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敘事的作文實(shí)用[6篇]
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的敘事的作文6篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
還得從那天說起。
“叮呤呤”……“開始答卷”。老師輕輕地說。我熟練地寫完基礎(chǔ)題和閱讀理解題,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我唯一的一支鉛筆很不好寫,老斷鉛。我心里埋怨,為什么帶了一支自動(dòng)鉛筆。我想打開它,進(jìn)行修復(fù),可永遠(yuǎn)都不行了——它壞了。我很無奈,也不愿向老師說,怕挨批評(píng)。心里很沒底,又怕成績(jī)不好回家被嘮叨,我似乎都想好怎么跟家長(zhǎng)解釋:我的筆中途環(huán)了。
就在我最需要幫助的時(shí)候,同桌快寫完了,向天花板嘆氣時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)我坐立不安,我舉起壞了的筆,她立刻明白了一切。趁兩個(gè)監(jiān)考老師沒注意,她趕緊把筆塞到我手里,沒想到她把筆借給我,可她跟我一樣:只有一支筆,并且沒有寫完題。筆上夾著一張小紙條,上面寫著一行漂亮的小字:我相信你能很快寫完,你寫完之后我再寫。
我果然很快的寫完了,可她還有幾句話沒寫完,眼看著快到交卷的時(shí)間了,我很后悔,要是多帶一支筆就好了,哪怕是跟老師說就好了,害的`同桌借給我筆而沒寫完。我的作文是一類上,而她的是二類上。那可是期末考試啊。她一定是為了我而沒考理想的。
我很感激她的幫助。雖然我知道這樣也改變不了事實(shí),但我想真誠(chéng)地對(duì)她說:“謝謝你!”我想,我也會(huì)向她一樣做個(gè)樂于助人的人。
敘事的作文 篇2
我的爸爸是著名的建筑設(shè)計(jì)師。瞧,他的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯都已經(jīng)堆滿了他的珍藏室了。
這天晚上,我來到爸爸的書房。看見他端坐在轉(zhuǎn)椅上,正全神貫注地畫著什么。我好奇地問:“爸爸,你在畫什么?”爸爸笑著說:“爸爸要參加國(guó)際住宅設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽。這是我的參賽圖。”原來爸爸又要參加比賽了。唉!真為選手們惋惜,他們又要輸了。
一個(gè)月過去了。爸爸的作品送到了審委團(tuán)。經(jīng)過了幾天的評(píng)審,終于做出了決定,把冠軍頒給爸爸。還獎(jiǎng)勵(lì)給爸爸一套自己設(shè)計(jì)的住宅。
工人們?nèi)杖找挂沟馗,終于把住宅修好了。我們一家人拿著行李,來到了綠色森林大廈。我們乘坐玻璃觀光電梯來到了我們的`房子里!巴郏 蔽也挥傻匕l(fā)出驚嘆。真是太棒了。我來到兒童室,居然有玻璃墻。晚上可以透過它看流星了。我摟著爸爸的脖子,高聲呼喊著:“爸爸萬歲!”
晚上,我翻來覆去睡不著。來到爸爸的房間,奇怪,沒人。突然聞到一股煙味。不好,房子著火了。我們立即來到電梯口,人們都慌了。爸爸突然出現(xiàn)。他來到一個(gè)房間,按動(dòng)墻上的一個(gè)按扭,只見陽臺(tái)的一扇落地窗緩緩向外傾斜,變成扶手的云梯。大家系好安全帶,慢慢地爬下去,順利地逃脫了。
第二天,報(bào)紙上登出了昨晚的火災(zāi)情勢(shì),還有爸爸救人的事跡……
敘事的作文 篇3
六點(diǎn)半起床,不會(huì)超過6:50分,喝杯水開始一天的常規(guī)動(dòng)作。早飯超市買好的,品種豐富,冰箱里拿出一一蒸熟,順帶燒壺開水;接著打掃衛(wèi)生給花草澆水,這個(gè)工作量最大,中途還要把大小地主們喊醒,不喊絕對(duì)不起,直至發(fā)火;起床后我還要跟在后面打掃衛(wèi)生,常常忙到七點(diǎn)半,吃飯只能輕描淡寫或者到辦公室解決;感嘆“剝削階級(jí)”生來命好,勞動(dòng)人民當(dāng)牛做馬還要擔(dān)心會(huì)不會(huì)遲到。
今天早餐:稀飯,餃子,四根剛煮熟的玉米棒,兩塊酵母餅,三個(gè)紅燒獅子頭和幾碟小菜,分配道:各位聽好了,每人一碗稀飯、一個(gè)獅子頭、一根玉米,剩下的一根女兒帶走,吃不完的放進(jìn)冰箱,碗筷洗干凈,吃完有功。
地主們洗漱完畢上桌吃飯家也煥然一新,早晚兩次一點(diǎn)也不含糊。這才開始折騰自己,刷牙洗臉補(bǔ)水防曬仔仔細(xì)細(xì),衣服晚上準(zhǔn)備好的,換下吊帶裝簡(jiǎn)裝女人立刻蛻變成精裝版,那叫一個(gè)清清爽爽,女兒還告訴我穿衣得到大家認(rèn)可的事情,表揚(yáng)道:繼續(xù)努力,女孩子家就應(yīng)該漂漂亮亮的。然后帽子、墨鏡、防曬服披掛上陣,瀟灑地叮囑一句:我走了,同志們,關(guān)好門窗啊!
