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【推薦】評選方案10篇

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的評選方案10篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】評選方案10篇

評選方案篇1

　　為集中展示我縣公民道德建設(shè)的成果，廣泛動員廣大干部群眾支持和參與公民道德建設(shè)，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，營造文明和諧的社會氛圍，縣文明委決定評選表彰首屆xx縣道德模范。具體方案如下：

　　一、項目設(shè)立

　　xx縣道德模范是xx縣文明委授予的我縣公民在道德領(lǐng)域的崇高榮譽稱號。根據(jù)公民基本道德規(guī)范的要求和道德建設(shè)的實際，xx縣道德模范評選設(shè)“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“誠實守信模范”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”和“孝老愛親模范”五個類別；每個類別各評選2人，共評選10人。同時，設(shè)xx縣道德模范提名獎約10個。xx縣道德模范以后每2年評選一次。

　　二、組織機構(gòu)

　　成立xx縣首屆道德模范評選委員會，由懿文書記、慶紅縣長任榮譽主任，縣委常委、宣傳部長彭勇任主任，人大副主任曹艷萍、副縣長陳計偉、政協(xié)副主席陳沃輝任副主任，紀(jì)委、組織部、宣傳部、政法委、文明辦、機關(guān)工委、教育局、衛(wèi)生局、工信局、工商局、住建局、總工會、團縣委、婦聯(lián)、電視臺、星沙時報為成員單位。評選委員會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)縣文明辦，由宣傳部常務(wù)副部長張再明同志任辦公室主任。辦公室主要負(fù)責(zé)評選活動的組織策劃、宣傳動員、評選審核、總結(jié)表彰等日常工作。

　　三、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　xx縣道德模范候選人參評的基本標(biāo)準(zhǔn)是：熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，身體力行社會主義核心價值觀，模范遵守公民道德規(guī)范。在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認(rèn)。其主要事跡應(yīng)符合下列標(biāo)準(zhǔn)之一。

　　助人為樂模范：長期堅持幫助無血緣親緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；對遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會公益事業(yè)和公益活動。

　　見義勇為模范：在公民合法權(quán)益受到侵害時挺身而出，設(shè)法進行保護和援救；勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭，義務(wù)協(xié)助追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索，為偵破重特大案件做出貢獻(xiàn)；在搶險救災(zāi)中，奮力排除險情，保護國家、集體和群眾生命財產(chǎn)安全。

　　誠實守信模范：具有強烈的誠信意識。從事生產(chǎn)活動堅持質(zhì)量至上；從事經(jīng)營活動堅持信守契約；從事服務(wù)工作堅持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，在合作者和服務(wù)對象中享有高度信譽；在人際交往中真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾。

　　敬業(yè)奉獻(xiàn)模范：具有崇高職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，刻苦鉆研，業(yè)務(wù)過硬，勇于創(chuàng)新，有重要發(fā)明創(chuàng)造或重大貢獻(xiàn)；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)，恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評。

　　孝老愛親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關(guān)愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、患難與共。

　　符合上述標(biāo)準(zhǔn)的xx縣行政區(qū)域內(nèi)的戶籍人口和常住人口均可參加xx縣首屆道德模范評選，每個公民在同一屆評選中只能參加一個類別獎項的'評選。當(dāng)選者不再參加以后各屆xx縣道德模范的評選。xx縣道德模范提名獎獲得者可再次參加評選。

　　四、實施步驟

　　1、宣傳發(fā)動階段 (20xx年5月)

　　制定下發(fā)《活動方案》，各級各部門召開工作會議，廣泛營造宣傳氛圍。

　　2、推薦申報階段（20xx年6月）

　　各級各部門要廣泛發(fā)動群眾推薦候選人,各鎮(zhèn)（街）和行業(yè)要精心組織進行層層推薦，經(jīng)各鎮(zhèn)（街）黨（工）委或行業(yè)主管部門初評審定，將候選人名單和相關(guān)申報材料于6月30日前報縣道德模范評選委員會辦公室。申報材料包括：申報表格和詳細(xì)事跡材料（20xx～3000字左右）。申報材料紙質(zhì)件直接送縣文明辦，電子版發(fā)縣文明辦郵箱，郵箱號：332397774@qq.com,聯(lián)系人：黎洪毅；聯(lián)系電話：84011281。

　　3、投票評選階段（20xx年7月）

　　道德模范候選人名單及材料報首屆道德模范評選委員會審批后，確定正式候選人名單，并在星沙時報、星沙新聞網(wǎng)xx縣電視臺公示正式候選人情況，組織公眾投票；同時組織專門的評委進行綜合評定，并按照公眾投票支持率和評委綜合評定結(jié)果，提出首屆xx縣道德模范及提名獎獲得者建議名單。

