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未來的暢想作文錦集【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的未來的暢想作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
未來的暢想作文 篇1
最近,我聽爸爸說:“哎!真可惜!我們家的電視看電影時(shí)老卡機(jī),只能到電影院看了!”我躺在床上,想著:“對呀!要是有十核四維的電視就好了!最好不卡!”想著想著,我便把它畫了出來。
二十年后,這種電視機(jī)終于問世了。它的外形像一個(gè)不大不小的圓柱體。四個(gè)角上各有一個(gè)發(fā)電機(jī),比發(fā)動(dòng)機(jī)稍微小一點(diǎn)。頂部有一個(gè)蓋子,只要打開,周圍的人就會(huì)被吸進(jìn)去。里面的人象進(jìn)入了異次元空間!之后就會(huì)有一個(gè)椅子出現(xiàn)在你的身后,廣播會(huì)說:“請坐!”然后外面的.發(fā)電機(jī)就會(huì)發(fā)電,制成激光投射到玻璃上。這樣,人們就可以感受到前所未有的四維樂趣!它還可以用手指控制,這樣,它使用起來就像20xx年時(shí),蘋果公司發(fā)明的ipad一樣,可方便了!
有了這種電視機(jī),人們的生活就方便多了。只要工作累了,回到家里,把蓋子打開,就可以開心地看電影了!只要出去旅游,就可以把它帶上。這樣,旅館、飯館也不可能再向我們要一分錢了!有了這種電視機(jī),人們就可以過上衣食無憂的生活了!
未來的暢想作文 篇2
我坐著飛船來到了我的火星樂園,我一到實(shí)驗(yàn)室就到智者機(jī)器人處,查看整個(gè)星球的環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡,這是我每天最重要的功課。看到我們?nèi)祟愒谖议_發(fā)的火星上自由呼吸新鮮空氣、休閑、盡情的玩耍,心里有說不出的高興和自豪。
由于人類的肆意破壞,地球早已是千瘡百孔,生態(tài)環(huán)境瀕臨滅絕,人類也不斷的在挽救。在那時(shí)我就想到了開發(fā)火星,當(dāng)時(shí)的火星寸草不生,沒有任何植物、動(dòng)物、海洋。
首先我要解決的是氧氣,而只有綠化才能解決氧氣的供求問題。我同工作伙伴智者機(jī)器人帶著沒有被污染的小草,樹木、花朵的優(yōu)良種子來到了火星實(shí)驗(yàn)室,利用生物基因技術(shù),室內(nèi)培植的方法經(jīng)過10天的時(shí)間,被透明的特殊性土豪圍繞的小顆粒,終于不辜負(fù)我的希望,一顆顆“撲撲……”的串出了表皮發(fā)芽了?粗績翰粩嗟纳L,我的喜悅的眼淚不停的往下流,我的第一次成功了。第二天,我和智者機(jī)器人就把花、草、樹木的芽兒移植到室外,讓它們自由蘩植。
緊接著就是飛禽走獸,一出生我就把它們放到了屬于它們自己的原始森林。在原始森林里,我建造了100座西班牙式的別墅,可供冒險(xiǎn)者來此居住和探險(xiǎn)。
在實(shí)驗(yàn)室不遠(yuǎn)處我讓我的機(jī)器人們挖了一片圍繞著星球的大海,這是一片寧靜的海灣,群山環(huán)抱,波瀾不驚。無風(fēng)的海面上一片寧靜,沒有一絲的波浪,不可思義的靜,它的清可以看見海底,藍(lán)像夢一樣迷離,人們在塵世間浮躁漂浮的心也隨著大海變的平靜,波瀾不驚。在海邊我種了椰林,漲潮時(shí),海面上波濤兇涌,海風(fēng)卷起浪花向岸邊撲來,只見一條巨龍滾滾而來撞擊著海岸線,在岸邊綻開朵朵白色的禮花。海岸邊潔白的沙灘上歡樂的游人,有的在海里沖浪,有的與海浪嬉戲,有的躺在沙灘上享受陽光,有的`小朋友拾著貝殼玩耍,沙灘上到處都有他們快樂的笑聲。沙灘,海洋,迎風(fēng)而立的椰樹,具有歐洲風(fēng)情的600座別墅,還有服務(wù)熱誠周到的機(jī)器人,此情此景讓人留戀忘返。
為了保護(hù)森林和草地的水源,在大海周圍有無數(shù)河流、湖泊,在這周圍做了300座法蘭西式的別墅,以供愛靜的游人在這里漫步。
在星球里,我的星球是被星球?qū)<曳Q為自然環(huán)境保護(hù)最完美的處女地。為了保護(hù)生態(tài)平衡和環(huán)境衛(wèi)生,我每天限制游客在1000人,又制造了導(dǎo)游、服務(wù)員、園藝、保安、環(huán)!1500名機(jī)器人,來為游客服務(wù),真正做到盡善盡美,顧客至上。
雖然我每天有限制游客的數(shù)量,但我的客源預(yù)定已從20xx年排到了20xx年,怎么樣,你也來吧!我和火星歡迎你!