沒時(shí)間磨蹭了,為人民服務(wù)不是一句口號(hào),每天第一個(gè)出門,瞬間消失在電梯間,十幾秒到達(dá)地下室,騎上我的小馬駒迎著太陽公公的笑臉出發(fā)了,門衛(wèi)的'眼光目送著我一路飛奔,夏日的天空很高很藍(lán),雨后的早晨最舒服。
寬敞的拍油路,整齊的廠房,感受著城市一天天的變化,那人,那山,那水,要是沒有污染多好,我們總是肆意破壞著大自然賦予的一切,殊不知現(xiàn)在生存多艱難呀……六個(gè)直行路口向左轉(zhuǎn),和著打工潮的人流很快就到了。
嘀嘀嘀,喇叭聲總是影響我的情緒,小心翼翼靠右行,怕“馬路殺手”出意外,沒想到一陣接一陣,大有騷擾之勢(shì);仡^觀望,原來是地主們歡天喜地打著招呼飛駛而過。乖乖,神氣什么呀,瞧你們那虎背熊腰和大象腿,能和本小姐的飛毛腿相提并論么,勞動(dòng)創(chuàng)造了美,羨慕嫉妒恨吧,切,拜拜,求我都不屑一顧!
今天依然如此,出門沒多久大小地主就追上了我,女兒笑靨如花青春飛揚(yáng)地?fù)]著手,先生的喇叭聲輕柔,速度放慢了,那份依戀和深情真真切切,背影駛過一股暖流立刻涌上心頭,幸福感隨之而來,他們因我而快樂,我是他們的牽掛,情不自禁驕傲起來,這個(gè)早晨很美!
敘事的作文 篇4
美麗風(fēng)景,處處皆有,但很多只是表面美。真正的美,要發(fā)自內(nèi)心,心靈美,才是世界上最耀眼的風(fēng)景。
每天清晨,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)這處美麗的風(fēng)景。畫面中的他,如同一座山峰,每天都聳立在那兒,指揮著車輛流通。
今天,和往常一樣,他聳立在那個(gè)站臺(tái)上,指揮著車輛流通,我望著他筆直的身影,百感交集。盛夏寒冬,暴雨冰雪,他那鋼鐵一樣的身軀總是聳立在那,仿佛天塌下來了他那鋼鐵般的身軀都能頂起來。
看著他立在那兒,我都忘了正事。我是要幫奶奶買治跌打的藥。我來到藥店,漫不經(jīng)心地走了進(jìn)去,拿好藥,付錢時(shí),外面?zhèn)鱽砹艘贿B串奇怪的聲音,先是“轟”,然后“嘭”,最后“吱--”。
“好奇怪的聲音,”我心想,“不會(huì)是馬路上出什么事了吧!”
付完藥錢后,我?guī)е蓡栒业搅寺曇舻脑搭^——馬路中間的柵欄邊。
大人們都圍著柵欄,議論紛紛,我好不容易擠了進(jìn)去,頓時(shí),我嚇得大驚失色。我看到那位指揮車輛交通的交警叔叔正躺在血泊之中,全身不停地顫抖,在他的胸前有一個(gè)小男孩,正在嚎啕大哭,叫著要奶奶。
救護(hù)車已經(jīng)來了,把那個(gè)交警送到了醫(yī)院。到底發(fā)生了什么?為什么交警會(huì)受傷?那個(gè)小男孩是怎么回事?小男孩的奶奶呢?
后來,我聽著周圍的人七嘴八舌地議論著,漸漸了解到了事情的經(jīng)過:一個(gè)老奶奶站在公交車站牌旁等車,看到了一個(gè)熟人,寒暄了幾句。就是這說話的時(shí)候,老奶奶放松了手,那小男孩不知道是看見了什么,竟然一下子飛跑向馬路中間,一輛公交車連忙剎車,可車速太快,根本剎不住,那個(gè)交警一下子就撲了過來。
后來的事情,就是我看到的景象了。啊!多么盡職的一位交警啊!他把百姓的安危永遠(yuǎn)放在心間,他知道馬路上的安全就是自己的責(zé)任,他不愧為人民安全的守護(hù)神。我在心中默默祈禱著,祈禱這位交警叔叔能夠平安無恙。
后來,這里換了一個(gè)新的'交警,也是一身正氣的警服,他聳立在那兒,也像一株青松,迎擊著風(fēng)雨。他依舊有序地指揮著車輛,仿佛指揮著一場(chǎng)動(dòng)聽的交響樂,這是一幅多美麗的風(fēng)景!