　　4、審批表彰階段（20xx年8月）

　　xx縣首屆道德模范評選委員會審定建議名單后，確定表彰名單，由縣文明委作出表彰首屆xx縣道德模范的決定，在8月下旬舉行頒獎儀式。

　　五、活動要求

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，重在發(fā)現(xiàn)典型。xx縣首屆道德模范評選將充分彰顯道德模范的人格魅力和道德風(fēng)采，是增強公民道德建設(shè)的有力載體。各鎮(zhèn)街、各單位要充分認(rèn)識評選表彰xx縣道德模范的重要意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，安排專人負(fù)責(zé)，充分發(fā)動，層層推選，將品德最高尚、事跡最突出、群眾最認(rèn)可的好人推選上來，為全縣人民樹立道德榜樣，同時為全國和省、市道德模范的推薦打下堅實的工作基礎(chǔ)。

　　2、堅持面向基層，重在群眾參與。評選表彰工作要充分體現(xiàn)群眾性，立足村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、機關(guān)等基層單位，每個村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、機關(guān)都要將身邊的好人評選出來，公示出來，設(shè)立“好人榜”，使xx縣道德模范評選活動具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，使所表彰的先進人物看得見、過得硬、學(xué)得到，營造“好人大家評、大家敬、大家學(xué)”的氛圍。

　　3、加大宣傳力度，重在示范引領(lǐng)。要把宣傳工作貫穿評選活動始終，大力宣傳各地公民道德建設(shè)的典型和經(jīng)驗，大力宣傳候選人事跡，努力擴大活動影響。各級各單位要利用各種宣傳陣地，廣泛宣傳各級道德模范的先進事跡�？h屬各媒體要辦好“講道德、做好人”等宣傳專題專欄，在全社會形成學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢薄?/p>

　　根據(jù)《關(guān)于開展20xx年質(zhì)量月活動的通知》（金市質(zhì)聯(lián)〔20xx〕7號）的通知精神，為確保質(zhì)量月活動順利開展，特制定本實施方案。

評選方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。禮儀文化賦予了我們民族典雅的語言，優(yōu)美的舉止，和諧融合的師生關(guān)系。為了讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，養(yǎng)成他們良好的道德生活習(xí)慣和健康向上的人格，我校結(jié)合“禮儀特色”學(xué)校實際，每年通過開展形式多樣的禮儀實踐活動，進一步增強全校師生的文明禮儀意識，加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面提高，使學(xué)校的特色工作更加鮮明。

　　二、活動目的：

　　今年8月第29屆北京奧運會的成功舉辦，我們展現(xiàn)出了一個強大的“禮儀之邦”的大國風(fēng)范，讓國人感到驕傲，更讓國際友人贊不絕口。此次我校第四屆“禮儀之星”評選活動以宣傳校園學(xué)生文明禮儀事跡為主要內(nèi)容，以提升少先隊員道德素質(zhì)為準(zhǔn)繩，從而帶動校園文明禮儀蔚然成風(fēng)，積極創(chuàng)建“明禮、樂學(xué)、向上、創(chuàng)新”的和諧校園，進一步深化我校紅領(lǐng)巾與禮儀同行的主題教育實踐活動，推進特色學(xué)校的建設(shè)工作。

　　通過活動的開展，動員全體學(xué)生積極行動起來，學(xué)習(xí)文明禮儀知識，自覺踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒和使者。引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，自覺規(guī)范自身言行，自覺弘揚新時期民族精神，爭做蔡小禮儀之星。

　　1、提高全校師生的文明水平，使全校師生的語言更文明，行為更規(guī)范。

　　2、增強全校師生的衛(wèi)生意識，讓全體師生從自身做起，從小事做起，愛護公物，精心營造優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　3、養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生自覺培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，懂得正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

　　4、增強學(xué)生孝親敬長的意識，孝順父母，關(guān)心親人，弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　三、活動時間：

　　四、活動對象：全體少先隊員

　　五、活動主題：禮儀與我同行

　　六、活動口號：爭做懂禮行禮的文明小使者

　　七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　八、活動內(nèi)容和時間安排：

　　1、以文明禮儀為內(nèi)容，利用升旗儀式（爭做“禮儀之星”倡議書）和朝會課做好活動的宣傳；利用朝會課、隊會課及品德課學(xué)習(xí)守則、規(guī)范、成都市中小學(xué)生禮儀規(guī)范、蔡場小學(xué)學(xué)生教育目標(biāo)及了解中華禮儀故事等內(nèi)容。

　　2、各中隊要樹立禮儀榜樣，學(xué)習(xí)文明禮儀事跡，在課堂教學(xué)中滲透禮儀知識教育。

　　3、每個學(xué)生做好“禮儀每一天”——踐行禮儀禮儀的'活動

　�。�1）、組織學(xué)生從“禮儀在我口中”、“禮儀在我手中”、“禮儀在我腳下”、“禮儀在我心中”等方面入手，每天做幾件禮儀事，逐步培養(yǎng)良好的文明禮儀行為習(xí)慣，進而贏得他人的尊重、友誼和真愛。

