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談學(xué)習(xí)作文范例6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的談學(xué)習(xí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
談學(xué)習(xí)作文 篇1
茍子說:“學(xué)不可以已。”認(rèn)為學(xué)習(xí)不可以停止,要求一個(gè)人“活到老,學(xué)到老”。他的意見是完全正確的。一個(gè)人要是不學(xué),則無術(shù),他將難以在社會(huì)中立足,更談不到過幸福生活、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值了。
有人說體校的學(xué)生只要訓(xùn)練成績(jī)突出就行了,何必要學(xué)文化課呢?這是一種極錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。雖說體校以體育成績(jī)?yōu)橹,但文化課的學(xué)習(xí)也同樣重要。文化學(xué)習(xí)與體育訓(xùn)練是相互聯(lián)系,相互促進(jìn)的,只是相對(duì)普通中學(xué)而言,體校學(xué)生學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間少一些,學(xué)習(xí)的壓力小一點(diǎn)。但是,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的`21世紀(jì),體校生光有體育成績(jī),文化知識(shí)淺薄,是很難就業(yè)的。我們現(xiàn)代社會(huì)需要一專多能的人才。要想在社會(huì)中立足,就要不斷地充實(shí)自己,不但刻苦訓(xùn)練,更要勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,努力使自己成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的人才,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的需要。
就拿我校來說,有一部分同學(xué)由于他們的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和本身?xiàng)l件所限,常常對(duì)學(xué)習(xí)失去信心。他們大多來自農(nóng)村,雖樸實(shí),能吃苦,但文化基礎(chǔ)較差。到體校后進(jìn)了中專班,就認(rèn)為進(jìn)了“保險(xiǎn)柜”,國(guó)家包分配,鐵飯碗即將握在手,就不思進(jìn)取,不再去提高自己的文化素質(zhì),得過且過,等待分配。等到中三快畢業(yè)時(shí),回顧文化課,卻一無所獲。另一方面,那些比賽拿了好成績(jī)的同學(xué),一旦獲得金牌,又是開慶功會(huì)表彰,又是高額獎(jiǎng)勵(lì),他們就飄飄然,自滿地認(rèn)為搞體育光榮又實(shí)惠,而學(xué)文化費(fèi)腦又費(fèi)時(shí),將來有啥用?久而久之,趕不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,自暴自棄。再加上訓(xùn)練中體力和精力消耗較大,一學(xué)習(xí)就頭疼,見了文化課就厭惡。這是體校生學(xué)習(xí)差的幾個(gè)主要原因。然而,在體校也有一少部分同學(xué)始終抱有清醒的頭腦,訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤,當(dāng)他們走出校門后,很快謀得了適合自己的一份職業(yè),且越干越有出息。這就叫:“有志者,事競(jìng)成。”
俗語(yǔ)說得好:“假如要相信上帝,不如相信自己,全能的上帝沒有奇跡,仁慈的上帝從不賜予,那么我將告訴你,上帝就是自己。”只有相信自己,只有努力學(xué)習(xí)才會(huì)有美好的前程在等著你,只有不斷學(xué)習(xí)才能使你變得更聰明,才能發(fā)揮你的潛力,使你一生有所作為。
對(duì)學(xué)習(xí)來說,一分耕耘就會(huì)有一分收獲。因此不管在什么時(shí)候我們都要時(shí)刻謹(jǐn)記我們是學(xué)生,我們是青年,我們是跨時(shí)代的新一代。我們只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地探索,才能跟上時(shí)代的步伐,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
談學(xué)習(xí)作文 篇2
我的語(yǔ)文成績(jī)一直保持在中等狀態(tài),(90分以上)我記得在一次單元測(cè)試中我只考了71分,唉!我來給你講講吧:那天我匆忙的準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品以后我端端正正地坐好等著。教師很嚴(yán)肅的'環(huán)顧了周圍一遍說:今天我們考試。緊接著就把考試卷發(fā)了下來、、、、、、
拿到試卷后我一看有好幾道題都不會(huì)做,我做著做著把難題都解了,我覺得自已考得很好,所以也沒檢查就交給教師了。老師立刻給我改,改到一半時(shí),教師臉色大變,我己經(jīng)知道情況不妙,果然不出我所料,卷子發(fā)下來以后,我才考了71分,基礎(chǔ)知識(shí)就錯(cuò)了八題,是個(gè)合,閱讀理解,又是一個(gè)合,此時(shí)此刻我心中十分失落,我從來沒有考這么差過,放學(xué)以后我邁著沉重的腳步走在回家的路上。
回到家和媽媽說了我的成績(jī),媽媽的語(yǔ)文成績(jī),媽媽一聽大發(fā)雷霆,火冒三丈地罵到:我跟你說過多少遍了,每天早上,晚上都說,你就是不聽,現(xiàn)在成績(jī)差了吧,平時(shí)晚上叫你看看一會(huì)書你還不想看,你都快個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了怎么還這么不懂事啊,我聽了淚水像線似的掛了下來,說:我也不是———故———意考———差的呀,嗚———媽媽的語(yǔ)氣漸漸緩和下來,說:你以后不要老實(shí)想著玩你要知道,學(xué)習(xí)第一,娛樂第二,我對(duì)媽媽說我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的,媽媽又苦口婆心地說:寶寶你要好好學(xué)習(xí),我們要振興中華,為國(guó)添加人才!我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事情過后,我悟了一個(gè)道理,就是以后不能馬虎,盡量做到一次性不要錯(cuò),做好還得檢查一遍才行,你們可不能像我那么馬虎哦!