未來的暢想作文 篇3
時(shí)間過得真快,眼間已經(jīng)是3000年了,人們的生活已經(jīng)有了很大的改善。下面,我就帶你去參觀現(xiàn)在人們的生活環(huán)境。
在大街上,你已經(jīng)看不見汽車、自行車等交通工具了,取而代之的是我們腳下的“馬路”,它可不是簡簡單單的柏油路,它可是最新發(fā)明出的“傳送路”,你只要在心里默默地想著一個(gè)地名,它就可以把你傳送到你要去的'地方。而且整個(gè)過程都是光速。怎么樣?方便吧,你不要吃驚,這只是現(xiàn)在很普通的一個(gè)設(shè)置。
過了一會(huì)兒,你可能發(fā)現(xiàn)大街兩旁的房子都是綠顏色的。其實(shí),這些房子都是用“強(qiáng)力粘貼塑料”做成的,這種塑料既不浪費(fèi)資源,而且還很牢固。而房子外表的顏色是為了讓人們疲勞的眼睛舒適一下。
參觀了一會(huì)兒,你可能累了,那我們就回家吧。我在心里默默地想著家里的地名,只想了一次,我們就到了家。我走到門前,用手指按了下塑料門中間的一個(gè)玻璃盒子,門就自動(dòng)開了,這個(gè)門上的玻璃盒子叫“指紋識別器”,它可以識別主人的指紋。如果是主人的指紋,它就會(huì)發(fā)出指令,讓門自動(dòng)打開,這樣,就不讓有些人有機(jī)可趁了。
走進(jìn)房子,房子里擺設(shè)著許多家具,而且餐桌上還放著一個(gè)遙控器,這個(gè)遙控器上面有許多按鈕:有“烹飪”、有“洗漱”、有“家務(wù)”等等平時(shí)干得家務(wù)活,你只要一按按鈕,房子里的配套機(jī)器人就會(huì)幫你完成你要完成的家務(wù)活。
怎么樣?未來生活神奇吧!如果你羨慕未來世界,那就勤奮學(xué)習(xí),以后建設(shè)祖國,建設(shè)出美好的未來!