　　“禮儀在我口中”：從講文明禮儀用語，正確使用稱呼，正確、及時向老師、領(lǐng)導(dǎo)問好，不講臟話、粗話等方面開始。

　　“禮儀在我手中”：從保持清潔（如不在教室、樓道、操場等公共場所亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂、亂畫、亂抹、亂刻等）、愛護公共財物、節(jié)約飯菜、水、電等方面開始。

　　“禮儀在我腳下”：從文明行走，文明上下樓梯，課間文明活動，文明用廁等方面開始。

　　“禮儀在我心中”：從擁有一顆感恩的心，孝敬父母，善待他人等方面開始。

　　九、禮儀之星評比方法：

　　1、各中隊利用班隊課或朝會課等時間組織全班同學(xué)根據(jù)評選條件自行打分后以小隊為單位進行組評，并按分配名額由班委擇優(yōu)推薦班級“禮儀之星”候選人。

　　2、中隊“禮儀之星”候選人簡要介紹事跡后，進行全班投票由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為班級“禮儀之星”。每班可評選中隊“禮儀之星”20名，班級自行進行表彰（獎狀與獎品在后勤處領(lǐng)�。�。

　　3、將中隊得票數(shù)最多的10名學(xué)生推薦為學(xué)�！岸Y儀之星”候選人。被推薦出來的隊員認(rèn)真填寫好“禮儀之星推薦表”。（以上程序在 10月24日之前完成）

　　4、學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)（大邑縣未成人思想道德建設(shè)網(wǎng)、大邑縣蔡場小學(xué)博客主頁等）對候選人事跡進行廣泛宣傳，努力做到人人皆知。

　　5、學(xué)校德育處將以班級為單位再次對學(xué)校“禮儀之星”候選人進行民主評選與推薦。

　　十、禮儀之星評選條件：

　　1、穿戴干凈整潔，衣著大方，正確佩戴紅領(lǐng)巾和隊干部標(biāo)志。（10分）

　　2、能很好地使用禮貌用語，待人有禮貌，見到老師能主動問好。（10分）

　　3、能和同學(xué)友好相處，知道謙讓，樂于助人。（10分）

　　4、上課遵守紀(jì)律，專心聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)。（10分）

　　5、課間活動遵守秩序，不玩危險的游戲，主動維持班級秩序。（10分）

　　6、愛清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象，能主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑。（10分）

　　7、愛護公共財物，愛護花草樹木。課桌椅無涂刻等情況。（5分）

　　8、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦勤奮，成績在班內(nèi)優(yōu)良。（5分）

　　9、在老師的指導(dǎo)下有秩序地進入餐廳，安靜、文明地排隊、進餐。（5分）

　　10、尊重家長，離家或歸家主動與家長打招呼，能做力所能及的家務(wù)。（5分）

　　11、不在校吃零食，不亂花零用錢。（5分）

　　12、有為班級和學(xué)校服務(wù)的經(jīng)歷。（5分）

　　13、規(guī)范意識強，能自覺遵守守則、規(guī)范和《蔡場小學(xué)學(xué)生禮儀教育目標(biāo)》等。（10分）

　　對有下列行為的學(xué)生不予參評：

　　1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。

　　2、不按時打掃衛(wèi)生者。

　　3、破壞花草樹木者。

　　4、在樓道及室內(nèi)追逐打鬧。

　　5、進電子游廳、網(wǎng)吧者。

　　6、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。

　　7、經(jīng)常遲到、早退者。

　　8、經(jīng)常說粗話、臟話者，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾。

　　十一、表彰獎勵：

　　學(xué)校德育處將在10月31日左右對獲得學(xué)�！岸Y儀之星”光榮稱號的學(xué)生進行全校性集中表彰。

評選方案篇3

　　為進一步加強我校德育隊伍建設(shè)，表彰德育隊伍先進工作者，促進學(xué)校德育工作的深入開展，全面推進素質(zhì)教育，經(jīng)學(xué)校研究，每年評選一批優(yōu)秀德育工作者，有關(guān)評選辦法如下：

　　一、評選對象

　　各年級組長、班主任及學(xué)校從事德育工作的其他有關(guān)人員。

　　二、評選基本條件

　　1、忠誠于黨的教育事業(yè)，有堅定正確的政治方面。

　　2、熱愛本職工作，責(zé)任感強，有較高的教育、教學(xué)水平和較強的組織管理能力。

　　3、努力提高自身素質(zhì)，積極參加德育科研和實驗，并有一定的'科研成果。

　　4、擔(dān)任班主任工作年度內(nèi)上學(xué)期被評為校優(yōu)秀班主任，下學(xué)期各項指標(biāo)達(dá)到優(yōu)秀班級評選的條件；擔(dān)任年級組長所帶年級學(xué)風(fēng)好、紀(jì)律好，得到全校師生及家長肯定。教育處、團委的德育工作人員的工作得到上級部門的高度評價及社會的認(rèn)可。

