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【通用】珍惜的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的珍惜的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜的作文 篇1
總想寫點有深度的文章，可是由于自己是個膚淺的女人，寫的文章總多了些小女人的無病呻吟，索性就再呻吟幾句吧。
這件事情發(fā)生在20xx年的春節(jié)之后，我有幸隨同領(lǐng)導(dǎo)們有了一段出國之旅。那是我的新馬泰之旅，旅途中有很多歡樂，也給我留下深深的遺憾，更有了一份凝重的心情。由于我是個小人物，自然不會去計較旅途的勞累和辛苦，只顧忙著欣賞沿途的風(fēng)景，而那些平時養(yǎng)尊處優(yōu)慣了的領(lǐng)導(dǎo)是受不了這種辛苦的，經(jīng)常抱怨這抱怨那的，這種抱怨終于有一天爆發(fā)了，那是我們?nèi)胱≡祈斮�場的時候，在賓館的大廳里我的領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)隊發(fā)生了口角，此時的領(lǐng)導(dǎo)再也不是平時文質(zhì)彬彬的淑女（就我的感覺，和一個潑婦沒什么區(qū)別），以至于招來很多人圍觀，各種膚色的人都有。平時喜歡明哲保身的我實在忍受不了了，走過去：“先回房間吧，一會去領(lǐng)隊的房間和他講清楚，大家都很累了�！焙髞砦也恢朗虑槭窃趺唇鉀Q的，只知道，我的領(lǐng)導(dǎo)回來后興致勃勃地問我去不去賭場玩，我以累了為由留在房間里休息，雖說是休息，思想在不停地轉(zhuǎn)。
雖然自己是個無足輕重的人，但是我是很在乎自己的形象的，更希望能以自己的實際行動去影響別人。走出沈陽的我，深記自己是沈陽人，自己的一言一行一舉一動代表著沈陽，不能給沈陽人臉上抹黑；而走出國門踏上外國的土地上時，更記著自己是一個中國人，自己的一言一行代表著祖國，更不能給祖國的臉上涂點不光彩的顏色，所以更加在乎自己的`行為舉止，我不容許那些金發(fā)碧眼的外國人來嘲笑我們黃皮膚黑眼睛的中國人。大多數(shù)外國人對中國人的印象，多數(shù)來自政府的報道，但也有來自于我們今天在這里的一言一行。當(dāng)你隨意丟下一個煙蒂、任意吐下一口痰、拿起一張免費報紙，看完中間的插圖，再隨意的丟下時，你有沒有想過，這一個煙蒂、一口痰、一張報紙，你并沒有丟在外國的土地上，而是丟在了外國人的眼里，是丟在了每一個中國人的臉上。
現(xiàn)在，因為中國的發(fā)展，出國旅游，已是平常。但是，我的朋友，在你們踏出國門的時候，請?zhí)嵝炎约海耗悖碇袊�。代表著一個有五千年文明的泱泱大國。請珍惜和維護(hù)它的尊嚴(yán)。那也是你的尊嚴(yán)，每一個中國人的尊嚴(yán)。
珍惜的作文 篇2
一個支持者角色，一個沒人想承擔(dān)的角色，像路人一樣在觀眾面前轉(zhuǎn)瞬即逝，視力的奔流似乎是最高的待遇。
這個階段通常是一個截然不同的表演，處于同一階段，但是治療方法卻完全不同。盡管我從小就具有強烈的音樂意識，但即使在聚光燈甚至無法發(fā)光的地方，我也始終站在群舞的盡頭。舞臺前的同伴唱歌跳舞，舞臺下有掌聲，但我知道掌聲并不屬于我，誰愿意看著一個在黑暗中跳舞的女孩，我握緊了拳頭，感到困惑，是的，每個人都想要屬于主角的光。
從我小時候起，我就了解到每朵紅色的花朵都需要一副綠葉來展現(xiàn)其美麗，而每一個主角都需要一副支持角色來展現(xiàn)其卓越表現(xiàn)。沒有可比之處，沒有好有壞，但數(shù)千年來，有多少人愿意擔(dān)任如此微小的支持角色？一樣的努力，卻不一樣的待遇！