未來的暢想作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年了,我又回到了我的母校,那快樂的家—中關(guān)村三小。
我來到了校門口,只見門口沒有了保安,過了一會(huì),只聽:“歡迎您的光臨,這是萬柳部,中關(guān)村三小”。我好奇地問:“你是誰?”從大門里發(fā)出的親切地聲音又說到:既然你都對我有些興趣,那我就透露上我的一點(diǎn)小秘密吧!我叫茶葉,是大都會(huì)的茶水博士發(fā)明了我和這個(gè)學(xué)校,現(xiàn)在可和以前的學(xué)校不一樣了!里面還有更不可思議的呢!“接著茶葉立即掃了一下我的頭,說:”開點(diǎn)進(jìn)來,我的朋友!“
我興奮地進(jìn)了大門,來到了操場上。只見操場草翠花開,小溪在緩緩的流動(dòng),像一幅美麗的大畫卷。只見有一棵柳樹上有四個(gè)方按鈕。上面嫩綠的,是春天,因?yàn)閯倓傘@出了和嫩芽,是綠的,夏天是紅的,橙色的當(dāng)然是秋天,白色是冬天。我按了一下白色的按鈕,一眨眼的`功夫變成了冬天,只見周圍白雪茫茫,我拿起一人雪球!卑,怎么可能不涼!拔易屑(xì)地看了看,才知道雪球原來有一層保護(hù)膜,不管有沒有手套的人都不再?zèng)隽,許許多多同學(xué)都在雪地你追我趕地打雪仗,充滿了歡聲笑語。
我走出了操場,來到了無音教學(xué)樓。墻壁很干凈,地面也沒一點(diǎn)灰塵,我看了看教室,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書,可是外面卻聽不到一點(diǎn)聲音。走著走著,看見一個(gè)小朋友迎面走來,我好奇地問:”小朋友,為什么這兒那么安靜呢?“小朋友自豪地說:”我們的校長茶水博士給我們每個(gè)班安裝了隔音系統(tǒng)!“說完,小朋友一蹦一跳的走開了。
我走出了教學(xué)樓,來到了食堂。剛踏進(jìn)食堂門口,就看到那地板一塵不染,光亮如鏡,墻面就像一張張潔凈的白紙。只見中間有一條黑帶子,上面擺著各式各樣的美味佳肴,看一眼就會(huì)讓你流口水。
走出食堂,我又參觀了其它教室,久久不愿離開。
”!茶水博士可真英明,我真想返老還童,再來上這個(gè)先進(jìn)的學(xué)!嘘P(guān)村三小學(xué)習(xí)、生活!“
未來的暢想作文 篇5
時(shí)代在進(jìn)步,科技也在發(fā)展,那么,未來的世界究竟是什么樣子的呢?高樓是什么樣子的?汽車會(huì)和飛機(jī)一樣在天上飛嗎?我在不停地想象著,因此我插上了想象的翅膀,飛向了想象的王國。
我想,如果大街上感受到高科技,那該有多好啊!大街上沒有擁擠的交通,取而代之的是一種新型“馬路”,它其實(shí)是一種感應(yīng)傳送帶,只要你站在上面,默默地念出你想要去的地方,它就會(huì)光速的把你傳送過去。當(dāng)你想游覽名勝古跡的時(shí)候,也不需要自己走路,站在傳送帶上,它就會(huì)帶著你游覽。當(dāng)你游覽累了的時(shí)候,只需要站在傳送帶上說聲:“回家”它就會(huì)自動(dòng)把你送回家。
我想,如果在家也能感受到高科技,那該有多好啊!在家門口有一個(gè)指紋解鎖器,你只要你把任意一個(gè)手指放到上面,它就會(huì)自動(dòng)掃描。這樣就不會(huì)讓別的人進(jìn)到你家來。如果指紋匹配的話,門就會(huì)自動(dòng)打開,還會(huì)對你說:“歡迎主人回家!今天辛苦了!”回到家后,你只需要對這種機(jī)器人說出你今天想吃什么,然后智能機(jī)器人就會(huì)根據(jù)你今天的心情或表情來設(shè)定屋內(nèi)的氣氛,如果你今天很生氣,它就會(huì)把屋內(nèi)的氣氛設(shè)置的很溫暖,讓人感到舒適,開心。如果你需要什么東西的話,也不用去超市買了。因?yàn)榧依锏碾娔X已經(jīng)和超市系統(tǒng)連接上了,只要你把錢投進(jìn)去,它就會(huì)自動(dòng)的給你送過來。當(dāng)你想睡覺的時(shí)候,你只需要對著智能機(jī)器人說我要休息了,他就會(huì)自動(dòng)把你送到床上去,然后會(huì)給你放一首催眠曲,讓你很快的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我想,如果生病也能感受到高科技,那該有多好啊!未來即使你生病了,也不需要去醫(yī)院花那么多錢去醫(yī)院治療,只需要在家里,智能的醫(yī)生機(jī)器人就會(huì)幫助你把病治好,讓你免受皮肉之苦。
我想,如果學(xué)校里也能感受到高科技,那該有多好啊!那里面沒有老師,教室的.桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個(gè)指紋線。如果你想取東西,就把指頭按在上面。只要上課了學(xué)生的課桌就會(huì)變成一個(gè)電腦,只需要在那上邊學(xué)習(xí)。如果有不會(huì)的題,電腦就會(huì)給你解答出來。晚上回家的作業(yè)也非常的少,只需要在電腦上完成就行了。
我非常的喜歡,向往這種未來的世界,我想,如果我們好好學(xué)習(xí),未來讓他成為現(xiàn)實(shí)的一定是自己!