談學(xué)習(xí)作文 篇3
每個(gè)人,從嬰兒到兒童,從兒童到青年,從青年到成年,都在不斷的學(xué)習(xí)。人是離不開學(xué)習(xí)的,所以,你還在逃避什么?
學(xué)校是一個(gè)讓我們接受科學(xué)知識(shí)的場(chǎng)所,在學(xué)習(xí)過程中,你不僅能夠懂得許多科學(xué)道理,這在你以后步入社會(huì)也是很重要的。即使在課本上所學(xué)到的知識(shí)以后不能幫到你,但它至少使你明白了學(xué)習(xí)的技巧與方法,讓你在將來能加以致用。
許多學(xué)生,尤其為中學(xué)生為主,由于青春期,在生理上與思想上都發(fā)生了很大變化,開始有了自己的想法,對(duì)父母有了叛逆,有的甚至還輟學(xué)。
這種一味行事,不計(jì)后果的人,當(dāng)他真的不聽勸阻退了學(xué)步入社會(huì)后,所受的苦絕不會(huì)比上學(xué)的同學(xué)少。當(dāng)然,“富二代”“官二代”啥的就要另當(dāng)別論了。
對(duì)于這種只圖眼前享樂,不為未來打算的人,步入社會(huì)后,因人于人的意志不同,他們的未來也會(huì)不同。
比如只是不擅長(zhǎng)學(xué)校里的科學(xué)知識(shí),但能學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng),或在社會(huì)中堅(jiān)持不懈的探尋,并且有毅力,不怕吃苦,他們走的歪路多,經(jīng)得風(fēng)雨多,可能比上學(xué)了人會(huì)更占上風(fēng)。這樣,說不定你就是下一個(gè)比爾蓋茨呢。進(jìn)入社會(huì)后,雖然你不在學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)了,但你也在學(xué)習(xí)著社會(huì)知識(shí)。這屬于情商高。
再比如有些人荒廢學(xué)業(yè)不說,還整天吃喝玩樂,交一幫“狐朋狗友”,那么是絕不會(huì)有翻身的機(jī)會(huì)了。人不學(xué)習(xí),就是在停止發(fā)展,就是在倒退。但學(xué)習(xí)也要學(xué)會(huì)辨別學(xué)習(xí)的種類,只學(xué)對(duì)自己有關(guān)的,無關(guān)的略帶過就可以了。一個(gè)人的精力是有限的,如果什么信息都接收的話,你的大腦會(huì)整理不過來,從而大大降低你的工作效率。
可能有人會(huì)問了,那上學(xué)的.話未來會(huì)更好嗎?
我的答案是不確定。也許你除了成績(jī)好,還懂得一些社會(huì)知識(shí)或能容易的步入社會(huì),這樣基本上你能走一條好路的。這屬于情商智商都高。但至于哪些除了成績(jī)好,智商高,卻沒能力或無法步入社會(huì)的人,估計(jì)是白上十幾年的學(xué)了。
所以說,不管上不上學(xué),選對(duì)路最關(guān)鍵。要懂得抓住機(jī)會(huì)。不過我還是推薦大家上學(xué),而且要上大學(xué)。
上了大學(xué),大家就都是成年人了,這也是一個(gè)讓你從社會(huì)中試水的過程。而且,你會(huì)交到許多朋友,在以后對(duì)你會(huì)有很大幫助。而且,從大學(xué)里結(jié)識(shí)的朋友,相對(duì)來說有了這么多年的學(xué)習(xí)積累,是有文化涵養(yǎng)、道德修養(yǎng)的人,會(huì)這絕對(duì)比小學(xué)畢業(yè)的人有素質(zhì),有才能。即使那些小學(xué),初中畢業(yè)的再有錢,他也只能被人們稱為“土豪”,他所結(jié)實(shí)的人估計(jì)是和他一類的吧。但上過大學(xué)的甚至深修過的,他的朋友們一定也會(huì)是有教養(yǎng)的。有才識(shí)的他們,會(huì)被人們稱為“紳士”。
說了這么多,到底“學(xué)”還是“不學(xué)”,怎樣學(xué),還是得由你自己決定。好了,時(shí)間不早了,沒關(guān)系沒本事沒錢的我要去啃書了,bye!