當(dāng)我三年級的.時候，學(xué)校正在計劃教科書劇。在經(jīng)歷了許多挫折之后，我被選中執(zhí)行。但是當(dāng)我得到手稿的那一刻，我被選中的喜悅就消失了。指望我只有兩次機會登上舞臺，排成一行的行不超過五行，眼淚從我的眼中噴涌而出，仿佛河岸的河水正在打我的袖子。我不知道這個輔助角色需要多長時間。直到我遇見你，一個可愛的女孩！
當(dāng)我沮喪的時候，我總是喜歡翻閱書本，一些鼓舞人心的書本，在朦朧的眼淚中，我看到你-
當(dāng)你在大學(xué)時，你和我被選為教科書中的角色一樣感到榮幸，但是當(dāng)你得知你的角色是一只只能搖尾巴并伸出舌頭的小狗時，你拼命向母親哭泣。是的，這個角色讓您感到羞恥，從小就非常重視形象。但是你媽媽堅持讓你扮演這個角色。在母親的鼓勵下，您擦干了眼淚，并努力研究小狗的行為和態(tài)度。表演期間，您的逼真的表演贏得了觀眾的一致好評。你告訴我，我不能放棄。實際上，即使您是配角，您也可以了解主角！
我的眼淚還沒有睜開。你的話讓我震驚。我擦去了眼角的眼淚，在鏡子里反復(fù)練習(xí)。我的臉變得僵硬，我不想休息。我不知道為什么，每次練習(xí)時，我總是發(fā)現(xiàn)自己變得越來越糟。賴月珍惜自己的角色，即使這個角色是輔助角色。演出的成功也值得期待，因為我知道珍惜角色是演出的第一步！
在他人成長中，我們可能只是一個可愛而微不足道的輔助角色，但我們是主宰著我們生活的主角！在生活中，我扮演的每個角色都是不同的。我是一個女兒，一個學(xué)生，一個朋友，一個姐姐，一個妹妹……我珍惜自己的每個角色，并盡我所能使自己的每個角色都得到滿足，只有珍惜這個角色，您才能成為自己人生的勝利者！
請珍惜您的角色，即使它是配角！
謝謝你的角色！
珍惜的作文 篇3
走過春夏秋冬，我們便理解了季節(jié)的輪回。經(jīng)過昨天，今天，明天，我們便明白了生命的可貴。四季可以輪回，花謝了還有來年，雪融了還有明年。生命的進(jìn)程中，昨天已過，今天正在，明天會不會如愿。
每一個過去，堆積的都是今天，想要明天美好，今天就要操勞，人生珍惜每個今天，才能看到一個無悔的明天。就能使我們傷心的，不是最好的就是最親的，能使我們動情的，不是最疼的就是最愛的。生活中幫助我們的都是至交，支持我們的都是摯友。
不論何時，踏上我們心靈的總是最近的，牽動我們精神的總是最好的。如果，有一天我們流淚了，情不自禁，那是傷心了，人生傷身傷情，最好不要傷心。在這個世界上，凡事不可能一帆風(fēng)順，總有煩惱和憂愁。
從來不能如人所愿的，大概就是人，一向忐忑我們心靈的，或許就是生活。人生所有的努力，所有的追求，拼到終生，走到結(jié)局，最后依然還是無奈。生命之于我們，脫不了艱辛，躲不開操勞。
人生得意者很少，失意者很多，幸總是錦上添花，不幸總是落雪加霜，生命的進(jìn)程中，演奏的總是缺憾的樂曲。人生總是無法預(yù)料，無法抗拒，害怕什么常常遭遇什么，擔(dān)心什么往往發(fā)生什么。
那些墜落于生命的瑣事，總是驀然而至，卻又匆匆離去。我們來不及回頭，看不清情勢，就在短暫的.來去間，得到了創(chuàng)傷，受到了損害。面對無常，遭遇痛苦，我們只能默默接受，悄悄忍受，只好寬慰自己，很快一切都會過去。
風(fēng)雨人生，不管我們是不是情愿，注定一世奔波。漫漫路途，不論我們是不是疲倦，注定與路結(jié)緣。人生需要奔波，生活無懼疲倦，于泥濘中跋涉，在困頓中穿行。我們就是這樣進(jìn)行著自己的人生，說苦也有，生活的過程中哪能沒有一點點的艱苦，奔波的路途上怎能不會受累辛苦。
如果不想吃苦，怎樣變化自己的人生，如果不愿受累，怎能美好自己的前程。于人與己，我們都不能推辭，既然來到這個世界，我們別無所依，只能不懼吃苦，繼續(xù)努力。