未來的暢想作文 篇6
20xx年的我,早已是一個(gè)赫赫有名的房屋設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)的房子不僅美觀,而且實(shí)用,它集高科技于一體。
我設(shè)計(jì)的房屋當(dāng)然是別具一格了,有的像一個(gè)變形金剛,有的像一個(gè)圓圓的大蛋糕,還有的像一個(gè)美國著名的自由女神雕像。如果你在一個(gè)地方呆久了,想去另一個(gè)地方,你就不會(huì)為巨額的搬家費(fèi)用所擔(dān)心,因?yàn),這種房子可以放氣、折疊,再把它帶到一個(gè)你向往的地方,把房子充上氣就可以居住了。如果你們家開聚會(huì),房子空間不夠了,這種房子還會(huì)擴(kuò)大許多倍,讓你們有足夠的空間開聚會(huì),當(dāng)人們?nèi)忌⑷ズ,它又?huì)恢復(fù)原樣。
走進(jìn)房子里面,首先看到的是一個(gè)智能門,你別看它和別的門沒什么兩樣,可它的功能可多著呢!如果是你或者是你的親朋好友來了,門會(huì)自動(dòng)打開;如果是小偷來了,智能門會(huì)用一秒鐘的時(shí)間識別他的身份,但不予理睬,等小偷撬門的一瞬間,放出高壓電把小偷電暈,爾后報(bào)警,等待著警察把小偷帶走。
未來的客廳棒極了!墻壁能隨著溫度不斷變色,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣清香。墻壁不僅能變色,還能變成大銀幕看電影呢!你只要按下遙控器上的.黃色按鈕,全世界的電影任你選;
未來的廚房可不簡單呢!如果因?yàn)楣ぷ骰貋硗砹瞬幌胱鲲埖臅r(shí)候,你可以按一下桌子上的紅色按鈕。這時(shí),機(jī)器人保姆立刻會(huì)端著熱乎乎的飯菜放到桌子上,這些飯菜,比五星級大酒店主廚做的菜還要好吃上千倍。等你大快朵頤之后,再按一下紅色按鈕,機(jī)器人保姆會(huì)很快收拾好餐桌,并立刻消失得無影無蹤。
未來的臥室可厲害了!床,像白云一樣漂浮在臥室的半空,床頭上有三個(gè)功能鍵,一個(gè)是健康夢按鈕,一個(gè)是努力按鈕,一個(gè)是美容按鈕。如果是疲勞的爸爸回來了,按一下健康夢按鈕,爸爸第二天會(huì)精神百倍;如果是放學(xué)的兒子回來了,按一下努力按鈕,第二天上學(xué)會(huì)更加勤奮;如果是愛美的媽媽回來了,按一下美容按鈕,第二天就會(huì)容光煥發(fā)地去上班。
雖然這些在現(xiàn)在看來只是想象,可我相信,隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步,只要努力學(xué)習(xí),這些想象就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來的暢想作文 篇7
未來的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的樂園。
學(xué)校的大門是自動(dòng)的,門上有個(gè)密碼盤,只要輸入自己的班級名、學(xué)號和姓名,大門就及時(shí)打開讓你進(jìn)入。進(jìn)了學(xué)校,被花壇環(huán)繞著的是一座40層高的教學(xué)樓。其中每個(gè)班級都有一層樓的面積,在這一層樓里,有美術(shù)畫室、樂器演奏室、體育器械鍛煉室、英語聽力室等等,每個(gè)同學(xué)在這些教室里都有自己的位置。在美術(shù)課上,同學(xué)們能接著畫上一節(jié)課沒有畫完的山水畫,也能創(chuàng)作自己新的作品;在音樂課上,大家正在練習(xí)新學(xué)會(huì)的葫蘆絲曲;在英語聽力教室,大家?guī)е鷻C(jī)徜徉在英語故事的情節(jié)里……。
