【合集】尋找作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的尋找作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

尋找作文 篇1

　　春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間，她躍過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無不蘊(yùn)藏著無限的生機(jī)，但她害羞地掩藏起自己的容貌，好像在跟我們玩捉迷藏，要我們?nèi)�尋找她的足跡。

　　春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里，那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦，我找到了春姑娘的足跡。

　　春姑娘的足跡留在了春雨里，春雨潤醒了花草樹木，他們一起來吟唱著春姑娘的到來，草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的春影；垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)；花兒張開了鮮艷的笑臉，大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的.氣味。哦，我找到了春姑娘的足跡。

　　春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽的音符，演奏出春天的第一樂章。哦，我找到了春姑娘的足跡。

　　哦！我明白了，春姑娘的足跡留在了世間各地，她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥鳴，這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。

　　我陶醉在如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康地成長。一年之計(jì)在于春，我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習(xí)，把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗動(dòng)人。

尋找作文 篇2

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙灿X得如此，在許多人的生活中，看書知識一種消遣的方式，而我則將它當(dāng)成一種自我提高的途徑。還記得“知識是沒有源頭的”這句話，人人都明白這個(gè)道理，與那些沒有源頭的知識相比，我們是渺小的，我需要在知識的海洋中去探索，尋找自己未得到的“寶藏”。

　　每個(gè)人看完一本書后，都會(huì)有自己未想到的.收獲與發(fā)現(xiàn)，每看完一本書，我就會(huì)有意外的收獲，得到了別人沒有的“寶藏”，我想你會(huì)異常高興的。

　　我把看書當(dāng)成我生活中不可或缺的一部分，也成了我無法割舍的愛好，在我的作息表中，每天除了吃飯，睡覺和學(xué)習(xí)以外，我將剩下的時(shí)間用來看書，當(dāng)然看書的時(shí)間絕不少于玩的時(shí)間，每次看書我都很投入，無論多么重要的事都的先放一放，只要陶醉于書海，便不想出來。有時(shí)候，也常常因?yàn)檫@個(gè)原因，媽媽給我的任務(wù)我都忘得一干二凈，媽媽也常常為此哭笑不得。

　　讀書使人明智，讀詩師德聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，論語學(xué)使有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯，總之，“知識能塑造人的性格”，暢游書海，看到精彩段落，不舍離開，我能從字里行間體會(huì)到任務(wù)的喜怒哀樂，及人物心理，我更喜歡到剛勁端莊的方塊字里，感受“水滸”“三國”的英雄豪氣；在如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；女媧，大禹的故事縈繞耳畔，冬子，禹鋒的腳印引我向前。

　　書中，我了解到：失敗也是磨練自己的一種方式，人生就要有自己的目標(biāo)，我也了解到人人都需要朋友，沒有朋友，生活就缺少了一份色彩！

　　在書的海洋中，我們擁有快樂與幸福，讓我們愛上讀書吧！尋找知識寶藏，你會(huì)得到價(jià)格不菲的珠寶，得到意外的收獲與發(fā)現(xiàn)！

尋找作文 篇3

　　近一兩月來，中國詩詞大會(huì)在國內(nèi)刮起了一陣學(xué)習(xí)詩詞的文化風(fēng)，而詩詞大會(huì)上的兩位不同年齡段的才女也成了大家茶余飯后的討論對像。

　　一位是優(yōu)雅，富有詩詞功底的主持人董卿，一位就是大會(huì)冠軍00后才女武藝姝。

　　大家討論著兩位才女不同的受教育方式，一位是虎爸式的教育，董卿在談起童年的學(xué)習(xí)會(huì)落淚，甚至說小時(shí)候最痛苦的時(shí)刻是吃飯的時(shí)候，因?yàn)楦赣H會(huì)在吃飯時(shí)訓(xùn)斥她，雖然如今事業(yè)有成，然而童年的陰影還是讓這位優(yōu)雅的女子憶及淚流。

　　另一位才華，談起古詩詞就興奮不已，滿滿的.快樂從臉上溢出�？赡芸闯鏊�是在一種快樂的家庭氛圍中成長學(xué)習(xí)的。

　　我想到了自己，小些時(shí)候，母親是嚴(yán)格的，打罵也是有的，我的成績是中等偏上，也教回不少三好生的獎(jiǎng)狀。然而因?yàn)樾�時(shí)的特殊經(jīng)歷，我的內(nèi)心既自卑又孤傲。

　　我曾嘗試敞開心扉，卻被不知情的頑少冠以虛偽的帽子。

　　原是虛構(gòu)的文字才能得到高分，我隱藏自己，投其所好。

　　日子久了，我寫不出真情實(shí)意，我把自己藏匿起來，不顯山露水，也漸失了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我想找回自我，不愿再消極自卑，我想讓我的文字飛揚(yáng)，寫出真心實(shí)意，找回自己！

尋找作文 篇4

　　佛曰：“前世五百次的回眸，才換來今生的擦肩而過�！蔽以冈诮裆�回眸無數(shù)，只愿求得來世與你的再次相見……

　　——題記

　　我們跋山涉水，只為尋找叫“臥云鋪”的你，喚醒腦海中關(guān)于鄉(xiāng)村的記憶。

　　初聽到“臥云鋪”這個(gè)名字，眼前立刻浮出了一幅畫卷：高聳的山峰直入云霄，在云霧繚繞之中，一座小小的'村莊若隱若現(xiàn)，似一位青衣女子，雖素未謀面，卻似曾相識。