　　三、評選程序

　　1、各年級組（含相關(guān)處室）根據(jù)基本條件在組內(nèi)推選侯選人（侯選人數(shù)量按實評人數(shù)：侯選人數(shù)1：2分到年級組）

　　2、各年級組推選出來的侯選人經(jīng)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組初審后定為正式侯選人，然后全體班主任集中投票推選。

　　3、根據(jù)投票結(jié)果結(jié)合工作實績（含班級段考、期考成績，班級學(xué)生調(diào)查滿意率。常規(guī)管理考評結(jié)果等）由學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定最后人選。

　　4、評選最后結(jié)果在學(xué)校公示后，由學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布表彰通報。

　　四、獎勵辦法

　　1、十佳德育工作者每年評選一次，評選結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案，其它評優(yōu)晉級優(yōu)先考慮。

　　2、獲得十佳德育工作者每人獎勵20xx元，在年度頒獎大會上發(fā)獎并頒發(fā)榮譽證書。

　　五、本辦法在操作過程中根據(jù)實際情況將不斷完善。

評選方案篇4

　　一、評選范圍

　　1、先進集體的參評范圍是學(xué)校年級組、單列教研組、職能科室。

　　2、教研組的參評范圍是學(xué)校開學(xué)宣布的各教研組。

　　3、先進個人的.參評范圍是全校教職工（含聘用代教教師）。

　　二、評選辦法

　　（一）先進集體評選辦法

　　1、首先由各單位參照評比條件，寫出本單位年度總結(jié)材料。

　　2、根據(jù)學(xué)校管理權(quán)限，職能處室安排各參評單位述職、評比、推薦，根據(jù)各單位日�？己饲闆r產(chǎn)生先進集體。

　�。ǘ┫冗M個人評選辦法

　　1、各年級、處室按分配指標(biāo)由年級組長、科室主任根據(jù)本單位成員本學(xué)年（重點放在本學(xué)期）表現(xiàn)評選、推薦本單位先進個人候選人。

　　2、學(xué)校各職能處室對各單位推薦先進個人候選人進行實際考核。評出先進個人。

　　三、表彰

　　1、表彰獎勵實行以精神鼓勵為主的原則。

　　2、評選出的先進集體和先進工作者，將在放學(xué)典禮大會上進行表彰。并通過各種宣傳工具廣泛宣傳，擴大影響，推進中學(xué)教育教學(xué)和管理水平的提高。那一世

　　3、先進班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊由主管科室自行表彰。

　　四、上報時間

　　20xx年1月11日下午隨年度考核一并進行。

評選方案篇5

　　為了進一步貫徹落實黨的教育方針，加強師德建設(shè)，提高全體教師的職業(yè)道德水平，逐步使每位教師牢固樹立“選擇了教育，就選擇了奉獻(xiàn)”的思想，落實“認(rèn)真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好”的理念，全面執(zhí)行“20xx年－20xx年的新五年發(fā)展規(guī)劃”，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)社會發(fā)展需要的一流教師隊伍，樹立一批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的先進典型，推動我校教師隊伍建設(shè)工作再上新的臺階，特制定本次“校級優(yōu)秀教師”評選方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　由學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校工會負(fù)責(zé)組織具體實施。成立田稻中學(xué)第二屆“校級優(yōu)秀教師”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：Z 副組長：Z

　　成員：ZZ

　　二、參評對象的基本條件

　　1、全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師義務(wù)，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，關(guān)心愛護全體學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。無家長惡性告狀事件，無亂收費現(xiàn)象、任教班級無重大事故發(fā)生如打架斗毆造成惡劣影響、離校出走等。發(fā)生以上事故一票否決。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，有讀書筆記，有心得體會，有報告記錄，認(rèn)真參加教工大會，嚴(yán)格遵守學(xué)校會議制度，不看書看報、批改作業(yè)、講小話等。

　　3、積極參加學(xué)校各項活動，無違法違規(guī)違紀(jì)行為、無私自調(diào)課、遲到、早退等行為。具有奉獻(xiàn)精神。

　　4、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，傳授知識準(zhǔn)確，教學(xué)改革有設(shè)想，有舉措，有突破，教學(xué)質(zhì)量高。

　　5、熱愛本職工作，職業(yè)道德高尚，工作量飽滿，遵守勞動紀(jì)律，工作服從安排，完成任務(wù)好。

　　6、在本校任教三年以上（含三年）。

　　三、評選辦法

　　1、基本程序：工會小組推薦――――評選領(lǐng)導(dǎo)小組進行資格審查―――個人書面述職―――教職工大會民意測評―――領(lǐng)導(dǎo)小組審查認(rèn)定―――學(xué)校及網(wǎng)上公示―――表彰和獎勵

　　2、具體辦法

　�。�1）工會小組推薦：各工會小組推選候選人，上報學(xué)校評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　（2）資格審查：評選領(lǐng)導(dǎo)小組對候選人進行資格審查。

