（推薦）梧桐樹作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的梧桐樹作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
梧桐樹作文 篇1
一個夏天的中午天氣十分炎熱，幾個做生意的人背著沉重的貨物在路上走著。他們已經走了很長時間，累的頭暈眼花。
這時，其中一個人抬頭看看太陽抱怨說：“天氣真熱呀，路邊連個乘涼的地方都沒有”。剛說完，他們就看見前面不遠處有一棵高大的梧桐樹，幾個人高興極了。不約而同的加快了腳步，梧桐樹長得很高大，茂盛的葉子完全遮住了陽光，這幾個人站在梧桐樹下，感覺涼爽極了，這時，他們看著梧桐樹開始議論起來：“這棵樹雖然長的`高大，但是一個果子都沒有，真是可惜了”�！熬褪沁B個果子都不能結束，沒什么用處，應該砍掉”。梧桐樹聽了這幾個生意人的議論，非常生氣，說：“你們真沒有良心，一邊在我身下乘涼，一邊說我沒用，我如果真的沒有用，你們沒有用你們沒有”？
梧桐樹作文 篇2
人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，于己卻珍貴無比且美好得不可思議。
奶奶家有棵梧桐樹，高高的。到了時節(jié)，便兀自開滿紫色的花，飄落片片幽香。我總覺得奶奶就站在樹下，風吹起她的亂發(fā)，看不清衷情。
那一次回家，我又游離在熱鬧喧擾外，一個人站在院子里看梧桐花。奶奶見了，停下澆菜的手，問我：“為什么不在屋里和姐姐妹妹說話?”我有些狼狽地小聲說：“不熟。我們聊不到一塊去�！蹦棠梯p輕地嘆了口氣，把我的一縷碎發(fā)別到耳朵后面去。她糙糙的手滑過我的.臉，我抬起臉看著她，奶奶看著我，仿佛又沒看著我，她說：“要大方�！�
聞著梧桐花的清香，我突然之間感到，奶奶老了。
奶奶其實不該像梧桐的，她很優(yōu)秀，又很強勢。但為了這個家，她變得包容又豁達，真正地像一棵梧桐，胸懷廣闊地不只容地下紛紛落花，還有牽連剝落的復雜的人世情感。
梧桐樹作文 篇3
一天一顆梧桐樹的種子隨風飄落在了河岸旁一株玫瑰花的身旁，隨著時間慢慢的逝去，種子從土里鉆出了那小小的嫩芽，看著是那么的弱不禁風，嬌小的有點令人憐惜，那玫瑰花看見生長在自己身旁的小梧桐芽后，忽而有種瞧不起的心情用上了心頭，它用那高傲的聲音對梧桐芽說道；喂，小可憐，就像你這弱不禁風的身體能抵得住風雨的洗禮嗎，還長的這么的丑，一直生活在我的身邊我還真嫌有點礙眼，梧桐芽在聽聞玫瑰花的那番羞辱的`語言之后，沉默了一會，然后對玫瑰花輕輕的說道；您好，我的鄰居，既然我們兩個挨的這么的近，您在我的心里已經是我的好朋友了，無論你對我有多大的抱怨，說再多不好聽的話，我都不會怨怪您的，有一天您就會明白，我是會長大的，到那一天絕不會再像現(xiàn)在這么的瘦弱，這么的讓您看著弱不禁風。
說完這番話后梧桐芽就再沒有多說什么，而是努力的讓自己的根深深地往土層深處伸展而去，為了自己能早日長成那擎天大樹多吸取一點營養(yǎng)做準備，隨著一天天的過去，也不知過了有多長時間，梧桐芽最終長成了一棵高高的，粗壯的梧桐樹，它沒有記恨以前玫瑰花對它說的那些侮辱的話語，而是每當有風雨來襲的時候去為那玫瑰花遮風避雨，當起了那護花使者，而那玫瑰花卻連一句答謝的話也沒有對梧桐說，有時還抱怨梧桐的葉子太多給它遮住了些許陽光，忽而有一天，從河岸的另一邊來了一群伐木工人，他們是看到了這一成材的梧桐樹而來的，梧桐樹看到有伐木工人來到自己的身旁，明白自己的命運已到了終結的時候，它沒有為再也見不到明天的陽光而悲傷，因為它知道自己的犧牲是有價值的，生命歸結的它最終會被人們拿去做成一些人類的必需品，還會為人們繼續(xù)的服務下去，直到那腐朽的一天，它的犧牲那是有價值的，隨著電鋸那聲聲震耳的聲音，沒有多久梧桐樹就轟然躺在了地上，而后被那些伐木工人用載具運走了，在失去了梧桐樹這個鄰居以后，忽然有一天狂風大作，下起了傾盆的大雨，玫瑰花在無情的風雨之中忍受著那大大的雨點砸落到身體上刺骨的疼痛，難以忍受的時候才想起了那梧桐樹的好，才后悔當初自己為什么要那樣的去羞辱梧桐樹，沒有好好的珍惜與梧桐樹在一起的那些日子，這時的它明白已經太晚了，就這樣玫瑰花孤單的在以后漫長的日子里繼續(xù)的去經歷那風雨的無情摧殘，身邊再也沒有什么來和它做伴了，與它共度那風雨了。
梧桐樹作文 篇4
秋，梧桐葉落的季節(jié)。站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐樹葉，細心傾聽它們的細語，“雖然凋零的命運我們無法擺脫，但在落下的一剎我們是自由的，我們會跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的�！�
是嗎？我走到梧桐樹下，仰望，一片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾，隨風飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎？這變幻的舞姿讓我驚嘆，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場舞蹈。那柔情中也蘊含著剛強，像是在極力讓我相信，這樣的優(yōu)美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲，終于讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點是我們可以掌握的，那就是自己的價值。
每每誦讀唐詩宋詞都有一種大徹大悟的'感覺，但每當讀到李清照，婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她背負著國亡的痛與一些本不該受到的譴責默默地走著，她無法改變苦難，于是，她開始創(chuàng)造輝煌。她相信，人格、精神是永遠掌握在自己手中的，于是有了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的領悟，有了“簾卷西風，人比黃花瘦”的感嘆，有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美……她用自己掌握的，展示了自己的人格和才情，添進了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也如梧桐葉一般在失落時證明自己的價值。
這一瞬間的聯(lián)想讓我陷入沉思。生活是多彩的，種種的誘惑常常會讓我們失去了尊嚴、人格，而這些本來對我們來說，卻是相當重要的，出身有卑微、嬌貴，但人格是可以由自己掌握的，若這些失去了，那么手上將會空空如也，人與一般動物又有何差異？“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這表現(xiàn)的又豈止是一種英雄的豪情，簡直是人與命運抗爭的一曲壯歌！
不知何時，手心多了一片梧桐樹葉，我凝視著它，它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間，我又聽到了它的細語：“跳出最美的舞，這是我們所能掌握的�！�
手上突然覺得好重好重。
梧桐樹作文 篇5
我居住在上海大城市，學校的街道兩旁是清一色的法國梧桐，小學生作文：梧桐樹的故事。它長得快，樹型又較為美觀，媽媽說，是建國初期極為流行的綠化植物。每到春天，成片的梧桐一起開花，淡紫色的.花兒聚到一塊，連成一片，一眼望去，整條街都被籠罩在了花海當中。
我的童年是與梧桐分不開的。打從我記事起，街道兩旁的那些大梧桐樹就伴隨著我的成長。
上學后，梧桐樹仍默默地陪伴仍默默地陪伴著我們。春季萬物復蘇，每天走在放學的路上總要抬頭望，一天一天看著梧桐的新葉慢慢生長，擴張，顏色由嫩黃的羞澀轉成碧綠的張揚。淡紫色的花苞像一個個倒吊的風鈴，沒有香氣，卻總讓人感到舒暢無比。春末，花落成一地的淡紫色風鈴，讓人不忍踐踏，每每繞道而行。上學放學的路上，你追我趕，吵吵嚷嚷。嬉鬧聲，談笑聲……夏天烈日炎炎，梧桐樹濃密的樹陰為我們遮擋毒辣的陽光。偶爾幾縷光線透過縫隙投射到地磚上，就散開了一片疏疏密密的光斑。好玩的我們，踮起腳尖，嘗試把每一步都踩進光點。成功了，得意地高呼；若是失敗了也不氣餒，吐吐舌頭做個鬼臉，眼光早已瞄準了下一個“目標”。有時一陣風，好不容易踩中的光點移了位置，臉馬上皺起來，跺著腳大叫可惜……秋天翩翩飛舞的黃葉，冬日覆蓋著白雪的枝丫，梧桐總是那樣安靜地佇立在角落，為這個工業(yè)城市平添一抹含蓄的美麗。看著梧桐一年年葉落葉繁，很容易產生時間靜止的錯覺。但錯覺終究只是錯覺，一年年的花開花落中，我們漸漸長大。
梧桐樹作文 篇6
淅淅瀝瀝的小雨下著，一陣風吹來，讓人感到有些冷意。我背著書包去上學。
咦，我發(fā)現(xiàn)樓下有三棵非常高大的法國梧桐樹。我抬頭望去，哇，好高啊，大概有三層樓那么高。它的枝干很粗，我一個人根本就抱不住。梧桐樹的葉子像極了我們小學生的手掌，有趣極了。葉子有的枯黃，有的深紅，有的紅帶著綠�？蔹S的`葉子已經落下，紅帶綠的葉子在空中飛舞，綠色的葉子還在枝頭，好像在朝我笑呢！我隨手在地上撿起一片葉子，一看，上面全是雨水，你說有趣不有趣啊？
法國梧桐樹美極了，我喜歡這美麗的樹！
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