同學(xué)們使用的文具盒里也十分先進(jìn)。首先,打開文具盒,映入眼簾的是一個(gè)小的電子顯示屏。別看它小,它的功能可全了。
它不僅能告訴你時(shí)間,還能告訴你當(dāng)天的課程表以及老師講過的'一些重點(diǎn)內(nèi)容,復(fù)習(xí)時(shí)用它可方便了。這個(gè)顯示屏不需要充電,它是用太陽能做為能源,既好用又環(huán)保。
同學(xué)們使用的鉛筆也不錯(cuò)。在用它寫字的時(shí)候,假如發(fā)現(xiàn)你寫錯(cuò)了,它就會(huì)自動(dòng)幫助你把寫錯(cuò)的字擦去,讓你重新寫好。它的筆芯永遠(yuǎn)不會(huì)寫光,它會(huì)不斷地產(chǎn)生,讓你能不斷寫下去。
同學(xué)們使用的鋼筆神奇而又奇怪。它不用加墨水,就能夠?qū)懗銎恋淖謥。非常方便。而且寫出來的字,你想要什么顏色就是什么顏色?/p>
教室里的桌椅也很特別呢!課桌左側(cè)有一個(gè)攝像頭,它能自動(dòng)拍攝老師上課講的內(nèi)容并存儲起來,以后復(fù)習(xí)的時(shí)候,就能調(diào)出來并顯示在課桌的桌面上。你不禁要問,課桌是用什么做的呢,它當(dāng)然是用高科技新的液晶材料做出來的了。同學(xué)們的椅子還能自動(dòng)調(diào)節(jié)軟硬度,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候更舒服。
教室的黑板是多功能的。整個(gè)黑板就是一個(gè)大的液晶顯示屏,并且和老師的電腦連接到一起。老師事先把要講的課文輸入電腦,當(dāng)講課的時(shí)候,老師用手輕點(diǎn)課文要講的內(nèi)容,與之相聯(lián)系的信息和圖片就出現(xiàn)在黑板上,使老師講課的內(nèi)容既充實(shí)又生動(dòng)。這樣大大減輕了老師的工作負(fù)擔(dān),還擴(kuò)大了同學(xué)們掌握的知識面。
在教室里不能亂扔垃圾。假如你亂丟垃圾,教室角落里的智能垃圾桶就會(huì)發(fā)出提示音樂,提示你揀起垃圾。假如你還是不揀,音樂就會(huì)變成警報(bào)聲,直到你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶為止。未來學(xué)校的智能垃圾桶能讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。
這就是我們未來的學(xué)校,怎么樣?神奇吧!只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí),努力拼搏,不久的將來我們必將實(shí)現(xiàn)美麗校園的夢想。
未來的暢想作文 篇8
我站在陽臺上,遙望著遠(yuǎn)方的景觀,一座在眼前顯得那么雄偉,那么壯麗,使我生出了許多的想,我們的祖國在飛速的變化,在不久的將來,必將成為一個(gè)屹立世界東方的現(xiàn)代化的富強(qiáng)國家。
想是,我不由自主地想到未來的祖國該是什么樣的?眼前的一切都令我驚嘆萬分?帐堑慕ㄔO(shè)物數(shù)不勝數(shù),在地上充滿綠色,遠(yuǎn)處有一個(gè)建筑物,里面都是高大的建筑物。人類還利用科學(xué)技術(shù)建設(shè)了海底城市,科學(xué)家發(fā)明了地心引力控制器與氧氣薄荷,地心引力控制器可以使水不進(jìn)入居民區(qū),且物品也不會(huì)漂浮;氧氣薄荷則能使人們在海水區(qū)也能呼吸新鮮的空氣,只要將它含在嘴里就行了……