　　（3）書面述職：候選教師自己撰寫500字左右的近三年先進事跡材料，工會審查后上傳至學(xué)校網(wǎng)站，讓全校教職工對候選人有全面地了解。

　　（4）民意測評：召開教職工大會，全校教職工以無記名方式進行民主投票。

　�。�5）確認(rèn)評選結(jié)果：學(xué)校評選小組綜合考評，確認(rèn)評選結(jié)果。

　�。�6）公示。

　�。�7）表彰獎勵：依據(jù)學(xué)校獎勵制度予以獎勵。

　　四、時間安排

　　活動時間為 20xx年3月16日――20xx年5月1日

　　3月16日――4月5日宣傳發(fā)動。

　　4月6日――4月10日各工會小組推薦

　　4月11日――4月13日評選領(lǐng)導(dǎo)小組綜合審查

　　4月24日民意測評

　　4月24日――4月30日評選小組綜合考評，公布評選結(jié)果，校內(nèi)公示

　　5月1日前表彰獎勵

　　具體活動時間見通知。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。利用這次活動的`機會，結(jié)合學(xué)校實際，樹立正面典型，弘揚正氣，激發(fā)教職工愛校愛崗，建功立業(yè)熱情。

　　2、嚴(yán)格評選條件。堅持擇優(yōu)推薦的原則，推薦的候選人應(yīng)是本部門成績最顯著、貢獻(xiàn)最突出的優(yōu)秀教師的典型代表。

　　3、本屆評選實行差額評選，全校在職在崗教職員工共189人，評選出20名優(yōu)秀教師。

　　田稻中學(xué)

　　附各組提名指標(biāo)：30名

　　工會組名額工會組名額

評選方案篇6

　　一、促進了教師素質(zhì)的提升

　　1.提高了教師的組織與指導(dǎo)能力

　　從開始各班幼兒的發(fā)動報名到最終評比活動的結(jié)束，各班語言組教師和配班教師經(jīng)過了組織幼兒報名、和家長一起為幼兒精選故事、指導(dǎo)幼兒講述技巧和講述后進行分析和反思這樣幾個環(huán)節(jié)，大大提高了她們獨自組織班級活動的能力。同時，對于故事講述方面的指導(dǎo)也有了大幅度提高。

　　2.提升了教師的反思能力

　　故事講述結(jié)束后，各班老師主動積極地通過家園聯(lián)系欄向家長匯報了本次故事比賽參與的人員和獲獎情況，告訴家長通過本次活動孩子獲得的進步和發(fā)展。老師們公布了本次比賽的成績，意在讓家長看到自己孩子和其他幼兒的不足，明確下一步努力的方向和今后指導(dǎo)的策略。同時，各位老師分別就本次故事講述比賽的情況進行了深入淺出的書面總結(jié)，以便讓老師總結(jié)經(jīng)驗，尋找下一步努力的方向，提高了教師的反思能力。

　　二、提高了幼兒的綜合能力

　　1.激發(fā)起幼兒參與講述活動的興趣

　　在教師的積極發(fā)動下，各班幼兒積極地報名參與講述，全園共有96名幼兒報名講述故事，占全園出勤幼兒的80%，其中，大班幼兒32名幼兒參與，占全班出勤幼兒的88%。這充分說明教師發(fā)動工作做得好，營造出一種積極參與活動的氛圍，充分調(diào)動起幼兒參與活動的積極性和對講述活動的興趣。興趣是最好的老師，在興趣的指引下，孩子們才能講述好。

　　2.鍛煉了幼兒的綜合表現(xiàn)能力

　　通過講述故事比賽，幼兒提高的不僅是語言表達(dá)能力，還有他們非常欠缺的舞臺意識、良好的'記憶力、對故事的理解能力和通過多種手段積極表現(xiàn)的能力。通過本次故事講述和比賽活動，孩子們膽量提高了、口齒更清楚了、表現(xiàn)手法更豐富了。沒有參與講述的幼兒從參賽選手的表現(xiàn)中獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗，從不同層面促進了幼兒綜合素質(zhì)的提高。

　　三、密切了家園之間的聯(lián)系

　　孩子們對故事講述的熱情與練習(xí)不僅在幼兒園里釋放，還有更多的幼兒需要在家庭中請爸爸媽媽當(dāng)觀眾進行練習(xí)。在這一過程中，家長對孩子的指導(dǎo)就開始與教師的指導(dǎo)產(chǎn)生一些摩擦和碰撞、意見與分歧，正是這些摩擦與碰撞才促成了教師與家長的互動交流。教師們的先進理念得以與家長交流，從而使家長更加了解幼兒園的辦園思路和育兒理念。于是，更多的家長為了更好地教育好自己的孩子，開始重視與教師之間的互動與交流。達(dá)到了密切了家園聯(lián)系、形成有效教育合力的目的。

