍了，脫下了沉重的負(fù)擔(dān)展向未來。 孩子們又該上學(xué)堂讀書了。
而玉根兒又要完成他的夢(mèng)想了，又離他的夢(mèng)想更近一步。
夢(mèng)想的意義是什么作文通用3
夜幕低垂，四周漸入無聲。早已疲憊不堪的身心，難以抵擋沉重眼皮，一眨一睜之間，似乎正一步一步趕赴與周公之約……
咦？不知何時(shí)、如何，自己竟佇立在一片滾滾黃沙之中，遠(yuǎn)方數(shù)座高山在烈日之下若隱若現(xiàn)，這究竟只是海市蜃樓，還是現(xiàn)實(shí)世界？我心里正納悶。“嗯，唯有趨前一探真假！”這腳底下舉步為艱、額頭上汗如雨下的感覺是如此真實(shí)，但我剛剛不是還在書桌上為明天的考試而奮戰(zhàn)嗎？低首躲避刺痛風(fēng)沙的我，突如其來的仰頭一望，我楞住了！矗立在眼前的不是原本以為的高山，也不是縹渺虛無的幻影，而是一個(gè)亞述王國(guó)的古文明遺跡！
我的心似戰(zhàn)鼓響起，眼睛直盯著目標(biāo)，全身的熱血開始沸騰，手中的鑿子不停的顫抖著，恨不得立即將埋藏在地底下的一切全都挖出來……�！斑�！”有了，我趕緊加快手上的動(dòng)作，但動(dòng)作卻是愈來愈輕細(xì)，深怕一不小心就毀了這千年古物�！鞍�，是一塊石碑！”上頭的楔形文字既模糊又復(fù)雜，一時(shí)之間難以分辦，但我并不會(huì)因此而放棄，反而更努力的逐字分析，希望解讀其中的秘密。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，總算有了一點(diǎn)頭緒，原來上頭記載了亞述人的.生活方式與風(fēng)俗習(xí)慣，我終于揭開了這一段失落的古文明！我將自己這一路上的所見所聞寫成亞述人與我>>，希望世人能透過書中的文字，了解這段被遺忘多年的輝煌歷史……
正當(dāng)我準(zhǔn)備為自己的探險(xiǎn)寫下完美的句點(diǎn)時(shí)，突然身旁傳來震耳欲聾的聲響，我睜開惺忪睡眼，鬧鐘顯示著晚上十一點(diǎn)鐘，房間里一如往常，彷佛什么事情也沒發(fā)生過。我呆坐在椅子上良久，夢(mèng)里的一切依然清晰的浮現(xiàn)在腦海里。“嗯，這就是我的夢(mèng)想！二十年后的我，要成為一位偉大的考古學(xué)家，把人類尚未發(fā)現(xiàn)或是仍不清楚的歷史缺角，一塊一塊的拼湊起來，拼湊出人類千萬年以來演變進(jìn)化的歷程！”想到這里，不禁為自己感到驕傲，但此時(shí)此刻，還是趕快把剩下的書看完，然后上床睡覺。希望明天能考個(gè)好成績(jī)，朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步！
夢(mèng)想的意義是什么作文通用4
每個(gè)人心里都藏著一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)——那就是夢(mèng)想。所謂的夢(mèng)想，不是“虛”想，而是為了夢(mèng)想奮不顧身，即使條件艱苦，優(yōu)勢(shì)惡劣也會(huì)拼盡全力地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
生活中存在這樣的人，擔(dān)心現(xiàn)在努力，未來卻沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這種人肯定沉迷在舒適的環(huán)境里，未來注定一事無成的失敗者，這種人不是輸給命運(yùn)，而是輸給了不能自制的自己，于是醉生夢(mèng)死就是中徹底淪陷，以至老了以后有太多理由抱怨生活。如果當(dāng)初努力追趕夢(mèng)想，也不會(huì)有太多遺憾，更不會(huì)一事無成，至少有一甘甜的收獲。
與其擔(dān)心未來，不如現(xiàn)在好好努力。千萬別在吃苦的年紀(jì)選擇了安逸。有些人是急躁的，現(xiàn)在我們暫時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的條件，但我們可以通過自己慢慢創(chuàng)造條件。在這時(shí)，我們千萬不要急，也不要急于放棄，可能你在堅(jiān)持一下，就可以看到一片光芒了。我們要懂得沉靜、沉淀。
正如何炅老師說的：“青春與年齡無關(guān)，大家保持年輕的心態(tài)，做出正確的決定，何時(shí)開始都來得及，永遠(yuǎn)不要放棄我們的夢(mèng)想�！睂�(duì)于別人的精彩，我們要淡然面對(duì)，因?yàn)槲覀円矔?huì)有我們自己的精彩，不必羨慕他人，不必嫉妒他人，更不必怨天尤人，只要我們肯付出努力，也會(huì)比別人更精彩，所以為了自己也要努力地拼一把。
有時(shí)候我們之所以沒有成功，是因?yàn)槲覀儾⑽丛僮畲笙薅劝l(fā)揮自己的潛能，人的潛能是無限大的，不要通過外界懷疑自己的潛能，我們要學(xué)著不去在意這個(gè)世界的.想法。
減少夢(mèng)想跑道的阻礙。追夢(mèng)道路，跌巖起伏，曲曲折折。在途中，你會(huì)感到勞累，可當(dāng)你勞累的時(shí)候，不妨想想別人的成就，再想想自己的初心。累了可以歇但不可以中途而費(fèi)。因?yàn)楫?dāng)你感到勞累時(shí)，說明你的人生終將閃耀。關(guān)于夢(mèng)想，我們一定要堅(jiān)持，不放棄，為不甘于平凡而努力拼搏。加油！少年。
