童年的作文4篇(精品)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的童年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
似乎一切美好的記憶，都集中在童年，確如冰心所說(shuō)，童年是“真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑”。
上世紀(jì)七十年代，生在農(nóng)村，沒(méi)有幼兒園、學(xué)前班可上，大人們忙于出工無(wú)暇顧及，學(xué)齡前的孩子處于一種原生態(tài)的“放養(yǎng)”狀態(tài)，我們充分享受著山野之樂(lè)：鉆山洞、采野花、嘗野果、放牛、釣魚(yú)、偷黃瓜、覓葡萄，無(wú)所不至。至于娛樂(lè)，就相當(dāng)貧乏了，平時(shí)除了自制的、泥巴做的各種模型外，幾乎沒(méi)買過(guò)什么玩具。
村里每個(gè)小孩，都對(duì)過(guò)年有強(qiáng)烈的渴望，因?yàn)檫^(guò)年不僅有好吃的，能穿上新衣，還可以得到一盞漂亮的花燈，哪怕是最窮的家庭，也絕不會(huì)委屈孩子的這個(gè)美麗夢(mèng)想。
一到臘月，便是孩子們的歡樂(lè)辰光了。除了到處玩鬧，便是纏著大人做花燈。先取來(lái)幾根圓渾光滑的細(xì)竹篾，或是細(xì)鐵絲，依據(jù)自己想要的模樣，扎好花燈架子，架子底端平放一塊薄木板，扎緊，在架子外圍糊上一層白紙。然后，將從鎮(zhèn)上買來(lái)的彩紙剪成一條條漂亮的花穗穗，或是各式各樣的精美圖案，貼在燈周圍作為裝飾。最后，在薄木板上放上一只稍短些的紅蠟燭，再在花燈上方的兩個(gè)角系上紅絲線，把它們纏到一根竹竿上，舉起竹竿，就是一只成型的花燈了。
我大舅是個(gè)做花燈的行家，他做的燈往往別具一格，不僅扎實(shí)緊湊，還精致漂亮。他最擅長(zhǎng)扎微型的龍燈，只有兩尺來(lái)長(zhǎng)，但頗有龍的威風(fēng)，身上用黃色亮紙做成的龍鱗，還有“畫(huà)龍點(diǎn)睛”之筆，晚上在燈光映襯下，龍鱗金光閃閃，龍眼炯炯有神，非常搶眼，把別的孩子羨慕得暗自咽唾沫，我和哥哥非常得意：誰(shuí)叫他們沒(méi)有巧手的大舅呢？
從正月初一開(kāi)始，每天便巴望著天早點(diǎn)黑。一黑，小村便是花燈的'天下了。花燈式樣特多，什么獅子燈、兔子燈、老鷹燈、小貓小狗燈……儼然一個(gè)空中動(dòng)物園。處處燈光閃耀，笑語(yǔ)歡聲，孩子們心里滿盈著快樂(lè)，興沖沖地游走，大人們也饒有興致地觀望，品評(píng)著。當(dāng)然，也會(huì)出些小“事故”，比如，阿華和阿明暗自較勁，比試著手中的老鷹和兔子燈誰(shuí)最漂亮，邊跑邊大聲爭(zhēng)吵；
小泥鰍才六歲，燈里的蠟燭動(dòng)不動(dòng)就熄了，只好一再跑回家找爸爸；瘦猴不小心絆了一跤，手中精美的鯉魚(yú)燈頓時(shí)燒成了紙灰，只剩下黑黑的花燈架子，心疼得他哇哇大哭；立章則因?yàn)楦艿軗屇莻�(gè)大而漂亮的花燈大打一架，結(jié)果被爸爸關(guān)了禁閉……
后來(lái)，不知是誰(shuí)拿回一盞硬塑料做外殼的花燈，里面是一只小小的燈泡，裝電池的那種。這種不用蠟燭不擔(dān)心熄滅的燈，把大家都眼饞壞了。于是接二連三地，有更多的孩子擎著不熄滅的花燈出來(lái)顯擺了。最興奮的是小泥鰍，他舉著燈東一下西一下地碰墻、撞樹(shù)，嘴里還直叫“熄不了，熄不了”，結(jié)果一不留神，跌下一處高岸，花燈報(bào)銷不說(shuō)，還險(xiǎn)些弄折了手臂。
玩燈的游戲一直會(huì)持續(xù)到正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)才是真正的花燈節(jié)，那一夜，在大人的默許下，孩子們都盡興地玩，直到夜色闌珊�；粞谟诚�，朦朧搖蕩，氤氳映出的，全是童年時(shí)代五光十色的夢(mèng)和念想。
童年的作文 篇2
每個(gè)人都有好時(shí)光，也有壞時(shí)光。我想，同學(xué)們的好時(shí)光大多數(shù)都是在童年的校園生活吧！是的，我和你們一樣，是在甜蜜、幸福、美好的小學(xué)校園的生活。