慢慢地都淡了，漸漸地都忘了。世上的事就是這樣，好多熟悉的人，你不去呵護(hù)，慢慢就淡了，許多熟悉的事，你不去回味，漸漸就忘了。歲月的風(fēng)不僅能吹淡你我心中的情，也能冷卻你我的心，時光的手不僅能模糊你眼中的我，也能淡忘我心中的你。再熟悉的路，你不行走，也有陌生的感受，這就是人生。
珍惜的作文 篇4
這天我打掃房間時，從衣櫥里突然掉出一本《同學(xué)錄》，我便饒有興趣的細(xì)細(xì)翻了起來。孰料讀完后，我竟先是留下了傷感的眼淚，而后又嘲笑自己的多愁善感了。
那本同學(xué)錄，便是所有我的小學(xué)同學(xué)給我留下的唯一紀(jì)念。那里記錄了他們的聯(lián)系方式，他們那別具一格、獨一無二的簽名，以及他們對我的祝福與企盼。我以前還怪他們給我寫的留言太少，不重視我們之間的友情，此刻卻覺得話雖少，但卻字字珠璣；以前我還覺得他們寫的留言特廢話，此刻卻覺得說不定另有深意呢！那些留言，各有特色，有的平時愛整我的快分開了還不忘寫一堆氣我的話；有的平時嚴(yán)肅不已，留言卻風(fēng)格迥異，讓我難以置信；有的天性幽默，當(dāng)然也漏不了最能代表他的.經(jīng)典冷笑話。讀著那些留言，我忍俊不禁。看著那些或潦草、或娟秀、或模糊、或清晰的字跡，我就好像見到了他們本人；撫摸那光滑的紙面，就好像撫摸著我們以前共同努力的結(jié)果――示范班的掛牌；輕輕的對著那本子喃喃自語，就好像在與他們交流；悄悄地把耳朵貼上去，就好像聽見了我們以前在一齊時的歡聲笑語。一切都?xì)v歷在目，就好像昨日剛發(fā)生的一樣。我忽然想起了一首詩，叫《衢州別李秀才》：
千山紅樹萬山云，把酒相看日又曛。
一曲驪歌兩行淚，更知何處再逢君。
“一曲驪歌兩行淚，更知何處再逢君”，我在心中反復(fù)吟誦著。我定定地站在那兒，手里捧著那本同學(xué)錄，似乎在一瞬間，我突然懂得了珍惜……
珍惜的作文 篇5
倘若對手是一輪明月，沒有了它，那么天際將會變得暗淡無光。
倘若對手是一掊土壤，沒有了它，那么花草將會慢慢地衰去。
倘若對手是一縷陽光，沒有了它，那么人們將會難以生存。
達(dá)爾文的生物進(jìn)化論就告訴我們：生物的進(jìn)化和生存都離不開對手的相伴。人其實也是一樣，沒有了對手的相伴，想必也很難得到提高。因為心中沒有播種對手的種子，就很難讓自己的斗志鼓舞起來，讓自己的活力綻放出來。長期生活在安逸的環(huán)境中，沒有一絲地緊迫感，漸漸地就會變得懶惰。最后就這樣平平淡淡的走完了一生。
比起那些人來說，給自己心中播種下對手的種子的人卻比他們好得多。雖然這顆種子會使我們不斷地歷經(jīng)坎坷，遭受挫折，但這樣也會使你變得更加地堅強。同時你也會為了這顆種子的發(fā)芽、生根，而不斷地用你辛勤的汗水去澆養(yǎng)它�？傆幸惶炷銜院赖貙@顆種子說：“我終于征服你了”。作文
對于我來說，對手就像一位良師、一位哲理家、一杯苦咖啡。
在我遇到挫折困難時它就是一位良師，發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)我存在的問題，糾正我的錯誤，引導(dǎo)我走出失敗的噩夢中。
在我悠閑放松時它就是一位哲理家，常常和我說：“落日無邊江不盡，此身此日更許忙�！�
在我疲憊不堪時它就是一杯苦咖啡，幫我提神醒腦，讓我重新振作起來。
因此說，對手是美好的'，人生當(dāng)中倘若沒有了這個角色將是不完整的。同時，也會是很難綻放出生命中的光芒的。所以，你應(yīng)該自覺地把它請進(jìn)你的心田，讓它駐扎在你的心中，時時刻刻警戒著你，約束你的不良行為，催逼你上進(jìn)，完善你的不足，強迫你一次又一次的獲得進(jìn)步。
所以我們要學(xué)會珍惜我們的對手!