我乘著飛碟向著陸地上的高大建筑飛去,我在路上看見人們拿著動(dòng)物對講機(jī),上面有不同的按鈕,可以翻譯各種動(dòng)物的語言。飛碟把我?guī)У揭粋(gè)百貨大廈,哎呀!這座高樓是三角形的,還直插云霄,我頭都暈了!門口的傳送帶把我送到大廈中。這是收藏珍奇物品的,有像果凍一樣軟軟的電腦,有用不完的電池……我用意念電池,就是紅顏色的`帽子,只要在大廈中將它戴在頭上,閉著眼睛,想要上幾樓,馬上就可以到幾樓。我選擇我的考號——6726,來到6726層。
這層是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū),這里的稻谷不用播種,插秧,而是像蘋果一樣,栽在園子里,今天這里結(jié)了稻谷,明年、后年照樣能結(jié)稻谷,而且結(jié)的稻穗像特別的大。
我再次使用意念電梯,這次我來到9999層,這座大廈的頂層。我看見一個(gè)房間,走了進(jìn)去,這里有恐龍、大熊與許多已經(jīng)絕種的珍奇動(dòng)物,我是通過管理員才知道,他們是利用基因轉(zhuǎn)化技術(shù)將化石中的基因提取出來,再生成新的基因,使化石能快速的被肉體包圍,成為一只活的動(dòng)物。只不過它已失去原有的野性,變得更加人性化,這就是這項(xiàng)技術(shù)的一個(gè)缺陷,這些人性化的絕種上古兇獸,我們可以與它們交流,了解它們。
忽然,一道白光閃過,我又回到現(xiàn)實(shí)。我如夢初醒,不禁感慨萬千:只要我們奮發(fā)圖強(qiáng),努力拼搏,剛才的一切將變成現(xiàn)實(shí),我們的夢想將不是夢。我堅(jiān)信,我們的祖國將繼續(xù)騰飛,祖國的將來將更加燦爛輝煌!
未來的暢想作文 篇9
我們今天的所有努力都是為了未來的成功。誰也不知自己未來究竟如何?只能自己死勁的努力讓它變的美好!拔磥怼币粋(gè)對我們很危險(xiǎn)的詞,再慢慢的向我逼近,它督促著我們必須好好的學(xué)習(xí),考一個(gè)理想的高中。同時(shí)也為自己的未來加了一個(gè)逗號。雖然我們沒有未補(bǔ)先知的本能,但是我們擁有豐富的想象力。我們可在平坦的土地上和溫暖的陽光照在旬上時(shí)盡情的暢想我們的未來。可以把不美好想象成美好的,把美好的變的更美好。我是一個(gè)學(xué)習(xí)中等的學(xué)生,未來對我來說很渺茫,一說未來我就傷心。我自認(rèn)為現(xiàn)在決定未來,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)不理想,未來也不有什么大作為。所以我時(shí)常對生活持有一種沮喪的態(tài)度。不管我怎樣的去努力。都一次一次的分?jǐn)?shù)所蔑視,F(xiàn)在我真的很想放棄我那一敗途地的現(xiàn)在,更不愿意去考慮我的未來。今天老師讓我們盡情的想象一下我們的未來,同時(shí)又讓幾個(gè)同學(xué)把自己所想的說出來?晌覄(dòng)無話可說。老師讓我仔細(xì)想一想,我想了一會(huì)兒,吞吞吐吐的說“我沒有未來。”我說完后引起一片笑聲......我紅著臉坐下。聽著其他同學(xué)的未來,不由的想起了自己的未來,我以后要當(dāng)一名優(yōu)秀演員,擁有很多迷,拿很多獎(jiǎng),不管到哪里都有人圍,想著想著就下課了。從那以后我就又有了前近的動(dòng)力。