評選方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為加強學(xué)校師資隊伍建設(shè)，激勵廣大教師在教學(xué)和科研方面起引領(lǐng)示范作用，促進學(xué)校師資隊伍整體素質(zhì)和教育質(zhì)量的整體提高，我中心小學(xué)將圍繞教育局精神，按照嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)的評選原則，公開、公正地評選確定起一支質(zhì)量優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力，適應(yīng)我校教育事業(yè)發(fā)展所需要的骨干教師隊伍。

　　二、評審小組

　　組長：何金興

　　組員：許清其（語文組）、林華民（語文組）、何坤平（語文組）、彭國亮（數(shù)學(xué)組）、何美結(jié)（數(shù)學(xué)組）、林野森（數(shù)學(xué)組）

　　三、評選條件：

　　1、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護改革開放。擁護黨的路線、方針和政策；熱愛小學(xué)教育事業(yè)；關(guān)心集體；具有良好的職業(yè)、社會道德，教書育人，為人師表；自覺遵守校園文明秩序。

　　2、具有扎實的教育理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識，能解決本專業(yè)教學(xué)上的一些疑難問題，能在一定范圍內(nèi)指導(dǎo)本學(xué)科的'教學(xué)，且治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果好。

　　3、能堅守在教學(xué)及教學(xué)改革的第一線，身先士卒，勇于實踐。在校級以上（含校級）做過引路課、示范課或觀摩課。

　　4、積極投入教學(xué)改革，有先進的教學(xué)理念，有較強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，課堂教學(xué)效果較明顯，在學(xué)校中起積極作用，且有較大的發(fā)展空間。

　　5、備課認(rèn)真，作業(yè)批改和學(xué)生輔導(dǎo)及時到位，教學(xué)質(zhì)量好。

　　6、主動參與課題研究，積極撰寫教育教學(xué)論文。

　　7、男教師50周歲以下，女教師45周歲以下均可報名參評骨干教師。

　　四、評選辦法：

　　1、個人申報

　　教師本人參照條件，向中心小學(xué)評審小組自我申報并填寫好《前何中心小學(xué)XX年校骨干教師推薦表》。

　　2、組織推薦

　　基層小學(xué)可以成立評選小組，按照師德師風(fēng)、教育能力等方面程序，進行考核、評選，確定骨干教師對象報送中心小學(xué)。

　　3、破格條件

　　已成為市級以上骨干教師或在市級賽課取得較好成績的老師；XX年6月被確認(rèn)為校級骨干對象的老師。

　　4、評選程序

　　1、五個一”內(nèi)容考核。為確保骨干教師含金量，中心小學(xué)堅持“公開、公平、公正”的評選原則，主要從“六個一”內(nèi)容考核，評選確認(rèn)13位校級骨干教師�！傲鶄€一”即一個博客、一篇論文、一篇教案、一篇說課稿、一節(jié)課、一次作業(yè)檢查。考核分值一個博客5分，一篇論文5分、一篇教案5分、一篇說課稿5分、一次作業(yè)檢查10分、一節(jié)課70分。

　　2、組織評審組對參評骨干教師“一個博客”、“一篇論文”、“一篇教案”、“一篇說課稿”等內(nèi)容考核，打分。

　　3、組織評審組對參評骨干教師“一節(jié)課”進行聽課，了解課堂教學(xué)能力，并對參評骨干教師業(yè)務(wù)檢查，特別是檢查作業(yè)布置與批改情況。

　　4、征求意見。根據(jù)以上內(nèi)容考核分值，以高至低的次序，確定骨干教師，并聽取教師意見，評審組確定擬評骨干教師名單，予以公示三天，聽取意見。

　　5、公示無異議，由校務(wù)會審核決定后，推薦參評骨干教師。

　　附前何中心小學(xué)XX年校骨干教師考核分值表：

　　前何中心小學(xué)XX年校骨干教師考核分值表

　　姓名

　　性別

　　出生年月

　　學(xué) 歷

　　專業(yè)技術(shù)職稱

　　現(xiàn)任職務(wù)

　　任教學(xué)科

　　任教年級

　　工作單位

　　單位電話

　　手機

　　一個博客5分

　　一篇論文5分

　　一篇教案5分

　　一篇說課稿5分

　　一次作業(yè)檢查10分

　　一節(jié)課70分

　　其它加分（幫教、課題研究）10分

　　學(xué)校審核意見：

　　學(xué)校蓋章：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組審定意見

　　組長簽字：

評選方案篇8

　　為了表彰獎勵在我校教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的教師，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的'示范和帶頭作用，調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，促進教師愛崗敬業(yè)、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、追求卓越，形成高效的教育運行機制，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，推動我校教育教學(xué)改革健康持續(xù)發(fā)展，學(xué)校決定在我校開展優(yōu)秀教師評選和表彰活動。評選工作堅持“公平、公正、公開”的原則。為了使活動能夠規(guī)范運作，特制訂本實施方案。