夢(mèng)想的意義是什么作文通用5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是目標(biāo)，它與成功唯一不同的是：成功是完成目標(biāo)的一種結(jié)果，夢(mèng)想是自己的目標(biāo)，還未想實(shí)現(xiàn)的愿望。
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，困難重重，但并非毫無希望。夢(mèng)想是人們生活的動(dòng)力，離我們有千里之遠(yuǎn)，但只要努力奮斗，就會(huì)步步靠近，總有實(shí)現(xiàn)的一天，夢(mèng)想是不切實(shí)際它與現(xiàn)實(shí)有強(qiáng)烈的對(duì)比，所以人們都憧憬夢(mèng)想。在兒時(shí)，我們的心底都有純真的夢(mèng)想；直到長(zhǎng)大后，才明白兒時(shí)是多么無知，那只是童年的愿望，而不是真正的夢(mèng)想，才明白兒時(shí)是多么幼稚，夢(mèng)想并不是那樣簡(jiǎn)單。就算遇到多少困難，夢(mèng)想永不放棄，永遠(yuǎn)不能停下追逐夢(mèng)想的腳步，總有一天，夢(mèng)想的道路總會(huì)消失一點(diǎn)點(diǎn)，但卻永遠(yuǎn)沒有盡頭，并無終點(diǎn)，只為挑戰(zhàn)我們的極限，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。夢(mèng)想很多，真正實(shí)現(xiàn)的的卻少之又少，都是紙上談兵，不付諸于行動(dòng)，就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想如一盞燈，點(diǎn)亮人生道路的燈，人什么都可以沒有，就是不能沒有夢(mèng)想，夢(mèng)想是給予人戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力，是一個(gè)模糊的向往，是一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)。孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！毕饶ゾ氉约�，堅(jiān)定目標(biāo)，讓自己更優(yōu)秀，具有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的條件，更需要嘗試，鞭策自己，克服所有困難。開頭總會(huì)是滿懷希望，中間是面臨阻擾，最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。距離夢(mèng)想只有一步之遙時(shí)，心中必然充滿成功的渴望和堅(jiān)定信念。夢(mèng)想就如心中的`愿景，當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，愿景便真正出現(xiàn)了，每個(gè)人都可以有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，更應(yīng)該去奮斗，而不是沉溺于幻想。夢(mèng)想是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開心的原因，奮斗都是為將來的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。
夢(mèng)想不真實(shí)，但努力會(huì)將夢(mèng)想改造，讓夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。努力吧！拼搏吧！變得更堅(jiān)強(qiáng)更自信！為了自己也為了每個(gè)人心中的彩虹夢(mèng)，綻放吧雨中搖曳著的花朵！
夢(mèng)想的意義是什么作文通用6
潺潺的溪水，最后化作滔滔的江水，是因?yàn)樗斜枷虼蠛５膲?mèng)想;悠悠的樹苗，最后長(zhǎng)成參天巨木，是因?yàn)樗杏|摸藍(lán)天的夢(mèng)想;嘰喳的雛鳥，最后成為展翅的雄鷹，是因?yàn)樗姓鞣葡龅膲?mèng)想�！安环e跬步，無以至千里;不積小流無以成江�！�。巍峨的.泰山，因不棄土壤，故能成其大;浩瀚的河流，故能成其深。而追逐夢(mèng)想也是這樣，唯有每日努力，積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最后方能擁有他人的喟嘆。
就像材料中所說的那樣，房子就是每個(gè)人心中的夢(mèng)想，磚頭就是人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所需要付出的努力，所以也就是在告訴我們：追逐夢(mèng)想需奮力前行。
