樹的作文經(jīng)典3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的樹的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
樹的作文 篇1
我經(jīng)常贊嘆生長在懸崖峭壁上的樹。
在那些猴子都爬不上去，鳥兒都站不住腳的地方，它們卻能生存，卻能成長。卻能經(jīng)常微笑的向山下的行人點一點頭，擺一擺手，好像再說：“我很堅強，也很快樂。”
它們真的快樂嗎？
它們面對著艱苦。首先，它們必須把自己所有的根都動員起來，齊心協(xié)力，緊緊的、牢牢的、死死的抓住腳下的每一塊石頭。同時，他們還要順著那些細小的山縫尋找土、尋找水，以保證生生命的給養(yǎng)。
它們面對著寂寞。一棵樹的生命也是有限的。但他們一輩子都得站在懸崖上，看不到城市公園、高樓，一生中連下山走一圈的`機會都沒有。尤其是那些深山峭壁上的樹，甚至終生看不到一個行人，只能遠遠的 伴隨著孤獨。
他們面對危險。山石滾下會把他們攔腰砸斷；狂風突襲會把他們連根拔起；它們的生命，就像是一艘海上的小船，每一次風暴襲來，都是一次生于死的考驗。但他們卻向前赴后繼的戰(zhàn)士，前一帶到下，后一帶又長起來。
感謝懸崖峭壁上的樹，是他給了我們一到風景，給了我們一種力量，讓我們明白了怎樣對待位置，怎樣對待困難，怎樣對待生活。
樹的作文 篇2
我們的學校有四種樹木，分別是柳樹、青松樹、楓樹和一棵洋槐樹。它們的美麗分別展現(xiàn)在春、夏、秋、冬。
春天，是萬物復蘇的季節(jié)，也是柳樹最美的時候。一根根柳條發(fā)出了嫩綠嫩綠的新芽。那些柳條隨風飄動，像是柳樹姑娘的大辮子，春姐姐正用春風做的梳子，為她梳理飄動的頭發(fā)。
夏天，是洋槐樹的'“春天”，因為春天它不發(fā)芽，只有到了夏天它才長出一些新葉。枝上有許多小鳥在上面建窩，又添加了一道小小的別樣風景。
秋天自然是楓樹美麗的季節(jié)了。紅紅的楓葉令人陶醉，枝上還結(jié)著很多的楓果，顏色是淺棕色的，大小和棗子相似。空中不時飄落下一片片紅色的落葉，真美呀。
冬天肯定是屬于青松了。其他樹已經(jīng)沒有葉子了，只剩下光禿禿的樹干，可松樹還長著青綠的葉子，使人感受到一種在艱苦環(huán)境中奮斗的精神。
雖然我看見過很多更美麗、粗壯的樹木，可我覺得比不上我們學校的四季的樹木漂亮、美麗！
樹的作文 篇3
記得我上一年級的時候，我們的老校園里有許多的大樹，那是一節(jié)體育課，我站在草場上看見工人叔叔把一棵棵大樹砍倒了。我一開始真是下了一大跳！我想，那肯定要擴建什么東西吧。我繼續(xù)和同學玩起來。
過了一會，我聽到了電鋸的吼叫聲，大樹上出現(xiàn)了一條長長的鋸痕，慢慢向里面延伸，這使我不由得想起了什么。到底是什么呢？哦！是它倒的時候的悲壯！當我想到這，大樹已經(jīng)快要倒了，樹叉和枝葉也已經(jīng)搖搖欲墜了。當我看到電鋸從另一頭出來的時候，一個龐然大物就轟然倒去了。倒的突然；倒的悲壯；倒的另人感到悲哀。旁邊的一棵小樹苗抬著頭，好象在說：“大哥哥，大哥哥！你怎么拉？”大樹說到：“可惡的人類，為了自己的需求，而去破壞他人！把我移栽難到不行嗎？就為了自己的方便．．．．．．”
想到這兒，我很難受，我仿佛聽到大樹們在慘叫，我真想去阻止他們，請工人叔叔不要再鋸了。他們先把樹枝砍掉一部分，再把大樹的'根用鋒利的鋦子鋸斷，大樹沒了根，扒不住土地，龐然大物就倒下了。他們還把周圍的小樹苗也砍掉了，為什么連小樹苗也不放過呢？如果我是工人，我堅決不砍樹，我會把大樹小樹移栽到別的地方去。
雖然已經(jīng)下課了，但我還在想：大樹也有生命��！它站立在校園的這些年，給全校師生帶來多少陰涼、多少方便？大樹是我們的好伙伴。我覺得最好的辦法是把它們移栽。
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