　　一、評選范圍和對象及名額分配

　�。ㄒ唬┰u選范圍及對象

　　優(yōu)秀教師：具有三年以上教齡，在本校工作一年以上，論文在縣及以上獲獎或發(fā)表，20xx-2016學(xué)年度在教學(xué)一線的教師。

　　優(yōu)秀班主任：20xx-2016學(xué)年度擔(dān)任班主任，且班級管理業(yè)績突出者。

　　優(yōu)秀教育工作者：非教學(xué)工作人員。

　　教學(xué)管理先進個人：全體行政人員

　　最美教師：在職在崗教師

　　特殊貢獻(xiàn)獎：20xx-2016學(xué)年度高三年級任課教師

　�。ǘ┟~分配

　　1、優(yōu)秀教師（54人）

　　年級高一高二高三總計

　　鎮(zhèn)級 7 8 12 27

　　校級 8 8 11 27

　　合計 15 16 23 54

　　2、優(yōu)秀班主任（共20人，鎮(zhèn)級10人，校級10人）

　　3、優(yōu)秀教育工作者（共5人,教輔2人，后勤3人）

　　4、教學(xué)管理先進個人（1人）

　　5、最美教師（1人）

　　6、特殊貢獻(xiàn)獎（1人）

　　二、評選條件

　　1、遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度，模范履行職責(zé)，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，師德高尚，能夠充分展現(xiàn)新時期人民教師的光榮形象，學(xué)生滿意率高。

　　2、熱愛學(xué)校，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生全面成長，教書育人，為人師表，具有豐富的教育工作經(jīng)驗，在培養(yǎng)人才方面成績顯著。

　　3、高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作任務(wù)，在本職崗位上堅持創(chuàng)新思路，主動為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

　　4、遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上下班，出勤率高。

　　5、工作以大局為重，服從安排，主動為學(xué)校分憂解難。

　　6、團隊意識強，與同事合作共事好。管理育人、服務(wù)育人效果好。20xx年度考核合格及以上,20xx-2016學(xué)年度師德考核合格及以上。

　　7、優(yōu)秀教師所任教班級及學(xué)科在期末考試中成績具備課組中等以上。

　　8、最美教師候選人需在我校工作5年以上，且工作勤奮、任勞任怨，在教師中具有較高威信，并能起到很好的模范帶動作用，體現(xiàn)榴石高中教師積極向上精神風(fēng)貌。

　　9、特殊貢獻(xiàn)獎候選人需為20xx-2016學(xué)年度一線從事教學(xué)工作、管理工作，并且所帶班級成績居全年級第一的教師。

　　10、有下列情況之一不得參評：

　　（1）不服從學(xué)校工作安排；

　　（2）一個學(xué)期病、事假累計超過10天；

　�。�3）有遲到、早退或曠課等違紀(jì)現(xiàn)象；

　�。�4）有體罰或變相體罰學(xué)生，收費輔導(dǎo)等現(xiàn)象；

　�。�5）有明顯工作態(tài)度馬虎行為，教學(xué)質(zhì)量差；

　　（6）師德師風(fēng)差，學(xué)生有效投訴3次以上；

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、評選辦法和程序

　　1、成立學(xué)校評選領(lǐng)導(dǎo)小組并制定評選方案。

　　2、由各年級組織全體教師進行無記名投票，根據(jù)得票多少各年級確定各級各類優(yōu)秀教師候選人。

　　3、各年級組織備課長對各級各類優(yōu)秀教師候選人進行第二輪投票。

　　4、教務(wù)處根據(jù)教師教學(xué)工作情況、教學(xué)質(zhì)量情況、完成任務(wù)等情況，對候選人進行業(yè)務(wù)考核。

　　5、校評選領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定各級各類優(yōu)秀教師名單。

　　6、公示評選結(jié)果。

　　榴石高級中學(xué)教務(wù)處

評選方案篇9

　　為了加強校園文化建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素養(yǎng)，促進團隊文明和諧發(fā)展，創(chuàng)造整潔、有序、文明的辦公環(huán)境，提高工作效率，學(xué)校決定開展“文明辦公室”評比活動�，F(xiàn)將具體事項通知如下：

　　一、辦公室衛(wèi)生要求

　　1．辦公室整體布局合理，整潔美觀，無痰跡、茶漬、煙頭、積塵。

　　2．辦公室內(nèi)各種書籍、作業(yè)、資料、教具、坐椅等整齊有序、擺放合理。

　　3．地面、墻面、門窗、天花板、燈管、風(fēng)扇、空調(diào)等干凈整潔。

　　4．各種辦公設(shè)備（電腦、飲水機、空調(diào)等）能保持清潔，保養(yǎng)良好，按時斷電。

　　5．每天有專人負(fù)責(zé)辦公室的清潔衛(wèi)生，做到早晚各打掃一次，隨時對辦公室的不整潔情況進行清理。

　　二、整潔辦公室創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

　　1．遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度。

　　2．辦公室裝飾、布局簡潔莊重，突出特色。能圍繞學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)等主題，將學(xué)科特點和年級個性融入到辦公室文化中，文化氛圍濃，有書香氣息，有適當(dāng)?shù)拿阑�，相關(guān)通知、制度張貼整齊規(guī)范。