美麗風(fēng)景處處有,發(fā)自內(nèi)心的心靈美,才是世上最美麗的風(fēng)景。
敘事的作文 篇5
人生中總有許許多多次后悔 、 流淚。每一滴眼淚、每一次后悔,都是我人生道路上的一顆顆星星,指引我在前進(jìn)的道路上越走越遠(yuǎn)。我從來沒有為我的決定而后悔,但是那一次我真的后悔了。
記得上小學(xué)的時(shí)候,那天晚上我早早的寫完了作業(yè),便先睡覺了。第二天我也是早早地來到了學(xué)校。到了學(xué)校準(zhǔn)備好第一節(jié)課的書——語文書。我在書包里翻來翻去,卻仍不見語文書的蹤影,我著急了起來,心情苦惱到了極點(diǎn)。就連老天好像都為我著急、苦惱,下起了傾盆大雨。可是那時(shí)候的我卻做了一個(gè)讓我至今還后悔的決定。那就是打電話給媽媽 ,讓媽媽把語文書送過來,我想也沒想就直奔校訊通給媽媽打了電話?粗巴獾拇笥辏彝蝗粸槲覄偛抛龅氖虑楦械搅税没?墒俏疫是沒有勇氣去拿起電話告訴媽媽不用了。因?yàn)槲抑灰幌氲嚼蠋熯M(jìn)來看到我沒有書時(shí)那一句句訓(xùn)斥,便覺得害怕。過了一會(huì)兒,我聽見了急促的'腳步聲,我以為是老師就立馬坐好,等外面的人進(jìn)來了我一看,是媽媽!媽媽全身都濕透了,從手中掏出那本語文書 我拿過在媽媽懷中安然無恙語文書,再看看渾身都濕漉漉的媽媽,有一種說不出的滋味涌上心頭,鼻尖頓時(shí)泛酸了。媽媽摸摸我的頭說:“快去上課吧,一會(huì)老師要來了!眿寢尵娃D(zhuǎn)身走了,我看著媽媽的背影,眼淚就像斷了線的珠子一樣!芭距、啪嗒”往下掉。
放學(xué)回家的路上我手中拿著那本語文書,心情倍感惆悵。真的為自己的行為很后悔。明明是我自己沒有帶語文書,為什么要讓媽媽來為我彌補(bǔ)我犯下的過失呢?
敘事的作文 篇6
翻開塵封的相冊(cè),過去的一點(diǎn)一滴全部浮現(xiàn)在眼前,在回憶中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)從小時(shí)候的牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的意氣勃發(fā),經(jīng)過了多少的時(shí)間?十四年!我們用了十四年來熟悉和學(xué)習(xí)這個(gè)世界。十四年有多久?按一年有365天來算,十四年也就是14365=5110天,如果按照人得平均壽命為70歲來講,我們已經(jīng)過了一生的.五分之一,這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字呀!再讓我們來算一下一個(gè)人要在學(xué)校里待的時(shí)間﹕小學(xué)六年+初中三年+高中三年+大學(xué)四年=十六年,一般人都在7歲上學(xué)所以16+7=23,一個(gè)人要在學(xué)校里待16年5840天,要待到23歲,也就是要在學(xué)校待到一生過了三分之一時(shí)才能完全離開學(xué)校。如果按照年齡段來算,我們將在學(xué)校里度過整個(gè)青春和童年。所以說在學(xué)校得這段時(shí)間是多么重要。
在學(xué)校里我們會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友,會(huì)再學(xué)校里經(jīng)歷許多歡笑和淚水,在跌跌撞撞中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)判斷是非,學(xué)會(huì)交朋友,學(xué)會(huì)遵守時(shí)間……沒上學(xué)時(shí)我們只是井里的那只青蛙,固執(zhí)的認(rèn)為天只有那么大,上了學(xué),我們才像跳出了井,知道原來那些知識(shí)滄海一粟,會(huì)在錯(cuò)誤中找出自己的不對(duì)。,不在像小時(shí)那樣亂發(fā)脾氣,忘了撒嬌是怎么回事,不再動(dòng)不動(dòng)就哭,有時(shí)候竟然忘了怎樣哭泣,有了自己的喜好,不再像小時(shí)候那么好哄,學(xué)會(huì)了睡午覺,知道了疲憊,不再像小時(shí)候那樣精力旺盛的到處亂跑一天瘋到晚,上學(xué)了,我們不在像小時(shí)候那樣童言無忌,說什么話都要考慮一下,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,。
上學(xué)了,我們就與童年脫了節(jié),不在像小時(shí)候那樣有時(shí)間玩,每天回家就要開始做堆積如山的作業(yè),看看不完的書……
有時(shí)候我們真的很傻,搞不懂學(xué)校到底是誨人不倦還是毀人不倦。
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