功夫不負(fù)有心人作文精品（3篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的功夫不負(fù)有心人作文，希望對大家有所幫助。
功夫不負(fù)有心人作文1
成功，并沒有那么簡單，也沒有那么遙遠(yuǎn)，成功是給早有準(zhǔn)備的有心人最好的見證。
古往今來，多少人用自己的行動證實了這句話：功夫不負(fù)有心人。
唐代詩人李白自幼貪玩，不顧學(xué)業(yè)，一次他逃到河邊玩耍，看見一位老奶奶再磨鐵棒，他很奇怪，老奶奶告訴他：只要功夫深，鐵杵磨成針。從此李白記住了這句話，他在詩的王國里不斷探索，終于，他成了詩圣。
大家都認(rèn)識鄧亞萍吧，這個個子不到1ο6米的女運動員每天在同事練習(xí)完后，自己腿綁沙袋，手拿鐵乒乓球拍，聯(lián)系自己的實力，經(jīng)過無數(shù)次的磨練，她以傷痕累累，但她從不放棄，只為了兒時的一句話：我要拼搏，我要當(dāng)乒乓女皇。她用自己的行動，實現(xiàn)了自己的理想，他獲得了18次世界冠軍，實現(xiàn)了她的女皇夢。
無獨有偶。劉翔用心學(xué)、用心練、不怕吃苦，很快就顯露出過人的體育天賦。他身體素質(zhì)好，有驚人的.爆發(fā)力。劉翔上小學(xué)四年級的時候，被送進了普陀區(qū)少年體校進行培訓(xùn)，再一次骨齡測試出現(xiàn)了誤差，他被認(rèn)為以后再也長不高了，他的身高將是“腿短腰長”，不適合練習(xí)跳高，他又回到了學(xué)校，劉翔的個子越長越高，很快長到1ο9米。于是16歲那年又重返體校，跳高錯過了最佳時期，劉翔在跳高上一直沒有太大的起色。教練見他虛心努力，便帶他練習(xí)跨欄，劉翔虛心刻苦，利用別人一切休息時間，練習(xí)自己，計算他跑過的路程足以從北京到西藏ヘ憑著特有的體魄在各種世界性比賽中屢獲佳績，成為“紅色閃電”。
成功是給有準(zhǔn)備的人，只要你能付出努力，就一定能收獲甜美的果實。記住這句話：功夫不負(fù)有心人。
功夫不負(fù)有心人作文2
有人說過這樣一句話：功夫不負(fù)有心人。其實，世界上的人都是平等的，那為什么有些人的人生是成功的，而有些人是失敗的呢？是因為成功的人愿意付出努力，愿意經(jīng)受困難；而失敗的人經(jīng)常被困難打退，堅持不下來。
晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人�？伤r候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。后來，祖逖和幼時的好友劉琨一同擔(dān)任司州主簿。一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的`鳴叫聲，他把劉琨叫醒后，對他說：“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。
唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”老婆婆說：“我在磨針�！崩畎壮泽@地問：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎？”聰明的李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書。
古今中外，無數(shù)事實都在驗證著這條樸實無華的道理：功夫不負(fù)有心人。
功夫不負(fù)有心人作文3
生活中有許許多多的難題，但只要我們不放棄，不氣餒，就一定會“功夫不負(fù)有心人”。
看那古今中外的著名人物，有著不計其數(shù)的人在逆境中堅持不懈、鍥而不舍、努力奮斗而有所成就。他們就像那咖啡沫一般，將它們放入沸騰的熱水中，它們并不氣餒，而是鼓起勇氣，在逆境中勇敢的奮斗，從中磨練意志、鍛煉勇氣，最后，不僅改變了逆境，也改變了自己。
盡人皆知，愛因斯坦是聞名世界的科學(xué)家，而在他小的時候，不管是在老師眼里還是在同學(xué)眼里都是一個字：笨。有一次上手工課，老師讓每一位同學(xué)做一個泥塑，第二天帶到學(xué)校。第二天，各式各樣的作品擺在了老師面前，每一個作品都令老師滿意，可是——一個極其丑陋的椅子引起了老師的不滿，于是，老師拿起那把椅子并說道：“這是誰做的小椅子？誰還見過比這更糟糕的椅子？”同學(xué)們見了立刻哄堂大笑起來，這笑聲掩蓋了愛因斯坦的存在。這時，愛因斯坦站起身來說：“老師，這是我做的，還有比這更糟糕的椅子�！彼f著，便從抽屜里拿出兩個小椅子，走到老師面前，說：“老師，這兩個是我第一次和第二次做的`，而我交的作業(yè)是我第三次做的。”這時，同學(xué)們的笑聲戛然而止，老師也因此事改變了對他的看法。后來，憑著他對科學(xué)的執(zhí)著追求和不懈探索，成了迄今還聞名于世的科學(xué)家。
“功夫不負(fù)有心人”，是多少成功者的法寶，又是多少失敗者的啟迪。它不僅僅是一句話，還是教我們面對困難的老師。成功的路并非一路平坦，但它卻為我們消除了消極與抱怨。讓我們每個人都做一個有心人，就在此刻開始，為成功之路奠基，為生命之路增輝！
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