有位哲學(xué)家說過：“我貼在地面上步行，不在云端跳舞。”是啊，我們的思想飛躍在云間，要行動(dòng)在大地上，一步步邁上成功的彼岸。20xx年2月22日晚，韓國(guó)平昌奪冬奧會(huì)的中國(guó)選手武大靖打破世界紀(jì)錄，獲得金牌。你看到了他的成功，但是你是否看到了他在追逐夢(mèng)想時(shí)的艱苦歷程?冠軍是不會(huì)唾手可得的。他第一次在冰上摔了107次，即使這樣，他也一直勇往直前。功夫不負(fù)有心人，他流過的每一滴汗水，都化作了日后的每一次輝煌。
也許對(duì)于我們，會(huì)面對(duì)各種紛紛擾擾。眼前原本澄清的風(fēng)景，會(huì)變的迷糊;原本堅(jiān)定的步伐，會(huì)變的有些蹣跚;原本昂起的頭，會(huì)變的低垂。我們?cè)鞠氲巧涎┥街畮p，而如今，卻只能爬上小土丘。這正是為什么有的人能走向成功，有的人卻只能碌碌無為的緣由。不去追逐夢(mèng)想，也許歌德無法耗時(shí)六十年寫出《浮士德》，不去追逐夢(mèng)想，也許徐霞客無法知道山水之美。對(duì)于我們面對(duì)的是殘酷的選擇，唯有努力前行，拋卻拖延和惰性，方能實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。
我們的報(bào)負(fù)遠(yuǎn)大，我們前路漫漫，未知的挑戰(zhàn)和機(jī)遇接踵而至。就在這樣的重要時(shí)刻，我們要貼著地面步行，用堅(jiān)實(shí)的步伐向成功邁進(jìn)。
夢(mèng)想的意義是什么作文通用7
夢(mèng)想，是一個(gè)總被人提起的詞，有些人整天在那里說著自己的夢(mèng)想，那些夢(mèng)想被他們想象得十分偉大美好。然而，就只是期待與幻想真的夠嗎？
我也曾經(jīng)這樣問過自己，夢(mèng)想真的只能想象并且遙不可及嗎？或許，我也不能堅(jiān)定地給出答案。
往往人們對(duì)于夢(mèng)想過于憧憬，這使他們?cè)谑『蟛桓以偾斑M(jìn)，這讓他們無法走向夢(mèng)想。記得小時(shí)候我與其他女孩一樣有著天真的夢(mèng)想，那就是成為一名公主，有著屬于自己的城堡與漂亮的裙子，對(duì)于那時(shí)的我這足夠讓人滿足。漸漸地，我在成長(zhǎng)的過程中改變了夢(mèng)想，我又想成為一名鋼琴家，在大大的舞臺(tái)上去感受音樂給人帶來的震撼。而現(xiàn)在，我不想得到華麗的衣裳，不想有絢麗的燈光，只想在每天悠閑休的`午后，一杯淡茶，一張紙，堅(jiān)持去寫下一些我心所想。但其實(shí)這很難，所以他成為了一種向往也是現(xiàn)在的夢(mèng)想。
有的時(shí)候，夢(mèng)想就是一種提示。在你松懈時(shí)，當(dāng)想起自己的夢(mèng)想，便又有了力量，它使你不斷努力。有時(shí)，夢(mèng)想也給人帶來安慰。受到挫折后，想到夢(mèng)想也許會(huì)對(duì)自己安慰說凡是原本也是只有失敗后才能成功。對(duì)我而言，其實(shí)夢(mèng)想是一種希望，那些事只有在成功后才能達(dá)到，而夢(mèng)想就是我需要挑戰(zhàn)的最大難關(guān)，實(shí)現(xiàn)他，其實(shí)挺難。
我的夢(mèng)想并不大，不像那種不切實(shí)際的，有了也毫無意義�，F(xiàn)在，因?yàn)槲业膲?mèng)想是堅(jiān)持做到每天寫作，而素材就那么點(diǎn)，我為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只能刻意去觀察身邊的微不足道的小事。我也想感謝自己，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，使我感受到了生活的美好與矛盾。
雖然我也還沒能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但我還是相信，去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程會(huì)比結(jié)果更讓人值得去記住去回憶。我想如果去問那些已經(jīng)成功的人，他們也許會(huì)回答說，那些流過的淚水與汗珠要比結(jié)果使人更記憶深刻。
同學(xué)們，付出與收獲一定能成正比，夢(mèng)想也并不遙遠(yuǎn)，只是你是否愿意去努力付出而已。同樣它一直近在咫尺，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。我也會(huì)為了我的夢(mèng)想去奮斗，也許哪一天它就實(shí)現(xiàn)了呢？
夢(mèng)想的意義是什么作文通用8
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么又是夢(mèng)想?我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫�；仨约旱囊宦烦砷L(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么?