　　3．辦公室內(nèi)干凈整潔，辦公桌上物品陳列整齊，衛(wèi)生工具擺放合理，垃圾、雜物清理及時，室內(nèi)無痰跡、茶漬、煙頭、積塵，在每次的.衛(wèi)生檢查中獲得好評。

　　4．注重建設(shè)節(jié)約型辦公室。節(jié)約用電，不開無人燈、白日燈，離校時關(guān)好吊扇、空調(diào)、電腦、飲水機、門窗等。

　　5．辦公室無吸煙、不做與教學(xué)無關(guān)的事情，不隨意串崗。

　　6．三人及以上的辦公室設(shè)立一名負(fù)責(zé)人。

　　三、創(chuàng)建和評比時間

　　第一階段（創(chuàng)建階段）：12月8日-12月11日，各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)方案精神，對照評比標(biāo)準(zhǔn)對本辦公室開展自查與整改。對于不符合標(biāo)準(zhǔn)的事項制定整改措施，實施整改；

　　第二階段（評比階段）：12月14日起至學(xué)期結(jié)束，學(xué)校每周組織相關(guān)人員進行不定期檢查，并將檢查結(jié)果以適當(dāng)方式公布。對于檢查評比有問題的辦公室要限期整改直至達(dá)標(biāo)；

　　第三階段（表彰階段）：創(chuàng)建和評比領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上述評分進行匯總和綜合評估，評比結(jié)果分為一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，并給予一定的獎勵。

　　四、創(chuàng)建和評比領(lǐng)導(dǎo)小組成員

　　組長：z

　　副組長：zz

　　成員：zz

　　五、本方案未盡事宜，另行通知。

　　徒司中學(xué)

　　“文明辦公室”評比表

　　內(nèi)容名稱辦公桌、椅、電腦及教師物品擺放整齊，無與教學(xué)有關(guān)的物品。（20分）節(jié)約用水用電，不開無人燈、白日燈。（20分）地面整潔，無痰跡、雜物等，垃圾及時清理。（20分）墻面潔凈，窗臺干凈，玻璃明亮，美化有特色。（20分）室內(nèi)不吸煙，沒有煙蒂、煙缸。（20分）

評選方案篇10

　　為了進一步推動各備課組規(guī)范有效地開展集體教研，加強備課組內(nèi)涵建設(shè)，提升教師專業(yè)水平，表彰在集體備課、教學(xué)等工作中表現(xiàn)突出的備課組，特制訂本方案。

　　一、評選要求：

　　1、師德建設(shè)：

　�。�1）全組教師能堅持正確的政治方向，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。

　�。�2）團隊協(xié)作意識和凝聚力強，備課組內(nèi)幫扶結(jié)對工作開展好，備課組長工作務(wù)實、創(chuàng)新，威信高。

　　2、備課組活動：

　�。�1）備課組活動態(tài)度認(rèn)真，研究氛圍濃厚。

　　（2）備課組活動流程規(guī)范，認(rèn)真做好教學(xué)進度計劃安排，并按步驟實施。每次按公示時間進行集體備課，做到“三定”（定時間，定內(nèi)容、定主講人）和“四統(tǒng)一”，（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一重難點，統(tǒng)一測驗考試）。

　�。�3）集體備課內(nèi)容充實，有實效性，不流于形式。備課中要做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備方法、備過程。備課記錄詳實有效。善于反思總結(jié)和提煉，提倡組內(nèi)教師撰寫課后反思、教學(xué)案例，及時開展經(jīng)驗交流，推廣先進教育教學(xué)成果。

　�。�4）備課組活動內(nèi)容——落實“以學(xué)論教，改善行為”主題校本研修的`具體措施及實效性評估。

　　3、聽、評課：

　　全組教師積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、聽課觀摩等活動，經(jīng)常在校內(nèi)、組內(nèi)開展有針對性的聽、評課活動，不斷提高本組教師的教育教學(xué)水平。

　　4、作業(yè)

　　作業(yè)布置體現(xiàn)分層次教學(xué)，作業(yè)批改及時認(rèn)真，質(zhì)量高，做到全批全改。（完成對本備課組的作業(yè)布置，作業(yè)書寫格式，作業(yè)批改、反饋、訂正、輔導(dǎo)等具體要求）

　　5、教案

　　規(guī)范書寫教案，備課組有相互檢查。

　　6、輔導(dǎo)

　　學(xué)困生轉(zhuǎn)化有典型，學(xué)優(yōu)生培養(yǎng)有效果，并備有成績跟蹤記錄表。

　　7、科研

　　全組教師積極參與課題研究，撰寫教學(xué)反思。

　　二、評選辦法：