老師用一句句真誠(chéng)的話語(yǔ)，一份份真正的愛(ài)心鼓勵(lì)我們健康成長(zhǎng)，同學(xué)們用一雙雙溫暖的手，用一顆純真的心靈讓我不感到孤獨(dú)。
接下來(lái)我給大家介紹我的校園里的愉快生活吧！如今，我還在上小學(xué)三年級(jí)，我每天在校園里足夠開(kāi)心。如果，我此時(shí)此刻身為六年級(jí)學(xué)生，即使馬上畢業(yè)，我也不遺憾了，因?yàn)槲乙呀?jīng)把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給了校園、老師和同學(xué)，把趣事留給了校園里的一草一木。
一年級(jí)，我剛?cè)雽W(xué)，我有點(diǎn)擔(dān)心，老師會(huì)愛(ài)我嗎？同學(xué)們會(huì)喜歡我嗎？剛見(jiàn)到老師時(shí)，我差點(diǎn)哭了，老師卻親切地說(shuō)：“孩子，怎么啦？”我害羞地說(shuō)“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)怎么……”老師微笑了。我心中熱血沸騰，一眼就喜歡上了這個(gè)女老師。進(jìn)了教室，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地做了自我介紹，同學(xué)們熱情地鼓起掌來(lái)，我心中有點(diǎn)沾沾自喜了，原來(lái)同學(xué)們和老師都喜歡我，太好了！上課時(shí)，老師講得生動(dòng)有趣，還不時(shí)和同學(xué)們互動(dòng)，課堂氣氛活躍的.很。我更喜歡她了！大概過(guò)了半學(xué)期，學(xué)校舉行了少先隊(duì)隊(duì)員入隊(duì)儀式，開(kāi)始念新入隊(duì)的少先隊(duì)員名字的時(shí)候，我心怦怦直跳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著主席臺(tái)，生怕聽(tīng)漏一個(gè)字，直到大哥哥姐姐們給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我才興奮不已，東瞧瞧，西瞧瞧。一會(huì)兒摸摸自己的紅領(lǐng)巾，一會(huì)兒看看其他同學(xué)戴上沒(méi)有……
二年級(jí)，我認(rèn)真地做了老師布置的假期作業(yè)，大膽的交給了老師，老師摸摸我的頭，說(shuō)“孩子，你長(zhǎng)大了，真棒！”我有點(diǎn)驕傲，心想，我肯定是班上厲害的同學(xué)了，我大步走在外面，喜氣洋洋。有個(gè)男孩跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么啦！”我才回過(guò)神來(lái)�；氐浇淌�，我看了看新學(xué)期的課程表，啊！多了信息技術(shù)課，還是第一節(jié)課呢！“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，開(kāi)始上課了。我和同學(xué)們?nèi)チ诵畔⒄n教室，老師給我們講了規(guī)則，就讓我們開(kāi)電腦玩金山畫(huà)王，這節(jié)課我學(xué)會(huì)了用電腦并用軟件畫(huà)畫(huà)……
三年級(jí)，語(yǔ)文課上，老師講得豐富多彩，我們聽(tīng)得津津有味；音樂(lè)課歌曲優(yōu)美，我們唱得令人陶醉；美術(shù)課一幅幅圖畫(huà)栩栩如生；體育課上，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員努力拼搏，大家累得滿頭大汗；信息技術(shù)課，我們打字的速度令人贊嘆不已……
最重要的還沒(méi)告訴你，猜猜我的班主任是誰(shuí)？當(dāng)然是大名鼎鼎的程老師，為什么說(shuō)她大名鼎鼎呢？你們一定很驚訝吧！其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，剛高中畢業(yè)的大哥哥大姐姐有十多人考上了清華大學(xué)，其中有三、四個(gè)就是程老師的學(xué)生。她是不是很厲害呢？