每個(gè)人的心中都早已播下了一粒夢(mèng)想的種子，種子在汗水的澆灌下不斷萌芽，有朝一日，這粒昔日的小小種子也會(huì)長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的蒼天大樹。散落在生活里的小小夢(mèng)想，如同一粒粒小小珍珠，點(diǎn)綴著無限風(fēng)景。平淡人生，常懷夢(mèng)想，是幸福的源泉。夢(mèng)想里存著期望與希望，含著愿望與熱望，披風(fēng)戴雨也不覺辛苦，歷盡千辛也覺得甘愿。
看潮起潮落，望云卷云舒，如今的.我正譜寫著人生第十三年的絢麗篇章。兒時(shí)的我，曾經(jīng)擁有過無數(shù)的夢(mèng)想，這些的夢(mèng)想伴著我長(zhǎng)大，見證了我的成長(zhǎng)�；蛟S有些夢(mèng)想是可望而不可及的，但是，一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想就像是一顆顆耀眼的星星，因?yàn)橛兴鼈�，我人生的天空更加絢爛，更加晴朗，成為我記憶中最美的感動(dòng)。
有夢(mèng)，就有動(dòng)力;有夢(mèng)，就有未來。因?yàn)橛袎?mèng)，人們更加努力;因?yàn)橛袎?mèng)，我們更加幸福;因?yàn)橛袎?mèng)，國(guó)家更加強(qiáng)大。夢(mèng)想的力量超越一切!
人生，或許就是一個(gè)不斷逐夢(mèng)的過程。如果說現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間有一條河流，那不懈的追求與努力就會(huì)是河上的一座橋梁。夢(mèng)想，讓人生更充實(shí)，我的未來不是夢(mèng)，因?yàn)槲腋冻鲞^，努力過!不求蕩氣回腸，但至少要給自己的生命涂抹上重重的一筆，用最透明虔誠(chéng)的心塑造一份屬于自己的璀璨，至少我要驕傲地綻放過!
在這個(gè)金色的季節(jié)，讓我們彼此相約，載著夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航!一起放飛夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，做一個(gè)幸福的追夢(mèng)人!
