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一位這樣的老師作文

時(shí)間:2024-03-19 14:40:40 老師作文 我要投稿
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一位這樣的老師作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的一位這樣的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一位這樣的老師作文

  我們的楊老師個(gè)子很高,雖然他眼睛有點(diǎn)小,頭發(fā)有點(diǎn)少,但這些依然改變不了楊老師英俊的外表。

  我們的楊老師是一位非常特別的老師。他有許多與別人不同的特點(diǎn)和想法。

  令人匪夷所思的主意

  楊老師常常會(huì)因?yàn)橄胱屛覀兠靼滓恍┑览砘蛘哌_(dá)到一些目的而想出一些奇怪的主意。我們按楊老師的想法做,最終總會(huì)起到一定的效果。如:楊老師讓我們輪流寫每個(gè)人的不足和優(yōu)點(diǎn),就讓我們每個(gè)人都更加認(rèn)識(shí)了自己,了解了自己。楊老師組織我們開班會(huì),就是想讓我們展示出自己的豐采。讓我們表演課本劇 ,就是想讓我們鍛煉一下兒自己。楊老師可真是用心良苦。

  無與倫比的跑題技術(shù)

  楊老師在和我們說話時(shí),常常會(huì)從一個(gè)話題一下子“過渡”到另一個(gè)話題上,自己感覺不出來,可同學(xué)們都心知肚明。而且每次都會(huì)跑很遠(yuǎn),當(dāng)自己察覺出跑題了的時(shí)候,還會(huì)往回繞,當(dāng)然也有繞不回來的時(shí)候。楊老師雖然愛跑題,但是在跑題的過程中,我們也學(xué)到了一些課本外的知識(shí),拓展了我們的視野,使我們受益匪淺。這是一位多么有趣的老師呀!

  詼諧幽默的搞笑語言

  我們的楊老師也是一位非常有幽默感的人,他常常會(huì)把我們逗的開懷大笑。和他在一起,你一定會(huì)笑口常開,聽起課來不會(huì)感到枯燥無味。

  生動(dòng)形象的教學(xué)方法

  楊老師在給我們講課時(shí),常常會(huì)因?yàn)榕挛覀兟牪欢氤鲆恍┓椒▉,使我們把知識(shí)學(xué)扎實(shí)。如:在學(xué)習(xí)卡片的順序一課時(shí),楊老師就讓三位同學(xué)出來代替三張卡片,然后他說指令讓三位同學(xué)交換位置。這個(gè)方法使我們把卡片順序一課的知識(shí)掌握的很扎實(shí)。楊老師真是為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),想了很多辦法,付出了很多辛勞啊!

  看似令人匪夷所思的主意,其實(shí)老師別有用心;看似跑題的老師,其實(shí)最有正軌;看似幽默搞笑的老師,其實(shí)為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī),操碎了心,磨破了嘴。一位這樣的老師,一位這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,雖然他還有一些做法,令我們現(xiàn)在無法理解,不過我想隨著時(shí)間的推移,總有一天我們會(huì)明白老師的良苦用心。

  “楊老師,您是一位有個(gè)性的老師,您是一位好老師!”

  我喜歡您這樣的老師。

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