我永遠(yuǎn)愛(ài)你，程老師！
童年的作文 篇3
我們剛學(xué)《凡卡》沒(méi)多久，都還記得凡卡這個(gè)可憐的孩子。我預(yù)習(xí)時(shí)，讀了三遍課文給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)得入了神，我讀完后，媽媽又把我們這一代的幸福的童年和凡卡悲慘的童年作對(duì)比，讓我深受感觸。
《凡卡》這篇課文主要講一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的9歲的凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄國(guó)時(shí)代的窮孩子，9歲到鞋匠家做學(xué)徒，過(guò)著悲慘的生活，經(jīng)常挨打、挨餓還沒(méi)法睡。他實(shí)在受不住了，才給爺爺寫信，懇求爺爺帶他回鄉(xiāng)下，和他一起生活。
在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的時(shí)代，窮孩子都很悲慘，得不到幸福。但我們這些生活在新中國(guó)的孩子，卻從小過(guò)著幸福的生活。
凡卡年僅9歲就做了學(xué)徒。而同樣9歲的我們每天都背著書(shū)包，哼著小曲兒去上學(xué)。凡卡經(jīng)常挨老板的毒打，受伙計(jì)們捉弄。而我們都是爸爸媽媽的掌上明珠，不舍得打，不舍得罵。凡卡一天三餐都只是吃那么一丁點(diǎn)的東西，經(jīng)常餓著肚子。而我們不是雞鴨鵝，就是魚(yú)肉，吃什么都說(shuō)新鮮、健康、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生，可我們都并不滿足，還讓父母買這個(gè)買那個(gè)吃的，還經(jīng)常浪費(fèi)糧食。凡卡睡在過(guò)道里，沒(méi)有床，經(jīng)常飽受風(fēng)的`吹襲。而我們住在樓房里，冬天有棉被、蠶絲被等的暖和，夏天有空調(diào)，什么都好。
通過(guò)學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文，我知道了凡卡和我們的童年生活相比是有天壤之別的，我知道我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的，所以我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
童年的作文 篇4
童年，每人都經(jīng)歷過(guò)，當(dāng)然我也不例外。每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，有的人的童年是酸，有的人的`童年是甜，還有的人的童年是苦的……你們想不想知道我的童年是怎么樣的呢？哈哈，讓我來(lái)告訴你們吧！
說(shuō)起童年，大部分已經(jīng)不記得了，能記住的，十分稀少，不過(guò)也很有趣。
在二歲的時(shí)候，那時(shí)候，風(fēng)和日麗，很適合出門游玩，于是媽媽決定帶我們?nèi)ト菑V場(chǎng)，剛出門，我就喊：“ 新媳婦！新媳婦！我要新媳婦
“啊？！”媽媽奇怪的說(shuō)：“什么？你要新媳婦？” 姐姐也說(shuō)：“你犯病了嗎
我有喊又鬧，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到車站了，14路來(lái)了，我才知道，我喊的是14路，媽媽暴汗。
還有一次，我那時(shí)才三歲，什么事都不知道，什么事都模仿大人，大人干什么，我?guī)缀醵紩?huì)。 又一次，我在街上，我突然跑到路中間擺手，出租車全部都停下來(lái)了，交通堵塞了，媽媽大叫了一聲幸虧一個(gè)大哥哥，抱我抱走了。
童年真快樂(lè)，竟可以不過(guò)大腦辦事。
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