談學(xué)習(xí)作文 篇4
一般來說很多人的學(xué)習(xí)態(tài)度都是錯(cuò)的,他們要不就是對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣要不就是邊學(xué)邊玩。這樣的話根本就不可能學(xué)好!
不管干什么,做什么事,都要認(rèn)真去對(duì)待,態(tài)度要好!不然什么也不知道!學(xué)習(xí)的時(shí)候需要態(tài)度和草稿本,學(xué)習(xí)的時(shí)候更要善于觀察和記錄。有什么不懂的可以寫在草稿本上練練寫寫!但是,我個(gè)人認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)有自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。假如父母親強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的話,那么個(gè)人心理都會(huì)有寫不耐煩、憤怒等一些想法。但是認(rèn)真去對(duì)待學(xué)習(xí)、自愿去對(duì)待學(xué)習(xí),用一種高興的心情去對(duì)待學(xué)習(xí)的話,就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,漸漸地迷上學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這是我個(gè)人的想法。
對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度有很多種,主要是要看你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度如何了。只要你對(duì)學(xué)習(xí)的'態(tài)度好,學(xué)習(xí)的時(shí)候就很容易記住!成績(jī)自然也會(huì)提高啦!至于學(xué)習(xí)態(tài)度嘛,也就是對(duì)于學(xué)習(xí)的看法和采取的行動(dòng)。而另一個(gè)意思,就是人對(duì)待學(xué)習(xí)的舉止神情!
學(xué)習(xí),能從閱讀、聽講、研究和實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能!而你怎樣對(duì)待學(xué)習(xí),就是怎樣對(duì)待你自己!你怎樣看待學(xué)習(xí),就是怎樣看待你自己!!所以,珍惜學(xué)習(xí),就是珍惜你自己!只要你對(duì)學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度,學(xué)習(xí)給你無限的“資源”!就像你種田一樣。只要你擁有時(shí)間,擁有技能,擁有“種子”……等時(shí)機(jī)一到!就會(huì)有一大把的“財(cái)富”!
雖然有些人討厭學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時(shí)候拉他們一把;它總是幫助身世可悲的家庭出現(xiàn)“陽(yáng)光”……著樣的希望!著樣的力量!難道還不快點(diǎn)珍惜嗎?不只要你有恒心,有耐心,豐收的成果定會(huì)落在你的手上,而且還是最珍貴的成果!
所以,一個(gè)人的恒心、耐心和決心,是對(duì)帶事物的態(tài)度的能源。只要你珍惜現(xiàn)在所擁有的,只要你認(rèn)真地面對(duì)學(xué)習(xí),那么,勝利之果便會(huì)降臨!
談學(xué)習(xí)作文 篇5
這是我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),感興趣者可以看一下。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,即所謂的觀念,說白了就是你怎樣看待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是痛苦的,我想大部分同學(xué)都是這么認(rèn)為的。這種觀點(diǎn)我不反對(duì),因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生,每天面對(duì)作業(yè)、考試的確是一件令人頭疼的事,尤其是考試成績(jī)不理想時(shí)再開家長(zhǎng)會(huì),那是最令人頭疼的事。但是我想大部分同學(xué)也同意“現(xiàn)在是必須要學(xué)習(xí)的”這個(gè)觀點(diǎn),不管是自愿的,還是被逼的,總之是要去學(xué)習(xí)。當(dāng)然,如果有人不這么認(rèn)為,那我也無能為力。既然學(xué)習(xí)是痛苦的,又是必須的,痛苦被迫的接受,那還不如去快樂自愿的接受。學(xué)習(xí)中也有樂趣,只不過沒有去探索,沒有發(fā)現(xiàn)罷了。其實(shí)當(dāng)你通過自己的努力,揮灑汗水獲得成績(jī)時(shí),那是最快樂的。當(dāng)自己再向上提升一個(gè)境界,由苦學(xué)變?yōu)楹脤W(xué)時(shí),那時(shí)就能“快樂學(xué)習(xí)”了。