夢(mèng)想的意義是什么作文通用9
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是黑夜中的一盞路燈為人們指引方向，夢(mèng)想是夜空中的一顆星星渺小而又閃亮，我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名教師。
都說老師是園丁，而我們學(xué)生則是花朵，這話倒真沒錯(cuò)，每當(dāng)我看到老師站立在講臺(tái)上，把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們，我的心里便十分激動(dòng)，我當(dāng)時(shí)并不知是怎么了，后來才知曉那是我心中夢(mèng)想的火在燃燒。在那時(shí)我便立志長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師，當(dāng)一名偉大的.園丁。
后來我發(fā)現(xiàn)空口說夢(mèng)想是沒有用的，必要有努力才行，于是我更加刻苦學(xué)習(xí)，一有時(shí)間便看書，豐富我的知識(shí)庫(kù)，我本以為我也是一顆當(dāng)老師的好苗子，直到在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師把我叫上講臺(tái)，讓我講一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，我胸有成竹地走向講臺(tái)自信滿滿，我仿佛看到了當(dāng)我講題時(shí)，同學(xué)們聚精會(huì)神聽講的模樣，仿佛聽到了同學(xué)們夸贊的聲音，仿佛看到老師豎起的大拇指，但事與愿違，因?yàn)閺膩頉]有上過講臺(tái)，導(dǎo)致我膽小的一個(gè)字也吐不出來，我結(jié)結(jié)巴巴地講完，臉上紅彤彤的，仿佛下一秒就要滲出血來，我捂著臉走下講臺(tái)，自我安慰道：“沒事，我這不是第一次講嘛……”但還是沒忍住，流出了淚花，紅了眼眶。
下課后，我心想：長(zhǎng)大我才不要當(dāng)老師呢，一定會(huì)被氣死的……但這好像也是我曾輝煌的夢(mèng)想啊，想到這里我沉默了，波濤不撞擊島嶼和暗礁，怎么拍打出美麗的浪花?不懂得向夢(mèng)想奮斗的人無法奏響生命的樂章，想到這兒，我坐直身板露出不怕困難險(xiǎn)阻的樣子，我要向夢(mèng)想奮斗。
從那天起我更加勤奮，不停地借書閱讀，有時(shí)會(huì)虛心請(qǐng)教他人，有時(shí)也會(huì)給其他人講題豐富經(jīng)驗(yàn)，每次回答問題我都盡情展現(xiàn)自己，期待下一次的小講師，也期待被夢(mèng)想渲染的明天。
自然賦予人類生命，而人類將生命交給了夢(mèng)想，夢(mèng)想讓我的明天更精彩，夢(mèng)想讓我們對(duì)未來充滿憧憬，夢(mèng)想也讓我們活得更有意義。
夢(mèng)想的意義是什么作文通用10
我常常想，我的夢(mèng)想是什么?
一天，我常我和老爸聊天，聊著聊著話題就變成了我的夢(mèng)想是什么?我笑呵呵的說：“我的夢(mèng)想就是拉狗屎、尿狗尿。”然后我們嘻嘻哈哈的說了一陣，言歸正傳，我繼續(xù)說：“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師和會(huì)開車�！边@么多想法，怎么才能在不換工作性質(zhì)的情況下完成這些夢(mèng)想哪?
經(jīng)過一夜的苦思冥想后，我想出來了辦法，我可以先考上我的理想大學(xué)：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部，讀完博士后，可以去醫(yī)院工作，利用自己學(xué)來的知識(shí)去治病救人，為病人減去病痛帶來的痛苦。等我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，再回到學(xué)校把在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給我的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢(mèng)想，同時(shí)也避免學(xué)生們?cè)僮邚澛�，讓更多的病人盡快的好起來，少一點(diǎn)痛苦，提高他們的生活質(zhì)量。等我掙了錢，就自己買輛車，上班、或者休閑的時(shí)候開，實(shí)現(xiàn)我的開車夢(mèng)。怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧。
我還有一些夢(mèng)想，就是為同學(xué)們做一臺(tái)自動(dòng)作業(yè)機(jī)，不讓大家為堆積成山的作業(yè)而困惑，再造一臺(tái)改作錯(cuò)機(jī)，比如你這次考了60分，把卷子往里一放，改作錯(cuò)機(jī)，立馬把錯(cuò)號(hào)、60分用神奇橡皮擦去，然后再用紅筆水寫上跟老師一樣的100分，保證家長(zhǎng)看不出來;我還要制造一個(gè)時(shí)間壓縮機(jī)，他可以把你的痛苦、緊張、煩惱、無聊……以及所有你不想要的.時(shí)間通通壓縮掉，使你的人生中只剩快樂的時(shí)間;我還想把河流里的水變成可口可樂味;把河里的魚變成烤雞的味道，讓人回味無窮……
我現(xiàn)在有個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí)，有個(gè)星期八，還有讓那些作業(yè)、特長(zhǎng)班什么的煩惱都隨風(fēng)而去，給我們一個(gè)快樂的周末，度過我們快樂的童年。當(dāng)然學(xué)習(xí)的時(shí)候不能玩，不然可就考不上我的理想大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。
這就是我的夢(mèng)想，我正在為點(diǎn)亮我的夢(mèng)想，而努力奮斗!
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