暢想未來是一件有趣的事,讓我們想象的未來盡快變成現(xiàn)實(shí),只要每個(gè)人都有自己理想的未來,那每個(gè)人都會(huì)成為暢想未來的人,為自己的未來加油!加油!暢想未來我們今天的所有努力都是為了未來的成功。誰也不知自己未來究竟如何?只能自己死勁的努力讓它變的美好!拔磥怼币粋(gè)對我們很危險(xiǎn)的詞,再慢慢的向我逼近,它督促著我們必須好好的學(xué)習(xí),考一個(gè)理想的高中。同時(shí)也為自己的未來加了一個(gè)逗號。雖然我們沒有未補(bǔ)先知的本能,但是我們擁有豐富的想象力。我們可在平坦的土地上和溫暖的陽光照在旬上時(shí)盡情的暢想我們的未來。可以把不美好想象成美好的,把美好的變的更美好。我是一個(gè)學(xué)習(xí)中等的學(xué)生,未來對我來說很渺茫,一說未來我就傷心。我自認(rèn)為現(xiàn)在決定未來,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)不理想,未來也不有什么大作為。所以我時(shí)常對生活持有一種沮喪的態(tài)度。不管我怎樣的去努力。都一次一次的分?jǐn)?shù)所蔑視,F(xiàn)在我真的很想放棄我那一敗途地的`現(xiàn)在,更不愿意去考慮我的未來。今天老師讓我們盡情的想象一下我們的未來,同時(shí)又讓幾個(gè)同學(xué)把自己所想的說出來。可我動(dòng)無話可說。老師讓我仔細(xì)想一想,我想了一會(huì)兒,吞吞吐吐的說“我沒有未來!蔽艺f完后引起一片笑聲......我紅著臉坐下。聽著其他同學(xué)的未來,不由的想起了自己的未來,我以后要當(dāng)一名優(yōu)秀演員,擁有很多迷,拿很多獎(jiǎng),不管到哪里都有人圍,想著想著就下課了。從那以后我就又有了前近的動(dòng)力。
暢想未來是一件有趣的事,讓我們想象的未來盡快變成現(xiàn)實(shí),只要每個(gè)人都有自己理想的未來,那每個(gè)人都會(huì)成為暢想未來的人,為自己的未來加油!加油!暢想未來我們今天的所有努力都是為了未來的成功。誰也不知自己未來究竟如何?只能自己死勁的努力讓它變的美好!拔磥怼币粋(gè)對我們很危險(xiǎn)的詞,再慢慢的向我逼近,它督促著我們必須好好的學(xué)習(xí),考一個(gè)理想的高中。同時(shí)也為自己的未來加了一個(gè)逗號。雖然我們沒有未補(bǔ)先知的本能,但是我們擁有豐富的想象力。我們可在平坦的土地上和溫暖的陽光照在旬上時(shí)盡情的暢想我們的未來?梢园巡幻篮孟胂蟪擅篮玫,把美好的變的更美好。我是一個(gè)學(xué)習(xí)中等的學(xué)生,未來對我來說很渺茫,一說未來我就傷心。我自認(rèn)為現(xiàn)在決定未來,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)不理想,未來也不有什么大作為。所以我時(shí)常對生活持有一種沮喪的態(tài)度。不管我怎樣的去努力。都一次一次的分?jǐn)?shù)所蔑視,F(xiàn)在我真的很想放棄我那一敗途地的現(xiàn)在,更不愿意去考慮我的未來。今天老師讓我們盡情的想象一下我們的未來,同時(shí)又讓幾個(gè)同學(xué)把自己所想的說出來。可我動(dòng)無話可說。老師讓我仔細(xì)想一想,我想了一會(huì)兒,吞吞吐吐的說“我沒有未來。”我說完后引起一片笑聲......我紅著臉坐下。聽著其他同學(xué)的未來,不由的想起了自己的未來,我以后要當(dāng)一名優(yōu)秀演員,擁有很多迷,拿很多獎(jiǎng),不管到哪里都有人圍,想著想著就下課了。從那以后我就又有了前近的動(dòng)力。
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