植物的作文(精選3篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的植物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植物的作文 篇1

　　“呼——呼——”風仍舊冷冽地刮著，天空依然沒有一絲晴朗的陽光，我背著書包，獨自一人走在回家的石板路上。

　　48小時令人崩潰的考試終于在今天下午圓滿結(jié)束，此時陰冷的天氣早已被我置身腦后去了。一想到馬上可以度過兩天沒有作業(yè)、什么都不用想的快樂日子，就連空氣里都彌漫著一股輕松、喜悅的味道，將我的嘴角輕輕牽起。

　　“喀——”的一聲和一陣輕微的疼痛，把我從這份難得的寧靜中拉回了思緒，察覺后回過神來，我早已大馬趴猴似的趴在石板路上。轉(zhuǎn)眼看去，原來是臺階上一個凸起的'地方絆了我一下。這一看倒不要緊,卻猛然發(fā)現(xiàn)在這塊“干裂”的石板上,一株尚保留著嫩綠色彩的小草剛好不好地嵌在石縫中,像是要鉆出石縫，會見那久違的藍天�！爸皇乾F(xiàn)在外面的天空是灰蒙蒙的，你鉆出來會不會感到很失望呢?”我心里有些期待看好戲地想著。

　　目光卻緊緊地盯著那株小草，不肯挪開。只見微微探出的淺綠色小腦袋正在迎風搖擺，弱小的身形在風的左右拉扯下，顯得那樣脆弱、不堪一擊，卻又是那樣得倔強而又無堅可摧。抬頭望了望摸不到邊的天空,倒還挺像一件被洗得發(fā)白了的牛仔褲。然而，就在這灰白色的背景布的映襯下，一抹淡淡的綠色竟生生地描繪出了一幅動人的生命之畫!生命，生命。呵!一股暖流在心頭涌起……“堅強，持之以恒，夢想……”在這幅生命的圖畫上，我仿佛一下子明白了這些詞的含義!

　　寂靜無人的小道，一個人是孤單的，然而有了另一個小生命的存在，我不孤單;北風吹過的冬天，一個人是寒冷的，然而有了一個倔強小生命的陪伴，我很溫暖!

植物的作文 篇2

　　我從小就對植物很感興趣，各種各樣的植物，令我十分向往。

　　有一天，我在叢林里玩耍，忽然，我被一條藤蔓絆住了。剛松開它們，我看到了一個奇怪的現(xiàn)象：一株長著鋸齒狀葉子的植物正在把一只蠕蟲吞下去！我走近一看，不禁嚇了一跳：它的內(nèi)側(cè)還有許多蟲子！它們都死了，正在被消化液消化。植物為什么會吃蟲呢？我百思不得其解。

　　我看著它，心想：它吃蟲，會不會吃植物呢？我把一片樹葉放到它的.“嘴”里，可惜，它卻沒有一點吞下去的意思。

　　過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)蟲子都變成了營養(yǎng)液，被它消化掉了！

　　我回到家，查了相關(guān)資料，知到了她是一種名叫“食蟲草”的植物，它吃蟲子是為了提供營養(yǎng)。消化液又甜又粘，蟲類一嘗就會被粘住，慢慢地被消化。

　　植物很奇妙，仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多神奇的現(xiàn)象。所以，我決定當一名植物研究家，繼續(xù)觀察它們。

植物的作文 篇3

　　昨天我騎著自行車，不知不覺的就來到了植物園。只見里面有許多的霧，明明是艷陽高照，可為什么里面有這么多霧呢？我非常好奇，于是繼續(xù)向前走。

　　前面有許多花草樹木。紫色的、黃色的、紅色的……花兒點綴在綠草叢中，是那么的讓人流連忘返。許多我叫不上名字的樹木挨挨擠擠的連在一起，整個植物園里都籠罩在樹蔭下，使 植物園的'六月涼快起來，招來了許多男女老少，來這了涼快、賞景。

　　我七拐八拐來到了沙灘。早就聽說了這兒有沙灘了，真是白聞不如一見。只見許多大人躺著吊床上，或閑聊、或小睡。孩子們則在沙灘上拿著小鏟和玩具，挖沙。我干脆脫了鞋子，走 在軟軟的沙灘上，讓溫和的沙子親吻著我的腳丫，舒服極了。臺眼望去，太陽映在水里，風一吹，波浪起起伏伏，仿佛真的來到了海邊。

　　植物園的景色真的很迷人，有空你也去看看吧。

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