學(xué)習(xí)好要努力。學(xué)習(xí)好的人分為兩種:一類是天才(這種人太少了),另一類則是普通人。大家同是普通人,為什么他們成績(jī)好呢?其原因就在于他們付出了努力。做任何事都要付出,“世上沒有免費(fèi)的午餐”。有人說自己成績(jī)太差了,自己努力學(xué)也不會(huì)取得什么成績(jī)。那我想說,既然自己認(rèn)為追不上別人的步伐了,還不如放手一搏。如果你能創(chuàng)造進(jìn)步奇跡,那說明你的確很有潛力;如果你付出艱辛努力后成績(jī)還是不好,但是有進(jìn)步,也說明你是有一定潛力的;如果你付出艱辛努力什么也沒得到,那你應(yīng)該發(fā)展一下自己其他的優(yōu)勢(shì)了。
學(xué)習(xí)要做筆記。筆記是很重要的,但是要會(huì)記,會(huì)整理,定期整理可以起到復(fù)習(xí)的作用,同時(shí)還會(huì)收到“溫故而知新”的效果。記筆記時(shí)要記錄要點(diǎn),不要全都記下來,不然時(shí)間會(huì)不夠,影響下面的聽課效果。
學(xué)習(xí)還要有篩選性。所謂篩選性,就是指書本上的內(nèi)容有些需要記,有些看看就可以了,如果都去記憶,那就是在浪費(fèi)時(shí)間,叫做不會(huì)學(xué),對(duì)待老師講的內(nèi)容也是這樣,要了解自己在學(xué)習(xí)方面缺少什么,需要什么,改進(jìn)什么,發(fā)展什么,可以給自己一個(gè)客觀的分析。
學(xué)習(xí)要會(huì)分析。既然提起分析,那就不得不說說試卷分析了。以前我看過許多人的試卷分析,有些人寫了一大段話,不分段落,那一看給人的感覺就是重點(diǎn)不突出,這樣自己再看試卷分析就很難找到自己的`問題了;我也見過那種瀟瀟灑灑寫了一堆自己的感受,題目則是“試卷分析”的文章,我說的難聽點(diǎn),其實(shí)那些感受對(duì)于“分析”二字來說就等于是一堆廢話。試卷分析要客觀,有條理,我在這兒建議大家列點(diǎn)分析,并一一對(duì)應(yīng)寫出改進(jìn)方法。分析客觀絕不是找客觀理由,那是兩個(gè)不同的概念,客觀分析是說考砸了不要說自己馬虎、粗心,無緣無故沒發(fā)揮好之類的話,因?yàn)檫@些不算是理由,而是借口,一個(gè)pretext。如果基礎(chǔ)題錯(cuò)了,說明基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,說自己看錯(cuò)數(shù)了,那自己就要問“自己是干嘛吃”的了。沒發(fā)揮好也一定要找原因,是生病還是心態(tài)問題,自己要給自己一個(gè)合理的理由,也給別人一個(gè)合理的理由。
有句話叫“欠債還錢,殺人償命”。學(xué)習(xí)就像是向銀行里存錢,算錯(cuò)的那些題就是你欠的一筆“”,請(qǐng)大家注意,是“”,如果不及時(shí)還清“”,及時(shí)把問題弄懂,它會(huì)利滾利,以至于影響自己之后的學(xué)習(xí)。有問題還像水面結(jié)了一層冰,要想撈到魚,取得成績(jī),就要及時(shí)把冰砸破,弄會(huì)問題,可以問老師,可以問同學(xué)。問題最忌諱堆積,那樣就等于冰面在不斷變厚,當(dāng)特別厚的時(shí)候就砸不破了,撈不到魚了,那時(shí)就可以直接去溜冰了。
以上是我的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!
談學(xué)習(xí)作文 篇6
我們先來說說語(yǔ)文。好歹我也當(dāng)過一任語(yǔ)文課代表的呀,但還是被語(yǔ)文的套路玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而且,我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文最致命的套路就是閱讀題,我必須熟悉這種套路,要多寫不同類型的閱讀題,把這種套路摸透了,就能在下一次考試中有好成績(jī)。
我們來說說英語(yǔ)。雖然你不是我的母語(yǔ),但我依然認(rèn)為英語(yǔ)是十分有趣的。我喜歡用英語(yǔ)交流,但讓我十分懊惱的是英語(yǔ)的語(yǔ)法變來變?nèi)ィ傋屓嗣恢^腦。為了自己的'興趣,我也只好硬著頭皮去探索,只要我努力,相信在下一次的考試中可以脫穎而出。
我們?cè)賮碚f說數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的題目真的是深不可測(cè)。學(xué)好數(shù)學(xué)的唯一方法就是多做練習(xí),并且上課也不能開小差,不然那么一丁點(diǎn)沒有聽到,你的數(shù)學(xué)就要掛科了。因?yàn)閿?shù)學(xué)的題目總是能把你從一個(gè)深坑帶到另一個(gè)深坑,讓你像在迷宮一樣,在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找不到出口。所以多做題對(duì)提高數(shù)學(xué)成績(jī)來說是很有幫助的。
最后說說物理吧。它是最有人性的一門學(xué)科,為什么呢?因?yàn)樗鼪]有語(yǔ)文那么多的套路,也沒有數(shù)學(xué)那么多的彎彎繞繞,但是,也得好好學(xué)。物理的公式都不是由文字組成的,而且也沒有數(shù)學(xué)那么好理解,所以也得努力地理解好公式。
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