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一節(jié)難熬的課作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的一節(jié)難熬的課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一節(jié)難熬的課作文 篇1
有的課堂充滿歡聲笑語(yǔ)；有的課堂鴉雀無聲；有的課堂讓你感到悄然隱去……而我上的這節(jié)課對(duì)我來說是非常難熬的。
下午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，起初，老師說的話我還聽得一清二楚，漸漸地老師說得話就像無數(shù)只蜜蜂“嗡嗡嗡……”在我耳邊亂叫。老師寫在黑板上的字就像無數(shù)只螞蟻在黑板上悠閑地散步，不好，我已經(jīng)開始打瞌睡了，我的眼皮開始打架了，我的頭決意要和課桌較個(gè)長(zhǎng)短，見個(gè)高低。
我心想，我不能睡著，可瞌睡蟲老是要帶我去夢(mèng)鄉(xiāng)玩，夢(mèng)神也拉著我去他家作客。
我眼前模模糊糊，就好像在我眼前有一片霧，老師和黑板若隱若現(xiàn)，我的腦子亂七八糟，我就像在迷宮里迷失了方向，我狠狠地咬了自己的手一口，牙齒印都“深不可測(cè)”。可誰(shuí)知，不管用哪，真是苦了我的手呀！此時(shí)，我多么希望那清脆的下課鈴早點(diǎn)響，不過也怪我中午沒睡覺。我的'腦袋又晃起來，眼皮斗得你死我活，與此同時(shí)，我進(jìn)入睡眠狀態(tài)的消息在瞌睡蟲王國(guó)傳開了，四面八方的瞌睡蟲都硬拉著我去他家作客，夢(mèng)神見我執(zhí)意不去夢(mèng)鄉(xiāng)，便沖我笑了笑，我知道笑里藏刀，就像惡狼對(duì)羊笑——不懷好意，我一狠心，又狠狠地用右手扭一下左手，可誰(shuí)知我是拿雞毛當(dāng)令箭——大題小作。我好后悔中午沒睡覺啊。就在這千均一發(fā)之際下課鈴響了，我本以為觀世音下凡——有救了，可誰(shuí)知，老師還沒宣下課呢。
唉，這節(jié)課真難熬�。�
一節(jié)難熬的課作文 篇2
寒冷，不期而至，我們?nèi)缤г诹艘粋�(gè)冰窖里，無論在哪，都感到非常寒冷。同學(xué)們都過上了厚厚的衣服，一個(gè)個(gè)凍得直縮脖子，搓手，臉蛋通紅。走在校園里，每個(gè)人都“吞云吐霧”。
本來寒冷的天氣已經(jīng)讓我們感到恐懼，可有從老師那里傳來了上體育課的消息，頓時(shí)教室里“唉”聲一片。無可奈何的來到了籃球場(chǎng)上。北風(fēng)呼啦啦的吹，吹得我們是活動(dòng)緩慢，直跺腳，全都擠在一起。
看得出，老師也凍得不輕，全身都縮成了一團(tuán)，顫顫抖抖的說：“全體跑五圈”同學(xué)們又是“唉”聲一片。這么冷的天誰(shuí)還愿這樣活動(dòng)，但我們敵不過老師，只得乖乖的去跑。
步伐好像比原來慢了五倍，我們一個(gè)個(gè)如同一只只小企鵝，搖搖擺擺的在跑道上跑。隊(duì)伍如同一條小蟲在蠕動(dòng)。老師生氣了說：“快跑！”大家不想再遭受更多更重的`懲罰“呼啦啦”的跑了起來。猶如一只只胖胖的小白兔。寒風(fēng)如一把把利刀刺著我們的臉，但不知不覺間，身體慢慢的暖和起來，胸中如同一個(gè)溫暖的爐，四肢也有僵硬變得靈活了。跑步完了，渾身熱騰騰的，雖然耳朵依然紅腫，臉也依然“紅潤(rùn)”但我們心中的寒冷已驅(qū)除。
一節(jié)難熬的課作文 篇3
我用呆滯的目光看著老師那一張一合的嘴，我的腦海里，突然出現(xiàn)了一幅畫面“啊，周公喊我去下棋啦！”
那是一節(jié)難熬的課，可能昨晚看電視看的'太晚了，有無數(shù)的小瞌睡蟲在我的大腦里狂歡，早上又起得太早了，根本就沒有辦法好好休息。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師在前面講的激情澎湃，而我卻一直在犯困，想盡一切辦法想讓自己清醒，只見老師一搖一晃的拿著書，可真像一個(gè)鐘擺，讓人昏昏欲睡。我真想拿個(gè)火柴棍撐在我眼皮子中間，可惜這兒只有沒用的文具，于是我將手撐著我的腦袋，可這時(shí)，我卻覺得頭像一個(gè)大鉛球，簡(jiǎn)直有千斤重，結(jié)果一不小心“咚”的一聲，我的頭就撞上了桌子，疼得我小聲的嗷嗷直叫，沒辦法，我只好努力的撐遮掩了。
我將眼皮用手給扒開，這時(shí)老師的聲音似乎是一段催眠曲，聲音越來越小，我覺得眼皮子有千斤重，只看見老師的嘴一張一合，我這時(shí)覺得，“��！周公喊我下棋啦！”。
“李……”我突然驚醒，心想完了完了，這下可要丟人現(xiàn)眼了，我慢吞吞地站了起來，用慚愧的眼光看著老師，只聽后頭傳來一陣聲響，太好了，老師喊的是別人呀，我這才尷尬的坐了下來，用力晃了晃腦袋，想讓自己不睡著，差點(diǎn)就完了！
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我終于解放了。
一節(jié)難熬的課作文 篇4
“丁零零……”同學(xué)們愁眉苦臉，唉聲嘆氣，喊聲震天。
師精神抖擻，大喜曰。
同學(xué)們像斗敗的公雞——垂頭喪氣，小聲曰
師大怒，叱曰：“汝未吃飯耶？
同學(xué)們大聲曰。
師喜曰：“今日，吾教汝們水果單詞。蘋果
同學(xué)們有氣無力，大聲言。
師怒，厲聲問曰：“趙行界，汝知香蕉怎念？”趙行界面如重棗，啞口無言，羞得無地自容，像熟透了的柿子——弄了個(gè)大紅臉，真是刀尖上跳舞——兇多吉少了。少頃，其不答。師怒，厲聲問眾人曰：“汝們答�！�
全班鴉雀無聲，斯須之間，異口同聲曰
師大喜，“汝們知梨怎念�！�
眾皆失色，真是方離狼窩，又入虎口，如之奈何？良久，眾皆不答。師甚怒曰：“汝們平時(shí)像小姑娘逗娃娃——嘻嘻哈哈，一上課就像霜打的.茄子——無精打采。汝們坐一節(jié)課！”
吾小聲曰：“汝欲害吾耶？”吾正襟危坐，心驚膽戰(zhàn)。師至屋外，吾聞知一人沈吟良久，乃謂然嘆曰：“吾命不久矣�！北娙艘曋�，乃一男生，姓付名銘，吾之同桌也。
“丁零零……”眾皆大喜，吾甚喜曰：“下課鈴，汝救吾也�！�
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