珍惜的作文 篇6
沾化縣黃升中學(xué)雛鳳文學(xué)社 侯永康
天陰蒙蒙的，不一會兒下起了傾盆大雨。我站在雨中發(fā)呆，任憑它淋濕了我的頭發(fā)，也不知道是雨水還是眼淚。
初三生活充滿了太多的苦澀。整天做不完的功課，一道道幾何題讓我絞盡腦汁，深夜十二點還在挑燈夜讀，簡直沒有任何自由可言。
不過，在疲憊之余，卻也還有一絲絲快樂讓我稍感欣慰。進(jìn)入初三后重新組合班級，我有幸和一位好朋友分在一個班。這里暫且稱他為甲A吧。甲A，一個安靜十足的男生，個子不高，跟他的姓（高）很不相稱。于是我就給他起了一個綽號：小東西。每天下課后，我都會在大庭廣眾之下取笑他，但是他卻總是表現(xiàn)出一副很隨和的樣子，從來都不跟我計較。有一次，老師布置作業(yè)，我故意把他的作業(yè)本拿回了家，想出他的丑。當(dāng)晚，快樂的我在幻想著老師懲罰
他時的種種措施。第二天，平日里安靜平和的他沒想到竟然對我大發(fā)雷霆，大聲吼叫道：“我們是不是朋友？如果是，就請尊重我一點。我一再忍讓，只想用這種方式來感化你，可是沒想到你竟然變本加厲，不知好歹。做不做作業(yè)無所謂，只是我想告訴你我一直拿你當(dāng)朋友。初三生活的確枯燥，所以我想盡量地讓你快樂，但我沒有想到你的快樂竟是建立在我的痛苦之上”
此時此刻，我才真正地意識到自己的過失。是啊，友情并非就只是單純的說說笑笑，也并非是逢場作戲。它是一種純潔無瑕的.感情。朋友之間需要真心相對，彼此尊重，而不是虛情假意，更不應(yīng)把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。友情是我們生命中的一種最為寶貴的財富，它需要我們倍加珍惜。
雨依然在下，我依然佇立在雨中，任憑雨水和淚水在我的臉上不停地流淌。
珍惜的作文 篇7
我，擁有疼愛我的親人；我，擁有幸福的生活，我，擁有一個溫馨的家庭。但，充滿貪念的我并不滿足此刻的生活。我無時無刻在為我憧憬的生活而幻想，因為我相信我能夠找到我的`世外桃園。
欲望讓我變得越來越厭惡這個世界，頭腦告訴我要離開這個世界才能找到自我的世外桃源。每一天我都受到了思想的困擾，我就應(yīng)怎樣做，我就應(yīng)選取什么！使我一生都后悔的時刻降臨了，使我一生都不能夠理解的事情！
在我厭學(xué)的一段日子中，老師想了解我厭學(xué)的原因，于是請父母去學(xué)校交流，當(dāng)時我也在。老師一向問父親，父母都感到無奈。父母回到家一向追問和教訓(xùn)，而我感到十分煩，于是一氣之下跑了出去，3天沒有回去。3天讓我想通了很多。當(dāng)我肚子餓時，我想起了家里有很多東西吃，可是我不能回家；當(dāng)我睡覺很冷時，我想起了母親夜里為我蓋被子；當(dāng)我幻想我的世外桃源時，我更加沒有力氣再撐下去。我后悔了。父母已經(jīng)被我氣得很生氣。我認(rèn)為他們已經(jīng)對我失去了期望，會放下我！
其實，父母并沒有怪我。此刻我才明白有父母的人是最幸福的！不懂得珍惜使我失去了太多的寶貴的時光，使我失去了父母對我的關(guān)愛，使我明白到了現(xiàn)實才是最幸福，此刻才是最幸福。請大家珍惜此刻，珍惜身邊的所有人！
珍惜的作文 篇8
如果那些凋零的落花能有一朵你覺得美麗，愛就會將它吹送，安息在你的發(fā)絲。
——王爾德
作為中國人，我們生活在一個幸福的時代，和平，自由，平等……但隨之而來的也有學(xué)習(xí)的“重袱”，生活的“壓抑”。其實，多彩的生活值得珍惜的有很多，比如——愛。
似乎一個人生下來，就以愛的名義出世，這代表著兩個前半生沒有太多交集的人之間有了世間最樸實的'牽絆，他們要給一個小生命澆水、施肥、除草、捉蟲，傾盡他們所能給予的一切美好，替他們擋住世間的黑暗，遮住腐朽的暗昧。
兩個年輕的生命挽住脆弱的靈魂，看著他長出第一顆牙齒，第一次對世間的呼喊，第一次走向世界，第一次感受自然，親吻美好。
也許這只是千千萬萬人中之一，似乎所有開頭的美麗，總要涉些險惡，方能修成正果。
環(huán)繞身邊愛意里摻雜著渾濁的死水，發(fā)出一陣酸臭，里面摻雜著孩子第一次與父母針鋒相對，第一次與父母的破口大罵，第一次成績的枷鎖給予的痛苦，放在一起，便是對世界的全部惡意和痛恨。
當(dāng)渾濁的死水包裹著惡意瀕臨懸崖邊緣，年少恣意的生命看到那雙粗糙龜裂的大手，看到了那年有人陪他放風(fēng)箏，看到了同學(xué)給他講解題目，看到了炊煙裊裊間，牽手等待他的那對歸人。
不羈的生命想起那個為了讓他讀書而拼命奮斗的人，想起給他洗衣做飯的人，想起初次騎車上路時叮囑沒完沒了的人。
原來，那些愛，才是所有幸福的歸宿。
微風(fēng)吹過，卷起一波麥浪，一個嬰孩聽著母親耳語：當(dāng)一切變成愛的荒原，你便會恍然大悟。
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