　　我如約而至，眼前的一切比我想象的還要完美許多。在湛藍(lán)的天空與悠悠白云的映襯下，整座村莊散發(fā)出古樸的氣息。連刺眼的陽光，在這里也溫柔了許多。這里，房屋依山而建，遠(yuǎn)看就像一條蜿蜒的長龍。石房靜靜地在矗立在一旁，斑駁的石塊呈現(xiàn)出歲月的痕跡。摸著它們凹凸不平的表面，一種流水滑過的感覺鉆入心田。

　　石房的一側(cè)，有一道涓涓細(xì)流，靜靜的，緩緩的，似一位遲暮老人慢慢走來，訴說著時(shí)光的匆匆。遠(yuǎn)處，還有幾間古房。推門而入，“吱呀”聲蘊(yùn)含了千年的回憶，卻已人去樓空，只有石房還在，流水還在，在向我們訴說歲月的流逝�！暗駲谟衿鰬�(yīng)猶在，只是朱顏改”的幽幽韻味飄蕩著。似有若無……

　　那邊，還有幾棵古樹。盤曲虬勁的枝干已顯出滄桑，但嫩綠的新葉仍書寫著生命的篇章，仿佛在與生命作對抗，與時(shí)間作斗爭。它們與地上的綠草野花，為村莊染上了點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，使它們在年邁之余，又感到了一些新的生氣。

　　我們的旅途馬上要結(jié)束了，在這里，我找到了有關(guān)鄉(xiāng)村的記憶，為記憶添上了一抹幽香。再見，臥云鋪，相信你的明天會(huì)更好。

尋找作文 篇5

　　春天在哪里呀？春天在那美麗的花園里，這里有五顏六色的鮮花，這里有嫩綠的.柳枝，還有那悄悄鉆出地面的小草。春天在哪里呀？春天在那寬廣的廣場上，這里有從南方飛回來的小燕子，這里有脫掉棉襖游戲的小朋友，還有那翩翩起舞的風(fēng)箏。春天在哪里呀？春天在那美麗的桃花溝里，這里有爭奇斗艷的桃花，這里有勤勞的蜜蜂、蝴蝶在飛舞，還有那成群結(jié)隊(duì)的人們在踏青。春天在哪里呀？春天在那碧綠的田野里，這里有綠油油的蔬菜，這里有農(nóng)民伯伯在播種、施肥，還有那勤勞的牛在耕地。

尋找作文 篇6

　　老實(shí)說我不是一個(gè)不懂感恩無病呻吟的人，只是在如今的社會(huì)大家走的太快，快的我?guī)缀跬�記去關(guān)注，噢不，是去發(fā)現(xiàn)最珍貴的東西，譬如—————幸福。

　　對我而言幸福的概念沒有很清晰，也許是很餓的時(shí)候吃了一碗泡面加一個(gè)雞蛋就已是幸福，或者在下大雨的天氣里，從朋友，親人，老師手里接過一把可以遮雨的傘，這亦是幸福。但幸福的感覺我卻可以大致描述，像是將小黃米熬成粥，糯糯米香溫潤的口感。這種感覺現(xiàn)在似乎是很少感受了……

　　因?yàn)閼涯钗覜Q定尋找。

　　我想回憶定是一個(gè)尋找的好途徑，它停在那里不會(huì)過期和變味，于是我閉上眼睛，念念著希望能找到，這是，記憶清晰起來……

　　那是我們的教室，對，是同學(xué)們利用后面空位排入場式的時(shí)候，我滿臉沮喪像是霜打了的`茄子了無生氣，原因很簡單，我總是跳錯(cuò)，一遍兩遍三遍……“你別急呀，腦子想清楚再跳……”我緊張的幾乎不知該站哪，我很怕抬頭看老師，我局促的險(xiǎn)些要將自己絆倒，可是還是延續(xù)著錯(cuò)誤，我鼻子發(fā)酸使勁捏著關(guān)節(jié)。

　　“猴子，你怕什么沒事的，你自己數(shù)著節(jié)拍，不要怕”我點(diǎn)頭，“嘿，跟著我，我們是一起的，沒事，看你的樣子快哭了啊！”我點(diǎn)頭�！凹佑�！我也跳錯(cuò)的，多練習(xí)就好了~”“猴子，我等會(huì)兒幫你！”每一位，是，每一位都為我股勁兒，不斷的練習(xí)，不斷的練習(xí)，就算再犯錯(cuò)我都不怕了，我知道，我會(huì)練好，因?yàn)橛心銈儭?/p>

　　記憶回轉(zhuǎn)，這是14歲的生日，由于父母不在身邊，我收拾好書包準(zhǔn)備回家就這么過去，怎么可能不難過呢，但，又怎樣，我快速收拾好一起，想趕快回家，“猴子！！”“恩？”“生日快樂！”同學(xué)，朋友此時(shí)都出現(xiàn)在教室門口，我站在那里愣住，竟連話都說部出，可想而知那天下午我收獲了多少祝福，那也是至如今最美的生日，那晚，媽媽打電話給我，我記得我說“媽媽，今天是你的苦難日，謝謝你，今天我很幸福�！�

　　不知怎的，腦海涌入的記憶太多，我只看到零星片段，這是爸爸送我的襪子，這是媽媽每天早上為我做的早飯，這是同桌給的蘋果，這是和室友躺在一起大笑，這是入場式越來越順利的樣子，這是

　　睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)淚水早已潤飾了臉頰，我竟開始哭起來，是為這每天都發(fā)生的事，是為這我差點(diǎn)忘記的事，是為這我以為找不到的事……

　　我想我還是不能確定幸福的概念，但是，我知道幸福不再需要尋找，他只是需要感受，感受每見小事蘊(yùn)涵的幸福，就已足以。

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