幸福的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的幸福的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福的作文 篇1
我總覺得我是一個沒有幸福的小孩。因為我很少能在爸爸媽媽那兒實現(xiàn)一下我的愿望。我每個周末都會去上英語特長班，我們英語班的男生大部分都有屬于自己的悠悠球，可我就是那一小部分沒有悠悠球其中的一個成員，我多次向媽媽請求要買悠悠球時，媽媽總是一口回絕。
我已經(jīng)很多次不想再說這個傷心的話題，但是有一次我看見別的小朋友在玩悠悠球，悠悠球在他手中上下翻轉(zhuǎn)時，就經(jīng)受不住誘惑了，又開始再次向媽媽請求，可媽媽還是和往常一樣回答“不行”再次回絕了我。我心中的怒火因這兩個字就開始發(fā)放了，“為什么不行，我們英語班的男同學(xué)大部分都有兩個三個的悠悠球，為什么只有我一個都不能有呢？”媽媽沒想到我會因為這件事情發(fā)怒，愣了一下，聽完我說的話后，媽媽就開始語重心長對我說：“兒子，你想想為什么有的人家孩子學(xué)習(xí)不好，有的人家孩子就學(xué)習(xí)好呢？是因為教育方式，有的.家長給孩子的是松散的教育方式，孩子想要什么就給買什么，不管這件事情是對的還是錯的？這種教育方式他們自以為是正確的，其實是把自己的孩子引上歧途的愛，這種溺愛孩子的方式媽媽不認同。
爸爸媽媽愛你，非常的愛你，但媽媽認為你若真想得到你想要的悠悠球，應(yīng)該靠自己的努力去得到，而不是靠天天哭鬧讓爸爸媽媽來給你買�！眿寢尩倪@段話讓我感到了幸福，因為我知道爸爸媽媽是愛我的，爸爸媽媽用他們正確的愛在呵護我，照顧我。后來我通過我的努力，幫全家人倒垃圾，給爺爺奶奶拿報紙的事情，賺到了一些錢，媽媽又贊助了我一點錢，我終于如愿以償?shù)馁I上了一個屬于我自己的悠悠球。拿到悠悠球那天我真高興，我愛不釋手開心地玩著我的悠悠球，看著用自己努力得到的悠悠球在我的手中上下翻轉(zhuǎn)，我真是幸福。
啊，我終于知道了幸福是靠自己努力去得到的，我找到了我的幸福，屬于我自己的幸福。
幸福的作文 篇2
對于幸福，每個人都有不同的詮釋。
苦讀的學(xué)子的幸福無非是某一天可以睡到自然醒，嬰兒的父母的幸福不過是聽見稚嫩的一聲“爸爸媽媽”。幸福就這么躲藏在生活的角落里，在沒有盼望時，從空氣中透出來，點亮一片天空。
小時候，沒有更多的追求。一面白墻，一只小皮球，“啪啪”彈著，或許就能滿足一個下午的快樂時光。在不那么豐富絢爛的小世界中，一座城堡占了很大的土地，這座城堡有個好聽的名字，叫做“好吃的”�；蚴亲诒恐氐睦鲜诫娨暀C前，“咔嚓”，“咔嚓”地嚼著“滿地可”，或是端著個小盤子，小心翼翼地舔著“小布丁”，像把喜愛的動畫一氣兒看完了的痛快。但有一樣美味，我遲遲收不進城堡里來，那就是——方便面。
爸爸總端著一碗彈簧似的面條，一邊吮著，一邊為電視里的球員叫好。那像陽光一樣金黃的'面在爸爸的碗里跳躍著，筷子輕輕一挑，那陽光就跳到筷子上，如在蹦床上一樣輕盈；幾根調(diào)皮的還又滑了下去，如滑滑梯一般快樂，在湯里繼續(xù)舞蹈；還有幾根沒感受夠風(fēng)的輕拂，在空中搖擺，如蕩秋千似的自由。看爸爸“哧溜”地一吸，我咽咽口水，終于鼓起勇氣問爸爸：“午飯我可以吃這個嗎？”然而一句“沒有營養(yǎng)”就把所有的期待給否定掉了。
終于，很久以后的一天，作為獎勵，我成功地索要到一碗熱騰騰的方便面。擼起袖子，細細一嗅，空氣中滿滿地充斥著一種說不出的刺激口水的香味。我學(xué)著爸爸的樣子，挑起一筷子金黃，再小心翼翼地卷幾下，“哧溜”一聲吸到嘴里，又滑又軟，還帶著幾許鮮美，堪稱人間美味！我滿足地咂咂嘴，仿佛剛吃了一頓大餐，那向上不斷升起的熱氣也讓我猶如到了仙境，那般幸福。
幸福就漫在那香味中，伏在那金黃上，溶在那輕輕一聲吮里。
幸福不是得到了最多的，最好的，而是得到了簡單的想要的。比如那“哧溜”一聲的幸福。
幸福的作文 篇3
我是一個調(diào)皮的男生，平時搗蛋、耍鬧總少不了我的份。為此，挨了老師多次批評。“表揚”，偶爾才會光顧我，實在難得。
我是個小胖墩，在運動會的跑步比賽中以失利告終。我暗暗發(fā)誓在跳遠比賽中，要好好表現(xiàn)，讓老師和同學(xué)刮目相看。
試跳開始了，前面兩位同學(xué)都跳得很近。邊上的同學(xué)們發(fā)出了“咦——”的嫌棄聲。輪到我了，我有些緊張，身子前傾稍蹲，右腳著地，左腳踮地，目光注視著前方的沙坑，等找到感覺，我便飛奔向前，右腳剛好踩板，奮力一跳，竟然跳出了2。5米多。頓時，周圍的老師同學(xué)都大聲叫好，那贊許的目光令我的激動不已。我感覺自己的心快從胸口蹦出來了。
三輪以后，我如愿地進入決賽了。我們班只有我一個人，除了激動之外，更多的是一種“重任在肩”的壓力。我心里一直默念著：一定要給班級爭光，為自己爭光。決賽，我是第一個跳，一連兩次，我的成績都在原地轉(zhuǎn)圈。到了最后一次，我打起精神，向前沖，把所有的力氣都集中在踩板的`腳上，我的腳就像裝了彈簧似的，向前一蹦。這一跳，居然有3米多。同學(xué)們都震驚了。計完成績后，老師告訴我是第一名。頓時，我像中了大獎一樣，激動得一個字也吐不出來。
回到教室，同學(xué)們把這事告訴了老師，教室里響起一片熱烈的掌聲。
在人生中，這是我從未有過的享受。我相信這幸福的掌聲，會永遠定格在我的記憶之中。
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